關(guān)于中秋月圓的作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于中秋月圓的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于中秋月圓的作文1
新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。今天是中秋節(jié)，也是我的生日。我一直盼望著這一天，現(xiàn)在總算到了！
中秋節(jié)晚上，我們吃了一頓非常豐盛的大餐。吃完后，我就和爸爸媽媽去陽臺觀賞明月。我搬來椅子、水果、月餅和飲料，又拿來一部望遠(yuǎn)鏡，開始觀察起來。
只見月亮又大又圓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)黃燦燦的蛋黃。它先是黃色的，周圍帶著淡淡的一圈白。后面越走越近，漸漸地變成雪白如玉的。正如李白所說的：小時(shí)不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，月亮上面隱隱約約有著影子。多像嫦娥倚著桂樹，抱著玉兔，深情凝望著后羿啊！
吃月餅了！我拿出一個(gè)月餅，發(fā)現(xiàn)月餅多么像月亮呀！我輕輕咬上一口，甜滋滋的；再咬一口，我仿佛置身于夢幻之中：我依桂樹，抱玉兔 。十五的月亮十六圓。 在我家的樓下，滿樹的桂花綻放著，香味撲鼻。我摘下一朵來，放在鼻子前，深深一吸。啊，頓時(shí)就陶醉在其中了。八月十五中秋節(jié)，我真想讓時(shí)間定格在今天啊�。�！
在回家的路上，我想了很多，俗語說：眼睛是心靈的窗口！沒有了眼睛，我們就什么事也干不成了；沒有了眼睛，我們什么東西都看不見了；沒有了眼睛，我們東南西北都分不清了；所以，我以后一定要保護(hù)好這個(gè)心靈的窗口！
關(guān)于中秋月圓的作文2
這個(gè)中秋到來了我感動了一番。似乎一切都來去匆匆轉(zhuǎn)眼間已是十八個(gè)中秋了。
今夜心總是不能平靜在澎湃著翻騰著不知道"心切"是否能表達(dá)。
月英貌依然那樣的皎潔使我不曾想過她會改變。靜謐的月已經(jīng)悄悄月悄悄地爬上了樹梢像孩子天真的臉龐幽幽地照在樹葉上又輕輕地反射回來把樹點(diǎn)綴一片片一點(diǎn)點(diǎn)顯得十分神秘。溫柔的銀光一縷縷地灑在路上像母親的手在撫摸著；她又溜進(jìn)人的心里似春天融化的冰雪滋潤著冰涼又輕快。她也許是來自天堂吧她有著圣母般的美麗。
如此美好的月夜我不忍心做些其它的事。這是一個(gè)特殊的夜我不想把它驚動我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜恬美的月兒這是上帝的寵兒。我總想留住今夜（這是一種奢望）。它不能頻頻的露面而是上天的安排這嬌貴的美人是給人們帶來團(tuán)圓與幸福的。
我在想：今夜倒上一杯香茗擺上一盤可口的月餅靜靜地倚在窗臺上風(fēng)盈盈地吹茉莉花香從杯中溢出融入空氣。恰若在世外桃源。今夜一個(gè)人獨(dú)自清涼只是邀月為伴聽嫦娥歌唱看嫦娥起舞；與她一起思念是怎樣的孤獨(dú)又是怎樣的陶醉呢
"中秋節(jié)是人的心靈最脆弱的時(shí)節(jié)"。圓月家鄉(xiāng)親人在今夜似乎也有很大的距離。哦！這是思念親人在他鄉(xiāng)家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我看著明月突然有一絲欣慰我收到了遠(yuǎn)方的祝福。
月兒在云里穿梭像兒時(shí)在捉迷藏一會兒隱去了一會兒又出來了。看著云緩緩地經(jīng)過月兒我迷糊地想：今夜我會失眠和你一樣都默默地為遠(yuǎn)方祈禱。
明月你累了吧。來吧！臥在我杯里今夜我來為你守夜。
月明亮我的心也坦然。回首往事已過了十八個(gè)中秋了。
雪白的月光灑在床上隱隱約約地傳來《月光曲》那美妙的旋律。
在月圓的今夜我擁月夢酣。
關(guān)于中秋月圓的作文3
又是一年中秋月圓時(shí)，月亮如從前一樣，我們卻再也不是我們了。今年我們?nèi)缤暌粯右黄鹳p月可好�！}記
月光灑在樹枝上，樹枝不再孤獨(dú)。我沒了你的陪伴，卻顯得格外孤單。每年中秋我都會對你說我羨慕樹枝，你笑我傻�，F(xiàn)在我一如往昔羨慕樹枝你卻再也不笑我傻了。你曾問我為什么羨慕樹枝，我不敢告訴你你就像月光一樣美，而我就像樹枝一般等待月光般的你。樹枝有了月光顯得格外明亮。今年中秋樹枝仍然有月光的陪伴，你又在哪里呢。
--還記得中秋節(jié)時(shí)，我們吃著你最喜歡的五仁月餅?zāi)銓ξ艺f過不論發(fā)生什么我們都會是一輩子的好朋友。這個(gè)諾言我一直記得，你是不是忘了。要不為什么才一年你就不再是你了，或是一輩子只是一年，還是我太傻。
一年前的中秋佳節(jié)月圓之時(shí)你是我的月光，一年后的中秋佳節(jié)月圓之時(shí)我們卻是陌生人。不過1年，不過12個(gè)月，不過365天，不過8760個(gè)小時(shí)。我不敢再想，我怕我會哭。一年中有很多人問我，我們?yōu)槭裁床灰姴徽f，不似從前了。我不敢告訴她們真相告訴她們曾經(jīng)形影不離的我們現(xiàn)在如同陌生人了。-今年中秋我們家還是一如往昔的吃著傳統(tǒng)的五仁月餅。今年我卻覺得五仁月餅好苦，苦到我心坎里去了，苦的我想哭。我還想與你一起賞月，你說可好。
關(guān)于中秋月圓的作文4
中秋節(jié)，是我國歷史上傳統(tǒng)的節(jié)日。中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五那天。在中秋節(jié)那天，人們要給長輩送禮，要吃團(tuán)圓飯，要賞月、吃月餅等。
當(dāng)天晚上，我們一家子在賞月，這時(shí)爺爺看著月亮，突然跟我們說：“傳說，古時(shí)候天上有十個(gè)太陽，它們輪流出現(xiàn)，照亮大地，給大地帶來溫暖，但是有一天，十個(gè)太陽竟一起出現(xiàn)，大地上的農(nóng)作物都被烤焦了。這時(shí)有一個(gè)名叫后羿的神射手，把其中的九個(gè)太陽射了下來，替萬民消除了災(zāi)難。人們于是擁他為王。后裔當(dāng)了皇帝后，沉迷酒色，隨意殺人，成了暴君。他希望長生不老，就跑到昆侖山上去盜取王母糧糧的仙丹，把它藏了起來，他的妻子嫦娥怕他長生不老，百姓受苦。于是嫦娥便吃了仙丹。她自己就輕飄飄 地飛向月亮。奔月后，嫦娥住的是月宮，其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一顆桂樹和一只雪白的兔子外，別無他物�！�
奶奶也迫不及待地說起了月餅：“中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅的形狀是圓圓的，象征著團(tuán)圓，反映了人們的和家人團(tuán)聚的美好愿望。中秋節(jié)吃月餅相傳于唐代。月餅有稱胡餅、宮餅、小餅、月團(tuán)、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的貢品，沿傳下來，后來人們逐漸把中秋賞月品嘗月餅變成一種習(xí)俗。慢慢，月餅也成為節(jié)日的禮品。相傳我古代帝王就有春天祭日、秋天祭月的習(xí)俗。
沒想到，中秋節(jié)竟有這么多的傳說。中秋節(jié)就是家人團(tuán)圓的意思。也就是這篇作文的主題了。那就是“中秋月圓”。
關(guān)于中秋月圓的作文5
一年一度的.中秋節(jié)又到了，今天的大街上變得特別熱鬧，又過節(jié)嘍。
中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有一些地方也會和我們一起過中秋節(jié)。如：日本、韓國、馬來西亞等等地區(qū)，幾乎全亞洲都在過這個(gè)節(jié)日。每逢這一天夜晚，月亮就會變得很圓很圓，大家在一起吃團(tuán)圓飯，賞月，看桂花，吃月餅，還有中秋晚會可以看呢！我們一家人就在一起吃飯，還特意在外面吃呢！我抬頭一看，哇，廣寒宮里的嫦娥抱著玉兔在向人間眺望呢，為什么會有人在月亮里呢？這還要從一個(gè)傳說說起。
相傳以前，天上升起了10個(gè)太陽，大地被烤得十分熾熱，有一個(gè)叫后羿的英雄知道了此事后，站上一塊巖石，一口氣射下了九個(gè)太陽，大地又恢復(fù)了生機(jī)，后來他娶了嫦娥做妻子。西王母知道了這事，賞了后羿一顆仙丹，但后羿舍不得離開嫦娥，就將仙丹交給了嫦娥保管，可這事被他的一個(gè)徒弟逢蒙知道了，于是他決定在八月十五行動。那天上午，大家都去打獵了，就他裝病沒去，他拿起寶劍，要 挾 狹 嫦娥交出仙丹，可嫦娥不肯，為了讓他死心，嫦娥一口氣吃下仙丹，就向月亮飛去，后羿回來后，看見了嫦娥在月亮上，他就去追，可他走三步，月亮就走三步。一直也追不上月亮，這就是中秋節(jié)的由來，咦，吳剛呢？哦，看來他還在砍桂花樹哪，我現(xiàn)在還能看見他的 的 汗水在往下滴呢，可真是太神奇了，可轉(zhuǎn)眼間就到12點(diǎn)了，我們該睡覺了，我們只好依依不舍 地 的 與月亮告別了。
今年的中秋節(jié)過得可真開心呀！
作文點(diǎn)評：
中秋之夜，家人團(tuán)聚，吃團(tuán)圓飯、賞月，作者在賞月的時(shí)候講了有關(guān)后羿射日和嫦娥奔月的故事。故事寫得很有生活氣息，優(yōu)美的神話傳說更給作文增添了富于想象的浪漫色彩。語言通順達(dá)意，層次、段落分明。
關(guān)于中秋月圓的作文6
月光玲瓏清澈為這喧鬧的城市披上寧靜為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔帶著真實(shí)的關(guān)照。
親切的語態(tài)令人欣慰的教導(dǎo)發(fā)人深省催人上進(jìn)校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。
中秋的板報(bào)主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報(bào)的制作是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的情感于是我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。
還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里每天晚上催促我們快洗澡快做值日快做準(zhǔn)備于是我們有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。晚上我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí)老師會寬容我們幾分鐘供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上老師會提醒我們早點(diǎn)去參加晨鍛煉所以我們會珍惜每一分鐘以報(bào)答老師對我們的關(guān)懷。在這個(gè)中秋節(jié)我們還會記起很多老師……
早晨老師就收到一批教師節(jié)賀辭其中一篇很簡短卻富含真情：老師我沒少受你批評晚上睡不著覺每當(dāng)你表揚(yáng)了我我夢里還在笑。我已經(jīng)長大了謝謝老師一路的關(guān)懷不用您在為我擔(dān)憂了。
這份板報(bào)老師教會我們怎樣把握中心以創(chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會我們創(chuàng)新。感謝每一位關(guān)心我們的老師讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn)以他們給與我們的耐心教育和貼心用同樣的程度回報(bào)。
中秋月圓之時(shí)。
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