描寫蝸牛作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫蝸牛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫蝸牛作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，它的觸角有兩對(duì)，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它那個(gè)黑珍珠似的兩只眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上。嘴巴非常小，像一條縫。它的腹足和吸盤一樣，如果你想在它沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)，將它從一個(gè)地方拿到另一個(gè)地方，你要花九牛二虎之力才可以把它拔出來(lái)。它走路時(shí)會(huì)留下黏液，好像寫著“到此一游”。殼也有好多用處，它可以幫助蝸牛遮風(fēng)擋雨，也可以保護(hù)自已不受天敵的攻擊。
我的蝸牛還非常喜歡玩疊羅漢，一只蝸牛爬到另一只蝸牛的殼上一動(dòng)不動(dòng)，好像懶洋洋地趴在另一只蝸牛身上睡覺(jué)呢。而且真的睡覺(jué)時(shí)，有的時(shí)候它們兩個(gè)“朋友”也在玩疊羅漢。再說(shuō)它們的睡姿吧，和其它蝸牛與眾不同，它們喜歡爬到小房子頂上，把自已縮進(jìn)殼里，倒著睡。我看了，說(shuō)：“你們倆真調(diào)皮，大半夜還玩倒掛金鉤�！�
它們喜歡生活在環(huán)境潮濕、陰暗、泥土疏松的地方。
我愛(ài)這兩只可愛(ài)的小蝸牛。
描寫蝸牛作文 篇2
不久前，我結(jié)交了一個(gè)新朋友，你們猜它會(huì)是誰(shuí)呢？今天，我給大家介紹一下我的這個(gè)新朋友吧!
它叫“螺角”,是我從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的一只大蝸牛。它的體型看上去比一般的蝸牛都要大，“螺角”整天背著它那棕色的屋子找食吃�！奥萁恰边�特別會(huì)裝死，每天清晨我給它清理排泄物和吃剩的菜時(shí)，它總是一動(dòng)不動(dòng)地貼在玻璃容器上，等我剛一走，他就爬下來(lái)繼續(xù)吃新鮮的菜葉。我經(jīng)常忍不住又去輕輕地碰一下它的觸角時(shí)，“螺角”就會(huì)“嗖”的一下將觸角縮回殼里，等我不注意的時(shí)候，它又慢慢地伸出觸角來(lái)。我們每天都要這樣一起玩“捉迷藏”的游戲。因?yàn)轲B(yǎng)了這只蝸牛，我會(huì)抽時(shí)間會(huì)去仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)，也會(huì)主動(dòng)去翻閱有關(guān)蝸牛的資料。我知道，蝸牛它喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，你別看他小，它的牙齒有25600顆，是動(dòng)物中最多的。
因?yàn)橛辛恕奥萁恰�，我的課余生活變得豐富多彩，我愛(ài)我的新朋友。
描寫蝸牛作文 篇3
今天，我和媽媽去捉蝸牛。
老師說(shuō)它們的家在陰暗。潮濕的地方，我們就到花壇里去找這些小家伙。我拿手電筒，媽媽用鑷子捉小蝸牛，我們翻開(kāi)一堆落葉，果然有好幾只蝸牛在下面慢慢地爬來(lái)爬去，媽媽把它們帶回了家。
它有一個(gè)螺旋形的小殼，上面有像老虎一樣的一條一條的花紋，真像一個(gè)迷你小別墅，只要你摸一下它柔軟的身體，就會(huì)縮進(jìn)“房子”里，真是個(gè)膽小鬼。
它的身體白白的，滑滑的，走的時(shí)候還會(huì)分泌出像鼻涕一樣的東西，所以有“鼻涕”的地方就一定有它。
聽(tīng)就這個(gè)小家伙愛(ài)吃白菜葉子，我就拿來(lái)一大片菜葉放到里面，但只有一只蝸牛吃，它好像餓了幾天了，吃得飛快，可其它的要么不出來(lái)，要么到處爬來(lái)爬去一點(diǎn)也不理白菜。我去做了會(huì)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有幾只蝸�？炫赖轿业臅狭�，我把它們放回杯子�！把�！吃得這么快！”
我得出了一個(gè)結(jié)論，蝸牛愛(ài)吃白菜，它爬得很慢，但它們一刻不停得在爬，所以還是有速度的。最后我把它們放了。
描寫蝸牛作文 篇4
今天我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人走在田間的路上。我走著走著，一只小動(dòng)物慢慢爬進(jìn)了我的眼睛。
仔細(xì)一看原來(lái)是只小蝸牛。我突然想到我想和這只小蝸牛一起散步。所以，我只好慢慢走，怕小蝸牛跟不上。我走了幾步回頭一看，小蝸牛離我好遠(yuǎn)。
我推到它后面，它還是爬得那么慢。我催它，我嚇?biāo)�，我怪它，蝸牛用抱歉的眼神看著我，仿佛在說(shuō):我已經(jīng)盡力了！
蝸牛爬不快，但還是爬。為了到達(dá)你想去的地方，為了達(dá)到你設(shè)定的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)？蝸�？孔约旱呐陀啦环艞壍木襁_(dá)到了目的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神，完成我們的目標(biāo)！
生活往往給人啟示，然而生活并不主動(dòng)把啟示送到門口。生活按照自己的樣子和規(guī)律走，每個(gè)人都有權(quán)利從中得到啟示。它給了每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)，但問(wèn)題是我們能否從中找到啟示。勤于思考的人，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是勤于尋找開(kāi)悟的人帶著未解決的問(wèn)題和各種疑問(wèn)去尋找它。思考生活本身，思考生活中的各種現(xiàn)象，你就會(huì)收到生活的禮物。
描寫蝸牛作文 篇5
今天媽媽在洗菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的一對(duì)像兩根天線，搖來(lái)?yè)u去。頂上有兩顆小眼球，小小的，像兩個(gè)探照燈。短的中間有一張小小的嘴巴，你們知道蝸牛的牙齒有幾顆嗎？告訴你們，它有兩萬(wàn)六千多顆牙齒呢！它是世界上牙齒最多的動(dòng)物。蝸牛的殼是淺褐色的，像一個(gè)小田螺，上面有許多凌亂不堪的花紋，要知道，這小小的殼里都是腺細(xì)胞，分泌著許多亮亮的，透明的粘膠。然后把粘膠送到身體的各個(gè)角落，可以保護(hù)身體，還可以起到潤(rùn)滑作用。蝸牛身體輕柔，腹部有又長(zhǎng)又扁平的足，它就是靠腹足來(lái)爬行的。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的時(shí)候，先伸長(zhǎng)脖子，再一趴一拖，借助肌肉的收縮來(lái)爬行。蝸牛爬過(guò)后有一條白色的線。別看蝸�？偸桥纴�(lái)爬去，可它卻是一個(gè)高度近視。要是在它面前擺動(dòng)一支筆的話，它就像沒(méi)看見(jiàn)似的，紋絲不動(dòng)�？伤挠|覺(jué)卻是非常好的，只要一聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，一有人去碰它，它就馬上鉆進(jìn)它的“大房子”里，怎么弄也弄不出來(lái)。
“名字叫做牛，不會(huì)拉犁頭，說(shuō)它力氣小，背著房子走�！边@就是可愛(ài)的蝸牛！
描寫蝸牛作文 篇6
同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)我蝸牛嗎？如果沒(méi)有，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到我家和它近距離親密接觸一次。
蝸牛在我們家有一個(gè)和它身體外形一致的名字—“小不點(diǎn)”。他十分可愛(ài)，額頭上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛--觸角，在眼睛的下方還有一對(duì)用來(lái)探測(cè)方向的小觸角。小不點(diǎn)的蝸牛殼略呈透明，色彩不一，有淺灰色、灰白色、深褐色……它擁有一雙肥大的帶吸盤的腳，這讓它的生活多姿多彩。
好了，說(shuō)完它的外形，再來(lái)看看它的生活習(xí)性吧！我家的“小不點(diǎn)”特喜歡陰涼潮濕誒的地方，喜歡靜靜地呆在墻角，有時(shí)它喜歡從低處往高處爬；有時(shí)他會(huì)在殼里睡覺(jué)；還有時(shí)喜歡在陽(yáng)臺(tái)上享受陽(yáng)光浴……
說(shuō)完了它的生活習(xí)性，讓我來(lái)講一講我于“小不點(diǎn)”的故事吧。
春分那天我回到家發(fā)現(xiàn)“小不點(diǎn)”不見(jiàn)了。這下把我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里不停的念叨：我的小不點(diǎn)不見(jiàn)了，這可怎么辦？于是我開(kāi)始四處搜索尋找，終于在陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上發(fā)現(xiàn)了它，原來(lái)它在曬太陽(yáng)呢！我高興的小心翼翼地捧起它，把它放進(jìn)小盒子—它的小房子。
小不點(diǎn)一天天長(zhǎng)大，我和它的感情也越來(lái)越深了。
描寫蝸牛作文 篇7
那天，我吃過(guò)晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上�！翱炜矗@有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開(kāi)手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō)：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸�；丶伊恕�
我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的花紋。它觸角一長(zhǎng)一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。
我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過(guò)��！
我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次，我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。
描寫蝸牛作文 篇8
猜猜它是誰(shuí)？背著房子成天走，走過(guò)有痕跡，遇到危險(xiǎn)縮進(jìn)殼里，睡覺(jué)也縮進(jìn)殼里，是史上最早的軟體動(dòng)物。
當(dāng)然是蝸牛了！它的腹部是軟的，殼上有花紋，嘴里有幾萬(wàn)多顆牙齒，遇到危險(xiǎn)和睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)縮進(jìn)殼里，殼可真是個(gè)一舉兩得的好殼��！科學(xué)老師以前說(shuō)過(guò)，如果蝸牛在睡覺(jué)，把它放到水里就可以馬上醒來(lái)。為什么把蝸牛放進(jìn)水里就會(huì)醒來(lái)呢？這個(gè)疑問(wèn)一直在我的腦子里盤旋，直到有人告訴我答案為止。
蝸牛吃食從來(lái)都是細(xì)嚼慢咽的，不會(huì)像我們一樣狼吞虎咽，不一會(huì)兒就把東西卡在嘴里了。蝸牛爬的很慢，一小時(shí)就爬了幾分米，可以說(shuō)是非常的悠然自在了，就像一位小紳士。蝸牛對(duì)我們而言是益蟲，對(duì)農(nóng)夫伯伯而言是害蟲，為什么呢？因?yàn)槲伵？梢杂脕?lái)做藥，但它會(huì)吃植物，所以它既是益蟲也是害蟲。蝸牛是雜食蟲，什么都吃。蝸牛如果在家一直不換家，不換食物，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期就死了。蝸牛的平均壽命是六到九歲，第一次抓到蝸牛，我是多么高興啊！我打算以后要一直養(yǎng)蝸牛。
描寫蝸牛作文 篇9
同學(xué)們，你們養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？今天媽媽給我準(zhǔn)備了一份禮物，想知道是什么嗎？還是我來(lái)告訴你吧，就三只小蝸牛。
這三只蝸牛是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買的，它們經(jīng)歷了長(zhǎng)途跋涉，竟然還完好無(wú)損地到了我家，真是讓我驚嘆不已！蝸牛的樣子看起來(lái)就像一只超大號(hào)的田螺。不過(guò)顏色比田螺淡多了。我家這種蝸牛是白玉蝸牛，我想，它的名字也是這樣來(lái)的吧！
跟蝸牛一起寄來(lái)的還有很多東西：一包泥土，一包樹(shù)皮，一個(gè)小噴瓶，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，還有一個(gè)放大鏡呢！“這些是干什么用的呢？”我問(wèn)媽媽�！斑@些是蝸牛的家呀！”媽媽說(shuō)。
接著我和媽媽開(kāi)始造蝸牛的小家了，媽媽把那包黑黑的泥土鋪在了最下面，再撒上一層樹(shù)皮，這時(shí)我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，我連忙拿起小噴瓶灌滿水，把泥土和樹(shù)皮澆濕了，這樣蝸牛的小家就完工了。
媽媽說(shuō)，從今往后我多了三個(gè)“小伙伴”它們將伴隨著我一起成長(zhǎng)！我真希望它們能快快長(zhǎng)大！
描寫蝸牛作文 篇10
驟雨初歇，草叢邊幾只蝸牛正在慢悠悠地蠕動(dòng)著，好像在搬家，也好像去約會(huì)游玩。好奇心發(fā)作的我不顧蝸牛的感受出手捉住它的外殼，帶回家養(yǎng)在一個(gè)小玻璃瓶子里。
過(guò)了好半天，它才小心翼翼地把委屈了半天的脖子伸出來(lái)，真是個(gè)“謙虛謹(jǐn)慎”的小家伙。放大鏡下，只見(jiàn)它一對(duì)賊溜溜的小眼睛不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去打量著這個(gè)新家，頭部有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，像四根天線，前后擺動(dòng)，書上介紹這是它的“感應(yīng)器”，用來(lái)感知周圍的環(huán)境，還能測(cè)量周圍物體的長(zhǎng)度和體積等，觸角上就是兩個(gè)芝麻般的小眼睛。它的嘴巴小極了，看不見(jiàn)牙齒，也沒(méi)有鼻子。它馱著一個(gè)螺旋狀的笨重外殼，對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，也許這個(gè)“房子”太重了，所以走起路來(lái)顯得慢吞吞的。蝸牛沒(méi)腿，感覺(jué)是靠“肚子”在行走，前行時(shí)肚子像波浪一樣前后蠕動(dòng)著，凡是它爬過(guò)的地方總是留下一道白白的“足跡”， 書上說(shuō)：“這是蝸牛分泌的粘液，既能防止自己不被擦傷，又可以讓它在爬高時(shí)不會(huì)掉落”。
蝸牛的小世界真是太好玩啦！帶給我很多的樂(lè)趣，也讓我探尋了它的秘密，以后我還要更加仔細(xì)觀察，了解它更多的知識(shí)。
描寫蝸牛作文 篇11
前一段時(shí)間，爸爸給我買了一只白玉蝸牛。剛買回家時(shí)，它的身體白白的，它的觸角、眼睛和頭都露在了外面，摸上去非常柔軟。它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，小小的眼睛長(zhǎng)在觸角上，它的殼是螺旋形的。我在小盒子里放了幾片菜葉，發(fā)現(xiàn)蝸牛總是爬到盒子的上面，我把它拿下來(lái)，最后它又爬上去了，原來(lái)是盒子里光線太亮了。
有一天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)蝸牛一動(dòng)也不動(dòng)了，我們以為它死了，準(zhǔn)備把它扔掉。爸爸把它放進(jìn)了一個(gè)紙杯里，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛從被子里爬出來(lái)了，而且爬到了鞋柜的角落里，在那里停了很久。哦，原來(lái)它沒(méi)有死！我好開(kāi)心。也許是因?yàn)橐估镞^(guò)天氣太冷的緣故吧！
晚上，我和爸爸給它換新鮮的泥土和菜葉，發(fā)現(xiàn)它在睡大覺(jué)。身上臟臟的，白玉都變成黑玉了！我們用溫水讓它在紙杯里洗了個(gè)澡，放進(jìn)紙盒里，它繼續(xù)一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺(jué)呢！等了好久，它總算有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜了，我趕緊撒了一些碎碎的餅干進(jìn)去，沒(méi)想到，它終于把頭和觸角伸出來(lái)了！瞧，它準(zhǔn)備大吃一頓了！
這真是一只貪吃貪睡的蝸牛�。�
描寫蝸牛作文 篇12
不久之前，我出生了。睜開(kāi)朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一棵高大的參天大樹(shù)上。媽媽在旁邊趴著看著我，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛后，她終于長(zhǎng)舒一口氣。
漸漸的我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我邁開(kāi)步子時(shí)發(fā)現(xiàn)背上背著一個(gè)又厚又硬的殼子。占了整個(gè)身子的一大半，走起路來(lái)好重好重��！我立馬停下腳步，問(wèn)問(wèn)媽媽：“為什么我們一生下來(lái)就背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼子呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“殼子不是負(fù)擔(dān)，它保護(hù)著你的心臟和器官，如果沒(méi)有它，你的弱點(diǎn)就會(huì)暴露無(wú)遺，很快就會(huì)成為敵人的口中餐。第二個(gè)，是它可以作為你的房子住�！蔽衣�(tīng)著媽媽的話，似懂非懂。小聲嘟呶著：“為什么毛毛蟲姐姐沒(méi)有殼呢？它難道不怕受欺負(fù)嗎？”媽媽聽(tīng)到了，耐心的跟我說(shuō)：“因?yàn)槊x姐姐長(zhǎng)大后能變成美麗的蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊！”我聽(tīng)了媽媽的話后接著問(wèn)：“媽媽，那蚯蚓弟弟為什么連頭骨都沒(méi)有，也不會(huì)變成蝴蝶，更不用背著硬殼呢？”媽媽笑笑對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆進(jìn)土里，大地會(huì)保護(hù)他啊！”聽(tīng)到媽媽講的這些后，我大哭了起來(lái)，我們好可憐��！沒(méi)有天空，更沒(méi)有大地的保護(hù)。媽媽沉默了……
若干年后，我長(zhǎng)大了。經(jīng)受了風(fēng)吹日曬，經(jīng)受了別人欺負(fù)。我都會(huì)安心的鉆進(jìn)“殼子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到這會(huì)兒，我終于明白了，大自然沒(méi)有給予我們這些“缺陷”，但它不會(huì)偏心，肯定能賦予我們那些“優(yōu)勢(shì)”，我們能做的只有堅(jiān)強(qiáng)的生活。
我們不靠天，不靠地，我們只靠我們自己。
描寫蝸牛作文 篇13
夜暮降臨了，我和爸爸來(lái)到菜園里尋找蝸牛。我倆大致看了一下菜園里沒(méi)有蝸牛的蹤影，卻有蝸牛的大便。老爸說(shuō)：“我們回去吧”。但是我堅(jiān)持地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)了，有蝸牛的大便就一定有蝸牛的，我一定要細(xì)仔的找找�！庇谑俏逸p輕地扒開(kāi)一片一片菜葉，終于功夫不負(fù)有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可愛(ài)蝸。我高呼老爸，“我找到蝸牛了，我找到蝸牛了。”
我小心翼翼地把蝸牛帶回家了，輕輕地放進(jìn)早已準(zhǔn)好的盒子里，接著我拿了一些餅干放進(jìn)盒子里，可是，蝸牛好像還沒(méi)習(xí)慣這個(gè)新家，一動(dòng)也不動(dòng)的，也好像它不喜歡吃這個(gè)餅干 ，于是，我馬上拿出科學(xué)書看了一下，“啊!”，蝸牛喜歡吃菜葉的，我立刻從冰箱里拿出葉子，輕輕地放進(jìn)盒子里。我焦急又激動(dòng)地等待著，不停地說(shuō)：“蝸�？斐匝�，快吃呀”。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，蝸牛終于從它像棒棒糖花紋的殼慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接著再伸出一對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，慢悠悠地爬到菜葉上。我用放大鏡觀察到觸角上有一對(duì)眼睛和一張嘴，而且嘴里有數(shù)不清密密麻麻的牙齒，像一根根在大頭針的針角，老師說(shuō)過(guò)，蝸牛有2萬(wàn)多顆牙齒呢!蝸牛的舌頭好像一把鋸尺一樣的鋒銳。蝸�？扛棺闩佬�，一路上留下漂亮的黏液，像一條條銀絲線，可以保護(hù)腹足的。遇到危險(xiǎn)時(shí)，蝸牛馬上會(huì)把觸角和身子都縮進(jìn)殼里，像一個(gè)小喇叭一樣放在那里。如果聽(tīng)聽(tīng)四周沒(méi)什么動(dòng)靜了，伸出它的觸角和身體，自由自在地玩著。
這就是我喜歡的小蝸牛，不時(shí)地會(huì)看看它，逗逗它。爸爸告訴我：“我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，小動(dòng)物喜歡生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蝸牛放回了原來(lái)的菜地里，我希望小蝸牛自由自在地生活。
描寫蝸牛作文 篇14
今天天氣可真熱，我和陳星羽一邊吃著雪糕，一邊在小區(qū)到處閑逛。這時(shí)，我提議，“我們?nèi)ソo螞蟻搭房子吧�！蔽覀儊�(lái)到草叢旁，卻意外地在草叢里發(fā)現(xiàn)了蝸牛，它那濕漉漉的小腦袋上頂著兩只黑色的觸角，正在東張西望，樣子可愛(ài)極了。我們用一根雪糕棒輕輕地碰了一下它，不料它被嚇得趕緊把頭縮進(jìn)了殼里，像球一樣滾進(jìn)了石頭縫里。這下我們都沒(méi)辦法了，只好耐心等待蝸牛再次爬出來(lái)。果然不出我們的意料，蝸牛又爬了出來(lái)。
哈哈，這下你可逃不出我們的“魔掌”了。我用手輕輕地將它拎到了地面上，在它的前面搭了一座“獨(dú)木橋”。蝸牛好像消除了警惕心，又把濕漉漉的小腦袋探了出來(lái)，一步一步地爬上了“獨(dú)木橋”。爬著爬著，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，側(cè)過(guò)身去，朝另一個(gè)方向爬去。這時(shí)，一個(gè)老奶奶提醒我們，“蝸牛喜歡泥土！”陳星羽趕緊找來(lái)一些泥土，放在“獨(dú)木橋”上。果然，蝸牛又向泥土方向爬去。于是，我們又用另一根雪糕棒和“獨(dú)木橋”拼在一起，把它抬回了我家，放在陽(yáng)臺(tái)上的大花盆里，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它的生活習(xí)性。抓蝸牛真有意思！陳星羽說(shuō)她還要抓一只蝸牛放在她家觀察呢。
描寫蝸牛作文 篇15
也許很多人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，但我只喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，我們可以爬山、放風(fēng)箏、摘水果、做樹(shù)葉貼，但我最喜歡的是抓蝸牛。
周五下午放學(xué)，和好朋友蘇宜春、薛浩川一起去抓蝸牛。先去湖濱公園，找了個(gè)花壇，開(kāi)始找蝸牛。突然，我看到了四個(gè)蝸牛殼。我欣喜地跑過(guò)去，大喊：“我抓到蝸牛了！”旁邊的大哥看到了，說(shuō)：“別太高興了，這只是一個(gè)空蝸牛殼�！眲傞_(kāi)心的時(shí)候，突然變得極度失望。我下定決心要找到蝸牛。然后，我拿著樹(shù)枝，小心翼翼地翻著地上的落葉和泥土。好事多磨。我抓了三只活蝸牛，薛浩川一只，蘇宜春一只都沒(méi)有，因?yàn)樗教幏�，卻沒(méi)有仔細(xì)找。
秋天，你真美！秋天，我愛(ài)你！
描寫蝸牛作文 篇16
一天晚上，剛下完小雨，我和媽媽準(zhǔn)備去草叢里抓蝸牛。
草是濕的'，我和媽媽仔細(xì)找了找。不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只非常小的蝸牛。我看過(guò)去說(shuō)：‘不可能是蝸牛殼！’一定是小蝸牛！她一邊說(shuō)著，媽媽一邊伸出手來(lái)，輕輕地抓住小蝸牛，把它放在地板上。不一會(huì)兒，小蝸牛真的伸出了它的小腦袋，兩條細(xì)細(xì)的觸角晃動(dòng)著，非常可愛(ài)。我覺(jué)得小蝸牛一開(kāi)始肯定是害羞了！
后來(lái)我和媽媽接連抓了九只小蝸牛。我媽說(shuō)，‘我們?nèi)タ次伵Ｙ惻馨�！’是的！說(shuō)完，我把蝸牛一個(gè)個(gè)放在地板上，排成一條直線�！皽�(zhǔn)備好——開(kāi)始！”我下命令的時(shí)候，看到有的蝸牛已經(jīng)開(kāi)始艱難的爬了，有的還在原地準(zhǔn)備，有的好像睡懶覺(jué)了！最后最大的蝸牛贏了。
天黑了，我把蝸牛放在一個(gè)盒子里，在里面鋪了一層綠葉，希望它們能睡個(gè)好覺(jué)。
描寫蝸牛作文 篇17
說(shuō)到小蝸牛，大家都知道。它有一個(gè)小螺旋屋，總是背在背上。它半透明的身體又軟又粘，讓人心疼。我家有這么一只小蝸牛。我管它叫“涓涓心”。
“娟娟心”喜歡待在陰涼潮濕的地方。它總是在我不注意的時(shí)候爬到我吊蘭的葉子上。有一次，我故意把它放在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，但誰(shuí)知道它一會(huì)兒也呆不下去了，于是我迅速爬到了那個(gè)陰暗的地方，最后當(dāng)它到達(dá)目的地的時(shí)候，我累得把頭伸進(jìn)小屋里睡不著。
《滾心》還是很調(diào)皮的！有一次，心愛(ài)的車壞了，我忙著修。突然發(fā)現(xiàn)少了一小部分。我很匆忙，找遍了整個(gè)房子。終于找到了娟娟心背面的小部分。我罵了他，他卻又把頭縮進(jìn)了小屋里。我想：和烏龜沒(méi)關(guān)系吧？所以，我也叫它“蝸�！薄�
聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡“擼心”嗎？如果你想和他交朋友，請(qǐng)到我這里來(lái)！
描寫蝸牛作文 篇18
周六中午抓了兩只小蝸牛觀察。
我先在桌子上放了一只小蝸牛，在它前面放了一些葉子。小蝸牛動(dòng)了動(dòng)，慢慢爬到葉子的另一端，在后面留下一個(gè)濕痕，是蝸牛為了保護(hù)胃和腳而排出的粘液。它雖然爬到了葉子上，但并沒(méi)有停止爬行，一直往前爬，完全不吃葉子。我把蝸牛撿起來(lái)，放在葉子的左端，但是蝸牛沒(méi)有吃葉子。我沒(méi)有灰心，就又試了一次，但是這一次，蝸牛干脆不爬了，站著不動(dòng)，不管我怎么碰它，怎么推它，它都不動(dòng)。
第二天吃完午飯，我又開(kāi)始觀察。這次我把兩只蝸牛放在尺子上，讓它們賽跑。第一只小蝸牛跑得很快，但第二只小蝸牛似乎在悠閑地走著，立刻被第一只小蝸牛追上了。最后第二只小蝸牛丟了，才看到它沒(méi)動(dòng)�？雌饋�(lái)很沮喪很有趣。我還給“第一名”頒獎(jiǎng)！
這兩天的觀察讓我覺(jué)得小蝸牛很可愛(ài)。生活中有許多有趣的事情，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察，多思考。
描寫蝸牛作文 篇19
我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小蝸牛。它的身體很柔軟。它的長(zhǎng)觸須上有一雙圓圓的眼睛。它的身體是淺棕色的。它有一個(gè)大外殼，上面有些光亮
現(xiàn)在的黑點(diǎn)，殼的形狀是螺旋形的，身上全是粘液。
周日早上，蓋上蓋子觀察。我把蓋子翻過(guò)來(lái)，然后用放大鏡觀察蝸牛是怎么爬的。看到黑色的東西，像波浪一樣往上涌，我看著看著，越看越入迷。這是什么？我想了又想，還是不知道是什么。于是我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是蝸牛的腹足，它是靠它的腹足爬行的�！编唬≡瓉�(lái)是這樣的。我又問(wèn)，它的粘液是干什么用的？爸爸說(shuō)：“它的黏液用處很大。它可以讓它在光滑的地面上自由爬行，也可以讓它牢牢地粘在蔬菜的葉子上而不掉下來(lái)�！�
我回到我的房間，繼續(xù)觀察，這時(shí)我媽媽叫我吃早飯。早飯后，我回到房間，看到小蝸牛不見(jiàn)了。我找了找，在床底下找到的。我一把抓了出來(lái)，憤怒的拍了一下。第二天早上，我試圖觀察它，但它縮回了殼里。我抱著它搖了搖，還是沒(méi)有出來(lái)。然后我對(duì)著它喊，殼還是沒(méi)動(dòng)。我想盡一切辦法喚醒它，但都失敗了。沒(méi)什么事情可做，只好問(wèn)爸爸。他說(shuō)：“把它放在水里，它會(huì)出來(lái)一會(huì)兒�！蔽覇�(wèn)我為什么這么做。爸爸說(shuō)：“蝸牛也要呼吸。放在水里，自然就醒了�！蔽艺f(shuō)：“爸，你真是昆蟲專家！”之后我回到房間繼續(xù)觀察觀察。蝸牛喜歡吃什么？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我?guī)Я艘粋�(gè)橘子，一個(gè)香蕉，一片綠葉，然后把蝸牛放在中間，只看到它看也不看就朝綠葉爬去，這讓我知道它喜歡吃什么。
這是我的小蝸牛。
描寫蝸牛作文 篇20
從前，蝸�？雌饋�(lái)像蚯蚓，但是沒(méi)有殼很丑，它們害怕看到太陽(yáng)。因此，它只能生活在黑暗的地面上。
但是小蝸牛心地善良。他愛(ài)幫助別人，很有禮貌。它的名聲越傳越遠(yuǎn)，連孫的公公都知道了，所以想見(jiàn)見(jiàn)這只彬彬有禮的小蝸牛。風(fēng)把這件事告訴了小蝸牛，小蝸牛聽(tīng)了很高興，但是它怎么能看到太陽(yáng)呢？會(huì)被曬死。小蝸牛每天都急得想哭。
蝸牛奶奶發(fā)現(xiàn)了，送了她一個(gè)蝸牛殼。小蝸牛穿上殼，去見(jiàn)孫爸爸。孫爸爸說(shuō)：“小蝸牛，我不想請(qǐng)你拿蝸牛殼。請(qǐng)慢慢爬。讓我仔細(xì)看看�！边@時(shí)，小蝸牛渾身是汗，但為了讓太陽(yáng)公公多看，他還是堅(jiān)持慢慢爬，一路上留下了銀色的腳印。
描寫蝸牛作文 篇21
科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛。這一刻，我想起了小時(shí)候媽媽教我的兒歌：《蝸牛，雨別擔(dān)心》�；氐揭凰孔�，徘徊在一堵墻的腳下。太陽(yáng)出來(lái)了，趕緊縮頭�！巴ㄟ^(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛和兒歌里的一模一樣。蝸牛的身體很軟，但殼很硬。在柔軟的身體下，有——只腹足動(dòng)物。它通過(guò)腹足動(dòng)物的肌肉進(jìn)行波浪式的蠕動(dòng)，所以它緩慢地向前移動(dòng)。
如果把它放在玻璃板上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬行的地方會(huì)留下一個(gè)又濕又粘的痕跡，這是蝸牛的腹足分泌的粘液�？梢詼p少蝸牛像潤(rùn)滑油一樣爬行時(shí)的摩擦力。
蝸牛的眼睛很特別。它們長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上。它們又圓又白，非常有趣。蝸牛雖然有眼睛，但是視力很差。我的手在它面前，它沒(méi)有反應(yīng)。只有當(dāng)我的手碰到它的時(shí)候，它才會(huì)“嗖嗖”地鉆進(jìn)它的殼里。
通過(guò)觀察，我了解了蝸牛的生理特點(diǎn)和生活習(xí)性，我很喜歡這個(gè)觀察。
描寫蝸牛作文 篇22
星期天，我和我的朋友爬上劉備山，發(fā)現(xiàn)了五只小蝸牛。帶回家養(yǎng)。在此期間，我仔細(xì)觀察了他們的生活規(guī)律和活動(dòng)。他們很可愛(ài)，但同時(shí)也很淘氣。
首先，我發(fā)現(xiàn)它們干的時(shí)候一般會(huì)用幾層黏膜把洞封住，在屋里睡覺(jué)。今天，我把它們放在潮濕的地方，仔細(xì)觀察。果然，他們出來(lái)了，先是找了點(diǎn)吃的，然后背著他們?cè)谖堇镒邅?lái)走去。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)只剩下三只蝸牛了。奇怪，怎么就在我眼皮底下溜走了？我快速的尋找他們，尋找，尋找，最后我順著兩條白線找到了他們。原來(lái)它們被一層粘膜蠕動(dòng)著。我把它們放在剛做好的容器里，小心又迷路了。
我想留住他們，繼續(xù)看下去，因?yàn)樗麄兒苡腥ぁ?/p>
描寫蝸牛作文 篇23
一天，媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，你奶奶病了。你應(yīng)該去看看�！�
于是，小蝸牛帶著水和蛋糕上路了。因?yàn)樗郧皬膩?lái)沒(méi)有出過(guò)家門，這次小蝸牛看到的一切都叫怪物。
走了很長(zhǎng)一段路后，小蝸牛覺(jué)得有點(diǎn)累，所以他環(huán)顧四周。他旁邊只有一塊大石頭，所以小蝸牛坐在石頭上。他沒(méi)想到大石頭會(huì)自己走，他害怕地往回跑。他告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，那是烏龜爺爺！”
小蝸牛又開(kāi)始走了。走過(guò)一座又一座山，百靈鳥笑著對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你爬得這么慢，你什么時(shí)候能到？”
小蝸牛不聽(tīng)他們的嘲笑，繼續(xù)趕路，一座又一座的爬山。這時(shí)，“愛(ài)打聽(tīng)的鳥”飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“小蝸牛，加油，堅(jiān)持�。 �
但是小蝸牛不會(huì)走路。
森林里所有的動(dòng)物都來(lái)給小蝸牛加油：“加油，小蝸牛！加油，小蝸牛！”
于是，小蝸牛的力氣又回來(lái)了。經(jīng)過(guò)小蝸牛的努力，她終于來(lái)到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，聽(tīng)她講故事。小蝸牛很開(kāi)心！
這個(gè)故事告訴我們，堅(jiān)持就是勝利，我們要像小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，“堅(jiān)持”，永不氣餒。看，小蝸牛堅(jiān)持下來(lái)了。堅(jiān)持把他帶到了外婆家，也樹(shù)立了他勇敢的形象！
描寫蝸牛作文 篇24
我們班有一個(gè)行動(dòng)緩慢的人。他是徐子涵。雖然徐子涵目前跟不上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但他的樣子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一雙黑色的眼睛不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，一張粉紅色的嘴總是微笑著。老師批評(píng)他或者點(diǎn)他起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候，他撅著嘴，眼睛無(wú)辜地用嘴唇眨巴著，好像在說(shuō)我在：什么都沒(méi)做！用數(shù)學(xué)老師的話來(lái)形容他是一個(gè)“白面饅頭”，是對(duì)他學(xué)習(xí)情況非常恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
此外，還有對(duì)他的另一個(gè)評(píng)價(jià)，《小蝸�！贰槭裁磿�(huì)有這樣的外號(hào)？請(qǐng)參見(jiàn)以下內(nèi)容：
有一次，當(dāng)我們進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試時(shí)，我看見(jiàn)徐子涵東張西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵會(huì)立即轉(zhuǎn)身離開(kāi)，并對(duì)有關(guān)方微笑。那眼神，仿佛他已經(jīng)穩(wěn)操勝券。但是當(dāng)老師來(lái)到這個(gè)“小蝸牛”面前檢查他在做什么時(shí)，他立刻大聲喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快寫完了，你還沒(méi)寫第二面，快寫！然后，全班又竊笑起來(lái)。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是報(bào)分，他也面無(wú)表情，仿佛天要塌了。
當(dāng)然，他也不是一無(wú)是處。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如他動(dòng)手能力很強(qiáng)，在手工、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、日常生活中需要?jiǎng)邮值牡胤蕉甲龅煤芎�。在這一點(diǎn)上，他真的做得很好，我們都自卑！
描寫蝸牛作文 篇25
今天天氣很熱，做完作業(yè)就下樓去玩了。突然，我看見(jiàn)一只小蝸牛躺在一片葉子上。我仔細(xì)看了看，哎！它的眼睛和鼻子在哪里？
我跑回家問(wèn)父親，父親說(shuō)：“想知道蝸牛的秘密，就得自己去觀察�！蔽亿s緊去找了幾只小蝸牛，把葉子放在旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，我看到小蝸牛先是用長(zhǎng)長(zhǎng)的前觸須摸樹(shù)葉，然后又用短短的觸須摸樹(shù)葉，才開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)。我想它的長(zhǎng)觸角上一定有一雙銳利的眼睛，短觸角上一定有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。
今天，我意識(shí)到，只要我們善于觀察，多做實(shí)驗(yàn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中奇妙的東西。
描寫蝸牛作文 篇26
我在花鳥市場(chǎng)買了一只大蝸牛，因?yàn)槲蚁朐诶砜普n上用蝸牛。
我用卷心菜喂它。他剛咬了幾口，就開(kāi)始排便。通過(guò)排便，我第一次發(fā)現(xiàn)了它的肛門。然后我發(fā)現(xiàn)了頭，嘴，觸角，眼睛和殼。我問(wèn)爸爸：蝸牛的腳在哪里？爸爸說(shuō)：“蝸牛沒(méi)有腳，它身上爬著無(wú)數(shù)個(gè)小吸盤。這部分叫腹足�！蔽伵８杏X(jué)很敏感。如果我用鉛筆碰它，它會(huì)很快縮回到殼里。我查了一下百科全書，發(fā)現(xiàn)蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。雖然它的嘴有針尖大小，但它有25600顆牙齒，這很神奇。蝸牛有很多粘液，可以打濕地面，幫助爬行。我又想：蝸牛的鼻子會(huì)在哪里？老師告訴我：“蝸牛沒(méi)有鼻子�！薄皼](méi)有鼻子怎么呼吸？”“別擔(dān)心，聽(tīng)我說(shuō)。它背上有個(gè)小洞，叫呼吸孔�！崩蠋熣f(shuō)。
在喂養(yǎng)小蝸牛的過(guò)程中，我意識(shí)到知識(shí)無(wú)處不在。仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
描寫蝸牛作文 篇27
森林深處，住著一只叫杰杰的小蝸牛。他長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，小小的嘴巴，背上還背著一個(gè)紅紅的殼。他每天都要圍著屋子爬幾圈鍛煉身體，因?yàn)樗肱莱錾�，去看看外面的世界�？墒牵赖锰�，怎么也爬不出去�?/p>
一天，杰杰到森林公園散步，突然，烏云密布，下起了大雨。他非常害怕，躲在一棵大樹(shù)下，不敢出來(lái)。這時(shí)，天空中電閃雷鳴，“轟隆隆”響起一陣陣?yán)茁�，一道閃電剛好劈中大樹(shù)，躲在樹(shù)下的杰杰也被電暈了過(guò)去。
過(guò)了不知多久，杰杰醒了過(guò)來(lái)，他剛一抬腳就到家門口了。杰杰大吃一驚，又瞬間來(lái)了精神，他想：哇!好快呀，我擁有超能力了——閃電的速度。太好了!這樣，我就可以環(huán)游地球啦!于是，他收拾好行李，滿懷期待地出發(fā)了。
杰杰來(lái)到了大草原，哇!大草原真美啊!成群的馬兒在草原上奔跑，兇猛的獅子在捕食……“救命!”忽然草原那一邊傳來(lái)呼救聲，杰杰馬上跑過(guò)去。原來(lái)是一匹黑色的小馬，它的前蹄陷入了沼澤，拔不出來(lái)了。杰杰腦筋一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)主意。他來(lái)到小黑馬的蹄子旁邊，利用自己的超能力，突然加速，把小黑馬的前蹄推出了沼澤。小黑馬發(fā)現(xiàn)自己得救了，對(duì)杰杰說(shuō)：“太謝謝你了，你好厲害呀，你真是個(gè)樂(lè)于助人的小超人!”杰杰聽(tīng)了，害羞得臉都紅了。
告別了小黑馬，杰杰接著來(lái)到了大城市里。
大城市好繁華啊!汽車嘟嘟的喇叭聲和人們的交談聲，對(duì)杰杰來(lái)說(shuō)，就像一首美妙的歌曲，因外森林里從來(lái)沒(méi)有這么熱鬧過(guò)。
公園的一棵大樹(shù)下傳來(lái)一只小鳥的哀嚎聲，杰杰趕緊過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一只金色小鳥受傷了。原來(lái)，金色小鳥也是來(lái)自森林，她是鳥女王的小女兒，這次偷偷出來(lái)玩，不小心被頑皮的小孩用彈弓打傷了翅膀，翅膀疼得都耷拉了下來(lái)。“哎呀，這傷勢(shì)可不能拖延，需要盡快處理才行，我送你回家吧�！苯芙苤钡卣f(shuō)道，然后費(fèi)盡九牛二虎之力馱起了小鳥，再次使用他的閃電速度將小鳥送回了家。鳥女王為了感謝杰杰，給杰杰頒發(fā)了“閃電蝸�！钡莫�(jiǎng)杯，杰杰開(kāi)心地收下了獎(jiǎng)杯，接著，又開(kāi)始了他下一次的旅行了。
現(xiàn)在，杰杰還在世界各地樂(lè)于助人，幫助動(dòng)物。要是你遇見(jiàn)一個(gè)背紅紅的小房子的蝸牛，說(shuō)不準(zhǔn)就是“閃電蝸�！蹦�!
描寫蝸牛作文 篇28
丁，下課了。我去操場(chǎng)玩了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在地上慢慢爬行。我拿了一片葉子，放在上面，帶回教室。
在教室里，我們的小蝸牛真可愛(ài)！它有一個(gè)灰色的殼，小眼睛，一張大嘴和一雙小腳，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)扭動(dòng)。
我和小蝸牛玩的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，他的眼睛馬上就縮了，怎么！有什么不好？我趕時(shí)間。它好像看到我匆匆忙忙的樣子，很快就突出來(lái)了，“這真好玩”！
放學(xué)后我要去書上查資料，看看是怎么回事，哦！我恍然大悟，小蝸牛和我們?nèi)祟愐粯�，遇到危險(xiǎn)都會(huì)保護(hù)自己。嘿，我淘氣的小蝸牛！
描寫蝸牛作文 篇29
快走�？熳�。小蝸牛艱難地向前走著。他覺(jué)得自己走了很長(zhǎng)一段路，但當(dāng)他回頭看時(shí)，他仍然能看到縫隙下的家。它知道還需要努力。
小蝸牛繼續(xù)向前爬。說(shuō)“走”，其實(shí)就是用小身體往前爬。太陽(yáng)越來(lái)越大，沙漠里的沙子滾燙滾燙。小蝸牛覺(jué)得熱得身體都疼了。他喝了差不多一樣多的水，小蝸牛感覺(jué)自己就要干了。它多么關(guān)心家的陰涼和潮濕��！但是這一次已經(jīng)看不見(jiàn)他的家了！“小兔子生病了，它多么需要我！”這樣想著，小蝸牛重整旗鼓，努力向前。一天，天空突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。小蝸牛害怕極了，他覺(jué)得大雨要淹死它了。風(fēng)把它吹到半空中，又落下來(lái)了。他覺(jué)得不能。小蝸牛當(dāng)時(shí)含淚想；“媽媽，我好想你，好想你溫暖的懷抱！”但它想；“小兔子在等我，我一定要看到它！”所以，在風(fēng)雨中，小蝸牛依然在遍體鱗傷中掙扎著繼續(xù)他的旅程。
不知道過(guò)了多久，天空終于放晴了，但小蝸牛真的覺(jué)得筋疲力盡，奄奄一息。感覺(jué)好遺憾，真的不甘心！它終于艱難地抬起了頭。突然，它看到前方不遠(yuǎn)處有一片小樹(shù)林和一座小松木房子。啊，那是兔子的家！小蝸牛心里欣喜若狂。他用盡全力爬進(jìn)了兔子的房子。“我來(lái)了！”小蝸牛掙扎著說(shuō)小兔子無(wú)力地躺在床上！看到蝸牛，他驚喜地跳下床，兩個(gè)好朋友緊緊地?fù)肀г谝黄�。小蝸�？吭谛⊥米訙嘏膽驯Ю铮K于開(kāi)心的閉上了眼睛。
穿越沙漠的友誼終于相連了。
描寫蝸牛作文 篇30
今日，我和媽媽在一個(gè)又陰涼又潮濕的地方捉了二只蝸牛，一只喜歡到處爬，我給它取名叫“調(diào)皮猴”。另一只喜歡睡懶覺(jué)，我給它取名叫“懶羊羊”。
“調(diào)皮猴和”懶羊羊“都長(zhǎng)著四根觸角，就像四根天線干還長(zhǎng)得兩只大大的眼睛。它們的貝殼是淡黃色的。我把它們放在一個(gè)盒子里。
有一次，我在盤子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、蘋果、樹(shù)葉和大白菜。我把”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“放在盤子的中間，讓它們選自我喜歡的事物�！闭{(diào)皮猴“和”懶羊羊“你擠我碰，好像在說(shuō)：”這下能夠飽餐一頓了！“然后，”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì)兒，它們最終找到了它們喜歡吃的大白菜。
我還發(fā)現(xiàn)”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“身體上好像是沒(méi)有骨頭的，濕淋淋的。只要它們爬過(guò)的地方都會(huì)留下一種濕濕的黏液呢！
我的兩只小蝸牛真是太可愛(ài)了！
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