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寫(xiě)老鷹捉小雞的作文
導(dǎo)語(yǔ)：我們最喜歡的就是和小伙伴們興致勃勃地玩起了老鷹捉小雞的游戲。以下是小編為大家整理的寫(xiě)老鷹捉小雞的作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文（1）
下課了，老師帶領(lǐng)我們到中間操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我被分在王澤那個(gè)小組。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”王澤虎視眈眈地看著我們。“小雞們”提心吊膽，不敢輕舉妄動(dòng)。這時(shí)，“雞媽媽”張躦展開(kāi)那長(zhǎng)長(zhǎng)的“翅膀”，保護(hù)著“小雞們”。“老鷹”本來(lái)想來(lái)個(gè)“猴子偷桃”，卻被“雞媽媽”抓住了手。這下“雞媽媽”不放手了�！袄销棥苯辛撕脦茁曁郏髞�(lái)，“老鷹”用了九牛二虎之力，終于走出了“絕境”�！袄销棥毖壑橐晦D(zhuǎn)，想出了個(gè)法子，剛準(zhǔn)備用上，可“小雞們”早已逃之夭夭了�！袄销棥边B忙使出“兔子追烏龜”絕技�！袄销棥弊废颉靶‰u們”，再順手抓一只“小雞”。可憐的'易俊佐不幸被捉住了。
第二輪游戲開(kāi)始了，這次是易俊佐當(dāng)“老鷹”。這個(gè)家伙可以說(shuō)笨得不能再笨了。只見(jiàn)他飛速往“雞群”跑去，沒(méi)想到一下子撞到了“雞媽媽”的身上�？磥�(lái)他也會(huì)“驚天動(dòng)地鐵頭功”啊！后來(lái)，他用了“雄鷹鋼爪”、“龍王捉雞陣”等絕技，還是沒(méi)有抓到一只“小雞”。最后，在大家都放松警惕的時(shí)候，他竄過(guò)來(lái)使出“無(wú)影神風(fēng)爪”捉住了楊檸聲這只“小雞”。
這次“老鷹捉小雞”讓我十分難忘。
寫(xiě)老鷹捉小雞的作文（2）
“丁零零，丁零零”，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出了教室來(lái)到操場(chǎng)上，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
鄭詩(shī)柔是“雞媽媽”，“老鷹”是駱愷祺�！袄销棥毕胱轿覀冞@群活潑可愛(ài)的“小雞”。不過(guò)“老鷹”想都別想了，因?yàn)椤半u媽媽”已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備了，善良的“雞媽媽”迅速?gòu)堥_(kāi)它那雙美麗的“翅膀”。這時(shí)“老鷹”撲面而來(lái)，“雞媽媽”實(shí)在招架不住，就這樣一只“小雞”被“老鷹”捉住了�！袄销棥笨烧娴腵是身手不凡呀！“雞媽媽”也不甘示弱，繼續(xù)保護(hù)著“小雞”�！袄销棥弊蠡斡一我沧讲坏揭恢弧靶‰u”。當(dāng)然“老鷹”也不灰心�！袄销棥背谩半u媽媽”不備時(shí)，猛地一轉(zhuǎn)身，捉住了一只“小雞”�！半u媽媽”氣得一屁股坐到了地上�！半u媽媽”想到自己身上的重任，又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。因此“小雞”看見(jiàn)“老鷹”拔腿就跑�！袄销棥毕氤隽艘粋�(gè)鬼主意，來(lái)了一招爬地術(shù)，當(dāng)我們靠近它時(shí)“老鷹”又捉住了一只“小雞”�！半u媽媽”急得像熱鍋上的螞蟻。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快，上課了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回到了教室。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次游戲，讓我明白了一個(gè)深刻的道理，那就是——母愛(ài)是偉大的，所以媽媽是愛(ài)我們的，我們也應(yīng)該愛(ài)媽媽。
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