三年級(jí)中秋節(jié)范文
三年級(jí)中秋節(jié)范文1
一年一度的中秋節(jié)到了，一到中秋節(jié)我就想起了《嫦娥奔月》這個(gè)小故事。到了中秋節(jié)這一天，我們大家都要團(tuán)聚在一起吃月餅、看月亮。
我和爸爸媽媽還有姐姐，早就開著車去姥姥家過(guò)中秋節(jié)。在去姥姥家的路上，我心里有多么想要大家一起過(guò)中秋節(jié)！到了姥姥家，我看見大家伙都在吃月餅。我也拿了一個(gè)月餅吃起來(lái)，這個(gè)月餅好吃極了。又甜又酥，這個(gè)月餅長(zhǎng)得樣子像一朵玫瑰花。上面寫著中秋快樂(lè)四個(gè)字。吃過(guò)月餅，我和我的妹妹依童玩了起來(lái)。我們兩個(gè)來(lái)玩一個(gè)叫輸了吃月餅的游戲。游戲規(guī)則是：我們兩個(gè)每一個(gè)人用麻將搭一個(gè)金字塔。然后去抽牌，如果你的金字塔倒了，就要吃一個(gè)月餅。我們玩的正嗨皮的'時(shí)候，吃飯時(shí)間到了，我們吃過(guò)香噴噴的飯之后，就去吹泡泡，泡泡滿天飛來(lái)飛去的非常有意思。我們玩了一會(huì)又去玩起了輸了吃月餅的游戲，玩著玩著，回家時(shí)間到了。我們只好依依不舍的回家了，可是我心里也很開心，因?yàn)槲彝砩线�要去奶奶家吃晚飯。
今年的中秋節(jié)可真快樂(lè)呀！我好喜歡這一年的中秋節(jié)。
三年級(jí)中秋節(jié)范文2
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在古代，中秋節(jié)與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并列為四大節(jié)日，深受人們的喜愛。
在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋又稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的`滿月更圓、更明亮。所以又叫做“月夕”、“八月節(jié)”。此夜人們仰望天空如玉如盤的郎朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師滿城人家不論貧富老小都要穿上承認(rèn)的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)園之義。
今天，月下游玩的習(xí)俗已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們“把酒問(wèn)青天”，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人一起“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。
三年級(jí)中秋節(jié)范文3
中秋節(jié)這一天，家家戶戶都要包餃子、吃月餅、看月亮等許多有
意義的事情。人們都紛紛忙碌起來(lái)。當(dāng)然，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
中午時(shí)分，媽媽準(zhǔn)備包餃子，便對(duì)我說(shuō)：“孩子，你和我一起包餃子嗎？”我想起媽媽平時(shí)包餃子時(shí)的'情景，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，便滿口答應(yīng)了。
于是，媽媽便和起面來(lái)。不一會(huì)兒，就和好面了。然而，媽媽又和好了水餃餡，接著弄好面皮，開始包餃子了。首先，媽媽拿過(guò)一個(gè)面皮，把水餃餡適量的放進(jìn)去，捏好后，這樣，一個(gè)餃子便包好了。
我觀察后，便按照剛才的順序，慢慢把餃子包完�？墒牵野旰�，這個(gè)餃子怎么也放不穩(wěn)，就算放穩(wěn)了，一會(huì)兒就會(huì)倒下。我有點(diǎn)灰心，便坐在一旁，眼圈都紅了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，交給我了許多方法，又給我講了一些道理。于是，我聽了媽媽的話，像喝了一杯甘露一樣，精神一振。果然，越包越好。
�。∵@個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真有意義！
三年級(jí)中秋節(jié)范文4
中秋節(jié)，是個(gè)令人回味無(wú)窮的日子，也是屬于親人團(tuán)聚的`節(jié)日。
在古代，北宋著名文學(xué)家、書畫家、散文家、詩(shī)人、詞人蘇軾一家在中秋節(jié)這天吃月餅、賞月，大家其樂(lè)融融�？墒�，蘇軾卻獨(dú)自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書，一起睡覺(jué)，長(zhǎng)大后卻各奔東西，他們已有數(shù)十年未見面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的時(shí)候圓呢？回過(guò)來(lái)一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
我的情況，和他差不多，不過(guò)，不是一個(gè)人思念，而是有更多的人思念。每逢中秋節(jié)，在外婆家，大家都會(huì)不約而同的想念一個(gè)人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節(jié)才回來(lái)一次，所以我們望著月亮就會(huì)想起他，盼望他回來(lái)。
中秋節(jié)是好，可是事實(shí)并不是往往都如你所愿。讓我們?cè)谥星锕?jié)這天，祝愿天下人都幸福美滿！
三年級(jí)中秋節(jié)范文5
海上生明月，天涯共此時(shí)
——題記
抬頭仰望夜空，漫天星光璀璨，像是一顆顆最珍稀最寶貴最明亮的明珠被人從海底撈了上來(lái)鋪散在九曲仙宮中，精心的布置點(diǎn)綴于滿弦弓似的皓月側(cè)畔。
十五的月亮總是那么圓，那么明亮，好像是把一個(gè)巨大的并且會(huì)發(fā)光的白玉圓盤高高地掛在天空，她的光芒也永遠(yuǎn)總是那么的柔和而曼妙，今晚的月圓更像是聚斂了所有的溫柔和光彩。
圓圓的月餅也如一輪輪小小的明月，被人從高天之上摘下來(lái)放入這晶瑩光潤(rùn)的圓碟中。
大而香甜的香蕉，紅艷而清脆的蘋果，如珍珠般圓潤(rùn)的葡萄，還有甜如春蜜的'蜜桃，爽甜可口的大西瓜……各種新鮮的水果似群英薈萃般一絲不茍的擺放在八仙桌上，似朝奉般恭聚于月餅周圓。
每年的中秋節(jié)，無(wú)論離家多么遠(yuǎn)的人也總是要趕回來(lái)和家人一起過(guò)中秋。在桂花樹下，一家人圍坐在一起，吃月餅，看花賞月，其樂(lè)融融的在一起嘮嗑，一片歡聲笑語(yǔ)，一片幸福祥和的氣氛。
三年級(jí)中秋節(jié)范文6
今年中秋節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)。
當(dāng)天色漸漸暗下來(lái)的時(shí)候，我就迫不及待地跑出去賞月了。嘿嘿，我的運(yùn)氣還真好啊，月亮剛好出來(lái)！我淋浴在柔和的月光中，幾朵云彩不時(shí)從月前飄過(guò)，“云遮月”更是增添了一份神秘的色彩。
朦朧中，我似乎看見了嫦娥，可愛的玉兔正繞著月亮一圈一圈地奔跑。還有……什……什么？吳剛正拿著斧頭……不對(duì)，現(xiàn)在是高科技時(shí)代，應(yīng)該用電鋸！對(duì)，吳剛拿著電鋸不停地鋸桂花樹。這家伙，嫌天條犯得還不夠嗎？以后讓他當(dāng)一個(gè)在月亮上撿垃圾的，哼哼！“喂”爸爸把我從“幻想世界”拉回了“現(xiàn)實(shí)世界”�！霸摮栽嘛灹恕�。我聽了，飛快地跑回家去，但最后一個(gè)月餅已經(jīng)被吃完了，我大鬧起來(lái)，還生了一晚上的'氣呢，真不好意思！這個(gè)中秋節(jié)，雖然沒(méi)有什么特別的活動(dòng)，但是和家人在一起，我就很開心了。
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