橡皮擦作文（精選35篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的橡皮擦作文，希望能夠幫助到大家。

　　橡皮擦作文 篇1

　　我的橡皮擦黑黑的，我可喜歡它了。

　　它的外形黑黑的，像一個(gè)小黑塊。被我擦過的地方像一個(gè)笑臉，好似在說：“我的功勞可大了�！彼�中間印著一朵小梅花，真像一顆黑色的鉆石。我真有點(diǎn)想給它取個(gè)名字叫“黑旋風(fēng)�！�

　　“黑旋風(fēng)”可謂是橡皮界的“人中呂布，馬中赤兔”啊！每當(dāng)我有困難時(shí)，大將“黑旋風(fēng)”就會(huì)立刻出現(xiàn)，把我寫錯(cuò)的字擦掉，霎時(shí)，錯(cuò)誤的字消失得無影無蹤。

　　我的“黑旋風(fēng)”還是我十足的好幫手呢！記得有一次，我想不出名言。正當(dāng)我大難臨頭時(shí)，“黑旋風(fēng)”從書桌上掉了下來，正當(dāng)我不經(jīng)意地?fù)炱稹昂谛�風(fēng)”時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》，我欣喜若狂。原來，這就是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”��！這可多虧了“黑旋風(fēng)”啊！要不是我的好幫手“黑旋風(fēng)”那我可能仍然沒有發(fā)現(xiàn)那一本好書呢！

　　我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我，也用它有限的一生不離不棄的幫助我，它就是我的好伙伴——黑旋風(fēng)。

　　橡皮擦作文 篇2

　　有一天，鉛筆看著自己寫出來的字得意洋洋，便驕傲地說：“哼，小鉛筆刀，你一點(diǎn)用也沒有，跟我比差遠(yuǎn)了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說：“你呀別吹牛了，不信等著瞧吧！”。

　　鉛筆正在寫字，突然發(fā)現(xiàn)本子上出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結(jié)果“咔嚓”的一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時(shí)只有無可奈何的請(qǐng)橡皮擦，鉛筆羞愧地說：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂于助人地大聲說：“我來幫你吧！”經(jīng)過橡皮擦幫助，錯(cuò)別字消失得無影無蹤�？墒倾U筆刀仍然不肯幫他，這時(shí)，橡皮擦勸他“他已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，原諒他吧！”鉛筆刀插著腰，耍著氣派說：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說：“對(duì)不起！”�！昂�！這還差不多”鉛筆刀說。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。

　　從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語，沒有一點(diǎn)爭(zhēng)吵的聲音。

　　橡皮擦作文 篇3

　　一天鉛筆、削筆刀、橡皮擦在開會(huì)，討論誰是文具之王。橡皮擦說：“我們要先出‘文具之王’來為我們做一些我們獨(dú)自做不到的事。”接著削筆刀說：“選誰最合適呢？”“過一段時(shí)間再來看吧�！毕鹌げ琳f。

　　過了一段時(shí)間，他們又聚在一起討論當(dāng)文具大王的事。

　　鉛筆先說：“告訴你們，要是主人沒了我，他怎么寫字呀？我總是用自己瘦瘦的身體，在潔白的紙上寫下問題和答案，所以有一句俗話‘好記憶不及爛筆頭’所有知識(shí)的積累都離不開我�！毕鹌げ谅犃嘶卮鹫f：“你別太神氣！

　　要是沒有我，主人怎么擦掉寫錯(cuò)的字呢？當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，我都無私地貢獻(xiàn)出身體的一部分，幫助主人把錯(cuò)字擦得一干二凈。所以說我是功勞最大的，是主人必不可少的‘小助手’�！毕鞴P刀不服氣的說“哼！

　　你們別叫了，我才是真正的老大，要是沒有我，你這個(gè)鉛筆就是廢品，早被主人扔進(jìn)垃圾桶了。那時(shí)連你這個(gè)自以為是的橡皮擦也用不上了。”他們各自不服氣的說：“我是、我是”。你看，真是的！

　　其實(shí)他們?nèi)齻�(gè)之中沒有一個(gè)是文具大王，他們各有各的長(zhǎng)處也各有各的短處。

　　橡皮擦作文 篇4

　　神筆，傳說中的東西，現(xiàn)實(shí)生活中從未出現(xiàn)過；神奇橡皮擦，動(dòng)畫片里的情景但是一定會(huì)有很多人想擁有它們，我當(dāng)然也不例外。

　　我好想像馬良一樣擁有一支神筆，那樣我就能去幫助那些需要幫助的人。每當(dāng)我在電視上看到在四川地震中造成身體殘缺的人，我不禁為他們深感惋惜，我好想拿出神筆畫出他們殘缺的一部分，讓他們繼續(xù)健康快樂的生活；每當(dāng)我在電視上看到舟曲小朋友們渴望上學(xué)的眼神，我就好想去那里畫出他們夢(mèng)寐以求的學(xué)校，讓他們重新背上書包，帶上紅領(lǐng)巾去上學(xué)。

　　假如我能擁有一支神筆我一定來到農(nóng)村，把貧窮的農(nóng)村變成富裕的城市，為農(nóng)民畫出一排排嶄新的樓房，讓他幸福美滿的生活。

　　但我更想做的是拿起神筆給缺少綠色的地球添上缺失已久的綠色，讓城市里的人們呼吸到鄉(xiāng)下新鮮的空氣。

　　我還想用神奇的橡皮，擦去汽車排放出的尾氣，擦去工廠排出的污水，讓地球媽媽變得更加美麗，讓我們居住環(huán)境更加美麗。

　　雖然現(xiàn)在我們沒有神奇橡皮擦和神筆，但只要我們多栽樹、少開車、地球媽媽一定會(huì)更加美麗。雖然現(xiàn)在我們沒有神筆，但只要我們每人多獻(xiàn)點(diǎn)愛心給四川、舟曲的人們一定會(huì)生活更加美好。

　　橡皮擦作文 篇5

　　我有一塊橡皮。上課的時(shí)候，我總會(huì)用鉛筆在橡皮身上畫來畫去，用小刀把它弄得全身都是傷口。

　　在我的虐待下，這塊橡皮終于在我手中“犧牲”了。于是，我來到商店，想要買橡皮。忽然，我一不小心摔倒了。第二天，我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己變成了一塊橡皮，而我的主人，竟然是我的同桌。天哪，他可比我淘氣多了！

　　果然，同桌每天上課時(shí)，都會(huì)在我身上畫來畫去，把我的臉弄得臟兮兮的。他還用小刀在我身上劃來劃去，把我弄得呀，遍體鱗傷。嗚嗚……他還經(jīng)常把我當(dāng)作“出氣筒”。只要一生氣，他就把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。用到我時(shí)，他才想起把我撿回來。在他那里，我可是受盡了折磨�？上�，我不會(huì)說話，只能忍氣吞聲。每天，我都在想，什么時(shí)候，才能結(jié)束這個(gè)苦日子啊。終于有一天，他要對(duì)我動(dòng)大手術(shù)了——把我切成兩半。我緊緊地閉上了眼睛，淚水不由地流了出來。他拿著鋒利的小刀，沖著我來了……

　　“啊……”我疼得尖叫起來。咦，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　從那以后，我上課時(shí)再也不做小動(dòng)作了，一心聽老師講課。我對(duì)橡皮還有其他文具，也愛惜多了。嘻嘻，橡皮成了我的好朋友。

　　橡皮擦作文 篇6

　　一天晚上，鉛筆盒里發(fā)出了“嗚——嗚——”的哭聲。

　　鉛筆姐姐溫柔地問：“橡皮弟弟，你怎么了呀？”

　　“我感到很痛苦�！毕鹌さ艿苷f，“小明以前對(duì)我很好，現(xiàn)在就像變了個(gè)人似的。”

　　鉛筆姐姐又問：“小明以前是什么樣的，現(xiàn)在又是什么樣的呀？”

　　橡皮弟弟擦了擦眼淚，接著說：“小明以前對(duì)我很好，每次都小心翼翼地使用我，現(xiàn)在每次都重重地用我，根本就沒有考慮過我的感受！還有他每次考試都是我?guī)退�擦掉寫錯(cuò)的題目，不然他也拿不了一百分�！�

　　“那他也太忘恩負(fù)義了。想想有時(shí)候，我也為他做了不少事，可他也欺負(fù)我，都不懂得愛惜我們這些文具！”說完，鉛筆姐姐搖了搖頭。

　　小明在睡夢(mèng)中聽到了它們的對(duì)話，心想：我的確做錯(cuò)了，我真不應(yīng)該這么對(duì)它們！之后，小明對(duì)每一件學(xué)習(xí)用品都非常小心地使用。

　　橡皮擦作文 篇7

　　橡皮擦是我們學(xué)習(xí)用品當(dāng)中的一樣物品，今天我就當(dāng)一次橡皮擦。

　　我被工廠里的工作人員制作好了，就送到琳瑯滿目的商店里去賣。有一天，一位小男孩看中了我，就把我買了下來。然后他把我放進(jìn)了文具盒里。那文具盒真香呀！所以我非常喜歡這個(gè)“家”。第二天，我剛睡著，主人就把我拿出來使勁擦，搞得我腰酸背痛。晚上，我剛休息了一會(huì)兒，又被主人拿出來，主人用鉛筆扎我的身子，讓我生不如死。第三天，主人就把我切成兩段了，頭一段、身子一段，讓我受不了了。過了一會(huì)兒，主人把我的頭扔到了地上，無數(shù)雙腳從我的頭上走過，這樣的痛不是一般的痛楚而是很痛很痛。我的身子被主人切成一粒一粒的，他拿起一粒，扔到他的同學(xué)頭上，又拿起一粒，扔到他同學(xué)的衣服里。就這樣，我就被主人東一顆西一顆地扔到了他的同學(xué)的身上。我本來希望主人能夠好好地珍惜我，可他卻把我拿來玩，我現(xiàn)在只想對(duì)我的主人說：“主人，就算你有一千個(gè)橡皮，一萬個(gè)橡皮，可你也不會(huì)珍惜它，因?yàn)槟悴皇怯盟鼈儊碜瞿愕膶W(xué)習(xí)用品，而是把它們當(dāng)做玩具亂玩。我希望你不要再這樣了�！�

　　這就是悲慘的橡皮擦的故事。

　　同學(xué)們，你們可千萬不能這樣對(duì)待橡皮擦呀！

　　橡皮擦作文 篇8

　　沙沙，沙沙。是誰發(fā)出的聲音，哦！原來是一個(gè)橡皮擦，被人們制造出來，來到這個(gè)新世界。

　　橡皮擦被一個(gè)小學(xué)生買回家，整天睡在他的鉛筆盒里。到夜深人靜的時(shí)候，他們就聊起天來了。

　　橡皮擦來到學(xué)校，小學(xué)生開始寫作業(yè)了，唔，寫錯(cuò)了一個(gè)字，他打開鉛筆盒，取出橡皮擦，橡皮擦很高興，這才是他第一次被使用呢！“擦吧！擦吧！”橡皮擦說，“把本子擦干凈后寫出更漂亮的字�！�

　　橡皮擦回到了小學(xué)生的家里。他看到了許許多多的新朋友。他們就開始交朋友了。

　　就在這時(shí)，小學(xué)生用卷筆刀把鉛筆削的漂漂亮亮的，開始寫字了，在寫字的過程中寫錯(cuò)了好多字，所以橡皮擦就變小了，他的生命從現(xiàn)在起，就開始短暫了。

　　直到有一天，小學(xué)生把它弄丟了。一個(gè)小女孩撿起了它，橡皮擦又開始了新生活。

　　小女孩也一直在用它。直到它小的有一粒米大，小女孩不要它了。把它扔了，這時(shí)。一只小螞蟻撿起了它，把他當(dāng)做枕頭。

　　哈！橡皮擦又開始了新生活啦！

　　橡皮擦作文 篇9

　　誰說只有人會(huì)說話，吵鬧，我們的橡皮擦也有這些本事，下面我就來說說橡皮擦的故事。

　　一天，小明買來四塊橡皮，有葡萄、草莓、蘋果、巧克力型的橡皮成員。它們個(gè)個(gè)都驕傲自滿。

　　有一次，草莓橡問葡萄橡皮，巧克力橡皮，還有蘋果橡皮，“你們認(rèn)為你們自己美嗎？”“當(dāng)然美嘍”它們?nèi)齻�(gè)齊聲回答。

　　“你們也敢說自己美，太羞了吧！我才是最美的，你們看我穿著粉紅的衣服，再配上幾朵雪白的花和一頂綠油油的草帽，甭提有多美了！”草莓驕傲地說。

　　“哼，草莓你也太不知羞恥了，還說自己美，我看你像老巫婆。再看看我穿著一件紫盈盈的禮服，還戴著一個(gè)綠發(fā)夾，怎樣美吧！葡萄帶著傲慢的語氣說。

　　“去，你們倆也不要太臉了吧！居然說自己美，我看你們簡(jiǎn)直像個(gè)潑婦�？次遥�我穿著一件紅色的連衣裙朵引人注目�。　碧O果微笑著說。

　　“喲喲喲，你們仨太丟自己的臉了吧！還說美麗，真是笑死人了。你們瞧瞧我，穿著棕色狐皮大衣，多暖��！”巧克力瞇著眼睛說。

　　就這樣，它們吵得不可開交，鉛筆盒媽媽開口說：“孩子們，你們都很美，不要為了一件事，吵得不可開交，并傷了彼此之間的和氣。”聽了鉛筆盒媽媽的話，它們很快就和好了。

　　橡皮擦作文 篇10

　　從前，在一家文具店里，有一根鉛筆，一塊橡皮擦和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，他們希望未來有一位小主人來把它們領(lǐng)走。

　　一天上午，一個(gè)叫小明的小主人就把他們?nèi)齻�(gè)一起買回去了，他們興高采烈地跟著小主人回到家里，開始新的生活。

　　過了三個(gè)月，這三個(gè)好朋友相聚在文具盒，他們差點(diǎn)認(rèn)不出彼此。他們好不容易相聚，就互相訴起苦來了。鉛筆哥哥說：“你們看，我變矮了這么多還傷痕累累，只要我筆尖一粗，小主人就會(huì)把我削尖。要是小主人生氣，還會(huì)把我當(dāng)出氣筒，在書本上亂涂亂畫。”橡皮擦弟弟搶過話說：“我的日子也好不到哪去，小主人無聊時(shí)，就會(huì)拿黑水筆在我身上畫來畫去，還時(shí)不時(shí)地拿小刀在我身上刮來刮去的，這不，到現(xiàn)在我的傷都還沒好呢�！毕鹌げ恋艿苓煅柿�。這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀妹妹說：“這個(gè)小主人啊，對(duì)我也一點(diǎn)都不好，削完的鉛筆屑都不清理，害得我再也吃不下筆屑了，撐得我十分難受�！毙≈魅嗽谝慌月牭搅诉@番話，感到十分慚愧。

　　從此，小主人再也不虐待他們了，而且非常珍惜他們。

　　橡皮擦作文 篇11

　　我們都知道，橡皮擦是小學(xué)生是學(xué)習(xí)必備物品，考試的專利，特別是一二年級(jí)的小學(xué)生用鉛筆，橡皮更是用的頻繁。用鉛筆寫字，寫錯(cuò)字只要用橡皮輕輕一擦，就擦掉了，然后寫上正確的。

　　我聽過這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)流浪漢，遇到了時(shí)光老人，流浪漢說：“小時(shí)侯，我玩玻璃球，長(zhǎng)大一點(diǎn)我玩撲克牌，成人以后我開始賭錢，一直到現(xiàn)在，求你再讓我重新做一次人吧！”時(shí)光老人看到他很可憐，把他變回小時(shí)候，可是他又按照以前的方式繼續(xù)生活，當(dāng)他老了，再次乞求時(shí)光老人的時(shí)候，時(shí)光老人飛走了。他只能徹底絕望。

　　是呀，所有人的時(shí)間都是平等的，誰也不多一分，誰也不少一秒，只有抓住這一分一秒，那么你才會(huì)成功，如果不好好珍惜，再后悔就沒有用了。

　　如果他當(dāng)初知道會(huì)因此滅國(guó)，那么無論如何也不會(huì)為美人的笑而戲弄諸侯，但是世上沒有后悔藥。

　　橡皮可以擦掉錯(cuò)別字，還可以重新再寫，可是人生不一樣，錯(cuò)誤了就永遠(yuǎn)不會(huì)再擦下去，所以好好珍惜擁有的一切，用心過好每一天，這才是最最重要。

　　橡皮擦作文 篇12

　　未來的橡皮擦是怎樣的呢？就讓我來告訴你吧！

　　未來的橡皮擦有紅、黃、藍(lán)3個(gè)按扭，還有3個(gè)微型顯示器。未來的橡皮擦不再是21世紀(jì)的那私“古董”了。21世紀(jì)的橡皮擦只能擦掉鉛筆跡，世紀(jì)的橡皮擦卻能擦掉毛筆、中性筆、水彩筆、鉛筆、水筆、油筆、蠟筆、紅筆、熒光筆、圓珠筆和鋼筆等筆的墨跡。你一定會(huì)說：“就算這樣，如果用墨跡很濃的筆在很薄的紙上寫字，擦的時(shí)候太用力，把本子擦破了怎么辦？”這你不用擔(dān)心，因?yàn)槲磥淼南鹌げ潦怯妹藁ㄗ龅�，一下子就能擦掉墨跡，寫得再深也不用擔(dān)心。未來的橡皮能變換形狀、顏色和香味。假如你想把橡皮擦變成白色的小兔，并帶有草莓香味，就把3個(gè)按扭都按下，用筆在3個(gè)微型顯示器上分別寫上白色、小兔和草莓香就可以了！

　　你喜不喜歡未來的橡皮擦，反正我喜歡。

　　橡皮擦作文 篇13

　　一張張猶如流星的畫像，一份份刻骨銘心的記憶。

　　——題記

　　打開鉛筆袋，一支又一支花花麗麗的鉛筆掉了出來，我拿起一只破舊的鉛筆，端詳起來。

　　我想起了你，你很有女王范，令人不由自主的著迷，那一雙炯炯有神的大眼睛和漂亮帥氣的劉海，是班中公認(rèn)的美女，我們喜歡拿著鉛筆在這里畫畫那里涂涂。

　　一張白紙，一支鉛筆，憑著對(duì)你的記憶，在紙上仔細(xì)的畫著，一張，一張，又一張，細(xì)長(zhǎng)的鉛筆在紙上發(fā)出唰唰的響著。但都沒有畫出我心中的你，我花費(fèi)了一個(gè)夏天的時(shí)間，只會(huì)想你重新出現(xiàn)在我的眼前。

　　我趴在桌子上，目光的焦點(diǎn)落在剛剛畫好的畫像上，你那被鉛筆涂黑的瞳孔里有種奇異的美，漆黑的眸子里有我們?cè)谝黄鸲嗄甑挠洃�，就像一幕幕精致的劇情，后來，我才回過神意識(shí)到我們已經(jīng)有很多年沒見了。

　　即使現(xiàn)在她離我很遠(yuǎn)，但我們之間的友誼并沒有被沖淡，時(shí)間是見證我們友誼最好的方法。

　　我因有你而高興。

　　橡皮擦作文 篇14

　　今天中午，我打電話給媽媽，我說我要跟曹瑞航一樣要保存橡皮擦，叫媽媽幫我去買。

　　晚上媽媽下班回來，說忘了買，我知道媽媽肯定是騙我的，所以我就搜查媽媽的皮包，結(jié)果看到一個(gè)黃色的袋子。里面有張報(bào)紙，上面有顧芙維寫的“陽光”的詩歌，媽媽說以后也幫我投稿，我說好，以后我一定認(rèn)真地多寫日記。旁邊還有一個(gè)粉紫色的小禮物包，不知道里面包著什么東西，媽媽走過來說：“你自己打開看看，這是我送你的圣誕節(jié)遲到的禮物。”我打開一看，里面有各種各樣的橡皮擦，有蘭色的，紅色的，綠色的，紫色的。上面有花紋，還有各種圖案，最大的橡皮擦上面畫著一只可愛的豬，有個(gè)三個(gè)連著的蘋果娃娃、葡萄娃娃、蘿卜娃娃，有夾心橡皮擦，滾輪式橡皮擦，象嘴唇膏一樣的橡皮擦，還有一個(gè)愛心型的粉紅色的橡皮擦，上面畫著糖果。我最喜歡的是一個(gè)紫色的，里面心型的空間里有兩粒珍珠。媽媽說這些是時(shí)代廣場(chǎng)買來的，要我好好保存。以后我乖的話，媽媽還會(huì)買給我。

　　我以后一定要乖，好好學(xué)習(xí)。媽媽真好，我愛媽媽。

　　橡皮擦作文 篇15

　　我是主人常用的一塊橡皮，我的外表是白色的，我住在主人的鉛筆袋里，那里有鉛筆姐姐，尺子哥哥，鋼筆妹妹，還有我這塊橡皮，主人的“伙伴”可真多呀！

　　我是主人學(xué)習(xí)的伙伴，主人用我擦掉寫錯(cuò)的筆跡，這使我變得一塊黑，一塊白的，因?yàn)橹魅艘淮我淮尾恋魧戝e(cuò)的筆跡，我變得越來越小，不過這些印跡，也變成了我生命中的一部分，它證明了主人并沒有拋棄我，而且讓我有了一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每當(dāng)我擦掉一些筆跡時(shí)，我知道了主人的小秘密，我雖然是一塊小小的橡皮，但我也有自己的獨(dú)特之處――根據(jù)主人用我擦掉的字跡，我知道了許多事，這就是我的“特長(zhǎng)”我在主人的鉛筆袋里有了一個(gè)“大家庭”它們就是各種各樣的文具，同樣也是我的“親人”主人有時(shí)常把我從“家”拿出來，把我當(dāng)成一個(gè)玩具，隨便的扔來扔去，假如我可以和主人對(duì)話，我一定要讓主人好好的愛惜我們這些文具，不要把我們當(dāng)成“玩具”來玩。

　　我是主人的好朋友，好伙伴，希望主人好好珍惜我們這些文具。

　　橡皮擦作文 篇16

　　橡皮擦是我們形影不離的好伙伴，無論寫字、畫畫我們都需要它。我有一塊小橡皮擦，它是媽媽在開學(xué)前給我新買的，用了好幾個(gè)月了，我非常喜歡它。接下來，我就為大家介紹一下它吧！

　　瞧！我的橡皮擦是愛心形狀的，淡粉色又有些透明的外衣中包裹著一件深粉色的愛心小內(nèi)衣，小巧玲瓏，可愛又美麗；再用鼻子聞一聞，味道可以說是臭臭的，沒有一絲香味；輕輕摸一摸，非常光滑，柔硬相結(jié)合；用手掂一掂，感覺很輕巧，使勁擦起來，能聽到“嗔嗔”地聲音，像風(fēng)吹響樹葉的聲音，多有趣��！

　　每當(dāng)小橡皮擦消滅本子上的錯(cuò)別字時(shí)，總是會(huì)留下一滴滴汗水，它是多么勤勞�。⌒量嗔�！我可愛的小橡皮擦，你真是我的好幫手。我以后要少寫點(diǎn)錯(cuò)別字，來減輕你的負(fù)擔(dān)。

　　橡皮擦作文 篇17

　　橡皮擦是一種用來消除鉛筆寫字痕跡用的工具。一般橡皮擦是將聚氯乙烯軟化，加入塑型劑，而現(xiàn)在改為不破壞環(huán)境的可塑性塑膠(聚)苯乙烯的彈性體作成。橡皮最早是由一位英國(guó)科學(xué)家發(fā)明的，后來又經(jīng)過不斷的改進(jìn)，今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡，而且不會(huì)弄臟紙，橡

　　我是一個(gè)可愛的橡皮擦，我穿著一件可愛的大耳狗連衣裙，這樣我就可以遮住我白白胖胖的肚子。我也是文具店的。那時(shí)候我長(zhǎng)胖了，但是比現(xiàn)在白了一點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)候我每天都在想我未來的主人是誰。我的生活會(huì)是什么樣子。

　　我每天只和主人待兩個(gè)小時(shí)。剩下的時(shí)間，我就靜靜地呆在我的粉色房間里，聽著樓上我的鉛筆爸爸媽媽。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)寫作文的時(shí)候用我這個(gè)小角色的高手，而我在學(xué)校的時(shí)候，我的師傅用的是別的鉛筆盒，所以我平時(shí)不會(huì)被我的師傅用，但是我的師傅也不會(huì)因此而嫌棄我。如果我的頭是黑色的，她會(huì)擦掉我黑色的地方，因?yàn)檫@樣，我就可以像以前一樣變白了。

　　主人對(duì)我很好，但其他橡皮不一定一樣。有一次，我在等她給我?guī)煾覆恋臅r(shí)候，我差點(diǎn)跳起來，因?yàn)槲铱吹搅艘粔K和我一樣胖的橡皮擦，但是他沒有我那么白，因?yàn)樗麕煾妇尤灰恢贝了�快死的橡皮擦，我心想，我�(guī)煾笇?duì)我真好。

　　我是一個(gè)很開心很開心的橡皮擦，因?yàn)槲也挥帽汇U筆戳，不用被尺子剪，我的主人對(duì)我很好。我可以保證，我會(huì)是世界上最幸福最幸福的橡皮擦。

　　橡皮擦作文 篇18

　　剛上一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀，媽媽給我買了一塊橡皮擦，他是一塊人魚形狀，灰白相間的多用橡皮擦，白色身體的部分是用來擦鉛筆字的，灰色魚尾巴的部分是用來擦鋼筆字的。我非常喜歡它。

　　有的時(shí)候，我寫作業(yè)的時(shí)候非常粗心，總是寫錯(cuò)了擦，這個(gè)時(shí)候，橡皮開口說話了，它說：“小主人，小主人，求求你，不要再這么粗心啦!你看，都把我的臉弄成什么樣子啦!”我嚇壞了，連忙將這塊橡皮扔到地上，“唉呦，好疼!別摔我!”橡皮大叫道，我小心翼翼的將它撿起來，放在我桌子上，問它：“你怎么會(huì)說話呀?”“你不知道了吧!”橡皮說“是一塊兒神奇的橡皮，如果你好好愛護(hù)我，作業(yè)就會(huì)字跡也不再潦草，而且題也會(huì)正確!”

　　聽了橡皮的話，我就好好開始寫了起來，哇，真的像橡皮說的一樣，我的題真的做對(duì)了，而且字跡也不潦草了!“哈哈我騙你的!其實(shí)我根本就沒有什么魔力，只是你自己認(rèn)真書寫了!”我恍然大悟�！爸x謝你，橡皮!”我說。完后，橡皮就變回原來那干凈的樣子。

　　橡皮讓我懂得了一個(gè)道理：只要認(rèn)真，就會(huì)得到好的結(jié)果!

　　橡皮擦作文 篇19

　　我有一塊可愛的橡皮擦，這是媽媽送給我的，我非常喜歡它！

　　橡皮擦上是一只可愛的小倉鼠，它的手上好像拿了食物，要準(zhǔn)備吃呢，這樣子真是太可愛了！它的身體是粉紅色的，只有耳朵是白色的，好看極了！我拿起我的橡皮擦一聞，一股清香撲鼻而來，好聞極了！

　　橡皮擦是我的好幫手，它幫了我很多忙。每當(dāng)我寫作業(yè)寫錯(cuò)字時(shí)，我的可愛橡皮擦就要發(fā)揮作用了。我用它在錯(cuò)別字上擦一擦，錯(cuò)別字就消失得無影無蹤，然后我就可以把正確的字寫上去了。如果考試的時(shí)候沒有我的可愛橡皮擦，錯(cuò)誤的答案就不能被擦掉，我就會(huì)白白丟掉好多分?jǐn)?shù)，你說是不是很可惜��？

　　雖然橡皮擦的作用很大，但是，橡皮擦也有它的缺點(diǎn)：同一個(gè)地方如果反復(fù)擦的話就容易破。所以我在寫字的時(shí)候還是要盡量少寫錯(cuò)別字，以免反復(fù)擦把紙擦破。另外，小倉鼠橡皮擦是我的好朋友，如果我擦得太多的話，它就會(huì)越變?cè)叫�，最后它�?huì)消失的。所以我要盡量少寫錯(cuò)別字這樣它就可以陪在我的身邊啦！

　　這就是我的可愛小倉鼠橡皮擦，我非常喜歡它！

　　橡皮擦作文 篇20

　　在嘟嘟的鉛筆盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮。他們從來都不是好朋友，經(jīng)常吵架沒有純真。吵架就吵個(gè)沒完，讓人受不了。

　　有一天，他們又吵架了。那一次橡皮擦實(shí)在無聊，就找鉛筆吵架。橡皮擦一找到鉛筆，他們就吵起來了。橡皮擦對(duì)鉛筆說：“你看你這個(gè)樣子，好瘦。小主人喜歡我胖乎乎的�！便U筆連忙說：“不是，小主人最喜歡瘦子，但一點(diǎn)也不喜歡胖乎乎的。”“好看沒用。最重要的是誰有用。”突然我耳邊傳來一句話。原來文具盒叔叔聽到了他們的對(duì)話�！翱纯茨悖�你經(jīng)常讓你的小主人寫錯(cuò)別字。如果你寫錯(cuò)別字，你是不想讓我?guī)湍阈�師傅糾正錯(cuò)別字，那我就更有用了！”橡皮擦嘲笑著鉛筆�！拔乙�是沒寫錯(cuò)字，那你就沒價(jià)值了，小少爺就把你扔了！”鉛筆不能落后。就這樣，你說的話，我說的話，讓文具盒大叔真的忍無可忍，他大聲說了一句話：“你們都是小師傅的好幫手，效果一樣。你們不應(yīng)該吵架。”橡皮擦和鉛筆羞愧地低下了頭。

　　“丁毒……”，鈴響了，橡皮擦不好意思地問鉛筆：“我們別吵了好嗎？”“好了，我們一起為小師傅效力吧！”鉛筆高興地說。從此，橡皮擦和鉛筆成了好朋友！

　　橡皮擦作文 篇21

　　我的橡皮擦黑黑的，我可喜歡它了。

　　它的外形黑黑的，像一個(gè)小黑塊。被我擦過的地方像一個(gè)笑臉，好似在說：“我的功勞可大了�！彼�中間印著一朵小梅花，真像一顆黑色的鉆石。我真有點(diǎn)想給它取個(gè)名字叫“黑旋風(fēng)�！�

　　“黑旋風(fēng)”可謂是橡皮界的“人中呂布，馬中赤兔”�。∶慨�(dāng)我有困難時(shí)，大將“黑旋風(fēng)”就會(huì)立刻出現(xiàn)，把我寫錯(cuò)的字擦掉，霎時(shí)，錯(cuò)誤的字消失得無影無蹤。

　　我的“黑旋風(fēng)”還是我十足的好幫手呢！記得有一次，我想不出名言。正當(dāng)我大難臨頭時(shí)，“黑旋風(fēng)”從書桌上掉了下來，正當(dāng)我不經(jīng)意地?fù)炱稹昂谛�風(fēng)”時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)書桌下有一本《好詞、好句和名言大全》，我欣喜若狂。原來，這就是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！這可多虧了“黑旋風(fēng)”啊！要不是我的好幫手“黑旋風(fēng)”那我可能仍然沒有發(fā)現(xiàn)那一本好書呢！

　　我的橡皮就像我的好兄弟一樣不離不棄的陪伴著我，也用它有限的一生不離不棄的幫助我，它就是我的好伙伴——黑旋風(fēng)。

　　橡皮擦作文 篇22

　　有人說在寒風(fēng)中挺立的梅花最頑強(qiáng)；有人說為他人遮風(fēng)擋雨的傘最懂奉獻(xiàn)；還有人說那兩岸屹立的橋最有用……可我說是默默無聞地用身體給紙帶來干凈的橡皮最高尚！

　　今天數(shù)學(xué)考試要用鉛筆畫圖，可我不小心畫錯(cuò)了，又忘帶橡皮，我心急如焚，考試一分一分都是關(guān)鍵�。∵@時(shí)，同桌遞給我一塊橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉錯(cuò)誤點(diǎn)，成功地做完了試卷。

　　我看著手中這塊橡皮，這塊橡皮是淡紫色的，有些透明像塊紫水晶，上面用黑色打出了“真彩”的字樣，旁邊還有一朵桃花散發(fā)出淡淡的清香。可能是用得多的緣故吧，橡皮的八個(gè)腳全磨得圓圓的。

　　這樣一塊橡皮，它用自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉別人的錯(cuò)誤，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地縮小。當(dāng)它化為烏有時(shí)，它的生命就完結(jié)了，紙卻干干凈凈的。當(dāng)我們把贊美的目光放在了梅花、松樹、蠟燭身上時(shí)，而忘記了為我們默默做貢獻(xiàn)做服務(wù)的橡皮。

　　看著手中的橡皮，我又想起我的老師——梁老師。她不就是一塊橡皮的化身嗎？她上課十分專注，沉浸在課堂的境界里，下課又熱情地幫了我們不少寫作的忙；下班后又要幫我們改作文、做課件。可以說在老師的職位上，她勤勤懇懇盡了一個(gè)老師的職責(zé)。粉筆染白了她美麗的頭發(fā)，長(zhǎng)期工作讓她十分勞累，但她仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上，如今已經(jīng)是桃李滿天下。

　　橡皮已還回原主，可橡皮的品質(zhì)在我腦海中縈繞，要是人人都學(xué)習(xí)橡皮的精神，世界該多么美好、多么幸福呀！

　　橡皮擦作文 篇23

　　我的身體方方又正正的，衣服上有著五彩繽紛的顏色和各式各樣的卡通人物，體內(nèi)流著黑色加白色的血液。自從在工廠誕生后，我就和同伴住在這里。

　　這里是一家工廠，工廠里天天都在生產(chǎn)我的同伴。有一天，我被一位員工送到一家人們來來往往的超市，在這里我認(rèn)識(shí)許多親朋好友，大家天天開心的玩在一起。

　　過了不久，有一位小朋友來到這家超市，他在我們的面前走來走去，不知該選哪一個(gè)才好，時(shí)間一分一秒的過去了，他決定要把我買回家�；丶液�，他拿出一把剪刀把我剪成兩半，大力的把我丟到一望無際的窗外。結(jié)果被一位大哥哥撿到，便把我放進(jìn)他的口袋里帶回家。

　　到了新主人家后，我的心里非常希望新主人能好好照顧我，但是，事情不是我所想的這么好，他不但再把我切成一半，還用我擦出來的屑屑丟其它人。隔天到了學(xué)校后，他也是照樣欺負(fù)我，使得我的全身傷痕累累，還火冒三丈的對(duì)我說：“要我對(duì)你好，是不可能的事。”說完這話后，他狠狠的把我扔在一旁，永遠(yuǎn)不理我了。

　　直到有一天，上語文課時(shí)，老師要同學(xué)拿出筆做練習(xí)，突然小主人寫錯(cuò)一個(gè)字，就把我拿出來使用，這時(shí)我如魚得水，可惜眼睛一張開，看到主人還是一副生氣萬分的樣子，我便失望了起來。期中考結(jié)束后，因?yàn)槲胰�身都是傷口，所以主人把我丟到垃圾桶，我的生命就在這里結(jié)束。

　　說了這么多，你到底知不知道我是誰？我就是那塊一生過得十分悲慘的橡皮擦。

　　橡皮擦作文 篇24

　　鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務(wù)。

　　可是忽然有一天他們吵起來了，因?yàn)殂U筆總是寫錯(cuò)字，橡皮擦就會(huì)被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不樂意了，就對(duì)鉛筆說：“你怎么能總是寫錯(cuò)字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羨慕我，現(xiàn)在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣說，也很生氣，說你自己這怎么能怪我呢，我也不想寫錯(cuò)字，都是小主人寫的，再說你本來就是替別人修改錯(cuò)誤的，這就是你的工作，橡皮擦，本來心情就不好，現(xiàn)在又聽到好朋友不僅不安慰她，還說它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，于是他們就分開了，可是鉛筆每次都寫錯(cuò)字，又沒有橡皮擦，就胡亂畫了一下，作業(yè)寫完后不堪入目，導(dǎo)致小主人被老師罵了一頓，小主人的氣沒處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時(shí)鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多么希望橡皮擦回來，但其實(shí)橡皮擦也過得并不好，他被丟在一個(gè)角落里，由于每天都沒有活動(dòng)，身體已經(jīng)變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開了，盡管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現(xiàn)在連動(dòng)都不能動(dòng)了，過了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈并承認(rèn)錯(cuò)誤，于是他們又是一對(duì)好朋友了。

　　其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)，只有這樣，才能收獲真正的友誼。

　　橡皮擦作文 篇25

　　我是一個(gè)橡皮擦，我的小主人是，幾年前，我是小主人從商店買的，他很保護(hù)我。

　　后來，我才知道，少主二年級(jí)，寫作的時(shí)候，他經(jīng)常錯(cuò)，但畫出來，不是很干凈，所以我買了一個(gè)小主人才。通常情況下，他說對(duì)我的愛，從來沒有把臟了，筋疲力盡，我在的地方放回去，他給了我一個(gè)干凈的鉛筆盒，和我住在這里與我的兄弟和鉛筆卷筆刀兄弟。我也很難回到小主人給他改正錯(cuò)誤的語言，即使我的身體越來越小，但我一點(diǎn)也不在乎。

　　隨著我的身體發(fā)展越來越大越小，小的幾乎拿不起來，小主人本子上的錯(cuò)誤也一一被擦去，我知道，我終有最后一天我們會(huì)被自己小主人丟棄，成為一個(gè)垃圾桶里的一員，但我的小主人卻依然把我放在學(xué)生文具盒里，精心進(jìn)行呵護(hù)，讓我們可以成為中國(guó)永遠(yuǎn)的朋友。

　　當(dāng)時(shí)，我的老板把我放在商店里最顯眼的架子上，我穿著漂亮的衣服，等著有人把我買走。突然，一個(gè)小男孩走進(jìn)商店，環(huán)顧四周，過了一會(huì)兒，他的眼睛盯著我，我很緊張，突然，小男孩指著我說：“老板，我要這個(gè)！”就這樣，他成了我的小主人，我被裝進(jìn)了他的口袋，高興地去了他的家。

　　現(xiàn)在，小主人意識(shí)已經(jīng)上六年級(jí)了，我也快“退休”了，改正帶接替了我的職位，成為了自己小主人的“新寵”，而我，也只有在小主人上美術(shù)教學(xué)課時(shí)我們才能發(fā)展出來透透氣，即便通過這樣，我仍十分樂意為實(shí)現(xiàn)小主人獲得服務(wù)，為他擦去紙上的錯(cuò)誤。

　　橡皮擦作文 篇26

　　陪伴我最久的文具就是我從一年級(jí)開始就一直用著的橡皮擦了。這塊陪伴我的橡皮擦是我最好的伙伴!

　　有的小朋友把小橡皮看作是一件學(xué)習(xí)用品，毫不珍惜，有時(shí)還會(huì)隨意丟掉。我對(duì)小橡皮的態(tài)度卻不一般，我把小橡皮看作是我的好朋友，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它就幫我把錯(cuò)字擦掉。它不怕臟，不怕累，它總是不厭其煩，毫無怨言地幫我改錯(cuò)誤，它不圖名，不貪利，默默無聞地做事。

　　我的小橡皮是我學(xué)習(xí)上的好幫手。老師常常表揚(yáng)我的作業(yè)寫得工工整整，沒有錯(cuò)字，也很少有算錯(cuò)的得數(shù)，其實(shí)這都是我的小橡皮幫的忙。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)哪個(gè)字寫得不好或哪道題算錯(cuò)了，我就用小橡皮輕輕擦掉，把錯(cuò)誤改正。因此我得到了老師的夸贊，也贏得了同學(xué)們的敬佩。

　　記得今年數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候，我的同學(xué)賀穎把考試題做完了，眼看就要下課了，她卻檢查出有一道題做錯(cuò)了，她找不到橡皮急得抓耳撓腮，我馬上把自己的橡皮借給她。事后她對(duì)我說：“謝謝你借給我橡皮，要不然我就不會(huì)考上100分了�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰模�因?yàn)樾∠鹌な刮遗c同學(xué)之間的友誼更加深了。

　　這陪伴我的橡皮在漸漸變小，我有點(diǎn)舍不得用掉它了，但是我想這是它的職責(zé)，它一定不希望我這么想，它的無私奉獻(xiàn)帶來了我們知識(shí)的增長(zhǎng)，我們真的應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)!

　　橡皮擦作文 篇27

　　畫畫的時(shí)候，可以用橡皮擦把錯(cuò)誤擦掉，看你自己的了。然而，人生的旅程就像一幅彩色的畫卷。這項(xiàng)工作完成后，就沒有橡皮擦了。是一步一步畫出來的，沒有什么工具可以為你抹去悲傷的日子，悲傷的瞬間，歲月的傷痕，深刻的回憶。所以，如果不注意，就有可能掉進(jìn)騙人的陷阱。

　　漫步在寬敞的小徑上，我放松了很多壓力。晚風(fēng)輕輕撫過大地，卻無法抹去天空的傷痛。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)艱難。黃昏時(shí)分，我悄悄潛入空中，凝視著傷痕累累的大地。我不由自主地抬起沉重的頭，仰望著無邊無際的天空。上面，白云像醬一樣濺得到處都是，互相追逐。依稀看到，天空吐出一根如蠶母吐絲般的銀線，倒掛在天空，我的心隨著銀線的盡頭而去——許久，一直沒有邊緣。

　　“那是什么？”我好奇地問同學(xué)。

　　“那是飛機(jī)留下的腳印！”學(xué)生回答。

　　在我心目中，可能是人生旅途留下的一條引線，一條沒有分叉的引線。線很直，和用尺子畫的一模一樣。

　　但是我們可以看到它不是用尺子畫的，隱約看到生活中會(huì)有一些坎坷和困難。沒有錯(cuò)，沒有違背良心的事，沒有壞事。這條路在生活中很美好。

　　我立刻從內(nèi)心深處回憶起那些比山還重，比海還深的作業(yè)�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰。”我不能重復(fù)我的錯(cuò)誤。我像箭一樣跑回家。

　　我也想用畫筆裝飾自己的生活，讓自己一直走下去；快樂的活著，像那根銀線，過著這種有意義的生活。

　　橡皮擦作文 篇28

　　我盼星星，盼月亮，盼望著媽媽從日本出差快點(diǎn)回來。星期三晚上，我終于把媽媽從日本“盼”回家啦！很快就可以揭開媽媽帶回來的神秘禮物。

　　媽媽一進(jìn)門，放下旅行包，我就立即圍著媽媽，一邊翻弄哈哈哈旅行包，一邊問媽媽，“媽媽，你的神秘禮物是什么呀？”媽媽笑呵呵地回答道：“我?guī)Щ貋淼纳衩囟Y物是一些可愛的橡皮擦，就在這個(gè)藍(lán)色的塑料袋里�！蔽壹泵Υ蜷_媽媽所說的藍(lán)色塑料袋，里面的各種類型的橡皮擦立即映入我眼簾：動(dòng)物類、學(xué)習(xí)文具類、日本料理類、中華料理類、飲料類、日本香包類、面食類……哇！這么多種類型的的橡皮擦，怎能不深受我喜歡呢？

　　橡皮擦不僅種類繁多，而且形態(tài)逼真。小灰兔橡皮擦 ，看起來像在和烏龜賽跑；海豹橡皮擦，像在寬廣的大海中自由地遨游；削筆刀橡皮擦，站遠(yuǎn)一點(diǎn)看，猶如真的一樣，我差點(diǎn)兒拿了一枝鉛筆去削；壽司橡皮擦，我看得直流口水，真想咬一口呀；揚(yáng)州炒飯橡皮擦，仿佛一陣陣香味直撲過來，我肚子好像在咕咕直叫；橙汁橡皮擦，令我更加口渴，喉嚨直發(fā)癢……難怪媽媽在電話里說，這是個(gè)神秘而又一定會(huì)讓我鐘愛的禮物。

　　想不到日本的橡皮擦真是種類齊全，而且手工做得惟妙惟肖，真令我愛不釋手，我把這些可愛的橡皮擦收藏在一個(gè)精致的盒子里，有空的時(shí)候再慢慢地欣賞。

　　橡皮擦作文 篇29

　　在我家的一個(gè)小盒子里，有幾顆可愛的橡皮擦，有樹形的，有魚形的，有楓葉形的，栩栩如生。

　　樹是蒼天大樹

　　說起大樹，我就想起了那美麗的深山老林盤臥龍的枝干，粗壯有力的深扎在肥沃的泥土中，長(zhǎng)的千奇百怪，讓人浮想聯(lián)翩，就像是一位大自然的使者。學(xué)過科學(xué)的人都知道綠色總是象征草木，綠意蓯蓉，每一顆樹木的價(jià)值都是無法估測(cè)的，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兊牡厍驄寢尭冻隽颂�多太多，而我們能為其所做的也只有盡量維護(hù)罷了。

　　魚是大海的精靈

　　魚兒，總是象征自由的大海，從蔚藍(lán)到碧綠，美麗而又壯觀，“大海是生命之源”，人們總是這樣形容它，就像一顆唯美而又易碎的水晶球。人們過度采取石油，造成了油泄漏，使大量美麗的魚兒?jiǎn)适Я松�命，唯美的是水晶無形之中已經(jīng)受到了污染。人們口口聲聲說著環(huán)保，卻因?yàn)殡S意浪費(fèi)資源而適得其反，何時(shí)能夠踮腳遠(yuǎn)眺，便可以看見藍(lán)瑩瑩的大海，像藍(lán)寶石一樣美麗無暇。

　　火熱的楓葉

　　“火紅的花兒為誰開……”火紅般的狂熱，對(duì)任何事物都是一腔火熱激情，在這早已受盡苦難的環(huán)境的提醒下，人們才對(duì)發(fā)展的熱情中冷靜下來，幡然醒悟自己在破壞自己賴以生存的環(huán)境，連整天忙的不亦樂乎的老爸也在網(wǎng)絡(luò)上呼吁人們保護(hù)環(huán)境，讓越來越多的人投身于保護(hù)環(huán)境的事業(yè)中去。

　　人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注以及保護(hù)，如同火一般被點(diǎn)燃，像圣火一般，永不熄滅……

　　低碳不是一種能力而是一種態(tài)度。

　　橡皮擦作文 篇30

　　擦掉錯(cuò)字或修改畫畫的草稿，主人都要靠我，你想到我是誰了嗎？我就是萬能的──橡皮擦；無論是訂正錯(cuò)字或修改草稿，都要靠我，所以我是修正錯(cuò)誤的專家，我一輩子的座右銘是——知過能改，善莫大焉。我在一家文具電里待價(jià)而沽，等待著我的好主人。

　　在風(fēng)和日麗的那天，有一個(gè)可愛的小女生，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，頭上有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，看到我就心花怒放，要求爸爸把我?guī)Щ丶�。就這樣，我有了一個(gè)可愛的主人，她每天都把我放進(jìn)美麗的鉛筆盒，每天帶著我高高興興的去上學(xué)，叫我為它擦去錯(cuò)誤。能為這樣美麗的主人服務(wù)，真是我畢生的榮幸��！

　　可是有一天，小主人又帶了一個(gè)長(zhǎng)得十分花俏的橡皮擦哥哥回來，小主人開始對(duì)我越來越冷淡，幾乎沒有多看我一眼，我一把鼻涕，一把眼淚的一直哭，卻不敢哭出聲音捱。直到有一天，小主人突然把我從鉛筆盒姐姐的嘴巴拿出來，我眉開眼笑的，小主人終于又把我拿出來用了，我真的好高興，所以我要很認(rèn)真的工作，這樣小主人才會(huì)一直用我，我才不會(huì)一直哭得有氣無力的。

　　小主人溫柔的握著我，心里想著：“什么時(shí)候變得那么好擦了？我下次再用這個(gè)擦子好了�！碧�好了，小主人會(huì)一直利用我的專長(zhǎng)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我開心到可以飛起來！我最后的愿望是希望在小主人的身邊永遠(yuǎn)陪著她、幫助她，鞠躬盡瘁，死而后矣！無怨無悔，這就是我一生最大的愿望。

　　橡皮擦作文 篇31

　　今早老師滿春風(fēng)地走進(jìn)教室說：“今天我們要玩搶橡皮的游戲�！贝蠹衣犃烁吲d的一蹦三尺高。老師接著說游戲規(guī)則是：老師喊一，二，左手就用左手搶，喊右手就用右手搶，搶錯(cuò)了手，就算輸了，明白規(guī)則后我們開始了游戲。

　　游戲正式拉開了序幕，我們每組同學(xué)都精心挑選了一塊橡皮，我們組挑了一塊橙色的，有香味的橡皮。一塊塊橡皮，好像價(jià)值連城的紅寶石似的，同學(xué)們都想得到它。激烈的第一輪開始了，教室里霎時(shí)鴉雀無聲，這時(shí)老師突然發(fā)號(hào)施令“一，二”我和同桌相互看了看，我的心已經(jīng)快提到嗓子眼了�？墒切睦镆材�默地為自己加油，同桌死死盯著那個(gè)塊紅寶石，嘴里小聲的說：“我一定要搶到他，他是我的�！崩蠋熣f左手，同桌先下手為強(qiáng)，可是手出錯(cuò)了，第一輪是我贏了，我高興極了，同桌瞪了我一眼說：“下局一定我贏你”。

　　第二局開始了，這是關(guān)鍵的一局，老師發(fā)出指令還是左手，我還沒搶到，同桌又先搶啦，可是又出錯(cuò)了。我大聲呼喊：“我又贏了！”同桌有些失落，我馬上過去安慰她，她的心情好些了。

　　第三局我們開始了友誼賽，我故意讓著她，搶到了可還是我贏了，于是我分了她一半橡皮，她的心情并沒有那么不開心，我放心了，大家興高興的手舞足蹈，希望以后可以多玩這種游戲。

　　橡皮擦作文 篇32

　　我是一塊橡皮擦，方方正正的。

　　我為我棱角分明的身形而驕傲，為我一身純正的黑色而自豪。你瞧，那些橡皮打扮得花里胡哨，彎曲的身子多難看！可人們都把它們擺在最上頭，而我卻被壓在了最底下。

　　“我在這，你看到我了嗎？”

　　這是一家文具店，天天都有人來買橡皮，而我一直在這里，連位置都不曾變過。

　　現(xiàn)在是中午，我在午睡，忽然一束光線射中了我的眼睛，我終于要重見光明了嗎？

　　買主是一個(gè)七八歲的小男生，他的手在四周挑來挑去，用目光審視著我們。最終他拿起了我，將我?guī)ё吡恕?/p>

　　我被帶到了一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的地方，簡(jiǎn)陋到屋子里只有一張床，兩張破凳子。我的主人就坐在其中一張上，還有一張上面鋪滿了紙，紙上寫滿了字。我可以聽見主人沙沙的寫字聲，還看見了我的同類。它被端端正正地?cái)[在“書桌”上，要不是因?yàn)樗�的身子是彎曲的，我倒是愿意與它結(jié)為摯友，以聊岑寂。

　　它也看到了我，很明顯地感受到了我厭惡它的目光。

　　“別這么看著我！”他這么說，“別這么看著我，我是被豆豆磨損成這樣的，和那些橡皮擦不一樣！我是因?yàn)楦冻�！”他挺起了身子�?/p>

　　“哦�！蔽也灰詾槿坏貞�(yīng)著，心里卻覺得這也沒什么區(qū)別。“可我還是不愿意變成這樣�！�

　　“愚蠢的、不懂付出的橡皮擦！”他隨即轉(zhuǎn)過身子去，沒再吭聲。

　　“啪”，豆豆的鉛筆斷了，字也錯(cuò)了。果然，他的手向我伸來，雖然他的手很溫暖，但因?yàn)槲遗伦兊脧澢�，我極力反抗，他擦得異常困難。后來幾天里，我反抗得精疲力竭。

　　豆豆似乎也察覺了，他不再拿起我，就算字錯(cuò)了也只用那個(gè)彎曲的橡皮擦。

　　我被拋棄在那窗臺(tái)上，一日復(fù)一日地看著彎曲的橡皮擦在豆豆手里快樂地?fù)]灑汗水，由于屋子的窗沒有玻璃，我也日復(fù)一日地和風(fēng)雨打交道。我越來越明白它的那句話，也越來越想念豆豆溫暖的手掌，可最讓我念想的是付出的滋味。

　　一個(gè)月、三個(gè)月、五個(gè)月……我等了好久，豆豆都沒有把溫暖的手掌落在我的身上。

　　我只好請(qǐng)風(fēng)幫忙，希望她把我吹到另一個(gè)人家。她鼓起嘴巴，呼地就把我吹落了，很不幸，我落在了一個(gè)垃圾桶里。

　　橡皮擦作文 篇33

　　徐徐飛風(fēng)緩緩吹著，小男孩丁丁仰望湛藍(lán)的天空，心里覺得很煩、很煩。他是個(gè)好學(xué)生，深受老師的喜愛�？勺蛱�，他因忘寫了一本作業(yè)而被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還是當(dāng)著全班人的面。他想死的心都有了。

　　這時(shí)，一塊形狀怪異的橡皮跳到他面前，說：“我是時(shí)間橡皮，能幫你驅(qū)除煩惱，但必須用你的時(shí)間作為代價(jià)。”

　　丁丁一聽，樂了，想都沒想，就同意了。眨眼之間，他就從一個(gè)矮小的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)大帥哥，過去發(fā)生的事情全都變淡了。這真是打著燈籠都難找的好事��！他喜滋滋地想。

　　長(zhǎng)大了，就要工作，工作中，難免有坎坷。這天，他，被解雇了。

　　丁丁灌了一瓶有一瓶啤酒，卻怎么也忘不了老板看他的眼神——一種滿含鄙夷、嫌棄的眼神。不知怎的，他突然想起了時(shí)間橡皮，恰巧，時(shí)間橡皮又出現(xiàn)了。他像看到了一棵救命稻草，苦苦哀求時(shí)間橡皮能為他去除悲傷，就像去除衣服上的污點(diǎn)一樣。時(shí)間橡皮欣然允諾。

　　就這樣，每當(dāng)丁丁遇到不愉快的事情，他都會(huì)用時(shí)間作為代價(jià)，請(qǐng)時(shí)間橡皮幫他抹掉所有不快樂的記憶。兩個(gè)月后，他，變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者。

　　一天，丁丁遭到鄰居的嘲諷，他覺得很委屈。但，任憑他怎么呼喚，時(shí)間橡皮就是不肯現(xiàn)身。他幡然悔悟：自己不應(yīng)該用寶貴的時(shí)間換取毫無意義的快樂，哪個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的？但是，等他想通這一切，已經(jīng)遲了。螞蟻搬餅干

　　我喂狗的餅干屑掉在地上，引來了一群螞蟻。

　　不一會(huì)兒地上便有了密密麻麻的一堆螞蟻。小螞蟻的數(shù)量眾多，還有十來只大一些的螞蟻，我猜它們應(yīng)該是負(fù)責(zé)指揮小螞蟻的螞蟻官。

　　每只螞蟻都很賣力地搬運(yùn)著食物，其中有一塊“巨大”的餅干屑被十幾只小螞蟻搬著，運(yùn)到了一處小縫。我大致在心里筆劃了一下，縫比餅干屑小一些，這是這一點(diǎn)，注定了螞蟻

　　不可能從這道小縫將餅干屑塞進(jìn)去。

　　螞蟻們開始嘗試，餅干屑來到了縫前。但顯然離進(jìn)去還差了一點(diǎn)。這時(shí)螞蟻們似乎有了些困惑，對(duì)這個(gè)大塊頭拿不定主意，于是再試，又試，還試……

　　我看看地上，兩邊還各有一個(gè)洞，左邊一個(gè)稍微大些，右邊一個(gè)最大，離小縫都不到一指的距離，我不禁有些好奇，它們?yōu)槭裁床粡拇蟮亩赐迫腼灨尚寄兀勘е�一種看熱鬧的心態(tài)

　　，我饒有興趣地看著螞蟻一次次試圖將餅干屑運(yùn)入小縫中……

　　終于，在無數(shù)次嘗試后，螞蟻改變了策略，集體搬著那個(gè)“龐然大物”轉(zhuǎn)向了大洞，不一會(huì)兒，餅干屑就落入穴中。

　　螞蟻?zhàn)屛颐靼�，凡事學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變。

　　橡皮擦作文 篇34

　　學(xué)校附近一家文具店，我經(jīng)常在哪兒買橡皮擦。

　　我很喜歡收集橡皮擦，文具店里的橡皮擦很多，有紅的、黃的、白的、綠的……顏色五彩繽紛；有扁的、圓的、長(zhǎng)圓的……形狀；還有可愛的、漂亮的、多功能的各種造型的橡皮。

　　我是一個(gè)小小的藝術(shù)家，我買的橡皮擦都是有個(gè)性很特別的。有一個(gè)是骨頭形狀、白花花的；有一個(gè)是巨無霸，有一塊磚頭那么大；還有有一個(gè)是小不點(diǎn)，只有小手指的指甲蓋那么大……我仿佛成了橡皮擦收集專業(yè)戶，你如果來到我家看到我收集的擦皮擦，你也會(huì)很喜歡的。

　　我經(jīng)常把橡皮擺弄著玩。有時(shí)，我把橡皮擦拋到空中，它飛起來又落下來，好像一個(gè)雜技演員在表演空中飛人；有時(shí)，我把橡皮擦擺好，在上面畫唐僧、孫悟空、豬八戒和沙合唱，當(dāng)然還有很多妖怪，拿著它們演起了西游記的故事；有時(shí)，我把橡皮擦們堆起來，變成一個(gè)小屋，讓積木里的小人兒住在里面。

　　每次，我都會(huì)和它們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè)，字寫錯(cuò)了的時(shí)候，橡皮擦就會(huì)跑出來，幫助我想“消滅”錯(cuò)別字。少了它們，我就只能掉錯(cuò)別字，結(jié)果就會(huì)被老師批評(píng)。你看，橡皮擦可真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。

　　有時(shí)我和朋友用它來下棋。我把幾個(gè)小橡皮上寫上1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)，當(dāng)作棋子。再那一塊白色的橡皮，在上面畫上1-6個(gè)點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)作骰子。在一張四四方方的白紙上畫一個(gè)紅點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn)，在另一邊畫上一個(gè)藍(lán)點(diǎn)當(dāng)作終點(diǎn)。一切準(zhǔn)備，我們開始玩橡皮游戲了，誰先到終點(diǎn)誰就贏了。這個(gè)游戲給我?guī)Я嗽S多快樂，多虧了這些小橡皮啊。

　　我喜歡我的橡皮擦，收集橡皮給我的童年帶來了無窮的樂趣！

　　橡皮擦作文 篇35

　　小小的橡皮，每“消滅”一個(gè)錯(cuò)處，就要損耗一點(diǎn)兒，每“服務(wù)”一次，它的壽命就短了一點(diǎn)。用不了太長(zhǎng)時(shí)間，它的生命就結(jié)束了。可是它卻從不計(jì)較，從不吝惜自己的身軀。

　　橡皮這種不爭(zhēng)名利，勇于獻(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng)，象橡皮這樣具有獻(xiàn)身精神的人，更值得人們?nèi)プ鹁矗?/p>

　　我想起了一位老師，她那滿頭白發(fā)和那架老花鏡給我留下了極其深刻的印象。她從事教育工作四十余年了，可她能有多少個(gè)夜晚坐在那里看看電視或早些休息呢？每天晚上她都要為我們?cè)u(píng)改作業(yè)，不放過一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤。課余，要找同學(xué)談心，象慈祥的老奶奶。班里不是有個(gè)渾號(hào)“一霸天”的同學(xué)嗎？在這位老師的關(guān)懷、教育下，不是也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了“小虎子”式好隊(duì)員了嗎？無情的歲月染白了她的頭發(fā)，拖虛了她的身體……在親朋、同事的催勸下，她退休了。但很快，她又成了“少年之家”的老奶奶，幫助孩子們及時(shí)地改正缺點(diǎn)，使他們成為一個(gè)懂文明講禮貌、品德高尚的好孩子……

　　我還想起了“少管所”里的老師們，他們整年整月地和心靈有過創(chuàng)傷，身上帶著惡習(xí)，思想上有著污點(diǎn)的青少年在一起，用自己的一顆火熱的心去溫暖他們，去幫助他們改掉壞習(xí)氣，把他們頭腦里的污點(diǎn)清除掉，使他們成為于社會(huì)有益的人……

　　我還想起了許多生活在我周圍的人：天天站在柜臺(tái)前對(duì)顧客笑臉相迎，熱情服務(wù)的王阿姨；清晨弓著身認(rèn)真清掃路面的何姐姐；站在高高的腳手架上，建筑高樓大廈的張叔叔；身穿白大褂，細(xì)心照料病人的護(hù)士李姑姑……我們這個(gè)社會(huì)大家庭，有多少象王阿姨、何姐姐、老師等等這些具有橡皮的獻(xiàn)身精神的人�。�

　　橡皮雖小，可它永遠(yuǎn)值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去尊敬。我要做個(gè)具有橡皮精神的人！

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