三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字 篇1
今天是農(nóng)歷九月初九，也就是重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)老人節(jié)。今天學(xué)校的廣播就已經(jīng)跟我們介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗等，我們覺(jué)得有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節(jié)日快樂(lè)!”我心里想沈老師一定會(huì)說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝呢?我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節(jié)日快樂(lè)干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?”
聽(tīng)到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂(lè)”的呀!卻忘了今天是個(gè)特殊的節(jié)日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細(xì)，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話。
我現(xiàn)在明白了，重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，祝愿全天下的老人們，老人節(jié)快樂(lè)!這下總該沒(méi)錯(cuò)了吧!
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字 篇2
今天是重陽(yáng)節(jié)，晚上去爺爺奶奶家吃飯，我顯得格外高興。
重陽(yáng)節(jié)有一個(gè)來(lái)源，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧：“從前，汝河有一個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母，自己也差點(diǎn)喪了命，恒景遇見(jiàn)了仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)收留了恒景，不幾天就有了非凡的'武藝。仙長(zhǎng)叫恒景：”明天是九月初九，瘟魔又出來(lái)作惡，你已學(xué)成，應(yīng)該回村除害了�！跋砷L(zhǎng)給恒景一包茱萸來(lái)降魔。瘟魔出現(xiàn)了，恒景一下子從山上跑下來(lái)，刺死了瘟魔，從此，就有了重陽(yáng)節(jié)。”“有沒(méi)有在聽(tīng)�。 蔽覍�(duì)在旁邊的爸爸說(shuō)�！鞍�！什么？”爸爸一臉迷茫。
到了奶奶家，我憶著恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背，這時(shí)，大家都笑了。開(kāi)始吃飯了，大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。我心中還在回憶著恒景那個(gè)故事。
三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文300字 篇3
重陽(yáng)節(jié)，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是我們傳統(tǒng)節(jié)日里面祭祖的四大節(jié)日之一。雖然各地的祭祖的風(fēng)俗習(xí)慣都有所不同，但是有一些習(xí)慣是共有的。
據(jù)說(shuō)各地都有登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗。在重陽(yáng)節(jié)那天和全族的親人或者是和親朋好友一起等上山頂為未來(lái)的生活祈福，所以重陽(yáng)節(jié)有被稱(chēng)為“登高節(jié)”。除了登高還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。大概是由于重陽(yáng)糕被制成了寶塔的形狀，以“吃糕”代替了“登高”，所以也彌補(bǔ)了那些不便登高的人們的心情。除了這些，重陽(yáng)節(jié)還有賞菊和飲酒的習(xí)俗，這里的菊不是普通的酒而是菊花酒，因?yàn)榫旁率恰熬赵隆�，此時(shí)的菊花正是盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，所以賞菊也漸漸成立人們的一項(xiàng)活動(dòng)了。
除了這些以外，各地的重陽(yáng)節(jié)還有著各地的風(fēng)俗習(xí)慣，但是不變是對(duì)于生活美滿的期待。
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