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初中狀物作文

時(shí)間:2024-04-21 17:16:41 狀物 我要投稿

初中狀物作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的初中狀物作文,希望能夠幫助到大家。

初中狀物作文

  初中狀物作文 篇1

  “世上好景象,最美在泗陽(yáng),茫茫綠海楊樹林,風(fēng)吹綠色伴鳥唱!边@首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)——泗陽(yáng)。我的家鄉(xiāng)坐落在泗水河畔,大運(yùn)河,古黃河穿城而過(guò),是全國(guó)知名的“楊樹之鄉(xiāng)”。數(shù)不清的意楊樹如同守衛(wèi)家鄉(xiāng)的士兵,層層疊疊的立滿了村前村后的空地。

  不必說(shuō)家鄉(xiāng)的“藍(lán)色經(jīng)典”系列酒譽(yù)滿神州,不必說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的特色菜肴“膘雞”漂洋過(guò)海,就單單是家鄉(xiāng)的知了就會(huì)讓你流連忘返,垂涎三尺了。 每年一到6、7月份,家鄉(xiāng)無(wú)論是五星級(jí)的大飯店,還是街邊的小飯館,都飄著炸知了的香味。知了的鮮美,如果不親自嘗嘗,是沒(méi)辦法意會(huì)的。有香辣知了、干煸知了、咖喱知了、椒鹽知了,真是各有各的味道,各有各的吃法。只見一盤盤的知了上,一個(gè)空盤子下……

  最讓人難忘,也最簡(jiǎn)單的就是重油爆炒知了了。因?yàn)樽龇ê?jiǎn)單,老少皆宜,一直是家鄉(xiāng)人最喜愛(ài)的吃法。先將一只只頭天晚上剛剛捉來(lái),還沒(méi)來(lái)得及蛻殼的知了洗凈,放入滾燙的油中,一陣翻炒,知了特有的香味就出來(lái)了。只見只只知了個(gè)大入味,很容易吃上癮。吃知了有人是用撕開,專揀胸部的瘦肉吃,更多的人是拿起整只放入口中大嚼一番。但偏偏有些人不知是故裝斯文,還是怕弄臟了手,始終只用筷子來(lái)對(duì)付那些還沒(méi)蛻去殼的知了,可想而知,這種方法估計(jì)是不能真正領(lǐng)會(huì)得到吃知了的樂(lè)趣的。

  吃的知了最好是現(xiàn)捉現(xiàn)吃。一到七月的晚上,鄉(xiāng)間路上人影憧憧,燈火閃閃,家家戶戶來(lái)不及吃完飯就出去捉知了了。帶著手電筒,拿著長(zhǎng)竹竿,拎著塑料瓶,就可以上路了。樹林里到處傳著歡聲笑語(yǔ),一些人甚至要騎著摩托車,開著小轎車到遠(yuǎn)處的河堤上去捉呢。夜深回到家,饞嘴的孩子會(huì)迫不及待的'讓媽媽把知了炸了吃。有的人則會(huì)用鹽把知了腌起來(lái)留作過(guò)年的時(shí)候吃。

  為什么家鄉(xiāng)的知了如此美味呢?原來(lái)和家鄉(xiāng)的環(huán)境是分不開的。

  知了喜歡生活在樹木多、地勢(shì)高的地方。家鄉(xiāng)的家前屋后,路頭溝邊到處都是楊樹,正是知了生活的好地方。爸爸告訴我,蟬的皮叫蟬蛻,是一味重要的辛涼解表中藥。蟬體含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,干基蛋白含量在70%以上,脂肪約7%,維生素及各種有益微量元素均高于一般肉類食品,可稱其為當(dāng)今食品中蛋白王。

  怎么樣,聽了我的介紹,心動(dòng)了吧,歡迎你到我的家鄉(xiāng)來(lái),游泗陽(yáng)美景,品知了美味!

  初中狀物作文 篇2

  小狗黃黃是個(gè)可愛(ài)至極的小家伙,它是我的開心果,我非常喜歡它。黃黃的個(gè)子不大,在它那圓圓的頭上,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,那眼睛在燈光的照射下還會(huì)變色哩!嘟嘟的長(zhǎng)相,用現(xiàn)在流行的詞形容,那就叫“萌”,那萌樣,誰(shuí)見了都會(huì)覺(jué)得可愛(ài)!

  黃黃天性活潑不怕生且非常喜歡親近人類。每次只要我一踏進(jìn)外婆家,黃黃就高興得不得了,又是搖尾巴,又是在地上打滾,還興奮地用它那穿著乳白色“靴子”的前爪,扒住我的腿,然后又翻下來(lái)和我親熱。這樣一連幾次后,它再飛快地轉(zhuǎn)身跑到外婆那里,用牙齒咬住外婆的'褲管使勁拽,好像在向外婆報(bào)告我的到來(lái)。你若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時(shí),它就會(huì)俯首帖耳,異常溫順。有時(shí)還會(huì)翻個(gè)身,四腳朝天,任憑你怎么撓癢癢,它也絲毫不退縮。看它那樣子,半瞇著眼睛,還挺享受呢,真是太可愛(ài)了。要是我和外婆聊起天來(lái),黃黃就會(huì)不高興,無(wú)論你怎么撫摸它的頭還是尾巴,它都裝作沒(méi)有感覺(jué),只是板著臉看著你,好像在說(shuō):“真掃興,就知道聊天,都不和我玩,真是的!”它這副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛(ài)!

  黃黃是我們的開心果。它吃飯挺講究的,每頓飯必須有肉,可以說(shuō)已經(jīng)到了無(wú)肉不歡、無(wú)肉不吃的地步。每次在吃飯前,它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒(méi)有肉味。如果有肉的話,它就會(huì)吧嗒吧嗒地快速吃起來(lái),不一會(huì)兒就能吃個(gè)精光。看到這模樣,我每次都會(huì)笑它是“餓死狗”投胎呢。要是這頓飯味不對(duì),小嘟嘟就耷拉著耳朵,愣愣地跑到門口,叫上幾聲,仿佛在說(shuō):“這飯也能吃?換了再叫我吃吧,快換了,換了!”這時(shí)候,無(wú)論外婆怎么招呼,怎么哄騙,黃黃都是不肯吃的。如果外婆一生氣不理它了,它又馬上換了副嘴臉,悄悄地蹭到我的腳邊,用羨慕、可憐巴巴的眼神盯著我,發(fā)出“嗚哩嗚哩”的聲音,似乎是要讓我賞點(diǎn)美食給它。它那副楚楚可憐的樣子,我一見就忍不住想發(fā)笑。

  黃黃常一玩瘋,就有如脫韁的野馬,不受我管控,因此對(duì)黃黃情緒的拿捏要特別注意。黃黃實(shí)在招我們喜歡,它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。黃黃現(xiàn)在在我眼里,不是一只寵物狗,而是我最好的朋友和玩伴!

  初中狀物作文 篇3

  前幾天,爸爸搬回家一盆花,它的名字叫綠蘿。

  說(shuō)它是花,其實(shí)它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上,它的葉子隨著枝條散落到地上,像吊蘭一樣。我觀察了好久,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處,除了葉子郁郁蔥蔥,非常茂盛以外,簡(jiǎn)直一無(wú)是處。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回房間的時(shí)候,爸爸叫住了我。爸爸告訴我,綠蘿又名黃金葛,喜歡溫暖、潮濕的環(huán)境,藤長(zhǎng)可達(dá)數(shù)米,心形的葉片會(huì)越長(zhǎng)越大,有很高的觀賞價(jià)值,最主要的是綠蘿能凈化室內(nèi)空氣,吸收空氣中的甲醛。

  我邊聽爸爸的講解,邊仔細(xì)觀察,“綠蘿、綠蘿”我重復(fù)念著這個(gè)好聽的名字,細(xì)細(xì)觀察。果然發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子是心形的,葉片上的脈絡(luò)清晰,葉面層層疊疊,像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮?磥(lái)我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿,沒(méi)想到這普普通通的葉子,還能夠幫助我們,多么神奇啊!

  經(jīng)過(guò)幾天細(xì)心的觀察,我發(fā)現(xiàn)綠蘿不喜歡被陽(yáng)光直射,過(guò)強(qiáng)的陽(yáng)光會(huì)灼傷它的葉片,影響綠蘿生長(zhǎng),F(xiàn)在,它已經(jīng)成為我的“好伙伴”,只要有空我就會(huì)照顧它,給它澆水、發(fā)現(xiàn)它的神奇變化。

  原來(lái),只要細(xì)心觀察就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題,我愿意陪著綠蘿一起長(zhǎng)高,長(zhǎng)大。 前幾天,爸爸搬回家一盆花,它的名字叫綠蘿。

  說(shuō)它是花,其實(shí)它只是一盆碧綠碧綠的葉子。爸爸把它放在大約一米高的花架上,它的葉子隨著枝條散落到地上,像吊蘭一樣。我觀察了好久,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它有什么特別之處,除了葉子郁郁蔥蔥,非常茂盛以外,簡(jiǎn)直一無(wú)是處。

  當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回房間的時(shí)候,爸爸叫住了我。爸爸告訴我,綠蘿又名黃金葛,喜歡溫暖、潮濕的'環(huán)境,藤長(zhǎng)可達(dá)數(shù)米,心形的葉片會(huì)越長(zhǎng)越大,有很高的觀賞價(jià)值,最主要的是綠蘿能凈化室內(nèi)空氣,吸收空氣中的甲醛。

  我邊聽爸爸的講解,邊仔細(xì)觀察,“綠蘿、綠蘿”我重復(fù)念著這個(gè)好聽的名字,細(xì)細(xì)觀察。果然發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子是心形的,葉片上的脈絡(luò)清晰,葉面層層疊疊,像一塊一塊碧綠的寶石非常漂亮?磥(lái)我還真是小看了這盆看似平凡的綠蘿,沒(méi)想到這普普通通的葉子,還能夠幫助我們,多么神奇啊!

  經(jīng)過(guò)幾天細(xì)心的觀察,我發(fā)現(xiàn)綠蘿不喜歡被陽(yáng)光直射,過(guò)強(qiáng)的陽(yáng)光會(huì)灼傷它的葉片,影響綠蘿生長(zhǎng)。現(xiàn)在,它已經(jīng)成為我的“好伙伴”,只要有空我就會(huì)照顧它,給它澆水、發(fā)現(xiàn)它的神奇變化。

  原來(lái),只要細(xì)心觀察就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了的問(wèn)題,我愿意陪著綠蘿一起長(zhǎng)高,長(zhǎng)大。

  初中狀物作文 篇4

  我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

  啊,再在校園里走一走吧!

  一直覺(jué)得,我們的校園很美:高大的教學(xué)樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美,那潔白的身軀,在風(fēng)中舞動(dòng),好似一位圣潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。

  梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放,滿目的純白,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字,承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口,,你向左,我往右!

  操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及分享?有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫?有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號(hào)!

  此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢(mèng)想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會(huì)再也叫不出你的.名?

  罵了三年的飯菜,如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上心儀的菜肴,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?

  過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母校!

  我們,在梔子花開的季節(jié)走到一起,如今,卻又在梔子花開的季節(jié)離場(chǎng)!

  不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)!

  初中狀物作文 篇5

  今天,媽媽帶我到奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村,走在美麗的小河畔,微風(fēng)襲來(lái),濃香撲鼻。"桂子月中落,天香云外飄",尋香覓蹤,在青碧淙淙的溪水旁,在藍(lán)天白云輝映下,一株株常青的桂花樹掩映在古柏老松中,一簇一簇深黃、淡黃的花朵散發(fā)醉人的濃香,入人眼簾、開人心扉。像是深藏在幽谷中的仙女,冰肌玉骨,欲掩其貌、欲藏其香,我仿佛置身于銀河岸邊,即將探訪一個(gè)美麗動(dòng)人的神話故事。

  我疾步?jīng)_到桂花樹旁,伸手欲折,想把醇香放在手心、攬入懷中。媽媽看著我貪婪的`目光連忙制止道:"不許折枝,否則我可要敲你腦門了。干脆咱們來(lái)摘桂花吧!將摘好的桂花去莖蕊,在瓶中放一層桂花,再撒一層糖,然后放一層桂花,撒一層糖,最后澆上一盅女兒紅酒,密封儲(chǔ)存好,歷久香愈烈。過(guò)春節(jié)時(shí),下一鍋湯圓,用勺子舀一勺桂花,滿屋氤氳清香!保證讓你這個(gè)小丫頭垂涎欲滴!"聽到媽媽的介紹,我激動(dòng)地"花枝亂顫",本來(lái)就抑制不住的快樂(lè)頓時(shí)像瀑布般奔涌?jī)A瀉而出。為了裝桂花,我靈機(jī)一動(dòng),把水杯的水"咕咚咕咚"一飲而盡,用它做器具。這里要注意的是,花草無(wú)聲、樹木無(wú)言,但它們都是有生命的,摘的時(shí)候只能用手把花輕輕濾下來(lái),不能撇斷枝條、傷其筋骨。我們專挑桂花密而多的枝條摘。媽媽可真厲害!我剛摘一點(diǎn),媽媽就已經(jīng)摘好一大捧了。為了提高效率,我干脆當(dāng)起了運(yùn)輸工,你可別小瞧運(yùn)輸工的作用,首先要速度快,往返于媽媽和杯子之間的頻率要快。其次要當(dāng)"多面手"。在等著接?jì)寢屖掷锘ǖ臅r(shí)候,那米粒般的桂花,一會(huì)像繽紛飄灑的"花瓣雨",一會(huì)像活潑調(diào)皮的小精靈,一會(huì)又像翩躚起舞的蛺蝶,變幻多端,惹得我禁不住伸手去接。

  這次到農(nóng)村玩得真愉快!通過(guò)這次摘桂花,不僅其樂(lè)無(wú)窮,也讓我明白了一個(gè)道理:同心協(xié)力,其利斷金。也就是大家合力認(rèn)真做一件事情,一定能收獲那碩果累累的秋天,迎接那芳香四溢的明天。

  初中狀物作文 篇6

  我喜歡貓,因?yàn)樗嚼鲜鬄槿祟惓ξ蚁矚g七星瓢蟲,因?yàn)樗鼮闃淠境。但我最喜歡小螞蟻。它其貌不揚(yáng),是昆蟲。體小,長(zhǎng)形,黑色或褐色。頭大,有一對(duì)復(fù)眼,觸角長(zhǎng),腹部卵形。在地下筑巢,成群居住,分蟻后、兵蟻、工蟻。它們大都是益蟲,幫我們清除垃圾可其中也有些敗類,如大盜蟻、白蟻等。我真想發(fā)明一種藥物,讓白蟻幫我們消化垃圾,大盜蟻幫我們消滅害蟲。

  世上沒(méi)人把螞蟻稱為工程師、建筑師,然而,蟻巢構(gòu)造的復(fù)雜卻使許多工匠無(wú)地自容。現(xiàn)在就讓我們“變小”,進(jìn)入蟻巢過(guò)一次假想的旅游吧!

  首先映入眼簾的是一條條曲曲折折的小徑,工蟻們忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,一分鐘也不肯耽誤。選一條左邊的小徑走進(jìn)去,不一會(huì)兒就到了一間巨大的房屋一貯糧室。這里堆著小山似的糧食,幾只兵蟻威風(fēng)凜凜地守在那里,誰(shuí)也莫想偷走半粒糧食。繼續(xù)往前走,就到了“托兒所”。“托兒所”面積不大,但墻壁有許多小孔,小孔里安靜地躺著一只小螞蟻。“保姆”們每隔一段時(shí)間就要喂食,絲毫不敢馬虎大意。再往前走,通過(guò)一些“崗哨”就到了正殿。正殿中部有張床,床上躺著大腹便便、專產(chǎn)卵的蟻后。到此,蟻巢已游覽完畢。

  螞蟻很愛(ài)勞動(dòng),也很勇敢。一次,我看見一只螞蟻正向一個(gè)“吊死鬼”爬去。它沖過(guò)去,一只咬住這個(gè)令另人討厭的東西,把“吊死鬼”痛得死去活來(lái)。它發(fā)怒了,氣勢(shì)洶洶地向小螞蟻爬來(lái)。小螞蟻見勢(shì)不妙,忙向一棵樹底爬去。我想:“它大概去調(diào)兵遣將了吧!惫徊怀鑫宜,小螞蟻領(lǐng)著大批黑螞蟻浩浩蕩蕩地向“吊死鬼”爬去!暗跛拦怼遍_始還不在意,直到螞蟻大軍離它只有三兩尺時(shí),“吊死鬼”才如夢(mèng)方醒似的,拼命逃竄,可已經(jīng)晚了。十幾只螞蟻有的咬住頭,有的咬住尾巴,有的咬住身子,把“吊死鬼”痛得滿地打滾。剛一翻身,又一些螞蟻撲上去一齊咬住“吊死鬼”的'腹部。不一會(huì)兒,它就氣絕身亡了?尚∥浵亷У娜松倭,搬不動(dòng)這個(gè)龐然大物,只見一只螞蟻爬回蟻巢,用觸角碰碰其它螞蟻的觸角。它們來(lái)到“吊死鬼”面前,推的推,拉的拉,終于把勝利品拉回了蟻巢。

  面對(duì)這一群團(tuán)結(jié)、勤勞、勇敢的小螞蟻,你能不豎起大拇指嗎?

  初中狀物作文 篇7

  南湖菱形似餛飩角無(wú)刺,色青皮薄,肉白水多,清香脆甜,是嘉興也有的產(chǎn)品。又名無(wú)角菱、圓角菱、和尚菱。

  嘉興南湖種菱歷史悠久。明朝劉琰的《嘉興府杰》說(shuō):"南湖其產(chǎn)蒲,雞雍之屬,而蘚味也芳甘,膚色凝綠。"蘚是菱的別名,萬(wàn)歷見高攀龍也說(shuō):"湖中生菱。"清代以來(lái),記載更多。民過(guò)以后,南湖菱等名揚(yáng)四海。

  南湖菱雖然聞名很大,但以前的菱卻不是現(xiàn)在的圓角菱,而是有兩只彎角的小青菱。明嘉靖年間李日華在《紫桃軒雜綴》里說(shuō):"兩角而彎者為菱,四角而芒者為芰,吾地小青菱被水而生,味也甘美。其花鮮白幽香,與蘋蓼同時(shí),正所謂菱也。此物東不到魏塘。而不逾斗門,南不及半邏。北不過(guò)平望。周遮止百里中耳。"李日華是嘉興人,他談到的菱只是一中有角的.小青菱,沒(méi)有說(shuō)到圓角的品種。清康熙年間王士慎《蠶尾續(xù)集》中,有一首詩(shī)的注中說(shuō):"小青菱出湖中",也沒(méi)有談到圓角菱。圓角菱的記載最早見于乾隆年間項(xiàng)映薇的《古禾雜識(shí)》:"菱以南湖產(chǎn)者最,所謂南蕩菱也。角圓而殼薄,肉細(xì)為味甜。"又說(shuō):"南湖水面平闊,種菱者,周遭插竹,使青簾畫舫行菱葉中,亦佳景也。凌晨劃小采菱,居湖賓者,四面招之。隨采隨賣,以故入市者甚少。然北蕩亦未嘗不佳。俗以八斤為一牌,每牌不過(guò)數(shù)十蚨耳,酒樓茶肆,咄嗟可辦。"

  南湖菱是菱種里最退化的一個(gè)品種,它的枝桿透水力強(qiáng)能適應(yīng)在五尺至一丈三尺左右的深水條件下生長(zhǎng),葉的表里均呈淺綠色,里更淡一些;ò咨,果實(shí)種等,無(wú)角似半圓形餛飩狀,嫩時(shí)皮呈淡綠色殼薄肉長(zhǎng),味極鮮美。每畝水田可收一千六百多斤,是一種經(jīng)濟(jì)作物。白露前開始收采,八月中秋前后旺季最遲可以到霜降。中秋后待菱漸花,養(yǎng)成老菱。把外皮爛去晾干。如藏與通風(fēng)之處,味仍鮮美而脆,可運(yùn)往較遠(yuǎn)的地方。南湖菱在種植時(shí)預(yù)防害蟲。以免早成大面積蟲害。

  南湖菱為什么只適宜種植在嘉興,則還有待考察。

  菱業(yè)發(fā)展以利于嘉興經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這是嘉興的驕傲!

  初中狀物作文 篇8

  竹,與梅、蘭、菊并稱四大君子,委實(shí)擔(dān)得上君子二字,也擔(dān)得起對(duì)它的贊美,行走在幽深靜謐的竹林中,便為那清幽冷寂的氣氛所感染,腳下是柔軟濕潤(rùn)的泥土,撲面而來(lái)的是微微濡濕的清新之氣,入耳的是頭頂掠過(guò)的黃鶯清脆的嬌啼與遠(yuǎn)處偌小泉眼汩汩的流水聲,這時(shí)涌出的感情許是幽靜、清冷之類的'贊嘆之詞,但也不要忽略了一大片映入眼簾的青蔥翠色,綠的恰好,綠的耀眼,綠的分明。

  那便是竹子,顏色分明,坦坦蕩蕩,正如君子之懷,所以贊美它。那是無(wú)畏無(wú)懼的一種植物,樹身筆直光滑,分為幾十段,青翠欲滴,高大兩三米,十分堅(jiān)韌;枝節(jié)纖細(xì),沿竹身分叉而生,分幾節(jié),纖柔易折;葉光滑而嬌小,狀似柳葉,卻又含鋒銳之勢(shì);竹身堅(jiān)韌,牢牢立于地面,正可謂咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  那便是竹子,傲然挺立,堅(jiān)韌不屈,正如君子之傲骨,所以贊美它。它沒(méi)有小草的活力,沒(méi)有青松的英姿,沒(méi)有垂柳的婀娜,沒(méi)有桃李的絢爛,沒(méi)有桂蘭的芬芳,但竹子充滿了無(wú)畏無(wú)懼、慷慨瀟灑、積極樂(lè)觀的精神面貌,散發(fā)出堅(jiān)韌頑強(qiáng)、剛正不阿、鐵骨錚錚的品格。

  那便是竹子,堅(jiān)韌樂(lè)觀,恣意瀟灑,正如君子之品節(jié),所以贊美它。無(wú)水之山少了情韻,無(wú)山之水少了風(fēng)骨,無(wú)月之日少了溫柔,無(wú)日之月少了熱烈。而無(wú)竹之地,則少了清傲,少了英姿,少了氣節(jié)。當(dāng)你在柔軟濕潤(rùn)的泥土旁走過(guò),看見上方栽種的一排或幾排竹子,難道你就覺(jué)得它只是竹子?難道你就不覺(jué)得它的慷慨瀟灑,積極樂(lè)觀至少也象征了新一代的知識(shí)分子?難道你就沒(méi)想過(guò),它的堅(jiān)韌頑強(qiáng),無(wú)畏無(wú)懼也象征著漫天風(fēng)沙中保家衛(wèi)國(guó)的將士們?難道你也不曾想過(guò),它的剛正不阿,鐵骨錚錚,也象征著我國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和憨厚正直的精神?

  青竹是花中君子,不少見,也不出人意料的不被人重視,就好似那白楊樹,樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn),我贊美青竹,因?yàn)樗笳髦褡鍤夤?jié)和英雄氣概。

  讓那些頑固迂腐的人高聲贊揚(yáng)那所謂優(yōu)雅的法國(guó)梧桐,來(lái)鄙視這常見卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,剛正不阿的君子之花吧,我要贊揚(yáng)這如君子般的青竹。。

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