關(guān)于蝸牛的作文(合集11篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于蝸牛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蝸牛的作文1
黑幕!一定有黑幕!我滿臉失望地盯著手中被錯(cuò)誤覆蓋的試卷。雖然我沒有一科成績(jī)是好的，考試次次考砸，按理說我應(yīng)該對(duì)拿低分這種事習(xí)以為常，可每次拿到卷子我都會(huì)十分懊惱。
我坐在放學(xué)回家的車上，一邊想著該如何向我媽解釋，一邊不滿地抱怨著我的壞運(yùn)氣。時(shí)間過得好快，不一會(huì)兒我就到家了。
我緩緩地向家走去，這時(shí)的我深刻地體會(huì)到了什么叫步履艱難。突然，我被什么東西絆了一絆。我將視線移了過去，一只小東西在我腳邊慢慢移動(dòng)。我好奇地捏了捏它，只是一只平淡無(wú)奇，背著棕色殼的小蝸牛。我敷衍地將其扔在了路邊的石臺(tái)上，我盯著它等它做出反應(yīng)。只見它緩緩地伸出原本縮在殼里的頭，沿著冰涼的石板慢慢地爬行。走著走著，一塊對(duì)于它來(lái)說相當(dāng)巨大石頭擋住了它的去路。它先是一愣，用觸角摸索著前方的阻礙。它慢慢地向石塊爬去。但蝸牛的小房子太重了，它一次次從石塊上滑落。正當(dāng)我打算出手相助時(shí)，它竟然爬了過去。脫離險(xiǎn)境后的小蝸牛繼續(xù)爬行，仿佛什么也沒發(fā)生一樣。
有人曾說，世上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛�？罩型跽呃销椀竭_(dá)塔頂很容易，后者卻叫人不解�？勺屑�(xì)想想，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單。蝸牛，有它堅(jiān)持不懈的毅力!而人沒有老鷹與生俱來(lái)的魄力，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛那堅(jiān)持不懈的毅力。
就在這時(shí)，幾滴雨點(diǎn)落在了正在沉思的我的頭上。我拾好了喪氣的臉色，滿血復(fù)活，大步流星地向家走去。心想：我怎么能輸給一只小小的蝸牛呢?
關(guān)于蝸牛的作文2
今天，媽媽擇菜的時(shí)候，給了我一只小蝸牛，我驚喜萬(wàn)分，小心翼翼地捧在手心，仔細(xì)打量它。
第一次這么近地看它原來(lái)它有四只觸角，兩只長(zhǎng)觸角大約六到七毫米，觸角的頂端有兩個(gè)小圓球，我用手輕輕一碰，它快速的縮進(jìn)去了，過一會(huì)兒又慢慢伸出來(lái)了，它還有兩只短觸角大約一毫米，脖子軟軟的，應(yīng)該沒有骨頭和腳吧！背上馱著一個(gè)重重的殼，像一座“小房子”。
我找來(lái)一個(gè)小杯子，準(zhǔn)備給它安排一個(gè)舒適的家，奇怪的是看不見它的嘴巴和鼻子，它竟然伸長(zhǎng)脖子左瞧瞧右嗅嗅，一步一步筆直地往上爬，慢慢地從杯底爬到杯沿，圍著杯子轉(zhuǎn)圈呢！就像一位雜技演員走鋼絲似的，我想到一個(gè)壞主意想為難它一下，于是，我又拿來(lái)一個(gè)同樣的杯子，兩個(gè)杯子之間相距一厘米，小蝸牛像是知道我的意思，不服氣的伸過脖子想爬到另外一個(gè)杯子上去，開始怎么也夠不著，它就往前爬一點(diǎn)，一下子就爬到另外一個(gè)杯子上面去了，突然，它背上的房子一歪，差點(diǎn)掉下來(lái)了，我急得快跳起來(lái)了，準(zhǔn)備幫它一把，可就在一眨眼功夫，它竟又一次爬上去了，還驕傲的回過頭看著我，好像在說：“我勝利了！”
蝸牛雖然小，爬得很慢，但是它不怕困難，堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)！
關(guān)于蝸牛的作文3
有一天，天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景，這時(shí)我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養(yǎng)了起來(lái)。
蝸牛頭部有兩對(duì)觸角，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，另一對(duì)短一點(diǎn)。長(zhǎng)的那對(duì)像小天線一樣，上面有兩個(gè)小圓點(diǎn)，就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)，它那柔軟的身體卻背著大大的殼。
蝸牛爬得很慢，爬過的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，上面有黏黏的液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順，同時(shí)又保護(hù)身上不受傷的液體。蝸牛爬行時(shí)，如果你用手碰它的頭部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，才剛碰到，它就縮回硬殼。但你動(dòng)它的殼，它就不會(huì)縮。
蝸牛吃東西很挑剔，很多東西都不吃。如果你給它可口的食物，不一會(huì)兒就從中間咬出了洞，它不會(huì)從食物邊緣開始吃。下次吃的時(shí)候，它會(huì)在另一個(gè)地方再咬一個(gè)洞，真是不“聽話”！
這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣！它讓我對(duì)自然界的生物更加有興趣，今后我要多觀察、多了解、多研究，以便今后有更多的發(fā)現(xiàn)， 能給小朋友講更多有趣的故事。
關(guān)于蝸牛的作文4
隱隱約約地透過雨幕，我看見了一個(gè)機(jī)靈鬼模樣的小男孩手里拿著一個(gè)什么東西，突然，他又把那東西分開來(lái)，在手里不停地把玩著。
男孩見了我，丟下東西跑開了。我小跑到那邊，接下來(lái)的一幕卻讓我目瞪口呆：被雨水淋濕的地上，臥著一條白色的小東西，還在蠕動(dòng)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是一只蝸牛，一只沒有背殼的蝸牛。旁邊，那棕色的殼靜靜地躺在灰黑色的濕地上。
我定了定神，把那張成“o”形的嘴合攏起來(lái)，仔細(xì)地打量著這個(gè)可憐的小家伙，心中卻萌生了一個(gè)壞想法。我決定把它的殼放在一樓到二樓的一層樓梯上，好讓它“運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)”。說干就干，爬上一樓對(duì)我并不難，對(duì)于蝸牛那可就是一件天大的難事。我把蝸牛殼放在了樓梯上，又輕輕地用一張廣告紙把蝸牛鏟起，放在樓梯地上。
那小不點(diǎn)好像知道它的殼在上面，吃力地向上爬著。
看著它在爬了，我便拍了拍滿是灰塵的手去吃飯了。
睡了一覺，我又一次來(lái)到那個(gè)地方，可我看見的卻是一個(gè)干了的東西，應(yīng)該是那只蝸牛，它就靜靜地躺在那早已被別人踩碎了的殼的不遠(yuǎn)處。
我走出門外，臉上滿是水，熱的'是淚水，涼的是雨水，我就靠著那根柱子，靜靜地哭，一直哭，只為一只蝸牛，只為一只蝸牛……
關(guān)于蝸牛的作文5
我有兩只全宇宙最可愛的蝸牛。先說說他的觸角，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿上鑲著黑寶石。它的嘴巴好像一條線，腹足是個(gè)強(qiáng)粘力膠，我用了九牛二虎之力可它還是紋絲不動(dòng)。我想：蝸牛的時(shí)間也太多了吧，整天慢吞吞的，上課就不怕遲到嗎？蝸牛有個(gè)大大的殼，那可是它的盔甲，是蝸牛隨身帶著的小屋。
我家的蝸牛可是個(gè)貪吃鬼，我晚上一把菜葉放下去，第二天早上菜葉就千倉(cāng)百孔了。怪不得蝸牛都長(zhǎng)得快成肥豬了呢！我想仔細(xì)觀察蝸牛的吃食，就拿了一片菜葉，放在它的嘴上，用溫柔的眼光看著它，說：“小蝸牛，快吃吧，這里有免費(fèi)的沒事哦！”蝸牛好像聽懂了我的話語(yǔ)，專心致志得吃起來(lái)了。他小口小口地吃，細(xì)細(xì)地咬，別看它慢悠悠地吃著，可一片菜葉一下子就有一個(gè)大洞洞。
我家的蝸牛還有許多鬼點(diǎn)子。有一次，我去看蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬到飼養(yǎng)盒的邊上，而另一只卻爬不上來(lái)，上面那是蝸牛正在用嘴使勁拉著它的同伴的觸角，這真是只樂于助人的蝸牛！
我的蝸牛還是個(gè)大懶鬼，成天呼呼大睡，有時(shí)我想逗它玩，叫醒它可費(fèi)勁了。
我愛我的蝸牛。
關(guān)于蝸牛的作文6
昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)秘密，那就是它的“小眼睛”------觸角。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓玩一玩。一到院里，一個(gè)小東西吸引了我。
那個(gè)小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來(lái)是一只蝸牛。
我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進(jìn)去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會(huì)縮進(jìn)去呢？原來(lái)啊，蝸牛的頭上有三對(duì)觸角，兩對(duì)小的，一對(duì)大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的動(dòng)物可多啦！于是，它只能用它那堅(jiān)硬的殼來(lái)保護(hù)自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來(lái)辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會(huì)立刻將身子和頭縮進(jìn)殼里，以求保護(hù)，就像盲人一樣，憑著導(dǎo)盲犬來(lái)辯明事物，它的觸角就好像是它的導(dǎo)盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛��！那樣它就能看清楚敵人，認(rèn)識(shí)自己的天敵，那樣，它就不會(huì)時(shí)常提防著每一樣?xùn)|西了！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！
哎，蝸牛兄弟，你們何時(shí)才能長(zhǎng)出一對(duì)眼睛，使你們的家族壯大起來(lái)�。№槺銌栆粏�，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會(huì)縮進(jìn)你那殼里嗎？還是跑過去認(rèn)親呢？不知你還會(huì)怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……
關(guān)于蝸牛的作文7
小時(shí)候我最怕的就是蝸牛了，總覺得它會(huì)把我吃掉，可是事實(shí)不是這樣的。蝸牛的嘴巴特別小，吃個(gè)樹葉都要吃大半天呢。我在書本上看見蝸牛是有眼睛的，于是我決定去捉蝸牛來(lái)觀察。
我來(lái)到家里面的院子，我想在草叢里面應(yīng)該有很多牛吧，于是我就在草叢里面去找。找了一會(huì)終于找到了，于是我把它放到了一個(gè)小盆子里。
回到家里后，我給蝸牛拿了一些菜吃，他們把頭伸在殼里，慢慢的伸出來(lái)，爬到菜葉上慢吞吞的吃起菜葉子。我拿起放大鏡仔細(xì)的觀察，蝸牛嘴巴特別小，沒有其他和眼睛相像的東西，只有一些紋理。我沒有灰心，繼續(xù)仔細(xì)觀察，這次我觀察蝸牛吃東西的樣子，我發(fā)現(xiàn)每次蝸牛吃東西的時(shí)候，都用它頭頂?shù)挠|角碰一碰，所以蝸牛的觸角引起了我的注意。我用放大鏡對(duì)著它的觸角左看右看，只見觸角的頂端有個(gè)黑的小圓點(diǎn)，猜一下他的眼睛長(zhǎng)在哪里呢?當(dāng)然是長(zhǎng)在觸角上了。
啊，我終于知道了，原來(lái)蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上啊!
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象，正等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰阌醚劬θビ^察，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
唉，我真高興，因?yàn)槲医K于知道了蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在頭頂上的觸角腳上的。
觀察事物真好玩，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還讓我們懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持不懈，才能成功。
關(guān)于蝸牛的作文8
昨天的科學(xué)課上，我們班級(jí)舉行了蝸牛的爬竿比賽。
在比賽開始前，老師把我們的蝸牛分成了兩個(gè)組，小的蝸牛是迷你組，大蝸牛是馬拉松組。迷你組蝸牛爬得是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽。馬拉松組蝸牛爬得是又粗又長(zhǎng)的玻璃棒。等老師分完組后，還給了我們五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高昂，紛紛加入到備戰(zhàn)的行列中。有的給蝸牛吃一點(diǎn)食物，讓它有力氣在桿子上爬；有的給蝸牛灑水，讓蝸牛從睡夢(mèng)中蘇醒； 還有的正拿著老師剛剛發(fā)的竹簽，棒子，在給蝸牛做爬桿比賽的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備完后，老師又給我們講了比賽規(guī)則。
比賽正式開始了。我小心翼翼地將蝸牛放在桿子底部，就在那時(shí)起，我的小蝸牛好像聽懂了主人的語(yǔ)言，一下子就飛快地向終點(diǎn)“跑”！我立刻將桿子豎了起來(lái)，我原以為，這只蝸牛會(huì)有可能把頭伸進(jìn)殼里，可是它好像一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，繼續(xù)往終點(diǎn)爬。過了一會(huì)，我抬起頭看了看時(shí)間，已經(jīng)快一分鐘了，我有點(diǎn)兒心慌了，因?yàn)橛锌赡苣貌坏降谝涣�。我趕緊問了就坐在我身后的陳澤曦，想讓他先給我一片葉子來(lái)引誘下我的蝸牛。沒想到他不假思索地從他的盒子里拿出了一片又大又新鮮的白菜送給了我。我立刻把早已倒在桌子上的竹簽扶了起來(lái)，讓蝸牛繼續(xù)比賽，一邊把陳澤曦給我的白菜葉放在蝸牛前面引誘它。果然，它爬的越來(lái)越快。終于爬到了竹簽的最高處，我抬起頭一看，剛剛好是1分30秒，那時(shí)，我真為我的蝸牛感到自豪！
關(guān)于蝸牛的作文9
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來(lái)。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，假如蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，假如蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因?yàn)樗芸匆娛澄�，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
關(guān)于蝸牛的作文10
背著重重的殼，慢悠悠的爬著那是蝸牛，行動(dòng)極慢的蝸牛。
雨后空氣中濕濕的，小小的蝸牛在嫩綠的葉子上蠕動(dòng)著背著重重的殼，把樹葉壓的彎了下。那是蝸牛永遠(yuǎn)背著“重重責(zé)任”的蝸牛。
那是蝸牛啊！“責(zé)任”重大的蝸牛。
在濕潤(rùn)的空氣中蝸牛慢慢伸出觸角碰到墻頭的時(shí)候又立刻縮回殼中，那么敏感脆弱。
是呀，那是蝸牛膽小的蝸牛。
永遠(yuǎn)背著重殼，永遠(yuǎn)行動(dòng)緩慢，永遠(yuǎn)那么敏感，這就是一個(gè)小的不能再小，慢的不能再慢的生物。
在懸崖上長(zhǎng)著一朵很美的花，蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，并且下定決心一點(diǎn)一點(diǎn)的向前爬著。鋒利的巖石刮傷了蝸牛的皮膚，可他不曾停下腳步，依然忍著痛，向前走著，它的心依然沒有變，無(wú)論是好是壞，它不曾停歇，不曾放棄。
日夜交替，四季變化。過了很久很久，小蝸牛雖然傷痕累累，可她不再敏感脆弱，它變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。也到達(dá)了，那個(gè)目標(biāo)。
永遠(yuǎn)不要小看誰(shuí)，你不知道他的未來(lái)如何，也不會(huì)知道它可以變成多么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
就是小小的蝸牛，小的不能再小的蝸牛，敏感的不能再敏感的蝸牛�？删褪沁@樣一個(gè)不被所有人認(rèn)可的蝸牛竟然可以越過懸崖經(jīng)歷風(fēng)雨，依舊如初。
蝸牛很小很脆弱，可是他有一顆心，日日夜夜，年年歲歲永遠(yuǎn)不變。
愿你也如它，歲月不老，恒心不變。
關(guān)于蝸牛的作文11
今天，老師讓我們帶蝸牛，因?yàn)橐M(jìn)行一次蝸牛爬桿比賽�？茖W(xué)課終于要開始了，但在爬桿比賽之前，徐老師站在講臺(tái)上大聲說規(guī)則：第一，冬眠的蝸牛不能參加比賽；第二，得讓蝸牛從底部爬向頂端；第三，大蝸牛爬的是又長(zhǎng)又粗的桿子，小蝸牛爬的是又短又細(xì)的桿子，所以，大蝸牛和小蝸牛分成兩組比；第四，如果，蝸牛在爬時(shí)掉下來(lái)，得從起點(diǎn)重新爬；第五，大蝸牛和小蝸牛里選出前三名爬得最快的選手。
我的蝸牛又黑又小，所以參加了小蝸牛的迷你隊(duì)。比賽前，我給它吃菜葉，給它補(bǔ)充能量，可它不想吃，一直往外爬，好像想逃走。難道它想做逃兵？那可不成哦！于是，我馬上把它拉了回來(lái)。
比賽終于開始了，小蝸牛像中了魔似的，一直向上爬。太棒了！冠軍有望了！可是，我得寸進(jìn)尺，還想讓蝸牛爬得更快一些。我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)在用菜葉引誘蝸牛們向上爬。可是，我也試了試，可是沒有用。于是，我又看了看另外的一些同學(xué)，他們使勁地推著蝸牛往前爬。于是，我學(xué)了學(xué)。唉，沒想到偷雞不成蝕把米，我的小蝸牛從桿子上掉了下來(lái)。我失望極了，只好將蝸牛放回到了起點(diǎn)。但是突然，小蝸牛仿佛看穿了我的心思，變得非常給力，拼了命往上爬，我一下子就變得很興奮。終于，蝸牛爬到了終點(diǎn)，用了4分8秒，雖然沒進(jìn)前三名，但我還是很開心。
蝸牛爬桿比賽真有趣！
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