【實(shí)用】狀物作文600字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的狀物作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
狀物作文600字 篇1
每當(dāng)我看到別人糟蹋小草時(shí)，我的心就像縮了水一樣揪成了一團(tuán)。我對(duì)小草有一種特殊的情結(jié)，這種情感來(lái)自于平時(shí)對(duì)小草的仔細(xì)觀察和細(xì)心地呵護(hù)。也讓我沉浸在小草的生命中，被它頑強(qiáng)的生命力所折服，從而被它感動(dòng)，被他深深地吸引。我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，我在小區(qū)里玩耍時(shí)曾無(wú)意折斷過(guò)一株小草的腰，原本以為他從此不可能再生存下去了，可出乎意料的是過(guò)了兩三天，當(dāng)我又來(lái)到那里時(shí)，我大吃一驚，原本只有半截的小草，現(xiàn)在不但又長(zhǎng)高了，而且還更加茂盛。，像一位英勇的戰(zhàn)士挺立在那。我被它頑強(qiáng)的生命力深深地震撼，內(nèi)心久久不能平靜。是啊！每次當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)小草都是傲然挺立，不肯低下高傲的頭。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們那種不管在多么惡劣的環(huán)境下也能生存的精神。
小草它是通過(guò)種子來(lái)發(fā)芽生根而來(lái)的，小草是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打.經(jīng)歷過(guò)日曬雨淋.經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦，才有今天的茁壯，春天來(lái)了它探出了小腦袋四處張望看看這個(gè)世界有沒有新鮮事漸漸的它伸出了整個(gè)身體就像剛睡醒的小孩子一樣伸了伸懶腰，揉了揉眼睛。:“哎，真舒服，空氣是那么清晰，天空是那么明朗，是我總想跳一支舞”你們看它說(shuō)干就干，它隨著‘音樂(lè)’跳起舞來(lái)。當(dāng)微風(fēng)吹拂著大地時(shí)它把風(fēng)妹妹當(dāng)作了一個(gè)個(gè)活躍的音符.把開闊的大地當(dāng)做了絢麗的舞臺(tái)�！鞍。靵�(lái)看我精彩的舞蹈表演�！毕奶靵�(lái)了，白天人們都躲在屋里吹空調(diào)，小狗熱得吐出了舌頭，小草熱得耷拉著腦袋，但到了晚上小草又開始精神百倍地昂起了頭。
小草的作用可多了，在它枯萎時(shí)它的生命可化成肥料來(lái)養(yǎng)育下一代，它還能美化環(huán)境呢。是它和大自然延續(xù)了我們和地球的壽命。
從此我愛上了可愛的小草，也希望大家能愛上小草，保護(hù)小草，呵護(hù)小草，這樣才能拯救我們的地球！
狀物作文600字 篇2
荷花是一種水生植物，她在春天播種，夏天開花，秋天收獲。荷花不管是生長(zhǎng)在清水還是在污泥間，她的花朵都始終挺拔，美麗。
夏天是荷花開花的季節(jié)。你看那些小小的荷花還沒有來(lái)得及綻放，就已經(jīng)有可愛的蜻蜓停在上面，活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開放的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的，他們有的是白色，有的是粉紅色，還有的是深紅色。這些花兒有的三二兩兩相互偎依，有的在竊竊私語(yǔ)，有的是誰(shuí)也不理會(huì)，獨(dú)自在旁邊發(fā)呆，還有的呢，就像個(gè)多情的詩(shī)人，望著天空，可能在構(gòu)思什么充滿想象的詩(shī)篇吧？
葉子在沒有展開前，就像我們經(jīng)常吃的蛋卷，而打開后，就像一把把小傘，給荷塘里的魚蝦遮風(fēng)擋雨。我經(jīng)常去摘來(lái)玩，也帶回家給爸爸用來(lái)包肉蒸著吃，或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看，上面有蠟一樣的東西，水在上面不能侵透，而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，很好看呢！要是一陣微風(fēng)吹過(guò)，珍珠就跳起舞來(lái)。
秋季荷花早已凋謝，葉子也枯萎了，但這時(shí)蓮子成熟了，藕也成熟了。蓮子是有苦心的果實(shí)，他們的心雖然是苦的，但卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好的食品，蓮子燉雞更是很好的補(bǔ)品。藕，哦，我是很喜歡吃的。開紅花的藕叫紅花藕，可以燉著吃；開白花的偶叫白花藕，可以炒著吃，也可以涼拌著吃。無(wú)論是怎么吃，都是那么的美味！
荷花在我們中國(guó)，在日本，在朝鮮，在韓國(guó)，在斯里蘭卡……都是和神，仙，佛相伴的他們的身上沾染了許多仙氣。到底是不是這樣的，我不知道，爸爸也說(shuō)不清。不過(guò)，這不影響我對(duì)荷花的喜愛。
狀物作文600字 篇3
夜已悄悄地來(lái)臨，黑暗籠罩著大地。陳斌到鄰居張博士家找張宇去看電影。剛走出家門，忽見張博士家那半敞的窗內(nèi)發(fā)出五顏六色的光，風(fēng)中傳來(lái)陣陣沁人肺腑的馨香。他不禁深深地呼吸了一下。根據(jù)香味判斷，這是一種花香，而且是罕見的�？赡墙k麗的光從哪里射出來(lái)的呢？他疑惑不解。
一定要看個(gè)究竟！陳斌心里暗暗地想。他悄悄地來(lái)到張博士家的窗下，心緊張得怦怦直跳，他正想探頭向里看，光突然暗了。一會(huì)兒，什么都看不見了，但那沁人肺腑的香味更加濃郁了。
第二天，陳斌見張宇搬一盆劍蘭出來(lái)曬太陽(yáng)，那小心的樣子令他若有所思。這一個(gè)月來(lái)張宇天天都為這盆劍蘭搬進(jìn)搬出而忙碌。昨夜莫非就是這盆劍蘭在發(fā)光？
上學(xué)路上，陳斌試探地問(wèn)：你家夜里發(fā)光的是什么？
電燈。張宇若無(wú)其事道。
不對(duì)，電燈沒有香味。你告訴我，我不傳出去就是。
原來(lái)你搞小偵察，那我更要保密了。那神秘的樣子，急得陳斌心里直癢癢。
有一天下午，老師放學(xué)晚了點(diǎn)，太陽(yáng)早已下了山。咦，擺在屋前的劍蘭居然發(fā)出朦朧的光。博士也下班回家了。他見了陳斌，招呼說(shuō)：小斌，進(jìn)屋坐坐。陳斌跟著張博士進(jìn)了屋。
張伯伯，這盆劍蘭怎么會(huì)發(fā)光�。筷惐笕滩蛔�(wèn)。
噢，你是說(shuō)那盆‘陽(yáng)光草’吧！小斌，你學(xué)過(guò)自然，大概知道硒這種元素吧？嗯。我把硒經(jīng)過(guò)加工，將它輸入花的葉表層，再把花放在陽(yáng)光下照射，讓它吸收太陽(yáng)光的熱量。這樣，一到夜晚，溫度下降，它就會(huì)發(fā)光了。至于花的香味，那是它本來(lái)就有的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)遺傳工程，使它的芬芳更加誘人罷了。而且，我給它輸入大量的二氧化碳，讓它使周圍的空氣更清新。陳斌靠近這神奇的陽(yáng)光草。看，它還在發(fā)光呢！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色的光從小小的葉片中射出來(lái)，這光倒真像雨后的七色彩虹�？粗@五彩繽紛的柔和的光，聞著這撲鼻的香味，就是一個(gè)滿腹煩惱的人，也會(huì)變得開朗起來(lái)。
這盆陽(yáng)光草真是太神了。
狀物作文600字 篇4
我駐足在一個(gè)散發(fā)著清香的荷花池旁，夏日太陽(yáng)毒辣辣烘烤著大地，但這里卻讓我覺得遠(yuǎn)離夏日的煩躁，荷花在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)：“沒想到在如此惡劣的環(huán)境中，它卻開得如此旺盛”。
池中的荷葉玉一般的翠綠，這一個(gè)個(gè)圓盤，宛如是一把把綠色的傘，襯托那白中帶紅的荷花，在微風(fēng)中搖曳，顯得格外鮮嫩純潔美麗。清晨一顆顆晶瑩剔透的水珠在不經(jīng)意從荷葉上中悄悄滑落，滴入水中，激起層層漣漪。
荷葉田田，池中荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女，婷婷玉立，千姿百態(tài)，嬌羞的花朵風(fēng)情萬(wàn)種：有的苞蕾緊裹，有的花蕾初綻，有的含苞欲放，有的花瓣怒放。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花依著荷葉與碧波之間，隨風(fēng)蕩漾……荷花的清香引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶在花間翩翩起舞，蜻蜓也在花間嬉戲，飛累了停在荷葉上休息片刻，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！本瓦B空中飛過(guò)的小鳥也要停下來(lái)欣賞這世外桃源的美景。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。蓮花的環(huán)境，苦寒清冷;蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重;蓮花的腳下，莫測(cè)泥深。而污泥，又嫉妒甚至玷污“圣潔”;而冷水，又?jǐn)D壓甚至凍裂“高尚”。然而，我愛荷花那默默無(wú)聞地為酷暑奉送著絲絲涼意的高風(fēng)亮節(jié)。
不卑、不亢是荷花的`品質(zhì)。夏天，因有荷，充滿詩(shī)韻。看著這一池夏荷，我真想折一片圓圓的荷葉，如擎著一把傘，這是一種擁有，也是一種滿足。我不是畫家，無(wú)法描繪它的天生麗質(zhì)：我不是詩(shī)人，無(wú)法吟詠它的嫵媚與妖嬈：我只想把“濯錦翻紅蕊”留在心里。
荷花，蘸著些許水，寫出生命的瑰麗。遠(yuǎn)看如霞似雪，近看似詩(shī)如花。英姿與神韻都令人流連忘返;色彩與紛菲，催人遐思。荷葉柔韌;荷花鮮嫩，穿透重重淤泥凸顯出了生命高貴和生活的美好。
我愛荷花，它以冰清玉潔的美，綻放著最美的花朵，展現(xiàn)它的高貴�！坝瑾�(dú)愛蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
狀物作文600字 篇5
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”鄭燮的《竹石》將竹子描寫的淋漓盡致，生動(dòng)形象。雖然我并未見過(guò)竹子，但我還是贊美它，喜愛它。
在腦海中想象，一片翠綠的竹林。就像一塊翡翠，像根根琴弦，像綠色海洋。風(fēng)兒吹過(guò)，竹子微微擺動(dòng)，似乎是鞠躬向你致意，又像在招手歡迎你的到來(lái)。竹子與竹子的撞擊聲，形成了旋律優(yōu)美的曲子，令人聽之動(dòng)容，帶來(lái)寧?kù)o和悠遠(yuǎn)。漫步于竹林中，讓人找到了自己是文人墨客的感覺，也讓人找到了心靈的平靜。竹林似乎不再是竹林，而是一潭碧水，水面極靜，靜的不泛起一絲漣漪。林中的鳥鳴，仿佛是仙境奇音。來(lái)到竹林，似乎是到了靜的聚落，謙謙之風(fēng)的海洋。
竹子，是那樣普通，但又如此不平凡。
它并沒有華麗的花枝，也沒有粗壯的莖，更沒有絢麗的顏色。它用行動(dòng)展現(xiàn)了樸素也是美。竹子的莖是分節(jié)的，而且也是空心的。它枝葉不多，沒有出眾的修飾。它似乎并不想與別人比美，它永遠(yuǎn)都如此謙虛。
這就是竹子，它并不出眾，但絕不是平凡之物。
古今多少文人雅士，隱居竹林，謙虛謹(jǐn)慎，與世無(wú)爭(zhēng)。雖然如此，但他們依然堅(jiān)持自己的理想，并不輕易泄氣，展現(xiàn)出與竹子如出一轍的堅(jiān)強(qiáng)不屈，不怕困難的精神。每當(dāng)讀到竹子，每當(dāng)想到竹子，我總會(huì)把它與君子，與中國(guó)人的氣節(jié)聯(lián)系起來(lái)。
我贊美竹，我喜愛竹。不僅是因?yàn)樗?jiǎn)約而不失美的姿態(tài)，普通而不失意的悠遠(yuǎn)，更是因?yàn)樗笳髁瞬湃A橫溢，謙虛大度的君子，象征了堅(jiān)強(qiáng)不屈，不怕困難的中國(guó)精神和氣節(jié)。
我愛竹，我贊竹，我更要學(xué)竹，望自己能成為像竹一樣的人。
狀物作文600字 篇6
這位“朋友”非�？尤�，我被坑的次數(shù)就跟鵝毛一般數(shù)也數(shù)不清。
“朋友”體格一般，長(zhǎng)得方正，搞得我認(rèn)為它是誰(shuí)身邊的大紅人。不過(guò)千萬(wàn)別被它樸實(shí)的外表所迷惑，它其實(shí)是一個(gè)十惡不赦的大壞蛋，大魔頭。
讓我親自來(lái)揭秘它的罪證吧。
坑人事件默默的運(yùn)行了�！盀�(zāi)難”也注定要降臨在我身上了。當(dāng)太陽(yáng)的光芒還未灑到人間時(shí)，天灰蒙蒙的一片，偶爾飛過(guò)的一兩陣小風(fēng)也讓人感到些許寂寞。我的夢(mèng)境則更加令人不可思議：夢(mèng)里的我長(zhǎng)有龍的身軀、熊的雙掌、巨蜥的尾巴、鷹的雙眼、變色龍的皮膚、狗的嗅覺，美中不足的就是缺少了一雙能凌空翱翔的羽翼。我原以為我的模樣會(huì)遭人的唾棄，可偏偏相反。那里的人都對(duì)我非常尊重、憐愛。友好之間，不知從哪突然冒出一只跟我長(zhǎng)得一模一樣的怪物，只不過(guò)比我多了一個(gè)腦袋。還有說(shuō)一句話，那只怪物就像發(fā)了瘋似的直接撞倒在地上。我這時(shí)才意識(shí)到這個(gè)家伙不是朋友，也不是兄弟，而是魔鬼。想到這，就趕快爬起來(lái)，朝它大吼一聲，令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是自己竟然噴出了一團(tuán)旺盛的火焰。那怪物一看見火焰，霎時(shí)間就要逃跑。我也毫不猶豫地前去追趕，眼看就要追上了，鬧鐘突然“叫”了起來(lái)……
鬧鐘一叫，好夢(mèng)也跟著灰飛煙滅了。”這么棒的夢(mèng)就這么輕易沒了��！”我不禁有些惋惜了。越想越氣，抓起鬧鐘就摔到了地上……“算了，饒你一次吧。”說(shuō)罷，拿起摔在地上的鬧鐘，穿上衣服，沉默地離開了房間。
這時(shí)，想必你也應(yīng)該知道這位坑人的朋友了吧！它就是個(gè)鬧鐘啊！
狀物作文600字 篇7
春天來(lái)了，雪化冰消。山青了，水綠了，農(nóng)民伯伯開始播種了，一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米長(zhǎng)出來(lái)了，大豆長(zhǎng)出來(lái)了，谷子也長(zhǎng)出來(lái)了，葵花呢？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子，硬殼也出來(lái)了。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)長(zhǎng)出五六葉子了。就更加吸引人們了，爺爺跟我說(shuō)：“之所以把中種向日葵是讓我學(xué)習(xí)向日葵的精神，要天天向上，開拓求實(shí)，向向日葵一樣不管風(fēng)吹雨打都不倒，學(xué)習(xí)也一樣要堅(jiān)持到底才能取得成功。
夏天來(lái)了，它那舒展的葉子多像一把芭蕉��！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒——小小的綠色的花盤，它的花盤一天天長(zhǎng)大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖曳，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。
早晨，葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)，中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。
秋來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花子，這時(shí)；向日葵謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了，農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花子，選好看交給國(guó)家榨油，剩下的留著自己吃，還用葵花的葉莖作飲料向日葵對(duì)人類的貢獻(xiàn)多大呀！
我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。
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