可愛的小蝸牛作文

時(shí)間：2024-01-10 12:29:22 狀物我要投稿

【必備】可愛的小蝸牛作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的可愛的小蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】可愛的小蝸牛作文

　　可愛的小蝸牛作文篇1

　　我家奶粉筒里養(yǎng)了幾只小蝸牛，它們長著細(xì)長的眼睛，柔軟的腹足，棕色螺旋形的殼和微小的嘴。

　　為了它們，我和外公費(fèi)盡心血，我們先在奶粉筒里灌了一些肥沃的土壤，挖了一些綠油油的苔蘚放在上面，再澆上雨露，形成了一個(gè)既舒適又潮濕的生存環(huán)境。然后我把捉來的小蝸牛放在筒里面，它們?nèi)淙涠鴦?dòng)，伸長身體，抬起腦袋望著前方，小黑點(diǎn)似的.黑眼球咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著。外公看著它們，欣慰地笑了，說：“我們忙活了大半天，總算沒白費(fèi)力氣�！苯又夤謿�，擦拭著沁滿額頭的汗珠。

　　外公把我送回家后，我在家門口采摘了幾片鮮嫩的樹葉，放在奶粉筒里面，小蝸牛們見了，便慢慢地爬向樹葉，可有一只小蝸牛的眼睛剛一觸到樹葉的邊緣，就把眼睛縮到肉里面去了。我百思不得其解，問了我們班的科學(xué)課老師才知道：原來蝸牛受到威脅時(shí)，它為了自我保護(hù)才把眼睛縮進(jìn)肉里去的，想讓它伸出眼睛來，只有等待。后來那只蝸牛真的把眼睛探出來了，我欣喜若狂，它爬到樹葉上，用微小的肉齒蠶食著樹葉，嚼得津津有味。

　　這些就是我的小蝸牛，一只只可愛的小蝸牛。

　　可愛的小蝸牛作文篇2

　　給大家猜個(gè)謎語，有一座房子背著走的牛是什么？猜對(duì)了，是蝸牛。

　　它長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，眼睛長在觸角上，聽說蝸牛十分喜歡吃菜葉，我便想知道蝸牛到底有多喜歡吃菜葉，我把一小片菜葉和一小片樹葉放入飼料盒里，我仔細(xì)地看了一會(huì)兒，蝸牛還沒有將菜葉碰一碰，我又看了10分鐘左右，蝸牛似乎還沒有吃菜葉的意思，我便沒有耐心了。我就撇下它自己在看課外書了。晚飯吃過以后，我在整理書包的時(shí)候看了它一眼，它已經(jīng)吃了半片菜葉了，而樹葉卻一點(diǎn)都沒動(dòng)�！皨寢尅蔽遗d奮地叫，我的蝸牛已經(jīng)吃掉半片葉子了，媽媽也聞?dòng)嵍鴣�，湊上前說“給我看看”。我又給蝸牛加了一點(diǎn)兒菜葉。早上醒來，蝸牛已經(jīng)吃完了菜葉，可是把菜幫留了下來。后來在電腦上找了一下才知道原來蝸牛喜歡夜間活動(dòng)，而且它不吃菜幫，過了段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃了，原來飼料盒里已經(jīng)滿是它的.大便了，太臟了，哎，早知道不給它吃太多菜葉了，原來蝸牛也和我一樣喜歡干凈呀，看來養(yǎng)蝸牛也不是一件容易的事呀。我先幫它把里面的東西全部都倒出來再搞干凈，它似乎看到自己的“新家”又干凈了。便又胃口打開了。

　　通過這次養(yǎng)蝸牛，我明白了一個(gè)道理，任何事情只要我們細(xì)心觀察了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，從中找到樂趣。

　　可愛的小蝸牛作文篇3

　　我有一只白玉蝸牛。它的身體是白色的，有兩對(duì)觸角，一對(duì)長一對(duì)短，在長的觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。它還有一張小小的嘴，據(jù)說里面有三萬六千多顆牙齒呢！

　　蝸牛還有帶黏液的腹足，走起路來能牢牢吸住物體。它先用觸角探好前方的'路，再伸展長長的身體，像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。它爬過的地方會(huì)留下長長的黏液，閃爍著光澤。觀察仔細(xì)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還時(shí)不時(shí)拉點(diǎn)便便呢。最特別的是，它還有一個(gè)大大的殼，這是它的“小房子”。你只要輕輕地觸碰一下它的身體，它立馬就躲到殼里去了，老半天才慢慢蠕動(dòng)身體，再次探出頭來。

　　有一次，我把樹葉和青草放到蝸牛的飼養(yǎng)盒里，可蝸牛卻一直縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。后來我拿了些菜葉放到盒子里，蝸牛一轉(zhuǎn)眼就爬到菜葉中間，用它的小嘴啃了一個(gè)小小的洞。不一會(huì)兒，菜葉上就有了許許多多的洞。這時(shí)，我才明白，原來蝸牛最喜歡的食物是菜葉啊！

　　小蝸牛還很調(diào)皮。有一天早晨，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我馬上去找它，找了好久，才發(fā)現(xiàn)蝸牛藏在沙發(fā)底下。我笑著對(duì)媽媽說：“小蝸牛離家出走了！”媽媽說：“小蝸牛在和你玩捉迷藏呢！”你看，它多調(diào)皮呀！

　　老師評(píng)說

　　在描寫蝸牛爬行的動(dòng)作時(shí)，小作者不僅寫它有“帶黏液的腹足”，還用了動(dòng)詞“吸”“伸展” ，可見觀察得非常仔細(xì)。同時(shí)，用了比喻的修辭手法，說它“像戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)”，非常生動(dòng)形象。

　　可愛的小蝸牛作文篇4

　　早上第二節(jié)課老師帶我們?nèi)プ匀灰皇疑嫌^察蝸牛的課。

　　我們來到實(shí)驗(yàn)室，桌子上放著放大鏡、被子、鑷子、桔子、菜葉、餅干，我眼前一亮，還看到幾只小蝸牛放在紅色的杯子里。老師說完可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。同學(xué)們不約而同地紅色紙盒輕輕地解開，噢！原來里面藏著一群可愛的小蝸牛。組長說先把小蝸牛放在玻璃片的.中間，然后把十五放在小蝸牛的周圍，看小蝸牛向哪里的食物爬去，它就愛吃拿一種食物。小青和小浩把食物搞碎，小沛和我觀察小蝸牛吃東西樣子，小梅和小倩把食物整理好。實(shí)驗(yàn)開始了。小青和小浩把食物搞碎就給我們擺好。我就把小蝸牛一只一只的那了出來，放在中間，小蝸牛就不約而同爬到句子的旁邊，我推測小蝸牛一定甜潤的食物。然后我有那起放大鏡觀察小蝸牛怎樣吃桔子，只見蝸牛的觸角一擺一擺的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸到桔子那里，沒看它怎樣吃，因?yàn)?嘴巴太小了。但是我覺得它肯定在吃著桔子。它老是低著頭。

　　下課鈴響了，觀察蝸牛結(jié)束了。小蝸牛可真可愛。

　　可愛的小蝸牛作文篇5

　　前天，媽媽正在擇菜，突然在菜葉里藏著四只小蝸牛。我好喜歡他們。我就把他們小心翼翼地拿出來放在了一個(gè)透明的玻璃瓶里，做我的小伙伴。

　　小蝸牛的身體軟乎乎的，頭上有一雙觸角，一碰就縮了回去，那一對(duì)小眼睛圓遛遛的，比小米粒還小呢，它們背上有一個(gè)大大的房子，一直背著。我給它們?nèi)∶麨樾∏�、小般、小怕、小懶。這起名還有一些緣故呢。

　　小勤呢，是這四只小蝸牛中最勤快的一只，他在桌子上趴了好大一會(huì)，過一會(huì)兒沒人看，他就跑到鉛筆盒那里睡覺了，一動(dòng)都不帶動(dòng)的了。

　　小般呢，他愛睡覺，每一次我讓他們出來玩一會(huì)，他都在一個(gè)菜葉子上都能睡著了。

　　小怕呢，我一摸他的觸角，就像烏龜一樣縮著頭，好像我是野獸似的，很怕我，趁我不在的時(shí)候，他又溜了出來，就在自己的小房子里散步。

　　小懶呢，一直在自己的房子里睡覺，或者玩玩具，反正一直在自己的天地小房子里，一步也不爬出來。

　　這些蝸牛中，我最喜歡小勤，因?yàn)樾∏诨顫娍蓯�，不畏懼，勇往直前，不屈向上，很是淘氣不大一�?huì)兒，就爬到了瓶子的'頂部，茁壯生長，奮力拼搏，但是我也喜歡小般，因?yàn)樾“惴浅＠蠈?shí)，不像小勤，太不老實(shí)了。

　　我每天給它們選最鮮嫩的青菜葉子，最干凈的水喂他們，他們是我的四個(gè)好朋友。

　　可愛的小蝸牛作文篇6

　　我養(yǎng)了一只可愛又調(diào)皮的小蝸牛，它叫“小蝸”，它有兩對(duì)觸角，一對(duì)短短的，一對(duì)長長的，一雙炯炯有神的'眼睛，一張像針尖一樣的小嘴巴。

　　小蝸只會(huì)在晚上吃東西，白天就睡大覺。在夜晚，我把小蝸喜愛的包心菜葉放進(jìn)瓶子里，一會(huì)兒，小蝸就開始吃起菜葉來，它先從最中間咬一個(gè)洞，吃呀吃呀，就只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，它“撲通”掉了下去。小蝸吃東西時(shí)可真可愛！

　　一天，我在家里玩，發(fā)現(xiàn)小蝸縮進(jìn)殼里去了。我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，小蝸為什么不理我？”媽媽笑著說：“你只要一碰它，它就會(huì)縮進(jìn)殼里去，只要放點(diǎn)水，它就可能會(huì)蘇醒了。”我聽了興奮極了！我用一個(gè)杯子，把小蝸放了進(jìn)去，再放半杯子水。一會(huì)兒，小蝸真的爬出來了。我對(duì)小蝸說：“小蝸，你以后不能不理我了�！毙∥伜孟裨谡f：“好的�！�

　　又有一次，我拿一個(gè)電動(dòng)玩具和小蝸賽跑。電動(dòng)玩具跑得真快，小蝸爬得真慢。小蝸生氣了它先爬在電動(dòng)玩具的前面，又爬到電動(dòng)玩具的身上，把它弄倒，再往前爬。我笑得合不攏嘴。

　　我的小蝸真是一只可愛又調(diào)皮的蝸牛呀！

　　可愛的小蝸牛作文篇7

　　一天，我在草地上玩，玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

　　我留心觀察，發(fā)現(xiàn)小蝸牛的頭上長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短。長的觸角上都有一只小球，這是它的眼睛，像兩個(gè)圓頭形的棒棒糖。只要你一摸它的觸角，它的觸角就會(huì)警覺地縮進(jìn)去。不一會(huì)兒，等到它覺得沒危險(xiǎn)警報(bào)解除了，才會(huì)慢慢把觸角伸展出來。

　　蝸牛的身子有些長，有點(diǎn)像一個(gè)海參。它的殼很大，占了身體的百分之五十，殼是旋渦形的，像龍卷風(fēng)似的。它的殼很重，走得慢也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。這個(gè)殼是蝸牛的家，晚上睡覺時(shí)應(yīng)該就在這里面吧！它慢慢爬著，伸縮著柔軟的身體，一遇到危險(xiǎn)，身體就快速縮進(jìn)大大的外殼里，老半天，才慢慢蠕動(dòng)著，從殼里探出身體來。

　　我趴著身體，目光跟隨著小蝸牛爬動(dòng)的路線。我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的身體下面，爬過的地方留下了亮閃閃的粘液，這應(yīng)該是它認(rèn)路的標(biāo)志吧！我想蝸牛一定患有健忘癥，如果把粘液給弄掉了，我想它絕對(duì)會(huì)找不到來時(shí)的'路。

　　看著小小的蝸牛背著大大的殼，一步一步向前爬，我不禁對(duì)這小家伙充滿了敬佩之情。一只小巧可愛的蝸牛，雖然爬得那么慢，但是它卻不急不躁，按著自己的節(jié)奏努力前行，沒有停止前進(jìn)的腳步，沒有放棄對(duì)遠(yuǎn)方的追求！

　　可愛的小蝸牛作文篇8

　　國慶節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在鄰居家的一面墻上，有一只小蝸牛停在墻上，不僅可愛，還很古怪。

　　我仔細(xì)的觀察這只蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它背著扁扁的、笨重的大硬殼，那就是它的房子！它的房子有我食指蓋那么大，是淡淡的土黃色，螺旋型的花紋。這便是蝸牛溫暖的“住宅”。

　　小蝸牛什么時(shí)候爬出它的房子出來吃食和活動(dòng)呢？我等啊等啊，過了好久好久，它終于慢慢的伸出頭了。它有一對(duì)圓圓的大眼睛，與我們的眼睛構(gòu)造不太一樣，當(dāng)它睜開眼睛時(shí)，里面那顆黑黝黝的.眼珠子就會(huì)像彈珠似的緩緩滾到頭外，中間用一根長長的細(xì)管子連住，好似天線一樣，并且還可以在頭里伸縮自如，可好玩了！

　　你別看小蝸牛小，不會(huì)說話又不會(huì)思考，但它還是很盡職的。我觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小蝸牛走過的地方“線”，黏黏的。走過的“路”上還有幾塊像小石頭一樣的東西，仔細(xì)一看，才知道原來是小蝸牛產(chǎn)的卵呀！我剛把手放過去，想要拿兩個(gè)卵回去研究研究，順帶養(yǎng)個(gè)小寵物。小蝸牛就好像察覺到了什么似的，猛地回頭，就發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，身體往后一退，便把卵蓋住了，同時(shí)自己也縮回去了。哈哈，它真是又勇敢又膽小�。�

　　小蝸�？烧媸强蓯塾止殴职�！

　　可愛的小蝸牛作文篇9

　　雙休日，外公去花鳥市場買了一對(duì)可愛的小蝸牛。剛一拿回家，我就仔細(xì)地觀察起了它們。

　　小蝸牛有一對(duì)長長的觸角，上面還長著一雙小小的眼睛。它們有一個(gè)海螺形的外殼，像個(gè)小房子一樣背在身上。小蝸牛有著六七圈的螺旋，我猜想這一定是兩只年紀(jì)很大的蝸牛吧。它們的全身都是粘液，蝸牛是靠粘液爬行的'呢。聽外公說這兩只蝸牛是有公母的，我為了分清楚，分別給它們?nèi)×嗣�，公的叫靈靈，母的叫茉莉。

　　小蝸牛是吃菜葉、面包渣的，它不是一點(diǎn)一點(diǎn)啃的，它是用齒舌先把菜葉磨碎，再把磨碎的部分吃掉。

　　現(xiàn)在，我常和小蝸牛一起做游戲。我把一些碎菜葉疊在上面，把食物放在兩只蝸牛的中間，看看誰先跑到，食物就給誰吃。于是我們便玩了起來，兩只蝸�？吹绞澄锒疾桓适救�，本來是茉莉比靈靈快，但是靈靈靈機(jī)一動(dòng)，把身子縮到小房子里，滾啊滾，漸漸地超過了茉莉。爬啊爬，時(shí)間已從身邊飛快地溜走了，這兩只蝸牛的比賽才算結(jié)束。你們想知道結(jié)果嗎？我告訴你們吧，是靈靈勝，它終于吃上美食啦！

　　嘻嘻，我家的蝸�？蓯蹎幔磕銈兿矚g嗎？

　　可愛的小蝸牛作文篇10

　　我想在生活中大家一定都有壞了的光盤吧！這個(gè)可不要緊，我們把光盤廢物利用，做成你喜歡的樣子！不是更好嗎？

　　我就用廢棄的光盤，做了一個(gè)小蝸牛樣式的，你們想學(xué)嗎？那我就來教教你們！

　　要準(zhǔn)備的材料非常少：一張廢棄的光盤、一張較厚的白紙、鉛筆、彩筆、剪刀和雙面膠，如果沒有的話，還可以用不干膠或是膠水兒！

　　首先，把光盤放在白紙上，先畫出蝸牛的'輪廓，然后，用鉛筆在光盤的周圍，畫上一圈兒，而且，還要在較遠(yuǎn)的地方，至少要有一厘米，你們可不要小看這一步，一定不要漏下哦!現(xiàn)在，把光盤拿掉，在畫線部分的一邊再畫上一圈兒，還有，最好在蝸牛的外面輪廓的底部剪下一點(diǎn)兒，讓它平著。

　　接下來，就可以剪了，到了剪蝸牛的里面部分時(shí)，就要格外注意，一定要剪外面這一圈兒，不然的話光盤可就沒有地方粘了。

　　全部剪完以后，還要畫上蝸牛的眼睛和嘴巴，畫眼睛和嘴巴時(shí)，最好只畫上輪廓，用彩筆涂上顏色，大家可以挑選自己喜歡的顏色。

　　現(xiàn)在就要粘了，這也是制作小蝸牛的最后一步，大家最好是在光盤的正面涂上膠水，再把畫好的小蝸牛的“肉身”貼上，在貼的時(shí)候，要把光盤的地步放到蝸牛里面沒有被剪的那一圈兒里。

　　這樣一個(gè)美麗的屬于你自己的小蝸牛就做好了。如果，你想掛在一個(gè)地方就可以找一條絲帶，用膠水兒粘在上面，就可以了。

　　可愛的小蝸牛作文篇11

　　今天我在花盆里抓了一大一小兩只蝸牛。只見這兩只蝸牛中，大的顏色較淺，它的殼呈淺灰色，身體像人的皮膚的顏色一樣。小的顏色深，它的殼和身體都呈泥土色。兩只蝸牛都長著一長一短兩對(duì)觸角，短觸角長在嘴巴的上面，長觸角長在短觸角的后面，細(xì)細(xì)長長的觸角上面長著一對(duì)小小的眼睛，像探照燈一樣不時(shí)地觀察著四周的情況。蝸牛背殼上有個(gè)小小的洞，這是它的肛門，它每次都把大便拉在自己的背上。蝸牛用腹足蠕動(dòng)爬行，爬行時(shí)會(huì)分泌出一些黏液，它爬過的路上留下一條亮晶晶的痕跡。

　　蝸牛喜歡什么樣的生活環(huán)境呢?我把兩只蝸牛放在一個(gè)小瓶子里，灑上一些水，蝸牛馬上背著小房子開始爬行了。我把它們放在強(qiáng)烈的臺(tái)燈燈光下，剛剛還很活躍的蝸牛馬上躲到房子里去了，一動(dòng)也不動(dòng)。我趕緊把它們拿到水里沖了沖，遠(yuǎn)離強(qiáng)光。這時(shí)，蝸牛探出頭來，又開始慢悠悠地爬行了。我終于知道，蝸牛喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。

　　接著，我又觀察了蝸牛的.飲食習(xí)慣。我把它們放在綠色的菜葉上，過了一會(huì)兒，菜葉上出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞，在洞邊上留下一小堆細(xì)細(xì)的、綠綠的大便。我又把兩只蝸牛放在潮濕的泥土上，又過了一會(huì)兒，泥土上留下一小堆細(xì)細(xì)的泥土色的大便。原來，蝸牛吃什么顏色的東西，就拉出什么顏色的大便。

　　大自然真是奇妙啊!只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　可愛的小蝸牛作文篇12

　　科學(xué)課上，史老師給我們布置了一個(gè)觀察小蝸牛的作業(yè)。下課鈴聲一響，幾個(gè)男生拿著飼養(yǎng)盒迫不及待

　　地奔向操場旁邊的花壇。

　　傍晚放學(xué)回家的時(shí)候，我也在小區(qū)的花叢里捉了三只蝸牛，把他們放在飼養(yǎng)盒里�？�！這三只蝸牛，一只小點(diǎn)，兩只大點(diǎn)，多像一家三口呀！

　　回到家不一會(huì)兒，我忽然發(fā)現(xiàn)那兩只大蝸牛在一旁“打架”了。他們你壓我，我壓你，誰也不甘示弱。就這樣，他們一直“扭打”在一起，誰都沒有想和解的意思。過了一會(huì)兒，小蝸牛動(dòng)了一下，伸出兩對(duì)觸角，慢悠悠地朝“戰(zhàn)場”爬來。我想：這小家伙不會(huì)是來勸架的`吧！大蝸牛們也許還在氣頭上，對(duì)小蝸牛一點(diǎn)兒不謙讓。等小蝸牛快爬到他們身邊的時(shí)候，兩只大蝸牛突然不打架了，不約而同地把矛頭對(duì)準(zhǔn)了小蝸牛，給了小家伙一個(gè)嚴(yán)重的打擊——他們都一個(gè)個(gè)地爬到小蝸牛背上。這小小的身子哪經(jīng)受得了大家伙的體重呀，沒過多久，小蝸牛就倒在了飼養(yǎng)盒里，好可憐呀！大蝸牛們這下可開心了，“蹦蹦跳跳”地走開了。我一跺腳，生氣地說：“你們也太不講道理了吧，居然以大欺��？何況，他可能還是一片好意呢！”

　　這就是我的三只又可愛又調(diào)皮的蝸牛，讓我哭笑不得，又愛不釋手！