有關(guān)追求作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的追求作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
站在中考成績(jī)的公布榜前,楓顯的很平靜。他沒(méi)有任何言辭,只是嘴角旁微微露出一絲冷笑。
楓想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在這個(gè)不大不小的城市,隨處都是落葉的飄飄然與白雪的呼喚。楓是這座城市里一所名牌中學(xué)的學(xué)生每他的名字確實(shí)起的好,因?yàn)樗兄蜅魅~一樣的浪漫及動(dòng)畫(huà)片男主角“流川楓”一樣的冷酷。
楓很出眾,不論從哪方面看,他都是那種比別人略勝一籌的佼佼者。楓對(duì)籃球有著極大的興趣,更重要的一點(diǎn)——他的籃球確實(shí)打得不錯(cuò)——。楓總是對(duì)他的哥們兒說(shuō):“我將來(lái)一定上體校,專(zhuān)攻籃球!笔堑,這是他的追求。
就在這時(shí),一個(gè)好機(jī)會(huì)到來(lái)了。市里一所重點(diǎn)體校要來(lái)這所中學(xué)選拔人才。楓很高興,太高興。那天夜里,他無(wú)法入眠,夢(mèng)想著自己將來(lái)當(dāng)上NBA球星的樣子。
那是一個(gè)對(duì)楓來(lái)說(shuō)很美、最美的夜晚,可再美的夜晚也總會(huì)有一兩顆不亮的星星。
第二天,楓起了個(gè)大早。他和哥們兒開(kāi)始了練習(xí)。就在他們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情飛躍的時(shí)候,旁邊的一個(gè)老頭露出了滿(mǎn)意的微笑?蛇@時(shí),意外發(fā)生了——楓的手腕——可能是忘了戴護(hù)腕套吧,被重重的擊了一下。接下來(lái)的可想而知,楓無(wú)法參加選拔比賽了。
比賽那天,楓靜靜地坐在觀眾席上。他顯出異乎尋常的平靜,可內(nèi)心卻詮釋著一種莫名的苦悶。是啊,錯(cuò)過(guò)了這么好的機(jī)會(huì)。
比賽結(jié)束了,到了宣讀被選上者名單的時(shí)候!白甙,楓。”哥們兒叫他。是啊,趁早離開(kāi)吧。楓逃避似的閃開(kāi)。
“喂,楓!”其中一個(gè)哥們兒叫他。剛才好象聽(tīng)到了你的名字。
“別安慰——”
“藍(lán)映楓……”
真的嗎?楓怔在那里。當(dāng)他意識(shí)到整個(gè)校園沒(méi)有與他同名的人時(shí),哥們兒已激動(dòng)地?fù)湎蛩K麄兲饋?lái)高呼一聲:“Yeah!”可是,這到底是怎么一回事呢?管他三七二十一呢。
晚上,伴著點(diǎn)點(diǎn)星光,楓邊走邊哼著小曲兒。他幻想著父母那高興的神情。
“爸、媽?zhuān)一貋?lái)了!
“哦,進(jìn)來(lái)吃飯。”父親的話(huà)很平淡。
“爸、媽?zhuān)冶惑w校選上了,可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了!睏髡f(shuō)話(huà)時(shí)神采飛揚(yáng)。
“孩子,上了體校,你能保證成為球星嗎?”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“我……”楓一時(shí)語(yǔ)塞。
“孩子,以你的成績(jī),上一所重點(diǎn)高中不成問(wèn)題。將來(lái),你一定會(huì)有出路的。”
“不!體校、NBA球星是我永遠(yuǎn)的追求!”楓堅(jiān)定而有力地吐著每一個(gè)字,然后頭也不回地進(jìn)了自己的房間。客廳里只留下父親站在那里,嘴角微微翹了一下。
命運(yùn)終究給楓開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。一天、一個(gè)星期、一個(gè)月過(guò)去了,體校的入學(xué)通知書(shū)還沒(méi)有來(lái)?炫R近中考了。
“不能再等了!睏髯罱K還是帶著父親的希望極不情愿地上了考場(chǎng)。結(jié)果——他當(dāng)然考上了。
這是一個(gè)可以說(shuō)比較完美的故事。然而故事的主人公——楓——永遠(yuǎn)不會(huì)知道那份入學(xué)通知書(shū)被他的父親壓在了辦公桌上?墒,風(fēng)對(duì)籃球的追求永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。因?yàn)橛兴囊痪洌骸斑@是我永遠(yuǎn)的追求!”
追求作文 篇2
從小到大,我的心里有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)追求:醫(yī)生、律師、警察……但是因?yàn)橐粋(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭,讓我確定了我終身的追求。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚,當(dāng)我打掃完衛(wèi)生準(zhǔn)備回家時(shí),辦公室玻璃上透出的微弱燈光引起了我的注意,一股強(qiáng)烈的好奇心把我鬼使神差的推向了那里。
我躡手躡腳地走到辦公室的玻璃前,輕輕踮起腳尖,透過(guò)那明亮的玻璃,我看見(jiàn)了我們的班主任何老師正趴在辦公桌前,一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手在鍵盤(pán)上飛快的敲擊著。突然,那紅潤(rùn)的臉龐霎時(shí)間變得蒼白,一張?jiān)竞翢o(wú)波瀾的嘴,此刻已掀起了驚濤駭浪,辦公室里不斷發(fā)出劇烈的咳嗽聲……幾分鐘后,辦公室里又安靜下來(lái)。再向里面望去,只見(jiàn)何老師又埋下了頭,認(rèn)真的工作著,仿佛剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣……
第二天,當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí),何老師早已站在了班里,像往常一樣,用她莊嚴(yán)而又溫和的目光拂過(guò)我們的面龐。淚水一下子打濕了我的眼眶。我暗暗下定決心,以后也要向何老師那樣,做個(gè)一心撲在教育事業(yè),為了教書(shū)育人,甘愿拋灑汗水,犧牲小我的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”或許,我不能做的那么好,達(dá)到何老師那樣的高度,但,我一定會(huì)以此為目標(biāo),為之努力。
追求是什么?就是有了一個(gè)目標(biāo)并為之努力;追求是什么?就是找的一個(gè)方向并為之而奮斗;追求是什么?就是用自己的人生、自己的全部讓心底的那一片熒光發(fā)出奪目的光輝。
追求作文 篇3
我是自然界中很普通的一種昆蟲(chóng),沒(méi)錯(cuò),我就是昆蟲(chóng)綱、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗稱(chēng)蟑螂。因?yàn)槲疑B強(qiáng),人們就給我起了個(gè)“雅號(hào)”——強(qiáng)哥。你們可別看我個(gè)頭兒小,我可是有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界。
這不,我歷盡千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了一個(gè)叫“深圳市東湖中學(xué)初三6班”的地方。爬了那么久,可把我給累壞了,得找個(gè)涼快的地方歇歇腳。哪兒涼快呢?嗯……高處,“高處不勝寒”嘛,待我爬到窗簾上去!
站得高,看得遠(yuǎn),呵,這個(gè)班在上英語(yǔ)課啊。我強(qiáng)哥在出游前惡補(bǔ)了幾門(mén)外語(yǔ),所以嘛,黑板上寫(xiě)的那些密密麻麻的英文對(duì)我來(lái)說(shuō)那是小菜一碟!
咦?那個(gè)同學(xué)怎么一直對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,哼,我再爬高一點(diǎn)兒。誰(shuí)知那個(gè)同學(xué)突然大叫一聲:“啊!那強(qiáng)哥掛得好高啊!”引來(lái)五十六雙眼睛盯著我。課堂里一下子亂了套,盡管那位英語(yǔ)老師不停地強(qiáng)調(diào)把注意力集中在黑板上,可還是有小部分同學(xué)把精力集中在我身上,觀察著我的一舉一動(dòng)。
我看還是趁早開(kāi)溜吧,不然一個(gè)“擾亂課堂秩序”的大帽子扣在我頭上,我可受不了?晌遗赖眠@么高,怎么下去呢?正所謂“上窗簾容易下窗簾難”啊!好吧,看我“凌空飛人”,我要飛下去
哎呀!滑翔失敗,我一下子跌到了地上,S同學(xué)嚇了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同學(xué)哄堂大笑。唉!我的“逃亡計(jì)劃”暴露了,快跑啊!我驚慌失措地在桌椅板凳之間穿梭著,試圖找到出口……
但,最終我還是被L同學(xué)拍了個(gè)半死不活,并被他扔出了窗外……
有兩點(diǎn),別忘了我的“雅號(hào)”是什么,我的夢(mèng)想是什么。我當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)努力,不管前方道路如何,我都會(huì)奮勇前進(jìn),直到它實(shí)現(xiàn)為止!
目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn),我仍需努力!
追求作文 篇4
追求!追求!我,就是為了那樣一個(gè)追求而欠下了一筆終生無(wú)法償還的心債。
我與小琴已經(jīng)分手近兩個(gè)月了,可總覺(jué)得心神不定,吃飯,讀書(shū)都覺(jué)得無(wú)味,而且心里常在想她,甚至每天好幾次。我曾不止一次流過(guò)痛苦的淚。
我們是鄰居,她比我少一歲。小時(shí),她要是能在哪里得到什么消息,便會(huì)首先迅速地,毫不遺余地告訴我。我要是能從家里弄到什么紙張筆墨、小人書(shū),首先是要分一半給她。我們每次上學(xué),放學(xué)都是同去同回。用“青梅竹馬”“兩小無(wú)猜”形容我們的童年、少年是一點(diǎn)也不過(guò)分的。
去年,我們一起參加了高考。她由于考場(chǎng)的失誤落選了,我卻接到了名牌大學(xué)的錄取通知書(shū)。
在我入學(xué)之際,她的心情比我還要好得多,好象是她上大學(xué),我落選似的,她有生以來(lái)投有這樣高興過(guò)。她為我的行李張羅了整整一個(gè)星期,給我親手縫制了被褥,衣褲,替我添置了不少學(xué)習(xí)用具和日常生活用品。最使我珍重的是她利用平時(shí)積攢下來(lái)的十幾元零錢(qián)為我買(mǎi)了一支金嘴鋼筆。
入學(xué)前的一個(gè)晚上,我們倆第一次單獨(dú)在街邊散步。周?chē)囊磺卸际庆o的,沒(méi)有任何聲音打擾我們的切切私語(yǔ),甚至連我們的呼吸彼此也聽(tīng)得十分清晰,只有柔和的路燈光被稀疏的樹(shù)葉篩落得斑駁陸離,時(shí)時(shí)撥動(dòng)著我們的身影,不,還有天邊的月亮在偷看我們羞澀的情態(tài)。早已萌動(dòng)著的愛(ài)的嫩芽終于抑制不住,破土而出;感情的潮水終于沖破了害羞的堤岸撲向愛(ài)的王國(guó)。我只覺(jué)得一股熱情要迫切噴發(fā),但不知如何表達(dá),然而又實(shí)在抑制不住。最后竟大膽地拉住了她的手,她膽怯地一縮,但終于沒(méi)有跳出我手掌的引力,兩只手緊緊地捏在一起,熱流涌遍全身。
“琴……我想……想跟你交個(gè)最知心,終生相依為命的朋友!蔽翌澏吨ぷ訉(duì)她說(shuō),全身冒汗。
“我們不是早已成了朋友了嗎!”沒(méi)想到她會(huì)這樣地反間我。
我急了:“不,我不是那個(gè)意思,我是想……想……我說(shuō)不出口!蔽疫是支支吾吾。
“我明白了,但不知你是真心還是假心,是永遠(yuǎn)還是一時(shí)沖動(dòng)。,
追求作文 篇5
------題記“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上西樓,望盡天涯路!被ǘ浒汛禾斓拈T(mén)打開(kāi)了,“等嫌識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。當(dāng)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的時(shí)候,那“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái),”在將最美的顏色開(kāi)放,誰(shuí)知在那開(kāi)放的背后有一個(gè)怎樣的故事呢?這是“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。的崇高理想。∩蜃非蠖利,生命中如果沒(méi)有了追求,就像天空中沒(méi)有了太陽(yáng),就好象大地上沒(méi)有了晴峰,希望是生命的.源泉,失去它生命就會(huì)枯萎。“衣帶漸寬終不悔,為伊淌得人憔悴”。大樹(shù)把夏天的門(mén)打開(kāi),“工欲善其事,必先利其器”是呀!人的眼睛在失敗的時(shí)候,方才睜了開(kāi)來(lái)-----大丈夫?qū)帪橛袼,不為瓦全。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;航船,如果害怕風(fēng)浪那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。古人說(shuō):“古天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;樹(shù)木傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠!生命因追求而美麗,“請(qǐng)君莫奏前朝曲,聽(tīng)唱新翻楊柳枝”!氨娎飳にЮ锒,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”。稻谷把秋天的門(mén)打開(kāi)。正如:蓋文王拘而演<<周易>>;仲尼厄而作<<春秋>>;屈原放逐,乃賦<<離騷>>;左丘失明,厥有<<國(guó)語(yǔ)>>;孫子臏腳,<<兵法>>修列;不韋遷蜀,世傳<<呂覽>>;韓非囚秦,<<說(shuō)難>><<孤憤>>;<<詩(shī)>>三百篇,大底圣賢之所為作也。作家海倫·凱勒,她沒(méi)有因看不到花朵的開(kāi)放而放棄,她沒(méi)有且說(shuō)不出內(nèi)心的世界而放棄,她沒(méi)有且聽(tīng)不見(jiàn)父母的呼喚而放棄;她用努力書(shū)寫(xiě)她的內(nèi)心,她沒(méi)有因此自卑,而是驕傲的活下去。也許你是一朵普通的小花,也許你是一片平凡的葉子,只要你相信自己是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌。生命因追求而美麗,到了秋天,這才是“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
追求作文 篇6
生命如花,或濃艷,或清淡,因?yàn)樘魬?zhàn)而燦爛;生命如河,或奔騰,或平靜,因?yàn)樘魬?zhàn)而永不停息;生命如歌,或高昂,或低徊,因?yàn)樘魬?zhàn)而悅耳動(dòng)聽(tīng)。
挑戰(zhàn)自我,人生價(jià)值方能實(shí)現(xiàn)!澳嫠兄,不進(jìn)則退!蔽覀冎挥胁粩嗟靥魬(zhàn)自我,突破自己的極限,才能得到新的收獲和心得,從而靠近我們的目標(biāo)和理想。自古以來(lái),沒(méi)有哪個(gè)出名的人物是安于現(xiàn)狀,不去挑戰(zhàn)的。倘若沒(méi)有曹雪芹的挑戰(zhàn)自我,哪會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的輝煌;倘若沒(méi)有李時(shí)珍的挑戰(zhàn)自然,哪會(huì)有《本草綱目》的貢獻(xiàn);倘若沒(méi)有毛澤東等老一輩革命家的挑戰(zhàn)舊秩序,哪會(huì)有新中國(guó)的誕生。人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì),不過(guò),我們更需要一顆勇于挑戰(zhàn),敢于上進(jìn)的心,通過(guò)挑戰(zhàn)去創(chuàng)造機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)自我。
挑戰(zhàn)困難,不利的處境方能改變!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碑(dāng)我們身處困境,進(jìn)退兩難之時(shí),挑戰(zhàn)無(wú)疑是一股最大的力量,一股能夠使我們成為寶劍,化作梅花的力量。愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡,經(jīng)歷了成百上千次的失敗,但他仍然選擇了堅(jiān)持,最終取得了成功;陳景潤(rùn)為了解決一道世界難題,整天關(guān)在屋子里思考和演算,一個(gè)月,兩個(gè)月……屋子里堆滿(mǎn)了草稿紙,人也變得蓬頭垢面,他最終成為了世界數(shù)學(xué)界一顆閃亮的明星。
挑戰(zhàn)不可能,人生才會(huì)更精彩。在我們生活中的確存在著許許多多的不可能,不過(guò),這并不意味著他們是永遠(yuǎn)的“不可能”,貝多芬年輕就失聰,要?jiǎng)?chuàng)作高水平的樂(lè)曲似乎是不可能,但他憑著樂(lè)觀的精神和對(duì)生活對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),頑強(qiáng)地堅(jiān)持創(chuàng)作,一曲悲壯激昂的《命運(yùn)交響曲》奏響了他生命的最強(qiáng)音。海倫·凱勒自幼便生活在黑暗的世界中,可他沒(méi)有失去追求,憑借著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)人生的希望與挑戰(zhàn),用自己的成功戰(zhàn)勝了不可能。難道我們這些正常人不應(yīng)該從他們的身上學(xué)到點(diǎn)什么嗎?難道我們反而沒(méi)有挑戰(zhàn)不可能的勇氣嗎?
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”當(dāng)我們帶著挑戰(zhàn)的精神去努力,去奮斗,還有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步嗎?
追求作文 篇7
好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi),塑造人,搞社?huì)主義經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)特別重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。唯有這樣,才能在我們的城市中種活那多燦爛的文明之花。作為一名講文明的合格市民,我們有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己個(gè)人文明行為,為我們的城市增添亮色。個(gè)人文明與城市文明就像水滴與大海的關(guān)系,水滴只有依賴(lài)大海才不會(huì)輕易蒸發(fā)掉,大海也只有依賴(lài)水滴的凝聚才不會(huì)干涸掉。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明。要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。有時(shí),多一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)就多了一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就多了一份關(guān)愛(ài);多一些真切的禮貌,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就多了一份尊重。
城市文明是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的縮影,是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的集中表現(xiàn)。因?yàn)槌鞘惺侨祟?lèi)社會(huì)的歷史在各個(gè)發(fā)展階段上文明成果的積淀,是人類(lèi)文明發(fā)展到一定階段上的產(chǎn)物;文明時(shí)代的城市第一次具有了城市的意義,文明時(shí)代的城市第一次揭開(kāi)了“城市文明”的篇章。城市文明作為社會(huì)文明、社會(huì)和諧的聚焦,它在根本上標(biāo)示著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展所達(dá)到的一種和諧、文明狀態(tài)。一個(gè)文明的城市只有在一種和諧、民主的運(yùn)行中,才能看到“人人講文明,處處見(jiàn)真情”體現(xiàn)。在柏拉圖的“理想國(guó)”中,反映了西方不同時(shí)代的思想家對(duì)和諧美好社會(huì)的描繪、設(shè)計(jì)與憧憬。這也說(shuō)明了城市文明來(lái)自生活中一點(diǎn)一滴,新的風(fēng)源起一言一行。人類(lèi)正是在追求“文明國(guó)家”、“文明社會(huì)”的過(guò)程中,來(lái)提升“關(guān)系”文明,展示“城市”和“國(guó)家”文明,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧、社會(huì)文明的。正是在這個(gè)意義上說(shuō),文明是“和諧社會(huì)”的核心理念,核心價(jià)值。
追求作文 篇8
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”從頭到尾我就記住了這一句話(huà),這是無(wú)臂鋼琴師劉偉的肺腑之言。
劉偉在小時(shí)候不幸失去了雙手,痛苦之中,堅(jiān)強(qiáng)的劉偉被送往殘疾人游泳訓(xùn)練基地,她是傷殘程度最大的一個(gè),但也是訓(xùn)練最刻苦的一個(gè),游泳時(shí)常人要用四肢來(lái)保持平衡,劉偉卻只能用兩條腿,這意味著他時(shí)不時(shí)就會(huì)失去平衡,嗆到水,他就得拼命的抬頭,在這樣常人難以想象的艱難過(guò)程中,劉偉付出艱辛努力,也收獲了許多獎(jiǎng)牌?删驮跊_擊北京殘奧會(huì)時(shí),悲劇再次發(fā)生,他患了一場(chǎng)大病,不能夠持續(xù)游泳,不向命運(yùn)屈服的劉偉在痛苦之余,決定去學(xué)彈鋼琴!用僅存的雙腳來(lái)彈鋼琴!這其中艱難困苦更是無(wú)以言表,腳趾并不能像手指那樣靈活自如。但是,堅(jiān)強(qiáng)的劉偉付出超出常人百倍的努力每天七個(gè)小時(shí)的練習(xí),一分耕耘一分收獲,苦練后的他彈得感人肺腑,華麗無(wú)比。十九歲學(xué)習(xí)鋼琴的他,在一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)七級(jí)水平,二十三歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)。讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的憑毅力創(chuàng)造的奇跡。
有人說(shuō),每個(gè)人在上帝面前都是個(gè)蘋(píng)果,上帝喜歡哪個(gè)就咬上一口,劉偉他幸運(yùn)地被咬上兩口。
易中天評(píng)價(jià)劉偉:“無(wú)臂鋼琴師劉偉告訴我們:音樂(lè)首先是用心靈來(lái)演奏的,有美麗的心靈,就有美麗的世界!
陸小華說(shuō):“腳下風(fēng)景無(wú)限,心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉用事實(shí)告訴人們:努力就有可能”
我要說(shuō):“我若再如此頹廢了,那還不如去死!比起劉偉哥哥,我擁有的比他多,起碼有雙完整健全的手,我能做的事比他更加輕松,所以,我的人生必須更加精彩!
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