重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文匯總8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇1
重陽(yáng)節(jié)也叫老人節(jié),也是敬老日。這一天,我決定陪爺爺、奶奶去聚少公園游玩。我拿上照相機(jī),我要給爺爺、奶奶拍照。
我拉著爺爺、奶奶的手興高采烈地來(lái)到了梅李聚沙公園。走進(jìn)了公園,就看見“聚沙公園”四個(gè)大字,那里還有個(gè)小池塘,許多小金魚在池塘里自由自在地游著。小池塘對(duì)面擺滿了五彩斑斕的菊花,那美麗的菊花、紅的似火、白的似霞、紅的似火、白的似雪、粉的如霞、藍(lán)的如天。有的花瓣向上卷起就像一個(gè)小姑娘的卷發(fā),有的花瓣彎彎的就像一個(gè)個(gè)小湯勺。在陽(yáng)光下競(jìng)相開放,很漂亮!我便松開了爺爺、奶奶的手,去欣賞那美不勝收的景色。我拿著相機(jī)咔嚓、咔嚓、記錄下了這些美麗的畫面。秋天的景色真是迷人。敔、奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容。
我們邊說(shuō)邊笑邊欣賞著公園的美景,朝著聚沙塔走去。走到聚沙塔前,只見這高大、雄偉的聚沙塔真像一位巨人站在我的面前,我走近了塔,發(fā)現(xiàn)塔的上面被封鎖住了,很可惜,也很好奇,塔的里面到底是什么樣的呢?感覺很神秘。
不知不覺我們來(lái)到了一棵古銀杏樹旁,這可是千年的古銀杏樹。爺爺、奶奶不禁贊嘆道:“這么古老,真是稀有!笨粗,爺爺奶奶舒心的笑容,我心想:今天陪爺爺、奶奶來(lái)公園真是來(lái)對(duì)了。我對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“我要讓你們以后每天都過(guò)重陽(yáng)節(jié),讓你們開開心心地度過(guò)每一天。”爺爺、奶奶聽了高興地笑了。
為了記錄下這美好的一刻,我們讓一位陌生的阿姨幫我們拍了一張全家福,瞧、照片上的我幸福的依偎在爺爺奶奶身邊,其樂(lè)融融,你能感覺滿滿的愛都包含在這張相片里,爺爺奶奶愛我,我也愛爺爺奶奶!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍繞繞插茱萸少一人!苯裉焓且粋(gè)特別的日子----重陽(yáng)節(jié)。我跟隨伯父父親一起去拜山。
經(jīng)過(guò)十分鐘的攀山越嶺,終于來(lái)到山中。我驚呆了!天哪!長(zhǎng)了這么多草在祖先的墳前,我不由想起:“祖先可真堅(jiān)強(qiáng),日曬雨淋,卻始終堅(jiān)定不移,我們要學(xué)習(xí)祖先這種好精神,讓自己也似祖先這樣堅(jiān)強(qiáng)!”
爸爸.伯父?jìng)冊(cè)诔粤Φ冂P雜草,累得大汗淋漓。我呢?卻在郁郁蔥蔥的荔枝樹下乘涼。一邊哼這動(dòng)聽的小曲,一邊做“樹葉小喇叭”,做好“樹葉小喇叭”后,我似一只快活的小夜鶯,快活的吹起來(lái),融入大自然的懷抱中!班粥粥帧粥粥帧蔽矣炙埔幻錾牡咽郑秊榇蠹冶硌。
看見妹妹在太陽(yáng)底下“烘烤”,心疼啊!畢竟她是我的妹妹,我可不忍心,便摘了幾條樹藤子編織草帽,先用藤子繞著卷起來(lái),然后,靈巧的雙手用樹葉綁在藤子上,哈哈!一頂精致的草帽就這樣做好了。我呼喚妹妹過(guò)來(lái),把草帽放在她頭頂,她竟然撅著嘴說(shuō):“這帽子戴起來(lái)很癢,我不要.我不要!闭鎽嵟列量嗫酁樗龅牟菝,她竟然不戴!
太陽(yáng)的光芒十分強(qiáng)烈,午時(shí)已,該回家了。
一路上,微風(fēng)牽著我們的手,伴隨我們向回家的路上走去……
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇3
重陽(yáng)最重要的節(jié)日活動(dòng)之一,即是登高。故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。
早在西漢,《長(zhǎng)安志》中就有漢代京城九月九日時(shí)人們游玩觀景之記載。在東晉時(shí),有著名的“龍山落帽”故事。據(jù)《晉書》中《孟嘉傳》載,九月重陽(yáng)這天,晉朝大司馬桓溫及參軍大將孟嘉等人登上龍山(今湖北江陵縣西北的`一座山),孟嘉觀賞山景,連帽被風(fēng)吹走也不知道;笢亟腥俗魑男λ膊皇救,作文答辯,一時(shí)傳為佳話。
南朝時(shí),梁人吳均在《續(xù)齊諧記》中記載一個(gè)神異的故事:汝南人桓景,隨費(fèi)長(zhǎng)房游學(xué),費(fèi)長(zhǎng)房要他在重陽(yáng)這天讓家人各作絳囊,盛茱萸系臂,并登高,飲菊花酒,才可免禍。桓景照辦了,才逃脫災(zāi)禍。這個(gè)故事,生動(dòng)地反映出重陽(yáng)時(shí)人們的避邪除災(zāi)心理。
當(dāng)然人們登高也不單是攀登而已,還要觀賞山上的紅葉野花,并飲酒吃肉,享受一番,使登高與野宴結(jié)合起來(lái),更有吸引力。如隋時(shí)孫思邈《千金方·月令》:“重陽(yáng)日,必以看酒登高遠(yuǎn)眺,為時(shí)宴之游賞,以暢秋志。酒必采茱萸、菊以泛之,即醉而歸!庇浰宕L(fēng)俗,已與后世近似。在南宋的《夢(mèng)粱錄》卷五載:“日月梭飛,轉(zhuǎn)盼重陽(yáng)!侨铡霞蔚驱埳铰涿保瑴Y明向東籬賞菊’,正是故事。”南宋韓元吉《水調(diào)歌頭·九日》上片:“今日我重九,莫負(fù)菊花開。試尋高處,攜手?jǐn)z展上崔嵬。放目蒼崖萬(wàn)仞,云護(hù)曉霜成陣,知我與君來(lái)。古寺倚修竹,飛檻絕尖埃!泵鑼懥酥仃(yáng)賞菊及登高觀景的韻致。
明清時(shí),北京地區(qū)登高頗盛,《燕京歲時(shí)記》云:“京師謂重陽(yáng)為九月九。每屆九月九日則都人提壺?cái)y楹,出都登高。南則天寧寺、陶然亭、龍爪槐等處,北則薊門煙樹、清凈化域等處,遠(yuǎn)則西山八處。賦詩(shī)飲酒,烤肉分糕,詢一時(shí)之快樂(lè)也!辈徽撐娜税傩,都喜歡登高后在山上野餐、烤肉食用。有些貴戚富家則帶上幕帳、烤具、車馬、樂(lè)器,登高臺(tái)、土坡,架起幕帳、桌椅,大吃爆烤羊肉或涮羊肉,并唱戲奏樂(lè),聽歌看舞。如清末慈禧太后,每年重陽(yáng)于北海東的桃花山登高、野餐、烤肉,并架藍(lán)布圍障,防止閑人偷看。在玉淵潭等處,也集中了不少登高之客。故宮御花園里也有登高之山。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇4
重陽(yáng)那天,人們有敬老的風(fēng)習(xí),各家晚輩都要給上了年紀(jì)的老人多一些體貼。除了專給他們做些可口的吃食外,分家另過(guò)的親屬須慰問(wèn)老者,出了嫁的閨女一早要回娘家探望父母,以報(bào)答養(yǎng)育之恩。有條件的人家,還要陪老人去看看熱鬧兒逛逛公園,這樣會(huì)讓老人心胸更加開闊,便于長(zhǎng)壽。
賞菊花是市民多年傳統(tǒng)風(fēng)俗,戴菊花防災(zāi)去病也是人們舊時(shí)一大習(xí)慣。重陽(yáng)節(jié)到來(lái)各大公園將舉辦菊花展,北海、天壇、紫竹院、植物園名聲最大。
重陽(yáng)節(jié)之時(shí),北京正值秋風(fēng)送爽,天高云淡的季節(jié)。到空曠之處放風(fēng)箏,不但簡(jiǎn)便易行,也是很受人喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng)。清代時(shí)老北京人放飛之舉極為熱鬧盛行,店鋪集市都出售各種紙鳶,花市賣的風(fēng)箏種類最全質(zhì)量上乘。
如今,曾經(jīng)住過(guò)的大雜院早已變遷,昔日重陽(yáng)節(jié)“又見花糕處處忙”的景象也已不見。但時(shí)逢佳節(jié)吉日,不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕,喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨,思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。不知不覺當(dāng)中想起毛澤東的詩(shī)詞:人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇5
今天是重陽(yáng)節(jié),是老人的節(jié)日,也就是說(shuō)是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日,平時(shí)應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄,那么在今天這特別的日子里,更應(yīng)該孝敬他們。外公外婆離我有點(diǎn)遠(yuǎn),只能打個(gè)電話,我便早早的起床,撥通了外婆的電話,喂!外婆,祝您和外公重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!那頭的外婆開心的笑著說(shuō):”好好好,外甥女真懂事!“
爺爺奶奶就在我身邊,我便下樓,見爺爺已經(jīng)燒好了粥,我便拿了2個(gè)碗,裝滿后一碗給爺爺,一碗給奶奶,由于奶奶身體不太好,我便把粥端進(jìn)她房間,叫奶奶起來(lái)吃,這時(shí),奶奶用驚訝的眼神看著我,便問(wèn):”今天怎么了,不讀書也這么早!拔冶阏f(shuō):”今天是重陽(yáng)節(jié),是你們老人的節(jié)日,我祝您和爺爺節(jié)日快樂(lè)!“奶奶笑著說(shuō):”真乖!“我心里樂(lè)滋滋的。
咦!今天好像是堂二奶奶的生日,太巧了,剛好一起祝她節(jié)日快樂(lè)。我便自己親手制作了一張賀卡,送去祝二奶奶生日快樂(lè),也祝她重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!雖然賀卡只是一張薄紙,但代表了我的心意,二奶奶見了,連聲夸我。
而后我回到自己的房間,準(zhǔn)備做作業(yè),便想起了學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,這是王維詩(shī)人寫的,詩(shī)句:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這是詩(shī)人太思念家人,而寫下的。而我時(shí)刻在親人身邊,希望他們身體健康,幸福美滿!同時(shí)也祝全天下的老人們節(jié)日快樂(lè),生活幸福!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇6
外國(guó)有個(gè)感恩節(jié),我們中國(guó)也有自己的感恩節(jié),那就是傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。今年的重陽(yáng)節(jié),我們學(xué)校就舉行了一個(gè)以“感恩”為主題的大隊(duì)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍,秩序井然地來(lái)到操場(chǎng),席地而坐。兩位小主持人一前一后來(lái)到主席臺(tái)中央,用清脆響亮的聲音宣布活動(dòng)正式開始,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
一群活潑可愛的少先隊(duì)員首先來(lái)到臺(tái)前,他們筆直地站立著,目光炯炯地看著前方,顯得特別神氣。小學(xué)生作文--重陽(yáng)節(jié)里學(xué)感恩作文小學(xué)生作文--重陽(yáng)節(jié)里學(xué)感恩作文。隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起,他們深情地朗誦起詩(shī)歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵,深深地把我們吸引住了,大家都凝神諦聽。他們一會(huì)兒排成方形,一會(huì)兒又排成一顆愛心,朗誦得聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫!案卸鞲改,是他們給了我們生命:感恩老師,是他們教會(huì)我們知識(shí)……”聽著這一句句感人肺腑的話語(yǔ),我好像看到了父母勞累忙碌的身影,聽到了老師耐心教育我們的聲音,眼眶不覺微微濕潤(rùn)起來(lái)。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我為他們做的卻實(shí)在太少了!
詩(shī)朗誦后,我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事,她義務(wù)為孤老院的老人服務(wù)的無(wú)私精神感動(dòng)了我們。師生合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事》,優(yōu)美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最后,《感恩的心》的音樂(lè)響起,全體同學(xué)起立,用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱著,一邊想著,我一定要學(xué)會(huì)感恩:感恩家庭,感恩社會(huì),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今年的重陽(yáng)節(jié)里,我不僅收獲了快樂(lè),還學(xué)會(huì)了感恩。就讓感恩之心伴著我一路成長(zhǎng)吧!
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇7
今天重陽(yáng)節(jié),我想起了我的古詩(shī),九月九日依山東兄弟:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在這個(gè)節(jié)日里,母親說(shuō):“要祝福所有的爺爺奶奶們身體健康,晚年快樂(lè)!”
我們寫完作業(yè),就出門了。我們先去買了一些牛肉、豬耳朵、海帶和牛奶。我和母親一起回姥姥家去看望姥姥姥爺,我們回到家,哥哥姐姐也回來(lái)了,大家都回來(lái)看望他們,我問(wèn):“哥哥你知道今天是什么節(jié)日嗎?”哥哥說(shuō):“知道!。
重陽(yáng)節(jié)小學(xué)作文 篇8
聽媽媽說(shuō),今天是九九重陽(yáng)節(jié),我們開開心心的來(lái)到了姥姥家,媽媽說(shuō)重陽(yáng)節(jié)就是老人的節(jié)日,就像我們小孩的兒童節(jié)一樣,要求我為她們做一件事有意義的事情,因?yàn)樗齻児獠傩奶量嗔,我是小孩又沒(méi)錢也沒(méi)辦法買禮物,捶背吧平時(shí)也可以做,我動(dòng)腦筋想了想,平時(shí)我不聽話的時(shí)候老惹她們生氣,今天我就做個(gè)聽話的孩子光逗她們開心,讓她們過(guò)開心的一天。
我給姥姥姥爺講笑話猜腦筋急轉(zhuǎn)彎、還教姥姥玩陀螺,最好玩的就是:我用礦泉水瓶子在口上扎了個(gè)洞裝上水,捏著水在地上寫字,然后讓姥姥姥爺猜,猜對(duì)了有獎(jiǎng),可是她們每次都猜不出來(lái),為什么呢,哈哈,因?yàn)槲覍懙淖謥y糟糟的自己都不知道是什么字。
到了晚上,我們要回自己的家了,姥姥姥爺說(shuō)我就是個(gè)乖孩子,還不舍得我走呢,其實(shí),我也很開心,要是每天都能這樣就好了。
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