橡皮優(yōu)秀作文

時間：2022-08-16 12:43:17 狀物我要投稿

橡皮優(yōu)秀作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的橡皮優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

橡皮優(yōu)秀作文

橡皮優(yōu)秀作文1

　　童年的時后，我們這些孩子，喜歡玩就是捏橡皮泥。就捏一個兔子樣的吧，我們心中充滿了憧憬和希望。兔子做好了卻什么也不像，我們的心依然開心，很快樂。把它叫做“可愛兔”，還把我們的名字寫上去。老師從我面前走過，看到我做的不錯，就拿上了講臺給同學看觀看，同學們熱烈鼓掌。我心里多滋味，多高興。突然，老師也鼓掌橡皮兔，就掉在了地上，我在大驚失色，千喚萬喚，那橡皮兔變成了什么也不像的橡皮泥。我都想哭了，老師跟我說對不起，我說沒關系。我就撿起那塊什么都不像的橡皮泥！

橡皮優(yōu)秀作文2

　　橡皮

　　我是橡皮，橡皮。

　　無鉛筆之流暢，

　　無本子之潔白。

　　我裸露著……

　　美的東西，

　　無需用外表掩蓋。

　　忍著劇痛，

　　身體在悄然流失。

　　肥壯強大的身軀，

　　如今已瘦骨嶙峋。

　　換來了，

　　流暢中的流暢，

　　潔白上的潔白。

　　聽到孩子叫聲，

　　我立刻起身，

　　調(diào)解這

　　鉛筆與本子時常發(fā)生的矛盾

　　疼痛中

　　聽到孩子笑聲

　　欣慰了，輕松了

　　沉痛已被心之喜悅

　　掩埋，橡皮。

　　靜待，

　　死神到來……

　　無怨無悔

　　默默無聞

　　只為那

　　正確在書上

橡皮優(yōu)秀作文3

　　我的爸爸的辦公室里有兩株橡皮樹，我家也有一株，是我的爸爸的朋友送給我們的，我非常喜歡它。

　　橡皮樹中間有一根長長的莖，是老綠色的，橡皮樹的莖是直著向上長的，莖分成了一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。

　　橡皮樹的葉子分為不同的兩種，一種是剛剛長出來的嫩葉，另一種是即將脫落的老葉。嫩葉上的葉脈比較清晰，葉片有些薄，是嫩綠色的，葉子的兩邊向下卷，就像蝦片似的。老葉的葉脈卻不怎么明顯，葉片很厚，是深綠色的，葉子兩邊向上翹。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)橡皮樹的`葉子發(fā)黃了，便奇怪地問我的爸爸:“橡皮樹的葉子為什么發(fā)黃了?”我的爸爸聽了，非常著急，以為它快死了，便趕緊請來“醫(yī)生”給它看病。原來是澆水次數(shù)太多的原因�！搬t(yī)生”說:“只要松松土，十天之內(nèi)不再澆水，慢慢就可以恢復正常了。”我的爸爸總算松了一口氣。

　　橡皮樹既能美化環(huán)境，又能清新空氣，是朝夕相伴的好朋友。

橡皮優(yōu)秀作文4

　　大家好，我是一塊可愛的小橡皮。

　　我長3cm，寬1.5cm，就像一塊方方正正的糖果，也像一個胖乎乎的嬰兒，更像一顆大大的杏子。

　　我穿著一件土黃色的外衣，聞起來有一股淡淡的香味，摸上去卻很粗糙。我的小主人很愛在我的臉上亂刻亂畫，最可怕的是有一次，小主人用尖尖的鉛筆在我的身上刺了一個大大的洞。他生氣的時候還會把我的身體掰成幾段。我想對小主人說：請愛惜我，我是你學習的好幫手。

　　一次，小主人正在聚精會神地畫《美麗的校園》�？墒钦{(diào)皮的弟弟一不小心碰了一下小主人的手。糟糕，這可是要參加繪畫比賽的大作呀!但是被畫上了一條丑陋的線!小主人立刻從文具盒里把我請出來，我認認真真地一點一點擦掉那條線。我還會幫小主人擦掉寫錯的字呢!

　　工人叔叔把軟綿綿、熱乎乎的橡膠倒進各種各樣的模具，等到冷卻后打開模具，我們五花八門的橡皮擦家族成員就誕生了。

　　我，一塊可愛的橡皮擦，很樂意和你們做朋友。

橡皮優(yōu)秀作文5

　　我用橡皮泥捏過一個小熊貓。先用白色的橡皮泥揉一大一小兩個球，并把它們粘在一起當頭和身體；再用黑色的橡皮泥揉兩個小球當眼睛；然后再用黑色橡皮泥捏四個長條條當胳膊和腿，把它們組合在一起，一個小熊貓就完成了。

　　我還捏過一個小刺猬。先用黃色橡皮泥揉成一個橢圓形，在這個橢圓形的一端捏一個尖尖的嘴巴，用黑色橡皮泥揉兩個小球當眼睛，再用剪刀在橢圓形上剪很多小刺，最后用紅色橡皮泥揉幾個小球放到刺上。這樣，一只渾身粘滿果子的小刺猬就做成了。

橡皮優(yōu)秀作文6

　　今天，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀鬧了矛盾。

　　“鉛筆真好，我天天都得為它修理身材�！鞭D(zhuǎn)筆刀不服氣地說�！澳阒恢滥怯卸嗝赐纯�，我被你那銳得的刀片割時，你根本就體會不到那種感覺！”鉛筆說著說著都快哭了。橡皮也以為自己負出的比它們多，就說：“鉛筆真是的，經(jīng)常寫錯字，害得我要犧牲我寶貴的生命來補償你的損失�！薄斑@不是我的錯，小主人不留意，怎么能怪我呢？”鉛筆立即反駁，“而且我為小主人效勞，也是在負出我的生命呀！”它們你一句我一句的吵起來了。它們每個都以為自己比對方負出得多。

　　小主人來了，他心平氣和地說：“你們都很優(yōu)秀，可為什么要爭這些呢？為什么不好好為我效勞呢？”鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽了，都慚愧的低下了頭。

橡皮優(yōu)秀作文7

　　有個小女孩叫丁丁，上小學四年級，丁丁的書包里有書本和一個精致的文具盒，文具盒里面有鉛筆，彩筆，直尺，三角尺，橡皮兄弟，橡皮弟弟很淘氣，總愛占哥哥的便宜，而橡皮哥哥呢，一點也不跟弟弟計較，有一天的凌晨1點，弟弟說：“哥哥，我比你強一兆倍！”哥哥這次可生氣了，說：“我的經(jīng)驗可比你多，你怎么能說你比我強��！”弟弟說：“我就說，我就說！哼！”文具盒在直尺和三角尺的旁邊說了幾句耳語，直尺和三角尺點點頭，又對鉛筆說了幾句耳語，鉛筆也點點頭，鉛筆用三角尺和直尺畫了兩條直線，是一樣長的，文具盒說：“開始！”彩筆，直尺，三角尺和鉛筆則是拉拉隊，他們喊著：“加油！加油！”橡皮哥哥馬上把一條直線擦得干干凈凈，橡皮弟弟不知所措的站著。最后，他們宣布：橡皮哥哥勝利！橡皮弟弟不得不服從。

橡皮優(yōu)秀作文8

　　今天早上，我隨意翻起一本《童話世界》，發(fā)現(xiàn)書上有可愛的小玩偶，并且它們都是用橡皮泥做的�？粗@么多可愛的橡皮泥小玩偶，我也忍不住想捏幾個。我迫不及待的拿出我的橡皮泥，開始捏了起來，可是我怎么捏，也沒有書上的那么好看，自己看看也覺得不好看，沒辦法，只好請教媽媽了。在媽媽的一點一點指導下，我先捏了一個比較小的，感覺還挺像的，接著好像一下子來了靈感，又捏了幾個大一點的。

　　看著我捏出來的小玩偶，心里像吃了蜜一樣甜。

橡皮優(yōu)秀作文9

　　我是一塊橡皮，是一個三年級的小學生把我領回了家。我長得又白又胖，身體還很柔韌呢。但是，你可別把我當成了小主人愛吃的棉花糖，我可是必不可少的學習用品呢。

　　一開始，小學生總是粗心寫錯字，那段時間我變得又黑又瘦，身體也不像以前那么柔韌了。因此，小主人的媽媽經(jīng)常批評他。過了一段時間，小主人真的改掉了這些壞毛病。誰知，他又對我進行了一些新的小花樣，小主人總是喜歡在我的身體上亂涂亂畫，甚至把我丟棄在一旁對我不理不睬。有一天，小主人在寫作業(yè)的時候?qū)戝e了一題，可是他翻遍了文具袋也沒有看到我的身影。小主人急壞了。于是向他的媽媽求助。媽媽告訴小主人：“橡皮是你的學習用品，即使用不到它的時候也不能亂涂亂畫，更不能隨便丟棄�！毙≈魅寺犃�，后悔不已。第二天一早，他在學校的課桌里找到了我，并且把我擦干凈，放進了我的“小家”里。

　　現(xiàn)在，小主人對我愛護有加，我一定要做他學習的好幫手。

橡皮優(yōu)秀作文10

　　我很喜歡用橡皮泥捏東西。有一次我在美術(shù)課上，用橡皮泥捏了一個小刺猬。是這樣捏的，把一塊橡皮泥捏成圓形做身子，再捏出一個小鼻子，注意鼻子要高一點，再捏上眼睛按上，然后，用剪刀在身子上剪，每剪一次就出來一個小刺，一會功夫，小刺猬滿身的刺就出來了，一個漂亮可愛的小刺猬就誕生了，我還做了好幾個小刺猬。我還曾經(jīng)用橡皮泥做成長條組成了一幅畫，送給媽媽做生日禮物，上面用橡皮泥做了生日蛋糕，還寫了“媽媽我愛你”的字，媽媽可高興了！我真喜歡捏橡皮泥！

橡皮優(yōu)秀作文11

　　今天下午第三節(jié)課是興趣課。

　　李老師叫我們捏橡皮泥。我和陳林欣、陳天朔、吳銘軒、陸燁涵是一組。我準備捏漢堡包。我先拿土黃色（的橡皮泥）cuo（搓）一個球，再把球切成兩半，然后把一半壓bian（扁），在還沒壓扁的一半上chuo（戳）幾個小洞洞，當芝麻，再用彩色的泥壓成片放在中間，最后把兩半合起來就行了。王毅晨再給我了一片白色的泥，說是奶油。我想，應該是色拉醬吧。

　　我把做好的“漢堡包”給李老師看，李老師拿了我的漢堡包對全班說：“這是顧思銘做的麥當勞的巨無霸�！贝蠹铱戳宋业臐h堡包都笑了，我也笑了。

　　今天，我可玩得真開心。

　　我還看到陳天朔捏了一個有胡子的蘿卜爺爺和沒有胡子的蘿卜孫子，也非常好玩。