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蝸牛的秘密作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蝸牛的秘密作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛的秘密作文1
暑假的一天，天氣非常悶熱。我去花園玩我父親的“珍貴的花草”。突然，我在花的葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我腦海中立刻出現(xiàn)了三個(gè)問(wèn)題:為什么蝸牛走路時(shí)會(huì)留下粘液？蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？蝸牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？我想逐一解決這些問(wèn)題。
"為什么蝸牛走路時(shí)會(huì)留下黏液？"我通過(guò)電腦知道這個(gè)問(wèn)題的答案。蝸牛行走時(shí)留下粘液的原因是粘液不僅能在幫助蝸牛爬行前潤(rùn)滑腹足和地面，而且在蝸牛的腹足下形成保護(hù)膜，使蝸牛的腹足不易被地面劃傷。因此，在蝸牛爬行的地方，它們會(huì)留下這種黏液的痕跡。
"蝸牛是害蟲(chóng)還是有益昆蟲(chóng)？"這個(gè)問(wèn)題我看它吃青菜葉子就知道了。我把一片綠色蔬菜葉和一只死蚊子放在它面前，卻發(fā)現(xiàn)它選擇了綠色蔬菜葉來(lái)吃，所以我認(rèn)為蝸牛是一種大害蟲(chóng)。
“蝸牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？”我用綠色蔬菜和樹(shù)葉來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我把一片綠色的蔬菜葉子放在蝸牛面前，卻發(fā)現(xiàn)他用他的長(zhǎng)觸須觸摸它，然后用他的短觸須觸摸它，然后他才愿意吃它。我想:一雙眼睛和一雙鼻子。哪一對(duì)是眼睛，哪一對(duì)是鼻子？我在它前面放了一片綠色蔬菜葉和一片類(lèi)似綠色蔬菜葉的蘿卜葉，所以它的眼睛不能用。只有當(dāng)它用較短的觸須接觸兩片葉子時(shí)，它才開(kāi)始吃綠色的蔬菜葉子。因此，我認(rèn)為較長(zhǎng)的天線是眼睛，較短的天線是鼻子。但是我不確定我的猜測(cè)，所以我回家檢查了我的昆蟲(chóng)百科全書(shū)。直到我讀了這本書(shū)，我才知道:在蝸牛的'角上有一個(gè)小黑點(diǎn)，那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實(shí)沒(méi)有鼻子，它的觸角只是起到鼻子的作用。如果蝸牛的觸角被切斷，它就找不到食物吃。因此，蝸牛的觸角對(duì)蝸牛非常重要。
通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛的秘密作文2
蝸牛，這個(gè)又小又“懶”的動(dòng)物。許多人沒(méi)有去留意過(guò)它，但它身上有很多秘密等我們?nèi)ソ忾_(kāi)。蝸牛夏天要夏眠，冬天要冬眠。這要是跟人比，這也真能睡的。關(guān)于蝸牛的問(wèn)題有很多，如果每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛，就能解開(kāi)許多難題。
星期天下午，我在陽(yáng)臺(tái)上剪盆栽，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上了盆栽的葉子上，“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條線？”“蝸牛是不是爬行！”帶著這幾個(gè)問(wèn)題，我決定自己去尋找答案。第一、蝸牛是益蟲(chóng)嗎？我把白菜、生肉、蘿卜分別放在剛剛從草叢里抓來(lái)的蝸牛“人質(zhì)”面前，只見(jiàn)蝸牛爬上了白菜葉子，大口大口地啃了起來(lái)。這就可以否定我的猜測(cè)，蝸牛是害蟲(chóng)。第二、爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？于是我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，找到《蝸牛慢條斯理的生活》這篇文章。這下，什么問(wèn)題都解決了！那“一條線”其實(shí)是一種黏液，這種黏液很有用，能讓蝸牛在鋒利的刀刃上邊爬行，而不會(huì)被割破！蝸牛不是爬行，而是滑行。它身體下部貼在地面上，身體的前部往前伸展，然后再把殼往前拉。它的身體就這么一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被拉向前，殼也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拉向前。蝸牛懼怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光，所以只有在晚上覓食，陰天沒(méi)有陽(yáng)光它白天也覓食。蝸牛行動(dòng)很緩慢，一小時(shí)只能走大約4米。蝸牛的嘴還沒(méi)有一根大頭針的針尖大，卻有一兩萬(wàn)顆牙齒。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和翻閱書(shū)籍，使我揭開(kāi)了蝸牛的秘密，只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，人類(lèi)就能揭開(kāi)更多秘密。
蝸牛的秘密作文3
我清清楚楚的記得在夏天的一個(gè)下午，天氣十分悶熱，于是我走出家門(mén)，來(lái)到家門(mén)前好溪邊的那棵桂花樹(shù)下。剎那間，我看見(jiàn)了一只蝸牛正在桂花樹(shù)的一片葉子上緩緩向上爬行�！拔伵５降资呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么爬行過(guò)后還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線呢？一連串的.問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。
我迫不及待地跑進(jìn)屋中，問(wèn)正在看電視的爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“你既然這么想知道，為什么不自己去探索一下呢�！�
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取了用不同食物實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)霓k法來(lái)檢測(cè)蝸牛。我先從白菜的葉子里選了一片又綠又嫩的白菜葉子，又拿了一個(gè)饅頭和一塊中午燒的肉，又去抓了幾只蝸牛，分別編上號(hào)，把它們輕輕放在這些食物中間。它們也許都餓了吧，爬向了自己喜歡的食物，所有蝸牛都不約而同地爬向了白菜葉子，不大一會(huì)，白菜葉子就被吃的干干凈凈了。這下，我得出了一個(gè)結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛在爬行過(guò)后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。于是我把蝸牛放在了高處，它一把身子伸出來(lái)，我就迫不及待的用手去抓它的身子，可是這只蝸牛太膽小了，等我還沒(méi)碰到它，它就把身子縮回自己的殼里了。真是一個(gè)膽小鬼，于是我只能出此下冊(cè)，我用鐵釘把它的殼給弄破了，然后用手指摸了摸它身體的下半部分，只覺(jué)得黏黏的，隱約還有小小的顆粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那黏黏的東西是它的排泄物，有利于蝸牛的爬行。
通過(guò)一連串的實(shí)驗(yàn)，真是受益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題，這樣就能走向成功。
蝸牛的秘密作文4
記得是在三年級(jí)的一個(gè)下午，我們的科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——養(yǎng)蝸牛。今天的運(yùn)氣真好，奶奶在買(mǎi)菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，把它送給了我。
小蝸牛一開(kāi)始的時(shí)候還很活潑，在菜葉上跳著舞呢！可是沒(méi)過(guò)一兩天，小蝸牛竟然在它那“小屋子”的門(mén)口吐出了一層白白的、薄薄的繭，把自己關(guān)在了里面。我想小蝸牛為什么要把自己關(guān)起來(lái)呢？它不寂寞嗎？好奇心使我一探究竟。
我先把蝸牛仰面朝天地放著，眼睛緊緊地盯著蝸牛殼，差不多都快把它盯得冒煙了，可這只“不知好歹”的蝸牛竟毫無(wú)反應(yīng)。這時(shí)，我的心里不禁浮現(xiàn)起另一個(gè)問(wèn)號(hào)，這只蝸牛是死了嗎？為什么一動(dòng)也不動(dòng)？它不可能被餓死，也不可能被冷死��！
如果不是死了，那我把它叫醒吧！我找來(lái)一根牙簽把它的小門(mén)給捅開(kāi)了，拿牙簽戳了戳蝸牛，蝸牛竟然動(dòng)了�！拔伵；盍�，蝸�；盍恕蔽腋吲d得大喊。然后我放下幾片菜葉子心滿意足地走了。
第二天我來(lái)看蝸牛時(shí)我差點(diǎn)叫出了聲，蝸牛竟又關(guān)上了小門(mén)。我百思不得其解，為什么這蝸牛這么倔強(qiáng)？我只好去問(wèn)“百老師”，“百老師”說(shuō)：蝸牛這樣是因?yàn)樗�，度過(guò)寒冷的冬天。來(lái)到學(xué)校老師說(shuō)的也驗(yàn)證了“百老師”的.說(shuō)法，我終于破解了蝸牛的秘密。
吃一塹，長(zhǎng)一智。雖然蝸牛被我折磨得快死，但我終于懂得了蝸牛的秘密，而且我明白了一個(gè)道理：我們要多多嘗試，才能用知識(shí)武裝頭腦，變得更加聰明。
蝸牛的秘密作文5
我們要學(xué)習(xí)蝸牛這一課了，在老師的要求下，我抓來(lái)了一只蝸牛，課上完了，我還是舍不得放掉它，想把它養(yǎng)起來(lái)，可該喂它什么呢？我想我是在青菜的背面找到它的，是不是因?yàn)樗矚g吃菜葉呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)她也不知道，于是我決心自己找答案。
我先在一個(gè)盤(pán)子里放了一株青菜，把蝸牛放在不遠(yuǎn)處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間蝸牛爬向了盤(pán)子，發(fā)現(xiàn)了青菜。那就是說(shuō)，蝸牛喜歡吃菜葉�？茖W(xué)課上老師告訴我們，蝸牛對(duì)氣味比較敏感，而它的觸角上又有一對(duì)眼睛，于是我很想知道它是怎樣發(fā)現(xiàn)菜葉的。
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這次用透明玻璃罩罩住青菜，再把蝸牛放在邊上，這回過(guò)了半天，蝸牛也沒(méi)回過(guò)神來(lái)去吃青菜。所以我想蝸牛發(fā)現(xiàn)青菜主要是它聞到了氣味，可它的眼睛是看不到的'。為了證實(shí)我的猜測(cè)。我查了相關(guān)的資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛只能感受外界環(huán)境的明亮程度，卻不能看到物體，但蝸牛己經(jīng)知足了。蝸牛只吃青菜之類(lèi)的蔬菜嗎？它會(huì)吃肉嗎？我問(wèn)了老師，她告訴我蝸牛有時(shí)也吃一些小蟲(chóng)子，于是我給它弄來(lái)一只小甲蟲(chóng)，自己躲在一邊觀察，可是發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有吃它，只是抓住了它。等到第二天再去看時(shí)，小甲蟲(chóng)己經(jīng)斷氣了，再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)小甲蟲(chóng)的身體空了，甲殼上有一個(gè)小洞。我們?cè)梅糯箸R觀察過(guò)它的牙齒，很細(xì)小，甲蟲(chóng)的殼那么硬，要弄破是很難的，蝸牛到底是怎么做到的呢。
這回，我沒(méi)有去問(wèn)別人，而是自己上網(wǎng)查，最后這個(gè)秘密終于被我揭開(kāi)了：原來(lái)蝸牛的嘴巴可以分泌一種物質(zhì)，它會(huì)腐蝕小甲蟲(chóng)的殼，等到腐蝕了殼以后，蝸牛再用它小小的牙齒打洞，最后從洞中吸食甲蟲(chóng)的血肉。終于，我通過(guò)自己的努力找到了我要的答案，養(yǎng)活了我的蝸牛，我好開(kāi)心��！
蝸牛的秘密作文6
六年級(jí)習(xí)作上個(gè)星期，我和爸爸,媽媽?zhuān)艿軄?lái)到外婆家玩，上午的時(shí)候，我們覺(jué)得無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛。
秘密一：
我仔細(xì)地看著這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
秘密二：
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃。可是，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽二話不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。媽媽看著一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
秘密三：
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的`��！于是，我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要細(xì)心觀察身邊的一切事物，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
蝸牛的秘密作文7
一個(gè)星期六，天氣晴朗，我走進(jìn)院子，給蝴蝶蘭澆水。忽然，我發(fā)現(xiàn)幾只行動(dòng)緩慢的蝸牛。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的'腦海中。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看電視的媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己去實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先拿來(lái)一個(gè)瓶子，放入幾只蝸牛。然后又找來(lái)了白菜葉、饅頭、小蚊子等。再把蝸牛放出來(lái)，分別標(biāo)上編號(hào)，把它們放在這些食物前。大概蝸牛們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是最后它們都選擇了白菜葉，咀嚼了起來(lái)�？吹竭@一幕，我得出初步結(jié)論：蝸牛是害蟲(chóng)。
接著，我進(jìn)行下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：蝸牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜葉放在一只蝸牛前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，又用下面較小的觸角再碰碰，這才大口大口的吃起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧�？墒堑降啄膶�(duì)是鼻子，那對(duì)是眼睛呢？我又取了一片白菜葉，這下蝸牛的眼睛派不上用場(chǎng)啦：只見(jiàn)它用小觸角碰了碰白菜葉后，便美美的吃起白菜葉子來(lái)。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蝸牛的大觸角具有眼的功能，小觸角具有鼻子的功能。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，收獲真是不�。何也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力！
蝸牛的秘密作文8
一天，我無(wú)聊地走在一條路上，忽然，看見(jiàn)一只蝸牛在墻角上爬過(guò)，留下一條深深的白線。這是怎么回事呢？我感到十分奇怪，蝸牛為什么會(huì)留下一條白線？
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不懂得這是為什么？你去問(wèn)你哥哥。”我就問(wèn)哥哥，哥哥也是說(shuō)：“我也不知道”。我想不要再問(wèn)了，唯一的希望是問(wèn)爸爸，哎呀！別問(wèn)了，爸爸也是不曉得。說(shuō)不定他還會(huì)說(shuō)我問(wèn)東問(wèn)西，不務(wù)正業(yè)。于是，我又回到原來(lái)的小路上尋找蝸牛，爭(zhēng)取獲得準(zhǔn)確的答案。
我眼觀四方，認(rèn)真尋覓蝸牛。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一只特大號(hào)的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊，等到蝸牛伸出觸角來(lái)，我用手按住它的觸角，然后兩只手指抓住觸角，使勁拉，太潤(rùn)滑啦，一脫手，它又縮回去了，藏在它的窩里去了，再也不敢出來(lái)了。真拿它沒(méi)有辦法，我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來(lái)，可是一等就是幾個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)氣急敗壞了，隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過(guò)了幾天，我心里很不是滋味，蝸牛的“白線”問(wèn)題始終縈繞在我的腦海里，差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心，非弄清楚這個(gè)難題，揭開(kāi)這個(gè)秘密不可。于是，我又悄悄去尋找蝸牛，很快就找到一只大約三厘米的“大號(hào)”蝸牛。我拾起一塊石頭，小心翼翼地砸開(kāi)它的貝殼，看見(jiàn)一小堆肉和濕漉漉的白白的東西，我摸了摸那東西，好惡心�。∥医�(jīng)過(guò)反復(fù)思考，終于恍然大悟，原來(lái)，那“白線”是蝸牛的'排泄物��！我高興得連蹦帶跳地跑回家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情，都不能老是去問(wèn)別人，要自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn)，才能獲
得最準(zhǔn)確的答案。
蝸牛的秘密作文9
上個(gè)學(xué)期，我們班發(fā)生了一場(chǎng)“蝸牛熱”事件。
有一天，我在教室里正在玩蝸牛，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蝸牛走的路線后面留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，用手一摸，還有點(diǎn)粘粘的。我的腦海中立即浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：“蝸牛是害蟲(chóng)還是益是？為什么它的后面會(huì)有一條‘尾巴’？”我決定去觀察一下。
到了星期天，為了知道蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)，我采來(lái)了白菜葉，樹(shù)葉和面包渣，然后放在蝸牛的面前。我等了一會(huì)兒，蝸牛先開(kāi)始吃白菜葉、樹(shù)葉，可面包渣它理都不理。這個(gè)寂實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了蝸牛是有害的昆蟲(chóng)。
接著我又繼續(xù)了解“蝸牛為什么會(huì)有尾巴？”我先想：想知道蝸牛為什會(huì)有“尾巴”，就要知道它身體的構(gòu)造，但面對(duì)這可愛(ài)的蝸牛，我還是不忍心下手，但是如果不解剖小蝸牛，我的.實(shí)驗(yàn)就做不成了。想來(lái)想去我只能緊閉著雙眼，輕輕地用小鐵塊向蝸牛砸去，只聽(tīng)“叭”的一聲，我睜開(kāi)眼一看，蝸牛的殼破了，小蝸牛就這樣死了，我的眼眶一下子濕潤(rùn)了，我一摸它里面的肉，粘粘糊糊的。于是，我去查了一下我的動(dòng)物趣談》，我在書(shū)中找到了答案：原來(lái)蝸牛是用腹足爬行的，爬行時(shí)會(huì)分泌出一種黏液，黏液可使它粘在樹(shù)葉上不掉下來(lái)，還可以保護(hù)它又嫩又軟的腹足不被擦傷，所以蝸牛爬過(guò)的地方就會(huì)留下一條“尾巴”。
通過(guò)這兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我不但知道了蝸牛“尾巴”的秘密，這學(xué)到了一個(gè)道理：在現(xiàn)在這個(gè)環(huán)境中，要想多一點(diǎn)知識(shí)，就要向牛頓那樣見(jiàn)到一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)就想出了“地心引力說(shuō)”，所以我眾叛親離從小就要多提問(wèn)題，多去做實(shí)驗(yàn)，這樣方會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
蝸牛的秘密作文10
在中大校園的草地里、小石頭下、落葉堆里，都能探尋到大自然的奧秘。尤
其是雨后的校園，更吸引我去溜達(dá)。這天雨后，我走進(jìn)樹(shù)林里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只只笨拙的蝸牛在濕潤(rùn)的泥土里緩緩挪動(dòng)，一有雨珠從樹(shù)枝上掉下來(lái)，就嚇得它們把頭縮進(jìn)“家門(mén)”里，一動(dòng)不動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)了。盯著蝸牛好一陣子，我腦子蹦出了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛有兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角，那它的眼睛究竟在哪兒呢？好像我以前都沒(méi)留意過(guò)。于是我找來(lái)幾片大葉紫薇葉子， 裝上幾只蝸牛，小心翼翼地捧回了家。我把它們輕輕地倒進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里，這些小家伙似乎還在做著美夢(mèng)，一時(shí)半會(huì)兒不肯醒來(lái)，怎么辦呢？有了！我在瓶里裝了一些水進(jìn)去，果然，蝸牛們紛紛探出它們逗趣的小腦袋，努力地貼著瓶身往上爬。我睜大眼睛仔細(xì)看，模糊看到那對(duì)長(zhǎng)觸角上有兩個(gè)黑黑的東西。那是不是它的眼睛呢？等它們陸陸續(xù)續(xù)爬出來(lái)后，我連忙跑到廚房，找來(lái)幾片菜葉、一點(diǎn)兒面包屑和糖，放到木板上。我拿起放大鏡細(xì)細(xì)觀察它們。咦？凡是它們爬過(guò)的`地方，都留下一行液體，我用手摸摸，粘粘的，放到鼻子聞聞，一陣腥味。它們繞過(guò)面包和糖，爬到菜葉面前，觸角碰一碰菜葉后，斯文地嚼起來(lái)。我用放大鏡對(duì)著它的長(zhǎng)觸角看，哦！眼白中間有個(gè)小黑點(diǎn)。我又對(duì)其它的蝸牛進(jìn)行了觀察，結(jié)果都一樣。原來(lái)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角頂端的，液體有粘性，而且它還是個(gè)素食主義者。
生活中如果我們做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
蝸牛的秘密作文11
一天，在奶奶家的石榴樹(shù)下，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀察這個(gè)小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長(zhǎng)，下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)兩只長(zhǎng)觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的'眼睛。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛，它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺(jué)涼涼的，滑滑的。爬行時(shí)，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著緩慢地向前移動(dòng)，像波浪一樣，費(fèi)了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復(fù)著這一過(guò)程，身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過(guò)的地方，我的手心濕濕的，還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸，感覺(jué)粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對(duì)它柔軟的身體一定有很大的保護(hù)作用，也有利于幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒，輕輕地碰了一下它的一個(gè)觸角，它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角，同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅(jiān)硬的殼里，并封住了口，不再出來(lái)。原來(lái)，蝸牛對(duì)外界的刺激會(huì)有不同的反應(yīng)。
我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來(lái)。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開(kāi)一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開(kāi)口的上面，還有一個(gè)很小的圓孔，一段黑黑的、細(xì)細(xì)的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來(lái)。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。
今天，我很開(kāi)心。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
蝸牛的秘密作文12
放學(xué)的時(shí)候，我哼著小曲一蹦一跳地走在回家的小路上。
這時(shí)，我猛然看見(jiàn)蝸牛一家在我腳下的正前方僅有1厘米的距離。我馬上停止了腳步，算是幫他們脫離了險(xiǎn)境，之后我才長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。心想：它們真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，他們也福大命大沒(méi)被我送上遙遠(yuǎn)的西天！我忽然回過(guò)身來(lái)，咦，蝸牛怎么不見(jiàn)了？剛被我救過(guò)的呀！到底去哪兒了呢？還是去找找他們吧。我左找找，右找找，開(kāi)始和它們玩起了“傷腦筋”的“捉迷藏”。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)它們?cè)诰G油油的草叢中“玩耍”呢。1我找到它們了，心里的這塊石頭總算落地了。
我正準(zhǔn)備走時(shí)，又突發(fā)奇想：蝸牛有眼睛嗎？為了解開(kāi)這個(gè)重大的謎團(tuán)，我決定把蝸牛帶回家去認(rèn)真觀察。
回到家之后，我找來(lái)放大鏡，濕紙板，瓶子，一切準(zhǔn)備就緒，“開(kāi)工”嘍！第一個(gè)環(huán)節(jié)“試探”。我把蝸牛放在濕紙板上，又在它最前方放上瓶子。過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始艱難地蠕動(dòng)。十分鐘過(guò)去了，它才爬了一下段，真不虧是蝸牛行步呀。要像它這樣爬就是爬到了猴年馬月，估計(jì)也爬不到瓶子前，我等不了了，不管三七二十一，直接捏起它，把它放在瓶子前，看它會(huì)不會(huì)拐彎繞過(guò)它。以前如果我有啥事急了，媽媽會(huì)說(shuō)我“心急吃不了熱豆腐”，但是現(xiàn)在我才不在乎呢，只見(jiàn)蝸牛身子一歪繞過(guò)了水瓶。
第二個(gè)環(huán)結(jié)“觀察”。我小心翼翼地捏起它，拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著，這時(shí)，我定眼一亮，蝸牛頭部的`兩個(gè)圓圓的東西很像眼睛。
于是我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了答案——蝸牛有眼睛。
我終于知道了蝸牛的秘密。
蝸牛的秘密作文13
雨淅淅瀝瀝下了好幾天，地上、墻上都濕了。終于等到了雨停的一天。我懷著愉快的心情出去散步�？匆�(jiàn)了遠(yuǎn)處墻角邊上有一個(gè)小東西在動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一只蝸牛。我特高興，看了好一會(huì)兒，一個(gè)念頭在我心底油然而生。蝸牛到底是吃什么的呢?為了這個(gè)發(fā)現(xiàn)我靈機(jī)一動(dòng)，想要證明這個(gè)結(jié)果是否真實(shí)，于是，我決定做一次實(shí)驗(yàn)。正當(dāng)我想捉蝸牛時(shí)，咦?怎么不見(jiàn)了?!原來(lái)是趁我在思考時(shí)爬到上面去了。我一鼓作氣，捉了好幾只回家。
我把蝸牛們放在一個(gè)大盆子里。經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的挑選選出的四種食物，分別是：肉、嫩葉、青菜、落葉。把不同食物放在不同的角落里，可蝸牛們紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)兒都不配合我的實(shí)驗(yàn)。于是，我猜想蝸牛們還沒(méi)習(xí)慣它的新家，得讓他們適應(yīng)一下。第二天，我興沖沖的跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，不看不知道，一看嚇一跳。蝸牛大部分都在吃青菜，而一小部分則在落葉下休息。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛們?nèi)炕氐铰淙~底下休息了。因?yàn)樗鼈円寻涯钱?dāng)成它們共同的家。用目光掃遍全盆，當(dāng)我的目光落在盆子的一角時(shí)，發(fā)現(xiàn)肉上根本沒(méi)有一只蝸牛。我很奇怪，難道蝸牛不吃肉?接著，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。每天都減少一點(diǎn)兒青菜，看看蝸牛會(huì)不會(huì)去吃肉，可蝸牛還是吃著青菜，到了青菜沒(méi)有時(shí)，蝸牛們只好去吃嫩葉。嫩葉也沒(méi)有時(shí)，它們又去吃落葉，可始終不去吃肉。它們難道是食草動(dòng)物?帶著這個(gè)問(wèn)題我去書(shū)中查找。原來(lái)蝸牛真的是食草動(dòng)物!齒舌知利于吃綠色植物。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師讓我去做更多的'實(shí)驗(yàn)。目前我已經(jīng)做了好幾個(gè)關(guān)于蝸牛的實(shí)驗(yàn)。你也不要閑著，也去做做實(shí)驗(yàn)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。
大自然中的萬(wàn)物十分奇妙。只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多不為人知的美。
蝸牛的秘密作文14
今天早上，我去給我種的花澆水。忽然，我發(fā)現(xiàn)花盆里有一只蝸牛，我便把它拿了出來(lái)，想養(yǎng)活它，便做了一個(gè)盒子，把它放在里面。
就這樣，蝸牛的家做好了，可有一件事又難住了我，蝸牛吃什么食物呢？如果蝸牛吃莊家，那它就是害蟲(chóng)，我就會(huì)把它從樓上扔下去，免得它再傷害我的花；可如果它不吃莊稼，那它就是益蟲(chóng)，我就可以養(yǎng)它了。我希望它是一只益蟲(chóng)，可又不知道它是不是害蟲(chóng)。對(duì)了！我拿幾樣食物放在它面前，看它吃哪一樣，就知道它是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)了!我從廚房拿了一片上海青的葉子、一小塊豬肉，又從陽(yáng)臺(tái)捉了一只蚊子，擺在它面前。我猜它可能是餓了，馬上爬到上海青的葉子上吃了起來(lái)，對(duì)其他的食物看也不看。我這下明白了，原來(lái)這蝸牛是害蟲(chóng)。
我正準(zhǔn)備把蝸牛扔下去，忽然想起了上個(gè)星期看過(guò)的一本書(shū)，里面說(shuō)，蝸牛一碰到鹽，就會(huì)化成液體。我想：如果是真的，它化成了液體，也就死了，就不用我把它扔下去了；如果它是假的，那我再把它扔下去也不遲。反正無(wú)論怎么樣，我都可以知道一個(gè)知識(shí)，就證實(shí)一下吧！我去廚房偷偷的盛了一勺鹽，把鹽撒在蝸牛的身上和四周，就出去玩了。不一會(huì)兒，十分鐘過(guò)去了，我把鹽扒開(kāi)，拿起蝸牛的殼看了看，卻沒(méi)有看到蝸牛的.蹤影，我以為它躲到殼里面去了，就把殼放了下來(lái)�？晌业攘撕芫�，卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，難道它真的化成液體了嗎？我回到實(shí)驗(yàn)的地方，一看，真的有一小灘液體。原來(lái)蝸牛遇到鹽真的會(huì)化成液體！
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道了蝸牛是害蟲(chóng)，知道了蝸牛遇到鹽就會(huì)化成液體，同時(shí)，我也明白了有什么問(wèn)題，都可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)解決。
蝸牛的秘密作文15
“一個(gè)小昆蟲(chóng)，背上有個(gè)殼。不但爬得慢，而且是害蟲(chóng)�！迸笥�，知道謎底了嗎？哈哈，答對(duì)了！那就是小小的蝸牛！這一次，跟我去探索蝸牛的秘密吧！
一次，老師捉了許多蝸牛，這些蝸牛真可愛(ài)！但樣子卻各不相同。有的殼跟海螺相似，它們倆像是“遠(yuǎn)方親戚”呢！有的殼跟紐扣心有靈犀，樣子非常相似�？上�，蝸牛背上有旋渦形的條紋，它們只能分開(kāi)居住嘍！還有一種蝸牛像螺絲釘，小小的，個(gè)個(gè)都尖尖的。
老師把蝸牛擺在桌子上，讓我可以近距離觀察。蝸牛共兩對(duì)觸角，有兩只長(zhǎng)在頭頂上，還有兩只長(zhǎng)在又黑又小的眼睛旁。蝸牛的觸角是離不開(kāi)蝸牛的，同樣的，蝸牛也離不開(kāi)觸角的。蝸牛的觸角像兩根“天線”，能幫助它查看地面的情況。蝸牛的觸角像“交流器”，不但可以保持方向，還可以幫助它跟同伴交流。當(dāng)我用筆尖碰它的觸角，觸角立刻無(wú)影無(wú)蹤了。也許，是因?yàn)橥饷娴?世界太精彩了吧！它禁不住誘惑又把頭伸出來(lái)了。這時(shí)，蝸牛身后留下了一道濕濕的痕跡。(原創(chuàng)投稿 )
我腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)餿主意：把它翻過(guò)來(lái)，看它怎么辦？我立刻把它翻了個(gè)底朝天。誰(shuí)知，蝸牛扭著身子，立刻翻了身，若無(wú)其事地爬走了。蝸牛喜歡吃什么呢？老師在上面撒了水果皮、菜葉、樹(shù)葉、饅頭渣共四樣。蝸牛到底喜歡吃什么呢？大家拭目以待。蝸牛向菜葉、水果爬去。原來(lái)蝸牛也是害蟲(chóng)呀！老師說(shuō)，別看小小的蝸牛，一次可產(chǎn)一百多個(gè)卵。聽(tīng)著這些數(shù)字，我目瞪口呆。更讓我奇怪的是，蝸牛有25600顆牙齒！我不禁打起了冷顫。
蝸牛的秘密真多呀！還等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>