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鯊魚作文

時間:2022-10-17 11:40:21 狀物 我要投稿

有關(guān)鯊魚作文錦集十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的鯊魚作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)鯊魚作文錦集十篇

鯊魚作文 篇1

  生態(tài)環(huán)境依賴于人類,同樣人類依賴于生態(tài)環(huán)境。沒有鯊魚人類還能再活幾年?

  我想大家都看過電影《海洋》吧!《海洋》是一部以環(huán)保為主題,由法國著名紀(jì)錄片大師雅克貝漢導(dǎo)演,Jacques Perrin、Lancelot Perrin、Rie Miyazawa聯(lián)袂演出的紀(jì)錄片。這是一部以環(huán)保為主題,令人心曠神怡、嘆為觀止的生態(tài)學(xué)紀(jì)錄片。本片聚焦于覆蓋著地球表面的四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”。鯊魚雖然傷害過人類,可人類自己呢?不是也殘害過鯊魚嗎,人們把鯊魚捕上來,割掉鯊魚的魚翅,把鯊魚扔回水里,那殘忍的場面,讓我至今難忘。鯊魚不是被割掉魚翅而死,而是因沒法游泳沒辦法覓食而死。一位航海員有自身的經(jīng)歷,在一次去海底時他看見一只死鯊魚,全身已經(jīng)腐爛,這只鯊魚沒有翅,腐爛得只剩一些骨頭,據(jù)專家介紹魚翅吃下肚里對人也沒益處,人們就為了顯示自己高貴嗎?不殘害生靈積福積德,如果沒人買魚翅,誰還會去割。我在這里呼吁大家:保護(hù)鯊魚,世界將變得更美麗。

  鯊魚和我們同生存于一個世界,我們保護(hù)鯊魚等于保護(hù)自己,如果沒有鯊魚,人類還可以生存嗎?如果沒有了鯊魚,人類不能生存!

  保護(hù)鯊魚,世界將變得更美麗—拒絕魚翅。

鯊魚作文 篇2

  今天,舅舅帶著我、姐姐和弟弟去上海海洋世界參觀。

  我們先看了小金魚,小金魚五顏六色,漂亮極了,接著我們又來到了海底隧道,隧道的上面、左邊和右邊都是玻璃,玻璃里面都是魚,多極了。最后,我們來到了看鯊魚的地方,鯊魚有的細(xì)細(xì)的,有的長長的,還有的又寬又長的,聽一位阿姨說:那個筐子里是專門選溫順的鯊魚,洗了手后還可以輕輕的摸一下,于是我就去洗了手,壯著膽子輕輕地摸了一下,姐姐也洗了手,去摸了一下,她跟我說:鯊魚的身子好粗糙,我說:“還可以啦”,說著說著我們就去參觀下一個地方。

  海洋世界好好玩,下次有空再來玩。

鯊魚作文 篇3

  其實(shí)大家都應(yīng)該知道鯊魚,但有些人不一定見過。不過我見過,只不過它生活在我奶奶家的魚缸里。它身長不足25厘米,是一只剛出生的小鯊魚,不像其他鯊魚那樣兇惡,面霸,它讓人看起來很可愛。

  這只鯊魚是一只鯊小膽。它的膽子小,主要從他的動態(tài)和吃相中表現(xiàn)出來,你說好一個本應(yīng)該很霸氣的一種動物,為什么要叫他鯊小膽呢?請大家慢慢看,

  我一向很討厭,很害怕鯊魚。海洋里的霸主,整天就是一副霸道的樣子,海洋中的冷血?dú)⑹帧Ul要是惹了它,它就會一口把你吃掉。

  看它那殘酷霸道的樣子,誰見了,誰難道會喜歡他不成。就算是世界上最冷血的人,最壞的人,見了它也會被嚇的屁滾尿流吧。

  不過現(xiàn)在我面前的這只鯊魚,跟海洋里的鯊魚簡直有天壤之別,它不但比海洋里的鯊魚小了好幾十倍,而且膽子就更不用說了。它的動態(tài)最能顯出沙小膽的膽小。像那次吧,所有魚都在魚缸里游來游去,這時候本該是魚兒們非常歡樂的日子,可是一到了這時候,我們的鯊小膽就成了竊賊,他左顧右盼打量著這里每一個從它身邊游過的魚,它覺得每一條魚都想攻擊它,隨時做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,可是從它身邊游過的魚都不搭理它,一個個揚(yáng)長而。

  還有一次,他正在魚缸玻璃里面游的時候,我急發(fā)興趣,用出九牛二虎之力,一下子重重的拍了一下玻璃,鯊小膽一下子掉轉(zhuǎn)方向,以飛的速度飛奔到別處,這時魚缸上揚(yáng)起了一絲絲水花。

  這只鯊魚呀,不光怕其它魚,它連“呆子”清潔工他都怕。真是當(dāng)之無愧的膽小呀!

  像那一次,他正待在清潔工清洗的地方,玩兒的時候,它用眼睛小心翼翼的瞄向清潔工,好像在用眼睛告訴清潔工,求求你不要傷害我,不要傷害我。這時清潔工稍微動了一下,鯊魚一下子就飛奔了出去,逃之夭夭了,可以和汽車媲美了。

  鯊小膽的吃相也能顯出它的膽小。記得每一次我只要放一點(diǎn)食在魚缸里,其它魚都爭著搶著去吃食,而它游的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,等其它魚都吃飽了,喝足了,去玩耍了,它才湊上去,如果這時候一下子出來一條魚,它會一下子游的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,過了一會兒才能吃上食。唉!好一只海洋里的冷血?dú)⑹,現(xiàn)在膽子還不如一只老鼠,真不愧是“鯊不如鼠呀”。

鯊魚作文 篇4

  一片汪洋大海上,一葉小舟隨著波濤上下起伏。時而被海浪高高拋起,時而又隨著落潮沉下來。我和一群互不相識的人坐在小舟上,雙手緊緊地抓住船舷,生怕被甩出去。

  “快看,橋!咱們上橋就沒事兒了!甭犚姾奥,大家不約而同地向前望去。果然,前面不遠(yuǎn)處,一座橋矗立在海面上。所有的人都爭先恐后地往橋上擠。我因?yàn)閭子小,被擠在了最后。好不容易輪到我上橋了,誰知就在我雙腳剛踏上橋的第一階臺階的時候,那階臺階竟然從橋上斷開了!帶著我,在海上漂來漂去!

  孤立無援的我趴在那階臺階上,任憑海水拍打在我身上,不知到海水會把我?guī)У胶畏。突然,我的右前方出現(xiàn)了一個三角形,像船帆似的東西。難道是沉船?不對!在前面那個三角形后方不遠(yuǎn)處,還有一個更大的三角形,左右搖擺著!鯊魚!一定是鯊魚!我該怎么辦?鯊魚似乎還沒有發(fā)現(xiàn)我,可以我現(xiàn)在的漂流速度,它很快就會發(fā)現(xiàn)我的。

  我迅速在腦海里搜索著平時看到的關(guān)于鯊魚的知識。橙色!對,是橙色,記得在一本書上看到過鯊魚怕橙色。還好,當(dāng)時在小船上,每個人都發(fā)了一個救生衣,就是橙色的。雖然我在海上漂了這么久,可救生衣還穿在身上,鯊魚一時半會兒還不會對我發(fā)起攻擊。

  盡管暫時安全了,可危險并沒有解除,我必須想一個徹底擺脫鯊魚的辦法。我抬起頭,想看看在這茫茫的大海上有什么可以幫助我的。輪船!我隱隱約約看見遠(yuǎn)處有輪船的輪廓。但愿是一艘輪船,輪船可以發(fā)出超聲波,鯊魚一聽見超聲波,就會立刻逃之夭夭。我拼盡全力劃著水,希望可以快一點(diǎn)找到輪船。

  果然是一艘輪船,費(fèi)了九牛二虎之力,我登上輪船,進(jìn)入駕駛艙,按下按鈕。幾分鐘后,鯊魚扭動著碩大的身體,緩緩地游走了。

  勝利啦,勝利啦!我興奮地在船艙里又蹦又跳。忽然,覺得腳有點(diǎn)疼,咦,我怎么在地上躺著,雙腳還正拼命地蹬著地?嘻嘻,原來是一場夢呀!

鯊魚作文 篇5

  聽到“鯊魚”,我想很多都會想到大白鯊吃人那血淋淋地場面,但上百種鯊魚只有少數(shù)品種才吃人,其實(shí)比起人類害怕鯊魚,鯊魚更害怕人類。

  鯊魚是一種食肉動物,他比一般地生物多出了對生物電流地感應(yīng),并在1500米以內(nèi)地一滴血就會激起鯊魚嗜血地本性,從而吸引鯊魚前來攻擊。

  鯊魚全身都是寶。它地鰭、卵可以加工成名貴地魚翅和魚子醬,它地肝能制成魚肝油,皮可以做革。正是因?yàn)檫@些,鯊魚遭受了滅頂之災(zāi),全球每年被捕殺掉數(shù)十萬,從而使鯊魚地數(shù)量一落千丈。

  鯊魚害怕橙色,所以救身衣被制成橙色,當(dāng)鯊魚看到橙色地物體時就會轉(zhuǎn)身跑走。

  鯊魚中地虎鯊是僅次于大白鯊地第二危險鯊類。現(xiàn)在有些虎鯊經(jīng)過馴養(yǎng)就成了一些富人爭相購買地名貴寵物,以象征自己地身份。

  鯊魚既是兇猛異常地食肉動物,又是遭受人們捕殺極為嚴(yán)重地物種之一,所以極其需要保護(hù)這生存了百萬年之久地物種。

鯊魚作文 篇6

  記憶中我是從2歲多開始喜歡鯊魚的。在紀(jì)錄片《自然傳奇》中有一集是“饑餓的虎鯊”,我看到一個虎鯊媽媽為了繁育后代,千方百計捕食的過程。這部紀(jì)錄片在過去的8年里,我至少看過50遍,每一次都會為她的絕處逢生感到欣喜若狂。

  我喜歡鯊魚幾乎是人盡皆知的。我的英文名叫“SHARK”,同學(xué)們給我起的外號叫“小鯊魚”,我在網(wǎng)絡(luò)上常常使用“鯊客”的昵稱。我有一件穿了四年的T恤衫,只因它胸前印了7條鯊魚,有巨齒鯊、大白鯊、牛鯊、灰鯖鯊、大青鯊、雙髻鯊和虎鯊,今年真的穿不上了,媽媽又給我網(wǎng)購了一件大號的。我還有一本不舍得使用的筆記本,它每一頁的頁腳上都有一只小鯊魚。我甚至連做夢都會夢到鯊魚,有一次我在夢里變成了一條虎鯊,憑著靈敏的嗅覺解救了一條被漁民網(wǎng)住的白邊真鯊,但是那個漁村的血腥味卻把我從夢中驚醒了。鯊魚在很多人的眼中是兇殘的動物,但是它實(shí)際上是海洋生態(tài)平衡的衛(wèi)士。

  每一個生命都是一個傳奇,鯊魚是海洋世界中食物鏈頂端的動物,我看到了這些海洋的霸主為了生命傳承所展示的愛與智慧。我希望,在我的傳奇中,自己能更有力量,這種力量蘊(yùn)含在知識和經(jīng)歷中,我會不斷地去探索和發(fā)現(xiàn),努力擁有更多給予愛的能力!

鯊魚作文 篇7

  Hello!大家好啊!你們知道我是誰嗎?說出來別嚇著你,我就是海洋中的霸王——鯊魚,外號海中狼。

  我們屬于軟骨魚類,我們的歷史悠久著呢,早在三億多年前,我們就存在了,至今外形也沒有多大的改變,我們的生存能力極強(qiáng),我們布滿了世界各大洋,我們種類極多,約有350種,人類一提起我不免就會想到吃人兩字,可是我們這個大家族,算一算,我們吃人的種族不過才200多種。我們身體堅硬,肌肉發(fā)達(dá),在水中游泳速度很快,所以,一些魚類是不敢輕易攻擊我的。

  我們的食量是身體的百分之二,想知道我們在茫茫的大海里怎么進(jìn)行捕食呢?原來,我的嗅覺十分靈敏,能在海洋中嗅到很遠(yuǎn)地方的微弱氣味。我的聽覺也很靈,而且我身體的側(cè)線能感到微小的震動,幾百米以外的水聲都能感覺到,這樣,我們捕食就是張飛吃豆芽啦,我們的捕食效率基本上百發(fā)百中。

  我們的身體十分健康,從來不生病,不像你們?nèi)祟悾裁簇i流感啊,禽流感啊,手足口病啊,這些在我們鯊魚家族中是統(tǒng)統(tǒng)不存在的,因?yàn)槲覀凅w內(nèi)有一種特別的'抗體,所以什么細(xì)菌、病毒到了我們的體內(nèi)是無法生存的?茖W(xué)家曾經(jīng)給我們做過實(shí)驗(yàn),他將艾滋病注入我們的體內(nèi),結(jié)果呢,我們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,照常生活。

  講到為什么我們沒有鰾,這還有一個傳說呢,在很久以前,上帝創(chuàng)造了魚,我們只是一種小魚。有一天上帝忽然想到了魚的貢獻(xiàn),就想賞賜所有魚一個鰾。但是頑皮的我們卻在玩耍,等到我們知道后,上帝已經(jīng)走了。我們只能不停地游,游啊游,越游越強(qiáng)壯。千年后,上帝來巡查,覺得很奇怪,他對每條魚都很公平呀!為什么就只有我們是這樣?他問我們?yōu)槭裁,我們回答說:“因?yàn)楫?dāng)年我的祖先沒有得到您的恩賜,所以他只能不停地游,越游就越強(qiáng)壯了!”所以就演變成了我們現(xiàn)在的樣子了。

  哎!我們也不是大海的霸王,那該死的電鰻就能一下子把我們電暈,現(xiàn)在我的皮可以做高等的游泳衣,還可以吃。我的背鰭被人們割下來變成飯桌上香噴噴的魚翅湯,要知道我們失去背鰭就像汽車沒了方向盤,會因?yàn)檎也磺宸较蚨I死的,我們每年有1億被人類成為盤中餐。

  今天一下子說了這么多,我肚子怎么又餓了,我該進(jìn)餐了,拜拜!

鯊魚作文 篇8

  看到這個題目,你或許會震驚,鯊魚怎么會出現(xiàn)在學(xué)校里的班級上呢?其實(shí),小鯊魚是我們生物老師的雅號,下面就來看看我們班小鯊魚的尊容吧!

  小鯊魚個子不高,長得矮矮胖胖的,皮膚又白,看起來似乎很可愛,不知道的還以為是個大胖子。可是你只要一摸,便會發(fā)現(xiàn),小鯊魚身上竟然沒有一絲肥肉,全部都是貨真價實(shí)的肌肉,如鯊魚的皮膚一樣光滑而堅硬,是名副其實(shí)的肌肉男。

  小鯊魚之所以名曰小鯊魚,除了他那鯊魚般發(fā)達(dá)的肌肉外,更重要的是他那鯊魚般火爆的脾氣。開學(xué)的第一節(jié)生物課,就讓我們見識到了他的威猛。我們都是來自全省不同的地方,大家聚在一起肯定既新鮮又開心:生物課不僅在初中沒有接觸過,更主要的是它又不是主科(在我們心中除了語數(shù)英以外,其他的課上課的時候就可以放松放松,舒活舒活筋骨),所以大家都在肆無忌憚地大鬧天宮,更何況當(dāng)時他個子那么矮。ū任覀兒芏嗄猩及瑢W(xué)們更沒有把他放在眼里),教室里更是波瀾起伏。只見生物老師默默地走進(jìn)工具房,拿出一把報廢的掃把,硬生生地將掃把頭給拽了下來,只留下把手,在講臺上用力敲了三下。頓時,全班被他的氣勢給震住了,本來門庭若市的教室一瞬間鴉雀無聲,就好象鯊魚出現(xiàn)前大海出奇地平靜一樣。見全班都安靜下來,老師似乎很滿意,可這僅僅是我眼中的似乎而已。

  過了幾秒鐘,老師便放開嗓門,如鯊魚攻擊般排山倒海地將我們狠狠地炮轟一頓。從此,在生物課上我們再也不敢搗亂;從此,小鯊魚便也成為生物老師揮之不去的雅號。

  可這位脾氣火爆的老師似乎也并不忌諱這個雅號,反而在同學(xué)們叫他小鯊魚時還笑容滿面地回應(yīng)。更奇怪的是,不知是因?yàn)槲覀兩险n認(rèn)真聽講,還是其他的原因,經(jīng)過一個學(xué)期的朝夕相處,特別是當(dāng)我們因生物方面的問題找他求解的時候,昔日如火藥桶似的小鯊魚變得溫和可愛,但骨子里卻時刻讓我們感覺到鯊魚般的強(qiáng)猛,他將鯊魚求食時那股沖勁,發(fā)現(xiàn)獵物不達(dá)目的誓不罷休的韌性在我們的日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮得淋漓盡致,現(xiàn)在我們都覺得他是一只可愛的迷你小鯊魚。

  這就是我們的生物老師小鯊魚。當(dāng)然,我們班除了小鯊魚之外,還有性格各異的珍稀物種,想知道的話,下次有機(jī)會再給你們介紹介紹。

鯊魚作文 篇9

  今天是五一勞動節(jié),學(xué)校組織活動,三四年級做水果拼盤。

  開始做水果拼盤了,大家各個動起手來,只有我們組的“吃貨”——張英瑋還沒有動起來,而是在那里吃自己帶來的水果,我們給他分了工作,但他始終沒有動起來。我氣得火冒三丈,最后我忍著氣對他說:“如果你不幫忙,那我們做好的水果拼盤你就不要吃了!”他才連忙動起手來,可他是邊吃邊做任務(wù),看到這個場面,我深深地理解到了,什么叫吃貨。我們先把西瓜切成兩半,立在盤子上,把西瓜切成一塊一塊的,然后把果肉切下來,留下來的皮,如同一條彎彎的小船。再把小船切成兩半,把一半放在一半西瓜的背上,在眼睛的部位放上兩個如同寶石一樣閃閃發(fā)光的葡萄,再用刀子切出鯊魚鋒利的尖牙,然后在鯊魚的嘴巴放水果。

  最后,我們用一些小的水果打扮鯊魚,鯊魚就好像變成了一個帥氣的男孩。時間過得飛快,馬上一節(jié)課過去了,我們也做好了水果拼盤,最后我們給它取了一個名字——“貪吃”的鯊魚。最后我看了看我們組的吃貨,又看看“貪吃”的鯊魚,他們真是能吃,但是有一點(diǎn)不同,因?yàn)轷忯~的嘴旁有一個深深的刀疤,體現(xiàn)出它的兇猛,勇敢。你們是不是覺得他們倆個十分相像啊!

鯊魚作文 篇10

  杰妮正在自家屋里喂金魚,忽然魚缸越長越大,越長越大,把魚缸下面的木架子都壓壞了。在一邊睡覺的花貓嚇得趕緊溜走。

  這時,茍茍穿著潛水衣從魚缸里鉆了出來,他跟杰妮打過招呼,給杰妮也穿上潛水衣,幫她爬進(jìn)魚缸。

  他倆游呀游呀,忽然發(fā)現(xiàn)了一條古沉船。那沉船上有一個破洞,他們便從破洞游了進(jìn)去。又發(fā)現(xiàn)船倉里還有房間,登時游進(jìn)房間。呀,眼前分明是一個寶箱!不過,是用繩子綁著的。杰妮扒開繩子,可還是揭不開箱蓋。茍茍變出一把鑰匙,把箱蓋打開了。

  寶箱里金光燦燦,全是金餐具。他們把金碟、金碗、金叉和金刀擺在一旁的餐桌上。茍茍看到黃亮的餐具,肚子餓了,咽起口水來。他馬上給空盤子里變出一只燒雞。茍茍抓住一根雞腿就咬,那里能吃得上呀?因?yàn)樗┲鴿撍,面部被玻璃蒙著。杰妮看見了,逗得笑起來。?/p>

  一條鯊魚聞到了燒雞味,沖了過來。杰妮先看見,急忙大聲喊:“茍茍,瞧,鯊魚來了!”他們拼命向魚缸外面逃,剛游走,鯊魚就游了過來,一口把燒雞、餐桌、凳子全吞掉了。

  茍茍和杰妮從大魚缸里跳了出來,脫掉潛水衣,魚缸又變成小小的了。這時,Tony來了,問道:“魚缸外邊怎么有水呢?”茍茍和杰妮互相看看,什么也沒說,哈哈大笑起來。

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