關(guān)于描寫重陽節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的描寫重陽節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫重陽節(jié)作文 篇1
一到重陽，人們就喜歡登高望遠(yuǎn)。上周日，滿腹經(jīng)綸的曹老師帶我們來到了揚(yáng)州北邊的唐子城，這是一個特別適合登高望遠(yuǎn)的風(fēng)景佳處。
在曹老師的帶領(lǐng)下，我們一鼓作氣爬到了臺階盡頭。眼前的一切，給了我一種穿越時光的感覺。還沒等我們喘過氣來，曹老師便引導(dǎo)我們來到一個六邊形的碑刻旁。“這碑好氣派，跟誰有關(guān)呀？”我疑惑地問�！岸拍恋臓敔�。”一位同學(xué)立馬搶答了。大家都向他投去了贊許的目光。身邊又有一位女生問道：“這碑怎么是六邊形的呢？”“這我就不知道了�！蹦俏煌瑢W(xué)又搶答了，只是這次的答案讓我們有些失望。
繼續(xù)往前，是個紀(jì)念館。那里面有許多文物，古代的銅錢、盤子、三彩，樣樣都有。最讓我記憶深刻的是木舟，這木舟是用粗粗的樹干做成的，中心被掏空了，只留下來半個身子。我特別好奇，在那樣一個科技并不發(fā)達(dá)的年代，什么樣的能工巧匠才能做出這樣的杰作呢？
接下來，我們?nèi)サ氖亲罴训歉咛帯菈�。站在城墻上望著遠(yuǎn)方，我想起了《九月九日憶山東兄弟》。曹老師帶著我們深情地朗誦了起來。那時，我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣的'鏡頭——重陽佳節(jié)，在異鄉(xiāng)的王維正思念著親人，遙想身佩茱萸登上高處的兄弟們，他一個人頓生遺憾。
今年重陽節(jié)登高望遠(yuǎn)，對我來說意義非凡。它不僅讓我增長了許多知識，也讓我深刻體會了一家人在一起是多么美好的事情。我衷心地祝愿，天下所有老人身體安康，天下所有家庭幸福美滿。
描寫重陽節(jié)作文 篇2
重陽節(jié)是個歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，由于年代久遠(yuǎn)，跟中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日一樣，重陽節(jié)的形成已經(jīng)不易考察明確，但民間流傳著眾多關(guān)于重陽節(jié)起源的說法。其中有一種說法是認(rèn)為重陽節(jié)的原型是古代祭祀“大火”的一種儀式。
“大火”即心宿二(天蝎座的主星)，是古代用作確定季節(jié)的標(biāo)志。“大火”在季秋九月隱退，故而《夏小正》有“九月內(nèi)火”之說。大火星的隱退，意味著漫漫長冬的到來，這不僅使一向以大火星為季節(jié)生產(chǎn)與季節(jié)生活標(biāo)識的古人失去了時間的坐標(biāo)，同時使將大火奉若神明的古人內(nèi)心產(chǎn)生了莫名的恐懼，因此，在“內(nèi)火”時節(jié)，正如其出現(xiàn)時需要迎火儀式那樣，人們也要舉行相應(yīng)的送行祭儀。
現(xiàn)在雖然很難知曉古人的祭拜儀式，但從后世重陽節(jié)儀俗中，我們可以尋找到一些古俗遺痕。如，江南有些地區(qū)重陽節(jié)有祭灶神的習(xí)俗，灶神就是家居的火神，這便是古代九月九祭祀“大火”的遺俗。
漢劉歆在《西京雜記》中稱:“三月上巳，九月重陽，使女游戲，就此祓禊登高�！笨梢姡湃耸菍⒅仃柵c上巳或寒食，九月九與三月三作為相對應(yīng)的春秋大節(jié)，而上巳、寒食與重陽的對應(yīng)，便是以“大火”出沒為依據(jù)的。
隨著人們謀生技術(shù)的進(jìn)步，人們對時間有了新的認(rèn)識，“火歷”讓位于一般歷法，九月祭火的儀式衰亡，但人們對九月因陽氣衰減而引起的自然物候變化仍然有著特殊的感受，因此，登高避忌的古俗依舊代代傳承。
描寫重陽節(jié)作文 篇3
農(nóng)歷九月初九（10月5日），是一個節(jié)日，以前我真的不知道還有一個節(jié)日叫重陽節(jié)，今年算是知道了。后來媽媽還跟我說了一些重陽節(jié)的故事，還說重陽節(jié)要去登山、登塔，只好是往高的地方去都行，可是我怕累，沒去，結(jié)果這天我們?nèi)揖驼埧土�，請了我的外婆、外公、舅爺、舅奶、還有兩個姨婆去飯店吃飯，我在酒店里為他們這些老人端水、倒茶、還端椅子，我還陪婆婆打了一會兒牌，還讓婆婆贏了一次，外婆開心極了，說我長大了。
吃飯的時候，媽媽還讓我為大家做好服務(wù)工作就是夾菜，我為每個人都服務(wù)N次，大家很開心，都笑呵呵的。媽媽對我說，每個人都有會老的，所以讓我從小就要對老人好一點(diǎn)，從小就要學(xué)會孝敬老人，我一定聽媽媽的話，因?yàn)槲矣X得我在孝敬老人的時候，大家都開心，我也開心，哈哈哈！
最后我想起來，我們的這個活動“孝敬小能人”，要拍一張一照片，可是媽媽竟然忘記帶相機(jī)了，我只好回家用文字來敘述我是如何做一個孝敬小能人的N了！
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