可愛(ài)的泥娃娃優(yōu)秀作文
“泥娃娃,泥娃娃,一個(gè)泥娃娃……”。一陣陣歌聲在我們的教室里回蕩,你一定會(huì)問(wèn):“教室里怎么會(huì)有歌聲呢?下面就讓我給大家解密吧!
今天,我們?cè)诮淌依镉锰漳嘧瞿嗤尥蓿f(shuō)完,老師就將一袋陶泥發(fā)到我的手里。接著,我聽(tīng)見(jiàn)有人在桌子上“啪啪”的摔著陶泥,也許是讓它變軟一些吧。我和同桌王涵商量好合作一起做一對(duì)小豬夫妻。我拿著陶泥揉捏著,不一會(huì)兒同桌已經(jīng)做好一只小公豬了,天呢,她真是太心靈手巧了?粗雷瞿敲春,我心想:我一定要做的比她好!想著想著,我就情不自禁動(dòng)起手來(lái)。
開(kāi)始做了,我先揪了一些陶泥,做成一個(gè)圓柱體,做豬的身體。可是我不會(huì)做圓柱體呀,我急得要發(fā)瘋了!王涵見(jiàn)我這樣,就對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍阕霭桑 蔽覍?duì)她說(shuō):“好呀!”于是,她拿過(guò)陶泥,三下兩下就幫我捏了一個(gè)圓柱體。我看著光滑圓柱體對(duì)她說(shuō):“謝謝你”。我又揪了一些陶土,做豬的腿,我把陶泥分成四小塊,一小塊一小塊的將這四塊陶泥搓成了圓球。用四根小段牙簽固定在豬的每一條腿上。最后將這四條腿和身體粘在一起。接著又做了豬的'耳朵、鼻子、還有眼睛。最后我還用陶泥給這只愛(ài)臭美的小母豬做了一些蝴蝶結(jié)等。
這次泥塑課我雖然顯得笨笨的,沒(méi)有其他同學(xué)手巧,但通過(guò)這次課我知道了自己的動(dòng)手能力比較差,以后要多學(xué)習(xí)鍛煉啊。
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