描寫(xiě)狀物的作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)狀物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)狀物的作文 篇1
看到這個(gè)標(biāo)題，千萬(wàn)不要認(rèn)為它是一種鳥(niǎo)，其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我，她說(shuō)，這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的，現(xiàn)在送給我當(dāng)做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因?yàn)樗蜩蛉缟�，總給人一種大海的氣息。
仔細(xì)量量這個(gè)工藝品，從底座到鳥(niǎo)頭共長(zhǎng)八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo)，雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，但做工極為細(xì)巧。
先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧，它們都有共同的特點(diǎn)：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的。看看凸起的那邊，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥(niǎo)在鳴叫，呼喚。左側(cè)的鳥(niǎo)則在眺望遠(yuǎn)方，猶如藏著心事，久久不愿訴說(shuō)。
兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了，周圍點(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂，就像來(lái)到海洋里一般，使人身臨其境，頓時(shí)投入海的懷抱。
緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說(shuō)，剛從海南帶回來(lái)時(shí)，貝殼的表面十分光滑，現(xiàn)在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥(niǎo)依然閃亮，只要來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì)到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo)，有時(shí)還不禁感嘆：“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)！”
是啊，我愛(ài)著可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)！
描寫(xiě)狀物的作文 篇2
我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚(yú)。
魚(yú)兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚(yú)身上；紅色的魚(yú)鱗布滿它們?nèi)恚陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚(yú)兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時(shí)的我還不知道魚(yú)是不會(huì)眨眼睛的，所以不信魚(yú)可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚(yú)缸，魚(yú)兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當(dāng)我把魚(yú)食扔進(jìn)水里時(shí)，魚(yú)兒們迫不及待地向魚(yú)食游去，不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚(yú)可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚(yú)！
描寫(xiě)狀物的作文 篇3
紫玉來(lái)一般在早春三月份開(kāi)花。今天的三月底，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的紫玉來(lái)伴著愜意的春光和涼意的春分，又綻開(kāi)了美麗而又羞澀的花朵。
我站在遠(yuǎn)處一看，總感覺(jué)紫玉來(lái)和蓮花長(zhǎng)得很像，只不過(guò)顏色一個(gè)是紫白相間的，一個(gè)在水里是紅白相間的罷了。
但走近觀察，發(fā)現(xiàn)當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)花瓣展向四方，使樹(shù)上紫白的花瓣白光耀眼，具有很高的觀賞價(jià)值，再加上它的清香陣陣。紫玉來(lái)駐足欣賞，它有兩種顏色，一種是白色，一種是紫色。紫玉來(lái)形態(tài)各異，有的紫玉來(lái)還是花骨朵的時(shí)候像一個(gè)精靈不敢露面，有的完全開(kāi)放的時(shí)候又像一個(gè)好奇的精靈在看望世界。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)紫玉來(lái)樹(shù)上沒(méi)有葉子只有花朵，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回家去問(wèn)媽媽。媽媽，為什么紫玉來(lái)樹(shù)上沒(méi)有葉子只有花朵。媽媽說(shuō)：“這個(gè)我也不知道��！ 突然間，我想到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，在這本樹(shù)里一定能找到我想要找到的答案。原來(lái)，在氣溫較高的時(shí)候紫玉來(lái)的葉子才會(huì)生長(zhǎng)出來(lái)，氣溫低的時(shí)候是先長(zhǎng)花朵再長(zhǎng)葉子的。
這么小的紫玉來(lái)居然有這么多的小秘密��！
描寫(xiě)狀物的作文 篇4
我家原本養(yǎng)拉三條小金魚(yú)，有黑色的，還有黃色的。它們都非�？蓯�(ài)，鼓鼓的兩只眼睛像電燈炮似的。柔軟的尾巴像一條美麗的小喇叭裙，小金魚(yú)的尾巴，胸鰭和背鰭都輕飄飄的，像披著鮮艷的綢衣，拂過(guò)我的心膛。可是沒(méi)過(guò)多久，一條黑色的金魚(yú)的一只眼睛莫名其妙的破了，膿水流了出來(lái)，第二天，那條黑色的金魚(yú)就翻著肚皮死了。我傷心極了，恨自己沒(méi)照顧好金魚(yú)，我擔(dān)心剩下的幾條金魚(yú)會(huì)和黑金魚(yú)一樣，就把一條小金魚(yú)送給了好朋友。只剩下一條金魚(yú)了，這下，我對(duì)它可關(guān)心了。每次放學(xué)回家，我做的第一件事就是給小金魚(yú)喂食，我把魚(yú)食一點(diǎn)點(diǎn)灑在水面上，小金魚(yú)就大口大口的吃起來(lái)，它一邊吃，一邊吐著水泡泡兒。美的就像怒放在水中的蓮花。有一次，我把手放在魚(yú)缸的邊上，那條小金魚(yú)就躲在玻璃石后邊，還挺機(jī)靈的。它的眼珠子會(huì)左右的動(dòng)著，好像在注視隨時(shí)到來(lái)的危險(xiǎn)。要是你不注意，還真看不出來(lái)呢。到現(xiàn)在為止，小金魚(yú)已經(jīng)陪我一年多了。它仍然是和以前一樣活潑可愛(ài)，神采奕奕。
小金魚(yú)真招人愛(ài)，我真喜歡它！
描寫(xiě)狀物的作文 篇5
靜聽(tīng)秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢(mèng)，一切整齊有序，該來(lái)的來(lái)，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？
菊花的平凡，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。
菊花的悠逸，在古詩(shī)中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢(mèng)于它的悠逸，多少人為它的淡雅所標(biāo)榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的.追求中，攀登中，我們忘卻了本質(zhì)——平凡。
菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無(wú)以名狀的感覺(jué)，苦澀的往事如夢(mèng)般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標(biāo)榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事，覺(jué)得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執(zhí)著，菊花的執(zhí)著是要開(kāi)滿山野，執(zhí)著是如同小草一般地奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定會(huì)迎來(lái)屬于自己光鮮的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒(méi)有的，菊花的淡雅是我們所沒(méi)有的，菊花的平凡更是我們所沒(méi)有的。菊花的
菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過(guò)屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
描寫(xiě)狀物的作文 篇6
有人喜歡華貴艷麗的牡丹，有人喜歡一塵不染的荷花，有人喜歡淡雅幽香的水仙。而我，卻最喜歡那傲霜斗雪的梅花。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？
在白雪的映襯下，花朵顯得那么高雅。梅不爭(zhēng)春，在嚴(yán)冬大雪之下，唯有梅能在風(fēng)雪中傲放，開(kāi)得如此艷麗。正如我們的命運(yùn)，只有在逆境中扎根，茁壯成長(zhǎng)，才能讓今后的成就更大，更出色，社會(huì)上的一席之地更穩(wěn)固。
我愛(ài)梅花，雖然我從未一睹她的芳容，我愛(ài)梅花，我視她如知己。我雖沒(méi)有她那樣轟轟烈烈的經(jīng)歷，但我有和她一樣的信念。啊，寒梅是我的榜樣，是我的知己，是我的朋友。哦，我最愛(ài)的花是寒梅，最愛(ài)是寒梅呀！
描寫(xiě)狀物的作文 篇7
在學(xué)校附近的老爺爺家里，有一只可愛(ài)的小白兔。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，圓圓的鼻子，鼻子下是可愛(ài)的一個(gè)三瓣小嘴巴，還有一條毛茸茸的短尾巴。每當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候，我都會(huì)約著朋友們一起去喂小白兔。
喂兔子時(shí)，我小心翼翼地把手中的胡蘿卜塞進(jìn)籠子里，它總是激動(dòng)地在籠子里站了起來(lái)，快速的在我手中的胡蘿卜上咬上一口，嘎吱嘎吱地咬起來(lái)，然后會(huì)用力的一拉，竟然吧我手中的胡蘿卜給搶了過(guò)去，躲在籠子的拐角處大口大口地吃起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，我和朋友們都非常的開(kāi)心。
實(shí)際上，每天這開(kāi)心的時(shí)光總是很短暫的。因?yàn)�，我們要去上學(xué)了。每天我們都不舍得離開(kāi)小白兔，這時(shí)，小白兔總會(huì)看著我們，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快去上學(xué)!要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦!爭(zhēng)取考個(gè)100分啦!”
這只小白兔真是好可愛(ài)啊!
描寫(xiě)狀物的作文 篇8
是誰(shuí)傲霜斗雪？是誰(shuí)與“歲寒三友”作伴？是雋美多姿的菊花。它是花中四君之一。
我們先觀察菊花的莖。莖是筆直筆直的像一個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士，又像筆桿一樣粗。
葉子的顏色有的是深綠的，有的是翠綠的，這兩種顏色真是綠的發(fā)亮。葉子的形狀更是千姿百態(tài)。有的像一把小扇子，有的像楓葉一樣，還有的像一個(gè)個(gè)小手掌啪啪的拍著好想再說(shuō)：“歡迎你們來(lái)看我們這些美麗的花朵。葉子的邊緣是鋸齒狀，像一個(gè)小鋸子在據(jù)什么東西。
花的顏色多種多樣。有橙色的，有紫色的，有白色的，還有粉色的。這些花白的如雪，紅的似火，綠的如一塊碧玉。真是美不勝收呀！
花的形狀和花瓣也很豐富。有的像繡球，有的像白雪公主的花冠，還有的像外國(guó)女郎頭上的卷發(fā)�？�！花瓣擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！它們千姿百態(tài)，看得我們眼花繚亂。
無(wú)論是菊花清秀的樣子，還是菊花撲鼻的香味，都讓人贊嘆不已，戀戀不舍！
描寫(xiě)狀物的作文 篇9
我家里養(yǎng)過(guò)一只小狗，名叫歡歡，它有一歡明亮的眼睛，黃色色的毛可愛(ài)極了！而且，他做的事情也讓我感覺(jué)很可愛(ài)。有一次，我?guī)е鴼g歡去公園玩，我把飛盤(pán)超前一扔，小狗看見(jiàn)了飛盤(pán)，迎著飛盤(pán)跑去。不一會(huì)兒，歡歡就叼著飛盤(pán)跑了回來(lái)，汪汪地叫著好像在說(shuō)：“我把飛盤(pán)叼回來(lái)了！我把飛盤(pán)叼回來(lái)了！”我便接過(guò)飛盤(pán)往遠(yuǎn)處一扔，歡歡又去叼飛盤(pán)，這次，比上次還要快！我?guī)е」窔g歡回家了。你說(shuō)我的小狗歡歡是不是很可愛(ài)？
我的小狗不僅很可愛(ài)，還給我增添了許多樂(lè)趣。
描寫(xiě)狀物的作文 篇10
大家好，我是草莓。我像一個(gè)三角形（說(shuō)像也不像，因?yàn)槿切问菆A的），頂上梳著一個(gè)娃娃頭，穿著一件鮮紅的禮服，還有許多綠色的裝飾品。
我的果肉水靈靈的，我敢肯定，你一見(jiàn)到我就會(huì)想馬上把我吃下肚里。戳上牙簽，咬一口，我甜甜的汁水立即占據(jù)你的整個(gè)喉嚨，糖一般的滋味立刻流到你的心田里，令你回味無(wú)窮。春天到我去 春游，野餐更是上好佳品呢！因?yàn)槭a(chǎn)我的地方到處都有，所以，春天你還可以去采我，體驗(yàn)一下當(dāng)農(nóng)民的樂(lè)趣。另外，我還有豐富的維生素C哦！
小朋友們，聽(tīng)我這樣一說(shuō)，你是不是特別期盼春天到來(lái)，體驗(yàn)一下我?guī)Ыo你的樂(lè)趣呢？希望更多的小朋友喜歡我們，了解我們，熱愛(ài)我們。
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