橡皮的故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的橡皮的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
橡皮的故事作文1
從小我就有收集橡皮的嗜好，家中有一個(gè)抽屜，琳瑯滿目的橡皮被我放入其中。看著各式各樣的橡皮，我的嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，一種滿足感油然而生。
那時(shí)的我只顧著收藏，只看著它們的外形。是啊，哪個(gè)孩子沒(méi)有迷戀過(guò)商店里漂亮的文具呢？蛋糕外形的、五角星的，甚至還有口紅外形的、全自動(dòng)的，令人目不暇接。
突然有一天，我不再喜歡收集花花綠綠的橡皮，突然覺(jué)得毫無(wú)用處。從那時(shí)起，我也發(fā)現(xiàn)了橡皮神奇的作用——擦除筆跡，就把它真真正正地當(dāng)做一種文具，感受它的神奇。當(dāng)我拿出橡皮時(shí)，手上就有一種神奇的力量，仿佛它能擦除一切。
班上的一位同學(xué)徹底改變了我對(duì)它的看法。下課的時(shí)候，我不經(jīng)意地走過(guò)他的座位，看他正在寫(xiě)著什么。我問(wèn)：“你帶橡皮了嗎？”他說(shuō)：“為什么要帶橡皮呢？”一臉疑惑的樣子使我百思不得其解�！跋鹌r(shí)一個(gè)偉大的發(fā)明，它的奇妙就在于可以擦除你寫(xiě)字的痕跡，這多么奇妙啊�！蔽夷托牡刂v解著�！安⒉灰欢ò�，”他笑著反駁我，“橡皮確實(shí)可以擦除你的筆跡，但是，你一旦用習(xí)慣了橡皮，就會(huì)總寫(xiě)錯(cuò)字，等到你用鋼筆寫(xiě)字時(shí)就無(wú)法擦除痕跡了。”他緩緩地說(shuō)著，帶著一種難以反駁的.語(yǔ)氣。我從文具盒中翻出一塊橡皮，又說(shuō)：“那這塊鋼筆橡皮就可以擦除鋼筆的筆跡啊。”他皺了皺眉，經(jīng)過(guò)一番思索，開(kāi)了口：“是的，人們凡是研究一種筆就一定會(huì)想到擦除它的方法，不管是魔筆、橡皮還是摩易擦，這么做只是為了提高銷(xiāo)量。但是你有沒(méi)有想過(guò)，人生中犯了錯(cuò)誤無(wú)法擦除，做了錯(cuò)事就無(wú)法挽回了�！辈恢挥X(jué)中，同學(xué)們都來(lái)觀看本次辯論賽，我再也說(shuō)不出話來(lái)，仿佛多年來(lái)堅(jiān)持的東西忽然化為一團(tuán)泡影。
那天之后，我漸漸改掉了使用橡皮的習(xí)慣。在不斷蛻變的人生路上，我也明白了一個(gè)道理：筆跡可以擦除，做錯(cuò)的事卻無(wú)法擦除，所以要盡量減少失誤，不要再迷戀于橡皮的奇妙。
與橡皮的故事暫且告一段落，我也在生活中學(xué)到了又一個(gè)道理。
橡皮的故事作文2
從前，有一個(gè)橡皮，它非常懶，所以別人都叫它小懶。
小懶好吃懶做，什么都不會(huì)，別人教它什么它也不愿意學(xué)。它住在一家餐廳當(dāng)服務(wù)員。在餐廳里，小懶每天都不工作，跟老板請(qǐng)假，有時(shí)候甚至跟老板說(shuō)自己生病住院了！當(dāng)初，老板還熱情對(duì)待它；后來(lái)，老板發(fā)現(xiàn)它在撒謊，非常生氣，于是把小懶開(kāi)除了。
小懶沒(méi)了住的地方，沒(méi)有人幫忙，它覺(jué)得很孤單��！于是， 它只好離開(kāi)家鄉(xiāng)，去遠(yuǎn)方流浪。
走著走著，它累倒在地上睡著了。在夢(mèng)里，它夢(mèng)到了一個(gè)仙子可藹可親地對(duì)它說(shuō)：“小懶 ，你不能一直好吃懶做，要勤勞、誠(chéng)實(shí)；有辛苦才有收獲，知道嗎？”小懶嚇得醒了過(guò)來(lái)，于是它覺(jué)定試一下“仙子”說(shuō)的話是不是真的，它只好找一只動(dòng)物試一試。
走呀走，小懶看見(jiàn)一只小兔子受傷了，就趕快跑過(guò)去，幫它包扎好。小兔子看到小懶救了它，救問(wèn)小懶愿不愿意帶著它，小懶覺(jué)得被人贊美的感覺(jué)很好，就答應(yīng)了。后來(lái)，小懶一看到小動(dòng)物或人需要幫忙，就趕快跑過(guò)去，幫助它。
小懶走著走著走出了森林，到了一個(gè)叫美食村的村莊。小懶帶著小兔子進(jìn)了美食村，但馬上就被守在門(mén)口的士兵攔住了。士兵問(wèn)：“你們會(huì)做美食嗎？我們這里只有會(huì)做美食的人或動(dòng)物才能進(jìn)。”
“我們都會(huì)�！�
“請(qǐng)進(jìn)�！�
小懶怎么會(huì)做美食呢？原來(lái)，小兔子是一只美食精靈，叫小美。一路上，小美一直教它關(guān)于做美食的東西，小懶一認(rèn)真聽(tīng)，全部都會(huì)了。之后，小美告訴小懶，會(huì)做美食的人或動(dòng)物都要改名。所以小懶改名了，現(xiàn)在叫小琳了！
從此，它和小美開(kāi)開(kāi)心心地住在了美食村。
橡皮的故事作文3
在文具盒里，住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫(huà)畫(huà)好，寫(xiě)字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面，“吃”掉鉛筆所寫(xiě)的字跡，鉛筆很瞧不起橡皮。
一天，鉛筆在畫(huà)畫(huà)，多畫(huà)了一條魚(yú)尾，橡皮走上去把這條魚(yú)尾巴“吃”掉了。鉛筆看見(jiàn)后，不但沒(méi)有感謝橡皮，還對(duì)著它大聲嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我……我只是想幫你�！毕鹌ば÷暤卣f(shuō)�！昂撸∧愀揪筒欢囆g(shù)！”鉛筆諷刺橡皮。
幾天后，鉛筆受不了了，決定離開(kāi)橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開(kāi)，直到鉛筆的身影越來(lái)越小……
鉛筆離開(kāi)橡皮以后，來(lái)到雜物箱，日子過(guò)得非常輕松，鉛筆的畫(huà)在雜物箱里非常有名，個(gè)個(gè)都知道這位繪畫(huà)大師。
有一天，鉛筆想開(kāi)畫(huà)展。于是，它在雜物箱的公告欄上張貼廣告：令目，鉛筆的畫(huà)展在雜物廣場(chǎng)舉為。這時(shí)，大伙都來(lái)看鉛筆的畫(huà)展，可當(dāng)大伙看到廣告上的錯(cuò)別字時(shí)，個(gè)個(gè)都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾，發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了，里面的發(fā)夾和頭飾都像小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái)。籃球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒(méi)有一個(gè)不笑的。
此時(shí)，鉛筆躲在一個(gè)小小角落里，臉紅紅的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！突然，橡皮從人群中跑出來(lái)，急忙上前大口“吃”掉了幾筆，還向嘈雜的人群大聲說(shuō)：“大家都別笑了！你們看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？鉛筆之前寫(xiě)的廣告變成了：今日，鉛筆的畫(huà)展在雜物廣場(chǎng)舉辦。
大伙見(jiàn)狀，就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋看畫(huà)展了。
雜物廣場(chǎng)只剩下鉛筆和橡皮，鉛筆小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，之前我以為我畫(huà)畫(huà)好，寫(xiě)字也好，我比你厲害，所以對(duì)你很不友好，不知道你這么重要，當(dāng)我遇到困難時(shí)，你還不計(jì)前嫌過(guò)來(lái)幫助我，謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系，以前的事都過(guò)去了，你別往心里去�。∶總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。”橡皮說(shuō)。
鉛筆高興地抱住橡皮，說(shuō)：“在這個(gè)世界上，你是我最好的朋友�！�
鉛筆和橡皮發(fā)誓，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
橡皮的故事作文4
有一天，躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭(zhēng)論著誰(shuí)的功勞大。只聽(tīng)鉛筆自得洋洋地說(shuō)：“我的功勞大，每次小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)都要用我，假如沒(méi)有我,那他就無(wú)法完成作業(yè)�！毕鹌ひ膊桓适救醯卣f(shuō)：“我的功勞才大呢！每次小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，都要用我那雪白的身體來(lái)把錯(cuò)的地方擦干凈，使它雪白如新�！薄瓦@樣，他們爭(zhēng)論了很久，忽然，鉛筆說(shuō)：“那咱們比比，看誰(shuí)在小主人的心目中功勞最大�！庇谑牵麄儍蓚�(gè)偷偷的躲了起來(lái)。
不一會(huì)兒，小主人從外邊回來(lái)，正要寫(xiě)作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆不見(jiàn)了，他東找找，西找找，怎麼也找不著，急得哭了起來(lái)，嘴里還喊著：“我的鉛筆在哪里，在哪里?”鉛筆聞聲了小主人焦慮地呼喚他的名字，趕緊跑了出來(lái)，小主人看見(jiàn)它不哭了，對(duì)鉛筆說(shuō)：“你往哪里了，我怎麼也找不到你？快急死我了�！便U筆聽(tīng)了小主人的話非常自得。心想：我對(duì)小主人的功勞最大。小主人開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是沒(méi)寫(xiě)多久，他發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了字，剛要拿橡皮，卻發(fā)現(xiàn)橡皮也不見(jiàn)了，他急忙往找，可怎麼也找不到，急的他又哭了起來(lái)，嘴里還喊著：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮聞聲小主人焦慮地呼喚它的名字，急忙的跑了出來(lái)。小主人見(jiàn)了它才止住淚水，臉上露出燦爛的笑臉。對(duì)橡皮說(shuō)：“你往哪里了，我怎麼也找不到你，快急死我了？”橡皮聽(tīng)了也非常自得。心想：我對(duì)小主人的功勞最大�？墒切≈魅藚s對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“沒(méi)有鉛筆我不能寫(xiě)字，沒(méi)有橡皮我不能改錯(cuò)�！便U筆聽(tīng)了小主人的話慚愧得對(duì)橡皮說(shuō)：“固然我可以在紙上寫(xiě)字，但我不能把寫(xiě)錯(cuò)的字圖掉。而你卻可以把錯(cuò)字圖掉�！毕鹌ひ膊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我是能把錯(cuò)字涂掉，但我卻不能把字寫(xiě)出來(lái)，而你卻能寫(xiě)。”我們倆都有自己的優(yōu)點(diǎn)和自己的短處。
通過(guò)這件事，鉛筆和橡皮明白了一個(gè)道理：他們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。小主人有了鉛筆，可是寫(xiě)錯(cuò)了字，沒(méi)有橡皮也不行。他們對(duì)小主人的功勞是一樣大的，缺一不可。從此，鉛筆和橡皮有變成了形影不離的好朋友。
橡皮的故事作文5
有一天，小主人正專(zhuān)心致志地做作業(yè)。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小主人手一抖，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。小主人習(xí)慣性地抓起橡皮尾用力地用橡皮頭擦這寫(xiě)錯(cuò)的字。
橡皮尾感到十分委屈，很不友好地向橡皮頭大聲嚷嚷：“為什么受傷的每回都是我呢？捏得我全身酸痛酸痛的，氣死我了�！�
橡皮頭慢慢地說(shuō)：“我們自從工廠的流水線出來(lái)，就命中注定我是橡皮頭，命中注定是你橡皮尾，這是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的�！�
橡皮尾覺(jué)得這不可能，橡皮頭一定在騙他。突然它看見(jiàn)小主人正用小刀割紙，心想：那東西那么鋒利，我何不用那東西把橡皮一分兩半，這樣我就可以獨(dú)自出去闖蕩了。到了小主人、橡皮頭睡覺(jué)時(shí)，橡皮尾用小刀割斷了橡皮，獨(dú)自出去闖蕩了。
橡皮尾走了許久，走到了一個(gè)花花綠綠的世界，怎么回事？原來(lái)橡皮尾分不清前后門(mén)，走進(jìn)后門(mén)到了后花園了。而橡皮尾卻不知道，以為自己已經(jīng)走出了小房子，到了一個(gè)人跡罕至的地方了。
橡皮尾整天呆在芬芳撲鼻的花草中，無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)得也滿開(kāi)心，一點(diǎn)也不想看看橡皮頭。而橡皮頭可不一樣，它醒來(lái)后見(jiàn)自己躺在小刀旁，知道橡皮頭離家出走了。它十分擔(dān)心，因?yàn)樗老鹌の埠苊笆�，非常容易遇上危險(xiǎn)。于是，橡皮頭下定決心，去找橡皮尾。也許是同一個(gè)橡皮的關(guān)系，橡皮頭也走錯(cuò)了門(mén)，也到了后花園。
在后花園里，橡皮頭一進(jìn)來(lái)就打了個(gè)踉蹌，撲到了草叢里，橡皮頭抬頭向上看，天啊，一個(gè)棒球飛了過(guò)來(lái)，直撲橡皮尾。橡皮頭一個(gè)箭步?jīng)_上去，把橡皮尾撲倒在地上，躲過(guò)一劫。
怎么突然就飛來(lái)個(gè)棒球？原來(lái)冒失的橡皮尾沒(méi)看好地形，有好幾個(gè)小孩在后花園的墻那邊打棒球，前幾天沒(méi)來(lái)打，這天正好他們來(lái)打棒球，橡皮頭也正好來(lái)了，救了橡皮尾。
橡皮尾見(jiàn)自己這樣對(duì)橡皮頭，而橡皮頭卻不記前嫌救了它，它很羞愧地說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”
橡皮頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今后咱倆還是好朋友�！闭f(shuō)完，它們手挽手走回了家。
這世上只要少一點(diǎn)嫉妒，多一點(diǎn)寬容就會(huì)變得更美好！
橡皮的故事作文6
一天，鉛筆正在幫主人小明寫(xiě)字，可是看見(jiàn)橡皮擦不幫主人，還在桌子上呼呼大睡，鉛筆一寫(xiě)完字，就跑到橡皮擦旁邊，大聲地說(shuō)：“起床了！”橡皮擦被吵醒了，就連忙對(duì)鉛筆說(shuō)：“吵什么吵，沒(méi)看見(jiàn)我睡得正香嗎！”鉛筆說(shuō)：“我不和你做朋友了�！毕鹌げ琳f(shuō)：“不和我做朋友，你會(huì)后悔的！”這樣，它倆都干各自的事情去了。
第二天，正好是小主人小明考試的時(shí)候，老師又說(shuō)：“不能在試卷上涂黑團(tuán)，要注意卷面整潔�！遍_(kāi)始考試了，就在小主人小明做第二題的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一對(duì)反義詞，小明正在文具包里找橡皮擦，文具包里沒(méi)有，他又在書(shū)包里翻來(lái)覆去地找，到處都找不到了，鉛筆看見(jiàn)主人難過(guò)的樣子，也非常的著急和難過(guò)。正在此時(shí)，它想起了昨晚橡皮擦說(shuō)的話，頓時(shí)感到非常后悔。接著看見(jiàn)主人在卷子上畫(huà)了一個(gè)黑團(tuán)。小明將卷子一做完就交了上去。下課的時(shí)候，老師把小明叫到自己的辦公室里。把小明狠狠地批評(píng)了一頓，小明眼淚直流地回到了自己的座位上。鉛筆在文具包里悄悄地大哭起來(lái)。橡皮擦在家里很無(wú)聊，也覺(jué)得自己昨晚說(shuō)的話，感到愧疚。下午，鉛筆回家了，它倆面對(duì)面，好像都有說(shuō)不出的話一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，它倆異口同聲地說(shuō)：“我想說(shuō)。”鉛筆比橡皮擦長(zhǎng)，所以橡皮擦先說(shuō)了：“對(duì)不起，我不該為了昨晚的事沒(méi)有住在文具包里，真的很抱歉�！便U筆說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不該那么大聲地責(zé)備你，我們還做兄弟好嗎？”橡皮擦高興地說(shuō)：“好！”
從此，他倆又成為了世界上最好的朋友，幫小明在考試中贏得許多次班內(nèi)之冠，因此鉛筆和橡皮擦都很高興。
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