關(guān)于蝸牛作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于蝸牛作文1
世間萬物我皆愛，比如天空飛翔的雄鷹，水中遨游的鯉魚，都會無形的給我許多快慰。但盡管如此，我卻和那笨拙愚鈍的蝸牛，有著不解的“情緣”。
每逢雨后天晴，它總會馱著那厚重的不忍割舍的殼，來欣賞一番雨后的煥然一新。最使我驚嘆的還是那個(gè)嬌小光嫩的身軀，不經(jīng)意間泛著晶瑩的光芒，水靈潔凈，光滑稚嫩。讓你忍不住地想去撫摸一下，但它卻害羞的閉塞了視聽，迅速的鉆回殼中，這又不由地讓你對其產(chǎn)生幾分神奇新鮮之感，仿佛想撬開看個(gè)究竟，可誰又忍心破壞如此的一個(gè)精美的“藝術(shù)品”？
此也不過是外貌的俊俏罷了。我對其的欽佩，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是從這兒開始。
眾所周知，蝸牛的行速可以說的上是驚人的慢，可我卻惟獨(dú)偏愛這份韌勁，這份執(zhí)著。大家不妨做個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只蝸牛放在桌子上，細(xì)細(xì)觀察，它會為了那個(gè)生的希望永遠(yuǎn)地向前、向前。無論行速多慢，不管路程多遠(yuǎn)，奮斗、拼搏是它不變的宗旨，更是不變的希冀。同時(shí)，也正是它這種堅(jiān)定的信念，讓它無論在何時(shí)何地，也不會因?yàn)閼卸瓒艞壛俗约簛碇灰椎纳?/p>
不僅如此，研究人員曾做出如此的一份結(jié)論：全世界可以登上金字塔頂峰的只有兩種動(dòng)物：一是蒼鷹；二是蝸牛。這種殊榮下，蒼鷹矯健的雙翅和蝸牛的韌勁都是功不可沒的。但在人類眼中，誰又會刻意去在乎蝸牛的這種無形的動(dòng)力，而不在意蒼鷹客觀的工具呢？我不解，我也弄不明白，蝸牛為何從古至今在人類的眼中都是渺小的，甚至是不堪一擊的呢？
讓我們帶著這個(gè)問題去反思吧！但無論如何，蝸牛永遠(yuǎn)是我不變的愛戀，更是我永遠(yuǎn)不倦的崇拜者！
關(guān)于蝸牛作文2
有一天，一只蝸牛媽媽生了兩只小蝸牛，母親叫它們一個(gè)是大牛，一個(gè)是小牛。大牛天性活潑好動(dòng)，而弟弟小牛卻好吃懶做，但媽媽都很愛它們。一天，蝸牛媽媽告訴了一個(gè)蝸牛族流傳的話：“能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物：一種是鷹，另一種是蝸牛，可現(xiàn)在也沒有哪只蝸牛到達(dá)塔頂”。大牛聽了這句話心被觸動(dòng)了，它決心要去征服金字塔，要證實(shí)這個(gè)傳言。
它偷偷地跑了出去，但它很盲目，因?yàn)樗⒉恢澜鹱炙谀睦�，是什么樣，它拖著沉重的殼，四處游走，它看到了小鳥，就問小鳥：“小鳥，請問你知道金字塔在哪里嗎”小鳥告訴它“我不知道，但我可以帶你去找西風(fēng)，它到過許多地方，它一定知道。”于是小鳥帶著大牛找到了西風(fēng)，西風(fēng)說：“我到過那里，那里很熱，也沒有水，你不怕嗎”大牛說它不怕，于是西風(fēng)就使自己的身體脹得驚人，然后再把蝸牛送到那里，一路上，大牛驚喜異常，它看到了許多以往沒有見過的東西。
終于到了金字塔下，西風(fēng)再也沒了力氣，大牛被緩緩地放到地面，看著高聳入云的塔頂，它并沒有氣餒，大牛拖著沉重的殼開始了它的征程，它本想將殼取下，希望能早一點(diǎn)到達(dá)塔，可它發(fā)現(xiàn)自己若到殼里便不會太熱，于是把殼留了下來，它爬了一會兒，又躲在殼里休息一會兒又繼續(xù)爬，就這樣不知過了多久，它終于到達(dá)了塔頂，它發(fā)現(xiàn)其實(shí)爬到這里除了自己的堅(jiān)持不懈外，還因?yàn)樽约毫粝铝诉@個(gè)重重的殼，如果不是這個(gè)殼，自己恐怕早被烤化了。又過了一段時(shí)間，大牛歷經(jīng)艱難回到了它母親身邊，母親告訴它，小牛因?yàn)槌鋈]有帶上殼而被別的動(dòng)物吃掉了，大牛十分傷心，更加認(rèn)識到殼的重要。
后來，大牛由于它成功征服了金字塔，所以它當(dāng)上了蝸牛族的族長，當(dāng)上族長時(shí)，他立下了族訓(xùn)：雖然殼對我們非常沉重，行動(dòng)也不便，但誰也不能將其取下，否則按族規(guī)逐出蝸牛族。它的族訓(xùn)最終流傳了下來，并被每一只蝸牛牢記于心，所以，現(xiàn)在我們再也不會看見沒有殼的蝸牛了。
關(guān)于蝸牛作文3
蝸牛的啟示
蝸牛從地上慢慢爬過……它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。
我關(guān)注它，不是因?yàn)橛憛�，是對它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那條絲帶，卻告訴我它曾經(jīng)來過。我，像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路還很長，還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅(jiān)定的信念，一步一個(gè)腳印，綿長，就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。
蝸牛爬到了樹葉上，不動(dòng)了，陽光的照耀對于它來說，應(yīng)該是十分溫暖的，該歇歇吧！可我錯(cuò)了，它蠕動(dòng)了一下，繼續(xù)向前，仿佛最美好的永遠(yuǎn)在前方。我笑了，它沒有鷹的瀟灑快樂，沒有兔的自由自在，沒有豹的狂野奔放，沒有魚的自由遨游……我很想幫它一把，但我又想，那樣就算到達(dá)終點(diǎn)，可沒有自己的印記，也只是徒勞。我又笑了，我想到了有時(shí)候?yàn)榱诉_(dá)到目的不不擇手段的我，那有意義嗎？蝸牛，在爬……學(xué)習(xí)蝸牛吧！
我笑了。我想到我的生活，雖說作業(yè)不多不難，但我的路，好長！我又何嘗沒想過“復(fù)制”？但我要的是實(shí)學(xué)，不是試卷上漂亮的分?jǐn)?shù)，不是那些燦爛奪目的證書。我開始喜歡蝸牛了，一步一個(gè)腳印，有著屬于自己的印記。
夕陽中的蝸牛，它閃著光，終于靜下來，但它只是小歇一下，又繼續(xù)向上，成為一個(gè)它專屬的小點(diǎn)。我知道，它終會成功，會達(dá)到頂端，它身后的線就是證明，它讓我明白，路是要一步一步走的。
時(shí)光飛逝，我已上小學(xué)六年級了，我好興奮，當(dāng)然還充斥著不舍。
有時(shí)我也認(rèn)為，我就是蝸牛，我的汗水就是那條線。
成長的路途往往都是坎坷的，歷經(jīng)磨難也是必要，誰的路是一帆風(fēng)順的呢？只要我們不丟棄努力，猛然發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)只需再努力一點(diǎn)點(diǎn)。蝸牛讓我明白，只要留下痕跡，便是美好的主角。
關(guān)于蝸牛作文4
星期一，有趣的科學(xué)課開始了，徐老師說：“我們這節(jié)課舉行蝸牛爬桿比賽�！痹捯魟偮�，我們就歡呼起來。徐老師在講臺上站著，看著我們，我們一下子就安靜了下來。
徐老師先宣布比賽規(guī)則：一、把蝸牛分成二組，小蝸牛的一組叫迷你組，大蝸牛叫馬拉松組，組內(nèi)比賽。但是要注意，小蝸牛爬的是一根又細(xì)又長的木桿，而大蝸牛爬的是一根又光滑、又粗的桿子。二、比賽開始時(shí)，先把桿子放在桌子上，再把蝸牛放到桿子的底端。當(dāng)蝸牛吸牢的時(shí)候，再把桿子豎起來，就可以參加比賽了。三、當(dāng)比賽時(shí)，可以用葉子或水果引誘它，讓它爬快點(diǎn)。如果蝸牛從中途掉下來了，就再從起點(diǎn)開始爬。四、誰先爬到桿頂誰就贏。
徐老師又說道：“大家先準(zhǔn)備一下�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備了。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在讓冬眠的蝸牛蘇醒，有的在給蝸牛吃葉子和水果，有的在濕潤桿子，讓蝸牛更加蘇醒，讓它爬得更快，有的……我在給我的小蝸牛吃美味可口的青菜葉，給它補(bǔ)充能量。
比賽開始了，我先把蝸牛放在桿子上，接著，小蝸牛就開爬了。才爬了一半，我就聽見陳恩祺的喊聲：“我的蝸牛爬完了。”我想，他的蝸牛爬得真快��！當(dāng)我的小蝸�？炫赖綏U頂時(shí)，它突然往回爬了，我非常著急。突然我想到，可以用食物引它往前爬。我挑了一片葉子，把它放到蝸牛的背后。果然，奇跡發(fā)生了，蝸牛轉(zhuǎn)回了頭。不一會兒，蝸牛爬到了桿子的頂部。我一看時(shí)間，用了四分二十五秒。
比賽結(jié)束了，迷你組的第一名是陳恩祺，第二名是陳則羲，第三名是劉嘉豪。馬拉松組的第一名是張羽祺，第二名是曾昱棟，第三名是王治能。雖然我沒有進(jìn)入前三名，但是我還是很快樂。
關(guān)于蝸牛作文5
今天，我和爸爸一起去撈魚，發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛在草叢里緩慢地爬行。只見它背著重重的殼兒，一會兒伸出頭，一會兒頭上的觸角在左顧右盼的，一會兒它好像累了，停止前進(jìn)……
我完全被這小東西吸引住了：它爬行過的地方居然有一條長長的白線。我大叫起來：“爸爸，為什么蝸牛身后有一條白線呢?”爸爸笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“寶貝，你觀察得真仔細(xì)，那是蝸牛分泌的粘液，起到保護(hù)與潤滑的作用�！蔽一腥淮笪颍涸瓉砣绱�，小小的蝸牛居然會有這樣的法寶來保護(hù)自己。我拍著手說：“我知道小蝸牛從哪里出發(fā)了。”
不知不覺，蝸牛爬到了樹底下，它正在向更高的目標(biāo)前進(jìn)。這時(shí)的它，更加慢了，小心翼翼勇敢地向上爬。我擔(dān)心地說：“爸爸，它會摔下來嗎?我可以幫助它嗎?”爸爸搖搖頭，嚴(yán)肅地說：“不可以，寶貝。路是要靠自己走的。雖然你幫助它快速地到達(dá)了終點(diǎn)，但就失去了前進(jìn)的意義了�！�
我剛剛伸出的手，不由自主地停住了。爸爸拉著我的手，耐心地說：“你想想，小蝸牛的爬行過程，是不是和你學(xué)習(xí)道路是一樣的?”我若有所悟：是呀，學(xué)習(xí)的道路也是緩緩前進(jìn)的。在學(xué)習(xí)的道路上，困難也是難以計(jì)數(shù)，可是，如果我有像蝸牛一樣堅(jiān)定的信念，沖破困難的牢籠，腳踏實(shí)地，同樣也可以看到我身后的足跡。
夕陽西下，柔和的陽光灑滿大地，小小的蝸牛也披上了金色的外衣。它依然在努力地向上爬著……我知道，它一定會到達(dá)終點(diǎn)的。它讓我明白了，堅(jiān)持不懈地向前，盡心盡力地奮斗，腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
關(guān)于蝸牛作文6
冬去春來，萬物復(fù)蘇，小蝸牛琦琦愉快的寒假結(jié)束了，該上學(xué)啦！
小蝸牛琦琦在路上走著走著，突然找不到上學(xué)的路了。這時(shí)，一只彩色的小鳥菲菲從它的頭頂上飛過，小蝸牛琦琦趕緊昂起頭，伸長脖子問小鳥菲菲，生怕錯(cuò)過這個(gè)問路的機(jī)會：菲菲，菲菲，你知道學(xué)校的路怎么走嗎？小鳥菲菲停下了前進(jìn)的步伐，邊煽動(dòng)那帶著亮綠色的羽毛的翅膀，邊說：哦，琦琦呀！我知道，你很快就到學(xué)校了。先走到前面的第二個(gè)路口，右轉(zhuǎn)走200米，再左轉(zhuǎn)走300米。說完，便和小蝸牛琦琦道別，飛走了。
小蝸牛琦琦用盡渾身力氣，頂著巨大的房子，向前一步一步艱難地挪動(dòng)了一會兒，就是沒有看見學(xué)校，他心里嘀咕著：哪里近��！哼！青蛙喬喬咻地一聲從它的身邊跳過，小蝸牛琦琦問：喬喬，喬喬，你等會兒！你知道學(xué)校的路怎么走嗎？青蛙喬喬說：快了快了！再走兩步，還有100米！琦琦，你可以的！
小蝸牛琦琦爬啊爬啊，又過了一會兒，心想：小鳥菲菲和青蛙喬喬都是騙子！小蝸牛琦琦大哭起來：嗚嗚嗚小蟋蟀西西從它的身邊走過，看見小蝸牛琦琦正在大哭，問它：琦琦，你怎么哭啦？小蝸牛琦琦說：小鳥菲菲和青蛙喬喬都騙我，他們總說學(xué)校很近很近，可是到現(xiàn)在還沒有看到學(xué)校，我快遲到啦！嗚嗚嗚小蟋蟀西西說：你可不能怪別人，是你自己沒有耐心，喏！前面20米就到學(xué)校了。
小蝸牛琦琦擦干眼淚，猶豫著。想著快要遲到了，顧不得那么多，又鼓起勇氣爬了很久，終于看到了學(xué)校。
小蝸牛琦琦放學(xué)回家把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了以后對他說：做什么事情都要有耐心，半途而廢永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)！
關(guān)于蝸牛作文7
昨天，我們家來了兩位新朋友——蝸牛。它們的身子又白又胖，而且軟軟的。橢圓形的頭上還長著兩對觸角，就像四根小天線。它們的背上還背著褐色的殼呢！
我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里？于是，我拿了片青菜放在一只蝸牛的面前，那只蝸牛伸出了一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。接著，我又拿了一片跟剛才的菜葉大小差不多的樹葉子，放在它面前，它伸出了一對小觸角，碰了碰，但沒有吃。我想：可能是因?yàn)闃淙~子跟青菜的形狀和顏色差不多，所以它無法用這對眼睛——長觸角來辨別，只能用這對小鼻子——短觸角來聞，知道那樹葉子不是自己喜歡吃的食物，才沒有吃呢！睡覺前，我還給小蝸牛蓋上了一層青菜被子，以免它們挨餓。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的葉子上拉了很多屎，一條一條的，黑色的。這些青菜葉也只剩下了莖和桿，看來它們很喜歡吃青菜的嫩葉。我還發(fā)現(xiàn)了被蝸牛吃過的地方都留下了粘液，還有一道道齒輪，應(yīng)該是蝸牛的牙齒印吧！
放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)這兩只蝸牛在睡大覺呢！于是，我找來了一只一次性杯子，往杯子里倒了點(diǎn)水，然后我把一只蝸牛放了進(jìn)去。起先，它沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，過了好一會，媽媽大叫了一聲，原來蝸牛已經(jīng)伸長了脖子，靠在了另一只杯子上，長長的脖子就像一只迷你長頸鹿。不一會兒，它爬到了杯沿上，獨(dú)自在杯沿上散步的樣子好悠閑啊！你瞧，它的殼斗往下落了，它還牢牢地粘在了杯沿上。一會兒，它又把殼翹了起來，活像個(gè)雜技演員。
你說，他們兩個(gè)小家伙可愛嗎？
關(guān)于蝸牛作文8
昨天的科學(xué)課上，徐老師前幾天說好的蝸牛爬桿比賽正式開始了！徐老師宣布比賽規(guī)則：第一條就是大蝸牛、小蝸牛分為兩組，第一組小蝸牛組的名字叫迷你組，第二組大蝸牛組的名字叫馬拉松組。第二條是比賽前得把蝸牛放在起點(diǎn)，比賽開始才能和讓蝸牛爬。當(dāng)然，蝸牛主任可以把青菜葉放在終點(diǎn)，蝸牛如果俄的話可以用來引它。第三條：蝸牛爬的時(shí)候桿子要立起來。最后也是最重要的一點(diǎn)，那就是小蝸牛得爬竹竿子，大蝸牛得爬玻璃桿子，比賽中還不能用手把它推上去。
徐老師先讓我們準(zhǔn)備一下。可我當(dāng)時(shí)沒有什么好準(zhǔn)備的，因?yàn)槲业奈伵Ｋ赖暮芸煲渤缘娘栵柕模晕抑缓每纯雌渌耸窃趺礈?zhǔn)備的。我看見有些人把蝸牛放到桿子上，讓它熟悉比賽場地；有些人嘗試著用嘴把蝸牛吹上去；有的人用徐老師說的方法，把蝸牛放在起點(diǎn)，用青菜葉來引它，看看蝸牛爬的速度有沒有加快。
馬上，比賽開始了。我小心地把小蝸牛放到竹竿子上，一邊用菜葉引它，一邊嘴里還叫著“加油”�？伤鼌s不明白我的心，爬得非常慢。不僅如此，還在竹竿上玩了起來，頭還有時(shí)往左轉(zhuǎn)一下，有時(shí)往右轉(zhuǎn)一下，好像在跳舞，玩好了還回過身往回爬。我徹底沒信心了，看了看計(jì)時(shí)器，小蝸牛一分鐘都沒有爬到半個(gè)桿子。我只好把它放到竹竿子上，可它又往回爬，這樣重復(fù)了好幾次，我對它更沒有信心了，生氣地都想把它扔了。但蝸牛似乎突然之間擁有了讀心能力，只要我一生氣，它就往上爬，我的心情又變好了。就這樣，蝸牛爬得非常快。最后，我的小蝸牛獲得了四分二十秒的成績。
昨天，雖然我的蝸牛爬得很慢，但我還是很開心，因?yàn)樗鼒?jiān)持爬到了終點(diǎn)。
關(guān)于蝸牛作文9
星期六，我和爸爸媽媽還有小蝸牛一起去富陽桐廬旅行。8點(diǎn)坐上大巴車 ，我很興奮，小蝸牛也很興奮。小蝸牛還把坐墊套吃了，下午拉出了彩色的便便。
第一站是九宵碧云洞，里邊全部都是自然形成的白乳石，有些像擎天玉柱、定海神針、比薩斜塔等，小蝸牛喝了那里面的水，那里的水很冰，小蝸牛趕緊吐掉水，跳到我的肩膀上，過了一會兒就睡著了。
下一站去野豬林，我們坐了云霄飛車，速度很快，小蝸牛差一點(diǎn)摔下去，更緊的抓著我的手 ，恐怕一個(gè)不小心摔的粉身碎骨。 看到野豬時(shí)，小蝸牛嚇得在我身上亂竄，它大叫起來：“好可怕的野豬啊，快點(diǎn)逃命啊！”我說：“野豬被籠子關(guān)起來了，不用害怕！” 這里結(jié)束后，我們?nèi)ゾ镁壯鐣䦶d吃晚飯，走進(jìn)大廳，看到有23個(gè)牌子掛在墻壁上，全部是這家酒店獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，小蝸牛去23個(gè)獎(jiǎng)狀爬了一圈，留下的液體像一個(gè)圓圈。我說：“快點(diǎn)走啦，我們?nèi)コ燥埩耍 毙∥伵Ｅ赖阶雷由蠝?zhǔn)備吃飯，我給它一根火腿腸吃，它一口吞掉，肚子立刻像膠囊筆一樣那么大。它喝牛奶時(shí)，不小心掉到牛奶杯里了，洗了個(gè)牛奶浴，出來后身體更白了。我們吃完飯后，來到桐廬雷迪森度假酒店，里面非常漂亮，還有一個(gè)大浴缸，小蝸牛跳進(jìn)去卻爬不出來了，我把它拿上來放到我為它做的樹葉小床，它舒舒服服的睡著了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)樹葉小床不見了，只剩下一坨便便，小蝸牛被卡到了電視機(jī)上，我急忙把它拿下來。吃過自助早餐，我們上岸了，我和媽媽還有小蝸牛去騎了雙人自行車，爸爸在后面推著我們，小蝸牛趴在方向盤上，為我們帶路，玩了一會兒我們就坐著大巴車回家了。
這兩天我們玩的真爽，明天就要上學(xué)了，所以我們要早點(diǎn)睡覺，一會兒就和小蝸牛進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
關(guān)于蝸牛作文10
我家有兩只可愛的小蝸牛，它們是我的好伙伴，也是我的好伴侶,只要有它們在就能給我?guī)須g樂,因?yàn)樗鼈兘?jīng)常鬧出一些笑話來。
它的頭上有兩對觸角，這兩對觸角一大一小，大觸角長在頭的上方，頂上還有兩顆小眼睛，它的眼睛只能分辨明和暗，而不能分辨這是什么東西。小觸角就相當(dāng)于人的手，是用來分辨這個(gè)東西可不可以吃的。如果可以吃，大腦就會發(fā)出信號，小蝸牛就“開動(dòng)”了。蝸牛背上馱著一個(gè)像海螺似的硬殼，這是它居住的小房子。要是爬累了，或者遇到危險(xiǎn)，就會縮進(jìn)這間小房子里去。
你一定會有個(gè)疑問：蝸牛是在什么環(huán)境下吃東西的？現(xiàn)在，我們就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！先在蝸牛的小盒子里放一些食物，那蝸牛好像故意和我作對似的，就是不肯吃！我沒辦法，只好藏在暗中看它，蝸牛向四處查看了一下,以為我走開了，就用它那長滿了幾千個(gè)牙齒的舌頭，美滋滋地吃了起來。最有趣的是，蝸牛吃黃瓜時(shí)，在中間啃了一個(gè)洞后，頭都不回 縮進(jìn)殼里睡大覺去了！這個(gè)貪吃的小家伙，肯定想用這個(gè)“小錢幣”換吃的！
這件事被我發(fā)現(xiàn)后又可氣又可笑！不過我終于知道了,蝸牛要在一個(gè)安靜的環(huán)境下吃食。
還有一次，小蝸牛在我給它喂食時(shí)，從缸里慢悠悠地爬到我的手上，我剛開始感覺手上癢癢的，后來發(fā)現(xiàn)是兩位“蝸牛先生”干的,真想說它幾句，可它卻瞪著眼睛望著我，像一個(gè)犯了錯(cuò)的娃娃,隨后又低下頭去,好像在說：“小主人我錯(cuò)了,不要說我嘛！”弄的我哭笑不得。蝸牛爬起來比烏龜還慢，直到現(xiàn)在，我還有一個(gè)疑問，蝸牛為什么喜歡往上爬？后來問了科學(xué)老師才明白，是因?yàn)樯厦姘�，蝸牛喜歡暗的地方才往上爬吧。
我愛我家的小蝸牛，愛它的可愛、純真、有趣和幽默。
關(guān)于蝸牛作文11
一天，蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。
兔子見蝸牛爬行那么慢，存心挖苦他，就對他說：“蝸牛老弟啊，你爬得也太快了點(diǎn)，想然路上的螞蟻被你壓死了不少，怪不得人家老愛拿你來作比喻：‘你怎么走得跟蝸牛似的，’哈哈，笑死我了�！�
蝸牛也不生氣回答說：“哼，笑話我，要是你有膽量就跟我賽一賽，看誰先跑到那邊樹底下�！�
兔子非常困惑：這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽，居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹下中間還有一條河，小蝸牛如何過去？
蝸牛爬到河邊，對鱷魚大叔說：“鱷魚大叔，呆會兒能駝我到那邊岸上嗎？”
“不行啊，”鱷魚大叔說，“我還有事呢，幫不了你�！�
“那么，再見！”
“再見！”
蝸牛回到起點(diǎn)，正好，做裁判的大象伯伯來了。
“預(yù)備，GO!”大象伯伯一發(fā)號指令，兔子和蝸牛如同利箭般射出，飛奔起來，如同一陣風(fēng)。
跑到一處斜坡，兔子一回看，咦，蝸牛老弟跑到那了？難道跑到我前面了？不可能！要是蝸牛爬得那么快，那真成了天下奇聞了。正好我也累了，休息一會也沒什么大不了的。
蝸牛費(fèi)了九牛二虎之力，終于到了斜坡旁，見兔子在睡覺，便抓住機(jī)會，爬到斜坡旁，身子縮到殼里面，然后骨碌骨碌地滾了下去，哈哈這就是蝸牛的休息。一會功夫，蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會的新絕招——跳荷葉正好派上用場，蝸牛輕松地過了河。
過了一會兒，兔子被一陣喧鬧聲吵醒，細(xì)細(xì)一聽，大吃一驚，蝸牛居然到終點(diǎn)了，兔子滿臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。
從此以后，兔子再也不敢小看蝸牛了。
關(guān)于蝸牛作文12
“蝸牛背著那重重殼呀，一步一步往上爬——”我是一只蝸牛，我背上我的家，流浪四方。
嗯，你問我為什么爬得這么慢？你看看我身上的窩就知道啦。不過，我并沒有嫌棄它，因?yàn)槁新暮锰帲环怕约旱墓?jié)奏與步伐，仔細(xì)聆聽自然的聲音，身體便漸漸放松；放下心中的焦躁與不安，世界與之前所見的也許不同；卸去光鮮亮麗的外表，抬頭望望天空，會有什么驚喜也說不定！
咦？這粘粘白白的是什么？原來拾一個(gè)蜘蛛網(wǎng)呀！一不小心粘上去了，幸好蜘蛛不在，不著急，慢慢來。我左扭扭，右拉拉，一點(diǎn)一點(diǎn)地來，累了就歇一會兒，總會有法子出去的—-唔，終于掙脫了。哎，已經(jīng)黃昏了呀！不早了，該睡了，明早再上路。
“啦，啦，啦，啦啦啦啦，清晨的空氣真是好呀！啦啦啦啦——”第二天早上，我繼續(xù)趕路，呼吸著清新的空氣，心情真舒暢！“咕，咕，咕”�。《亲羽I了，吃些什么好呢？呀，那是什么？！我在不遠(yuǎn)處看見了一株紫瑩瑩的葡萄，我爬過去，看著一顆顆飽滿的透亮的葡萄，兩眼直發(fā)光，這些葡萄真叫人垂涏欲滴！我爬上去，不緊不慢。
“我要一步一步往上爬——”我唱著歌�！澳阋徊揭徊酵吓溃 痹瓉硎菢渲系�.兩只布谷鳥。“小蝸牛，葡萄還有一天才能熟呢！”“是呀，是呀，現(xiàn)在葡萄有些酸呢！”另一只布谷鳥說。我回話道：“沒事，你們看我走得這么慢，起碼也要一天才到，況且，我不著急的！“布谷鳥說：“那好吧，祝你順利吃到甜葡萄，我們還有聲樂課，先走啦！拜拜！”“拜拜！”
一天接著一天過去了，第四天早上，蝸牛在悠閑中吃到了葡萄，嗯，真好吃！差不多啦，我該繼續(xù)啟程了，隨著朝露與萬縷陽光，我走上了通向未來的道路。不知前方有何困難，且聽下回分解！
再插一句，蝸牛就是我，我就是——一只慢節(jié)奏的小蝸牛。
關(guān)于蝸牛作文13
世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔。一種是老鷹，還有一種就是蝸牛。但是，老鷹與蝸牛，他們是如此地不同：老鷹矯健、敏捷、殘忍、兇狠，而蝸牛弱小、笨拙、善良、厚道。
我們每個(gè)人都像一只小小的蝸牛，實(shí)現(xiàn)夢想需要很大的勇氣和努力，但是只要堅(jiān)持不懈，就能到達(dá)勝利的頂峰。
“只有爬上山的最高峰，才能看到更美的風(fēng)景。”人生如登山，總會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峰，才會看到人生最美的風(fēng)景。為了勝利，一些小的困難、挫折又算得了什么呢？象蝸牛一樣，一步一步往上爬，堅(jiān)信總有一天我們可以擁有屬于我們的一片藍(lán)天。
我佩服精衛(wèi)填海的恒心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的決心。我覺得：登山，如果缺少這任何一種信念，就爬不到山頂，看不到更美的風(fēng)景。一些人，遇見一點(diǎn)困難就低頭，就放棄。這樣，他們永遠(yuǎn)攀不上他們?nèi)松淖罡叻�，�?shí)現(xiàn)不了美好的理想。而我們身邊的一些殘疾人，他們身殘志不殘，不怕困難，永不低頭。他們勝利了，他們已經(jīng)站在了他們?nèi)松淖罡叻濉！妒勘粨簟防锏脑S三多“不拋棄不放棄”的精神鼓舞著在追夢路上的人們，如果帶著這種精神，相信一定可以走到勝利的遠(yuǎn)方。
走在大學(xué)的奮斗路上，我們需要這樣的信念。為夢前行，我要更加努力，帶著愛和感恩的動(dòng)力。教師夢，是我時(shí)刻堅(jiān)持的信念。我要像蝸牛一樣一步步地向前努力，相信一路上始終會有別樣的風(fēng)景，最后到達(dá)心目中的彼岸。美好的大學(xué)，我期待學(xué)習(xí)更多有用的知識，盡享古典詩書的美。我也期待有更多機(jī)會，把握機(jī)遇，挑戰(zhàn)自我。我崇尚經(jīng)世致用，緊跟時(shí)代的步伐，關(guān)注時(shí)代的發(fā)展。我立志要不斷地吸取新鮮的知識，為生命注入新的活力。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我希望和志同道合的朋友一起為夢想努力。我將用自己努力的翅膀帶上感恩奮勇翱翔，去開拓一片屬于自己的藍(lán)天。行走在路上，夢想指引著我，我堅(jiān)信它會因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蝸牛，一步一步，堅(jiān)持再堅(jiān)持。
關(guān)于蝸牛作文14
奶奶家門前有一棵小橘樹，樹上時(shí)常能看見一只小蝸牛趴在一片綠葉上，慢慢地向上爬。
起初，我并不覺得什么，反而覺得蝸牛很愚蠢。雖然這棵樹不是很高，但在小蝸牛眼里，已經(jīng)可以算得上是參天大樹了。就這種速度，何時(shí)能爬到樹頂呢？
日子一天天過去了，小蝸牛也只爬了一點(diǎn)點(diǎn)。調(diào)皮的弟弟把蝸牛從樹上弄了下來，蝸牛這些天的努力可以說算得上白費(fèi)了吧。
我認(rèn)為它應(yīng)該放棄了吧，畢竟，太難爬了。
可是，事實(shí)證明，我想錯(cuò)了。在幾天以后，我又看見蝸牛正在一片葉子上擺動(dòng)著自己的身體，奮力向上爬，這結(jié)果令我大吃一驚。是什么力量讓蝸牛堅(jiān)持到現(xiàn)在？
從那以后，我開始敬佩這只小蝸牛了。別看它小小的身軀，背著笨重的殼，長得弱不禁風(fēng)，行動(dòng)有如此緩慢，但他的意志是頑強(qiáng)的。蝸牛每天爬一點(diǎn)，日久天長，它終會爬到。
這時(shí)，我想到了海倫·凱勒。她曾因一場高燒，成為了一個(gè)聾子、啞巴、盲人。在她的世界里只有一片黑暗，她只能通過觸摸而學(xué)習(xí)。但她并不因?yàn)樽陨淼臍埣捕员┳詶�，她以�?jiān)持不懈的精神，克服了重重苦難，面對人生的打擊，她從未放棄。終于，他考上了哈佛大學(xué)，一舉成名。
“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜照著它的臉，小小的天有大大的夢想……”這首歌寫的是蝸牛，也是周杰倫寫著自己的經(jīng)歷：周杰倫從小家境貧寒，父親早逝，與母親相依為命。長大后為音樂這個(gè)夢想，曾在餐廳為顧客彈琴。后來，他被臺灣知名人士選重。當(dāng)他想為明星寫歌時(shí)，得到了許多人的嘲笑，他通過不懈的努力，一步一步爬到今天的地位。
小蝸牛擁有遠(yuǎn)大的夢想，只要堅(jiān)持，就會看到勝利的曙光。是呀，我們也要一樣，只有堅(jiān)持不懈，才能看到希望的光芒。遇到困難，不氣餒、不退縮，告訴自己，希望就在前方，像蝸牛一樣放手一搏吧！
日子又一天一天過去了。有一天我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小蝸牛已經(jīng)爬上了樹頂，迎著耀眼的光芒，眺望“未來”。
關(guān)于蝸牛作文15
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香；草兒枯黃了；秋菊怒放，紫紅的、淡黃的??一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們在上科學(xué)課，Miss吳說：“下課你們?nèi)プノ伵盹曫B(yǎng)�！薄耙 蔽腋吲d地叫了起來。我想：這么干燥的天氣，會有蝸牛嗎？蝸牛是喜歡陰涼、潮濕的地帶的呀！
下課了，侯端立、我、周鴻海、張逸??我們這幫飛快地涌了出去，這邊找一找，那邊找一找，還是沒找到。我們恨不得插上翅膀去尋找蝸牛。我們來到食堂前的草地上，雪松蒼翠，小草密密麻麻，心想：蝸牛保證躲在這兒。我趕緊東張張，西望望，可邊蝸牛的影子都沒有。我們又蹲下身子，伸出小手，輕輕地?fù)荛_小草，揀掉落葉，希望蝸牛就在眼前�？晌伵s跟著我玩起捉迷藏，躲著不見人，我說：“平時(shí)到處可見蝸牛，現(xiàn)在都干嘛去了？是不是這不夠潮濕，蝸牛搬家了？”于是我們換了一個(gè)地方，來到教師餐廳旁邊的草地。那兒雜草茂盛，十分陰涼，我心想：這里應(yīng)該有蝸牛的。我把草翻開，除了沙，還是沙，什么昆蟲都沒有。我遺憾地低下了頭，自言自語地說：“哪里才有蝸牛�。俊蔽乙豢�，這可一點(diǎn)也不潮濕，才不會有蝸牛呢！我只好空著盒子回到教室。今天沒找到，打算第二天再找。第二天下起雨來，我們興沖沖地跑了出去，沈奧騰抓了一只很罕見的蝸牛，Miss吳說：“貝殼逆時(shí)針轉(zhuǎn)的在中國超級少的�！蹦莻�(gè)蝸牛而且十分大。我們看了一下，細(xì)細(xì)的觸角，眼睛長在頂端，怎么沒有鼻子？好奇怪呀！蝸牛有4只觸角，還有腹足呢！蝸牛行動(dòng)十分慢，過半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根針尖那么小呢！卻有26000顆牙齒呢！舌頭叫“齒舌，
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