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半塊橡皮作文

時(shí)間:2021-09-17 11:48:15 狀物 我要投稿

半塊橡皮作文

半塊橡皮作文1

  橡皮,和別的文具不同,它越用越“小”,這是它的奉獻(xiàn)。

半塊橡皮作文

  關(guān)于橡皮,我有一次深刻的記憶。一次考試前,我由于粗心,忘了帶橡皮,急得如熱鍋上的螞蟻。我想:以我現(xiàn)在的水平和經(jīng)驗(yàn),必須要用橡皮修改。這下考試沒(méi)有橡皮,我一定考砸。我急得面紅耳赤,卻不好意思開(kāi)口向別人借,就一次次地翻著鉛筆盒和書包,更加焦躁和無(wú)助。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄翻弄書包和鉛筆盒,聽(tīng)天由命時(shí),耳邊傳來(lái)了輕輕的聲音:“你忘帶橡皮了嗎?”我既驚訝又開(kāi)心,心想這下有救了,于是,立即回答他:“對(duì),你怎么知道的?”,他說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你平時(shí)考試時(shí)準(zhǔn)備的大橡皮不見(jiàn)了,我借給你吧!闭f(shuō)完,他打開(kāi)了文具盒,可是他并沒(méi)有找到備用橡皮。我對(duì)他說(shuō):“你也只有一塊橡皮,不用借給我了,謝謝!”

  他皺了皺眉,看著自己那塊“大白菜”造型的橡皮,突然說(shuō):“我有好辦法啦!”他迅速地把“大白菜”橡皮掰成“白菜莖”和“白菜葉”兩部分,當(dāng)他把“白菜莖”遞給我時(shí),我能看出他其實(shí)是非常喜歡這塊“白菜”橡皮。我接過(guò)橡皮,順利地完成了考試。

  事后,我了解到這塊“白菜”橡皮的確是他最喜歡的,平時(shí)都不舍得用。也許是因?yàn)槲液退?jīng)一起談天說(shuō)地,一同在圖書館里看書,一起討論過(guò)哪本書好看。我們還曾經(jīng)一起在課堂上討論問(wèn)題,一起回答問(wèn)題時(shí)受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。正是因?yàn)橛颜x,他分享了最心愛(ài)的橡皮。

  如今,雖然我有很多漂亮的橡皮,但那顆“白菜莖”,始終放在我的書桌上,因?yàn)檫@小小的”白菜莖“代表了沉甸甸的友誼和奉獻(xiàn)。

半塊橡皮作文2

  在我那鉛筆盒中,在不起眼的角落,有半塊橡皮,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),我總是想起當(dāng)天的那一刻......

  星期五,我開(kāi)開(kāi)心心地背著書包坐上了“屬于”自己的座位,一轉(zhuǎn)眼,又上課了,老師讓我們準(zhǔn)備好鉛筆,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和鉛筆,但是不幸的事發(fā)生了,我的橡皮不見(jiàn)了,我拍拍死黨祝欣怡的肩膀,對(duì)她不好意思地說(shuō)到:“我的橡皮不見(jiàn)了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看媽媽送給自己的心橡皮,遲疑了一會(huì)兒,便把它掰成兩段,我臉紅的接下了橡皮,很快成績(jī)出來(lái)了,看著98分,我并不高興反而有些后悔,對(duì)著欣怡再說(shuō)了一聲對(duì)不起,她回答:“其實(shí)沒(méi)什么事啦”其實(shí)我知道欣怡很喜歡那塊橡皮現(xiàn)在,那塊橡皮還靜靜的`躺在我的鉛筆盒中。

  這半塊橡皮,凝聚著友情,凝聚著許多,直到現(xiàn)在我都收藏著。

半塊橡皮作文3

  在我的秘密盒里有半塊橡皮,這半塊橡皮使我想起了那位大姐姐!

  那是去年暑假,我去參加村里的奧數(shù)比賽,到了那里,我剛坐下,打開(kāi)文具盒,突然發(fā)現(xiàn)橡皮沒(méi)帶。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!如果回家拿吧,馬上要比賽了。如果去小店買吧,身上又沒(méi)帶錢!我急得滿臉通紅。

  這時(shí)在我身后的一位大姐姐看到我這樣,就溫柔地問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”“我......我忘帶橡......橡皮了”“噢!”說(shuō)完就回到位子上,拿出一塊完整的新橡皮,然后拿出一把尺子,把新橡皮鋸成兩半,一半給我,說(shuō):“給你!”“謝謝你!”剛說(shuō)完,鈴就響了。我回到位子上......

  后來(lái),我拿了二等獎(jiǎng)!我真后悔沒(méi)有問(wèn)那位大姐姐的名字,這樣就可以看一下她有沒(méi)有那獎(jiǎng)了,于是我把橡皮放進(jìn)了我的秘密箱!

  直到現(xiàn)在,我看到這半塊橡皮還想到那位大姐姐!

半塊橡皮作文4

  在我那鉛筆盒中,在不起眼的角落,有半塊橡皮,每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),我總是想起當(dāng)天的那一刻..........

  星期五,我開(kāi)開(kāi)心心地背著書包坐上了"屬于"自己的座位,一轉(zhuǎn)眼,又上課了,老師讓我們準(zhǔn)備好鉛筆,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和鉛筆,但是不幸的事發(fā)生了,我的橡皮不見(jiàn)了,我拍拍死黨祝欣怡的肩膀,對(duì)她不好意思地說(shuō)到:"我的橡皮不見(jiàn)了,能借我一下橡皮么?"欣怡看了看媽媽送給自己的心橡皮,遲疑了一會(huì)兒,便把它掰成兩段,我臉紅的接下了橡皮,很快成績(jī)出來(lái)了,看著98分,我并不高興反而有些后悔,,...對(duì)著欣怡再說(shuō)了一聲對(duì)不起,她回答:"其實(shí)沒(méi)什么事啦"其實(shí)偶知道.....欣怡很喜歡那塊橡皮..........現(xiàn)在,那塊橡皮還靜靜的躺在我的鉛筆盒中.

  這半塊橡皮,凝聚著友情,凝聚著許多,直到現(xiàn)在我都收藏著....

半塊橡皮作文5

  有許多事讓我終身難忘,其中有件小事也令我很難忘。

  事情是這樣的:在前幾天的一次數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí),我漏帶了橡皮,當(dāng)要更改答卷時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,向同學(xué)們借,他們都在埋頭考試呢,怎么辦?怎么辦?我心亂如麻。正在這時(shí),徐哲宇看見(jiàn)了我的窘態(tài),悄悄地用尺子把自己的橡皮一分為二,把較大的一半遞給我,沖我一笑,就繼續(xù)他的考試。我不由得心頭一熱,連聲道謝。心想平時(shí)大大咧咧的徐哲宇也有細(xì)心的一面啊,他在我心目中的形象陡然長(zhǎng)高了。那次考試由于我的粗心,只得了九十九分,但我心里還是覺(jué)得很溫暖。

  回家后,我跟媽媽說(shuō)起這件事,媽媽搭著我的肩膀說(shuō):“同學(xué)之間確實(shí)是要互助互愛(ài),互相關(guān)心,這樣的集體才是令人羨慕的!