【推薦】追求作文600字匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的追求作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求作文600字 篇1
現(xiàn)實(shí)生活中，追求與堅(jiān)守似乎是一種矛盾。但是當(dāng)你親身體驗(yàn)過(guò)之后，就會(huì)明白，若是處理好二者關(guān)系，使之交融，便會(huì)更好的達(dá)到想要的目標(biāo)。問(wèn)題在于：怎樣處理好追求與堅(jiān)守的關(guān)系。
讀司馬遷，讓我們知道如何處理好追求與堅(jiān)守。
當(dāng)朝中大將軍李陵帶兵歸來(lái)時(shí)，朝野眾大臣指責(zé)他是賣國(guó)的奸臣，連皇帝也心意已決判處他死罪。這時(shí)，一位大臣站出來(lái)大聲說(shuō)道：“他是冤枉的！”可想而知，這位逆王意者的下場(chǎng)是凄慘的�；实劢o了他兩條路：一是花重金贖出自己，二是施以宮刑。當(dāng)時(shí)的司馬遷家境貧困，選擇了第二條路。司馬遷身上還背著家父囑以的重任，編寫史書。他的理想與目標(biāo)正是繼承父業(yè)，正是收錄整理史料。他有自己的追求，卻仍能為自己的良心敢拿敢放。司馬遷，讓我們知道，追求理想不要違背道德準(zhǔn)則，追求理想更要堅(jiān)守自己的良知。而最終的司馬遷名垂千古，流芳百世。
相反，那些只知道追求不知道堅(jiān)守，被利欲熏暈了頭腦的官員們，下場(chǎng)一定很慘。
還記得前兩年的上海市市委書記一案與青島市市長(zhǎng)挪用公款一案。官做得越大，利益得到的越多。那些利欲熏心的人們行為越是猖狂，冒國(guó)家的法律而不顧，只看眼前利益，只追求更多的利益，卻忘記了道德與法律的準(zhǔn)繩，卻違背了自己的良心，不能堅(jiān)守住內(nèi)心的道德防線，最終什么都成為泡影。
利益的驅(qū)使下，有人把握住了尺寸，擺正了內(nèi)心的天平，使利益與道德持平，不使任何一邊的砝碼增多；但是有的人卻抵擋不住誘惑，把追求利益放在人生的首位，最終也會(huì)受到道德的懲罰。所以，追求利益與堅(jiān)守道德是相輔相成的，若是破壞了這種和諧的關(guān)系，后果便會(huì)相當(dāng)嚴(yán)重。
追求與堅(jiān)守，兩者的關(guān)系可以調(diào)和。讓我們?cè)谧非笈c堅(jiān)守的指引下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
追求作文600字 篇2
溶溶月，淡淡風(fēng)，一生永無(wú)止境地追求，又有誰(shuí)會(huì)脫穎而出，選擇不一樣的追求？
縱觀古今，名人無(wú)數(shù)，追求無(wú)數(shù)，然而又有幾個(gè)能有別樣的追求。
追求升華，不一樣
大樹(shù)下，寺廟里，木魚(yú)聲聲不絕。
一人坐于佛像前，緊閉雙目，口中念念有詞，恍惚中，他靜坐敲木魚(yú)的身影隱約透出當(dāng)初那份別樣的追求。
他，一心向佛，精研律學(xué)，集萬(wàn)千才華于一身。作為向中國(guó)傳播西方藝術(shù)的先驅(qū)，一曲“送別”，傳唱數(shù)年，經(jīng)久不衰。歷經(jīng)磨練，最終造出一個(gè)學(xué)富五車的自己，無(wú)悔當(dāng)初不聽(tīng)家人勸阻立地成佛，做最真的自己。
追求奮斗，不一樣
月光下，屋舍里，淡黃燈光隱現(xiàn)。
一人靜坐于窗前，時(shí)而擺手弄腳，時(shí)而大聲練習(xí)。夏夜里，蟬鳴蛙啼，與燈光投射出的孤單身影，構(gòu)成一道“絕美”的風(fēng)景。
他立志要成為語(yǔ)言大師，曾為求得一本明代小說(shuō)，不惜跑遍全北京所有舊書攤，卻仍未償?shù)迷�。而后�?tīng)聞圖書館有此書，奮身前往，時(shí)值冬日，那可真是“窮東烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知”，十八天來(lái)回，十萬(wàn)巨卷，終錄畢。始終無(wú)怨對(duì)自己當(dāng)初的'追求。
他，追求奮斗，不一樣。
追求恬靜，不一樣
藍(lán)天下，田野邊，余暉存留未散。
一人執(zhí)畫具于田野邊，揮筆作畫，寥寥數(shù)筆，美麗畫幅誕生他手。田園風(fēng)光，恬靜怡人，令之向往，令之留連，令之成功。
他，因不滿浮華，不滿喧鬧，從而遠(yuǎn)離巴黎，來(lái)到鄉(xiāng)下。然而美麗風(fēng)景，淳樸民風(fēng)，一度激發(fā)了他的創(chuàng)作激情，《播種者》等名作陸續(xù)誕生，此乃是“塞翁失馬，焉知非�！�。
他，追求恬靜，不一樣。
溶溶月，淡淡風(fēng)，追求之花霎時(shí)綻放，芳香撲鼻。不一樣的追求，造就不一樣的自己，放開(kāi)自己，尋找別樣追求，尋找屬于自己的追求之花。
追求作文600字 篇3
因有夢(mèng)想，我們才能跨入太空；因有夢(mèng)想，我們才能潛入海底。他們注定一輩子只是平凡人。
也許，有夢(mèng)想不一定實(shí)現(xiàn)，但沒(méi)有夢(mèng)想是萬(wàn)萬(wàn)不行的。沒(méi)有夢(mèng)想，是因?yàn)槭篱g世事的繁亂；沒(méi)有夢(mèng)想，是因?yàn)槟愕难凵癫辉鴪?jiān)定；沒(méi)有夢(mèng)想，是因?yàn)椴幌嘈盼磥?lái)。沒(méi)有夢(mèng)想的人一生都沒(méi)有方向，永遠(yuǎn)在十字路口中徘徊，永遠(yuǎn)在迷宮中不知所措。他們像蒼蠅一樣，東碰西撞地。他們?nèi)松嬀恚客扛母�，沒(méi)有主題，淹沒(méi)在社會(huì)中，失去了人生的價(jià)值。
我們要學(xué)會(huì)為夢(mèng)想執(zhí)著追求。像今年《中國(guó)達(dá)人秀》中的廣西男孩卓君。他堅(jiān)定地說(shuō)：“我要參加中國(guó)達(dá)人秀！我要做達(dá)人！”他是一個(gè)來(lái)自廣西南寧小村莊的機(jī)械舞達(dá)人。評(píng)委說(shuō)他自學(xué)舞蹈，是天才，可他卻并不認(rèn)同。他出生農(nóng)民家中，為了學(xué)舞蹈自己上網(wǎng)搜集視頻，每個(gè)舞步都要練習(xí)上百次，每堂下課都會(huì)跑到操場(chǎng)去練習(xí)。他希望大家記得有一個(gè)“草根：的夢(mèng)想。是的，追求夢(mèng)想不付出心血是不可能實(shí)現(xiàn)的，只有為夢(mèng)想執(zhí)著追求才會(huì)成功。
有人說(shuō)：“老了，沒(méi)有干勁再去追求夢(mèng)想了�！钡幸粋�(gè)人年輕時(shí)不得意，50歲時(shí)重拾文筆，追逐他的文學(xué)夢(mèng)想。終于，他的《失明癥漫記》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他，就是葡萄牙作家薩拉馬戈。老當(dāng)益壯，人老了越是要有追求、有干勁。如果你的人生中沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那么會(huì)是最大的遺憾。逐夢(mèng)是一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，但它的對(duì)手不是別人，是時(shí)間。跑到了終點(diǎn)，便是勝利。
人生如果一帆風(fēng)順，那么故事一定不好聽(tīng)。學(xué)過(guò)一篇課文說(shuō)：“山后還是山，山的后面是海”在逐夢(mèng)的路上你跨過(guò)了一個(gè)困難，還有更多的困難等你去跨躍，而當(dāng)你跨躍了所有困難時(shí)，便是夢(mèng)想的境界了。
追求夢(mèng)想！別放棄！
追求作文600字 篇4
我的夢(mèng)想有很多：舞蹈老師、科學(xué)家之類的，我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。
每一天，我都會(huì)背著可愛(ài)的書包，伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學(xué)校，開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學(xué)生批改作業(yè)，媽媽把心都給操碎了，頭發(fā)也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時(shí)正是上班高峰，在一個(gè)十字路口，媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅(jiān)持上班，用那摔傷的右手寫出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后，我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái)，您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完
了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè)，那么的勤勞，那么的堅(jiān)強(qiáng)！
從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當(dāng)教師的夢(mèng)，我期盼著粒種子能發(fā)芽，能開(kāi)花，能結(jié)果，能長(zhǎng)成參天大樹(shù)明天就是母親節(jié)了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬(wàn)事如意。
追求作文600字 篇5
藍(lán)藍(lán)的天，是鳥(niǎo)兒們對(duì)自由的追求，寬廣的森林是鳥(niǎo)兒們向往的家園，而籠中鳥(niǎo)卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過(guò)自己的一生。
籠子圍住了鳥(niǎo)的自由，讓它喪失了做一個(gè)鳥(niǎo)的基本權(quán)利，主人雖然每餐都給鳥(niǎo)兒豐富的佳肴，但是在鳥(niǎo)兒們的嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來(lái)，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥(niǎo)兒們想用自己悅耳的歌聲來(lái)打動(dòng)那些無(wú)情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見(jiàn)面。但是那些主人卻錯(cuò)誤的認(rèn)為，那是鳥(niǎo)兒們報(bào)答他們的歌聲。他們不是很關(guān)心鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？為什么鳥(niǎo)兒們?cè)诔钑r(shí)，眼角會(huì)潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會(huì)有淡淡的憂傷呢？
人大概也是如此吧。我雖然是個(gè)小孩，但是籠中鳥(niǎo)的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類吧�；\子中的鳥(niǎo)就如同被父母所壓迫的學(xué)生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的，（當(dāng)然一些個(gè)別的我們還是要做的）也正是因?yàn)檫@些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會(huì)騎自行車，但是爸爸卻總是叫我學(xué)，一次，爸爸在后面推著車子，我坐在車上，眼看著車子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來(lái)，但是爸爸卻好像和我唱反調(diào)，他又推了推自行車，因?yàn)槲掖┑难澴硬婚L(zhǎng)，所以當(dāng)爸爸推的時(shí)候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車，為什么就一定要逼我去學(xué)呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭(zhēng)求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個(gè)自由的天空嗎？
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛不高……”
追求作文600字 篇6
葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)不挽留？你的離開(kāi)，是那些誰(shuí)的追求，更是我的挽留不及……
你走了，那些陌生的人含著我曾有的驕傲的微笑，挽著你修長(zhǎng)的白皙的胳膊，大步流星地走了。你慢慢回過(guò)頭，看著呆呆的我愣在我們?cè)?jīng)的世界的邊緣。但如今，這里已然黑暗，所有的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)與花香，都隨你遠(yuǎn)去。
可是我還那么清楚的記得，我曾經(jīng)真實(shí)地?fù)碛心恪?/p>
那時(shí)的你萬(wàn)眾矚目，你有著如水的容顏、如柳的身資、如蓮的金腳，但卻有如風(fēng)的速度。你在那路的轉(zhuǎn)彎口，轉(zhuǎn)身、微笑，那如漆的雙眼綴滿了星光。從那一刻起，我便喜歡上了你，因?yàn)槟求@鴻的一瞥。從此我便踩著你淺淺的腳印，加速追尋你。我一路跑過(guò)春又走過(guò)秋，三年的努力終于讓我擁住了你。你一路風(fēng)塵一路風(fēng)速便都溶在我的掌心，因?yàn)槲視?huì)牽著你在河邊散步，慢走的速度悠柔得像你的呼吸。
我牽著你柔軟的纖手，以驕傲的微笑回答路人驚羨的目光。真的，追上你是別人的羨慕我的自豪。當(dāng)幸福還留在眉梢，我卻眼睜睜看見(jiàn)別人從我手里牽走了你的手。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲以谏⒉剿谂堋?/p>
你走的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)花敗的聲音。凄凄、慘慘、戚戚。
我瘋狂地喊你追你，卻再也跟不上那曾經(jīng)被我追上的風(fēng)速，我越想追回你卻越發(fā)現(xiàn)你離我越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我拼命追回遠(yuǎn)處的你，卻再一次重重摔倒。當(dāng)你的倩麗的身影轉(zhuǎn)入那濃密的竹林，眼淚就悄然涌出，瞬間劃下，留下兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的吻痕。我哭了，我捶著大地，紛然揚(yáng)起的塵煙散出淡淡的時(shí)光的味道。目光不小心落倒腳尖，猛然發(fā)現(xiàn)腳上穿的是瘦長(zhǎng)的皮靴，而不是輕快的跑鞋。
曾經(jīng)的總總已如過(guò)眼煙云。我換上跑鞋，江痛苦折疊起來(lái)，上路。因?yàn)槲視?huì)對(duì)那漸行漸遠(yuǎn)的你——我驕傲的成績(jī)——不離開(kāi)，不放手，不絕望。
追求作文600字 篇7
人們往往用“沒(méi)素質(zhì)”來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的言談舉止�？墒牵降资裁床攀撬刭|(zhì)高和沒(méi)素質(zhì)的界線呢?什么是真正的素質(zhì)呢? 真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。錢學(xué)森，留學(xué)在美國(guó)并獲博士學(xué)位�；貒�(guó)后擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，為中國(guó)火箭和導(dǎo)彈技術(shù)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。他有著豐富的知識(shí)和文化修養(yǎng)，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。謝延信，一名普通的工人，沒(méi)有高等教育的培養(yǎng)，卻用對(duì)愛(ài)情的忠貞，對(duì)老人的孝順，細(xì)心待奉之妻家人三十三年、三十年如一日，信守承諾。
錢學(xué)森與謝延信，一個(gè)文化程度很高，一個(gè)只是普通工人，他們用真正的素質(zhì)與修養(yǎng)，真正的高尚感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。因此，真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。即使劉翔文化程度不高，甚至沒(méi)有文化，那又說(shuō)明了什么?他用12秒88的速度向世界說(shuō)明了中國(guó)人的速度，給中國(guó)人添加的是輝煌，是榮耀。那兩位女士有文化又怎樣，她們具備中文、日語(yǔ)、法語(yǔ)、英語(yǔ)等語(yǔ)言。卻自認(rèn)為很有素質(zhì)的在公共場(chǎng)所破口大罵，全然不顧圍觀乘客的感受。將具備的文化素質(zhì)用于罵人這樣只能糟蹋3文化，糟蹋3語(yǔ)言。
由此，我說(shuō);真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。真正的素質(zhì)是個(gè)人內(nèi)心修養(yǎng)和所具備知識(shí)文化的總和。當(dāng)今，國(guó)家重視對(duì)中小學(xué)生的“素質(zhì)教育”。學(xué)校也打出素質(zhì)教育的旗幟。由此可見(jiàn)，文化素質(zhì)僅是素質(zhì)的一個(gè)方面。培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì)是當(dāng)今教育的重要內(nèi)容，具備多方面的素質(zhì)是對(duì)學(xué)生的要求。有文化用于國(guó)家的建設(shè)，提高了個(gè)人素質(zhì)，沒(méi)文化，用品性感染四方，也不失為有素質(zhì)的一種表現(xiàn)。不管有沒(méi)有文化，真正的素質(zhì)都將在有真正素質(zhì)的人身上出現(xiàn)。
真正的素質(zhì)不以文化程度的高低而有所不同。請(qǐng)摒棄那些虛偽的素質(zhì)，去追求，去擁抱真正的素質(zhì)。
追求作文600字 篇8
彎曲的細(xì)流，潺潺的流淌著，永遠(yuǎn)朝向它既定的目標(biāo)。它拒絕了大山的挽留，岸邊美景的吸引，最終流向浩瀚的大海，追求自己的寬廣與偉岸。
高潔的菊花，傲然挺立，拒絕了在春夏與白花爭(zhēng)艷的時(shí)機(jī)，獨(dú)立寒秋，去追求那屬于自己的一片凈土。
放棄，并不意味著失去。放棄是為了更好的追求。
歷史的天空吹起一陣清風(fēng)，讓我們?cè)跉v史中領(lǐng)略放棄與追求的意境。
陶淵明，厭倦官場(chǎng)的爾虞我詐、X敗昏迷，所以，它放棄了高官厚祿，歸林隱居，看那“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”，領(lǐng)略大自然的神圣與圣潔。它的名字與高潔永生。
豪放、飄逸的李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，離開(kāi)了看顏色行事的官朝，逐鹿青崖間，在大自然里暢游，不受任何羈絆，它追求到了自己所要的自由歡暢，無(wú)拘無(wú)束，它的名字因此而名留青史，受人敬仰。
傳承文明，無(wú)數(shù)個(gè)明智之士出現(xiàn)在今天的中華大地上。
任長(zhǎng)霞，中原大地的女兒，情系人民群眾，為人民服務(wù)是她畢生的追求。為了人民，她放棄了與家人團(tuán)聚，放棄了自己的休假，她為了人民捐獻(xiàn)了自己年輕的生命。然而她卻獲得了至高的回報(bào)，難道你沒(méi)有看見(jiàn)那十里白花，那千千萬(wàn)萬(wàn)人民的眼淚嗎？她實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，找到了生命的真諦所在。
田世國(guó)，20xx年“感動(dòng)中國(guó)“人物之一，他為母親的生命，捐獻(xiàn)了自己的腎臟，是他給了母親第二次生命，也因?yàn)樗非蟮氖菫槿酥拥男⒌�，他獲得的不僅是自己的母親，還有社會(huì)對(duì)他的認(rèn)可。
放棄，是一種境界。追求，使生命充滿活力。放棄是為了更好的追求，是為了讓生命更加充滿活力。為了追求，必要時(shí)我要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壊⒉皇鞘�，它是為了更好的追求�?/p>
讓我們?cè)诜艞壷凶非螅?/p>
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