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執(zhí)著追求的作文

時(shí)間:2022-05-31 14:28:47 追求 我要投稿

執(zhí)著追求的作文錦集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的執(zhí)著追求的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

執(zhí)著追求的作文錦集九篇

執(zhí)著追求的作文 篇1

  上一星期,我讀了一篇文章叫《小草和大樹(shù)》。讀了這篇文章后,里面的主人公夏洛蒂。勃朗特,她那執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神令我深深感動(dòng)。

  《小草和大樹(shù)》主要記述了這樣一個(gè)勵(lì)志的故事:著名的《簡(jiǎn)。愛(ài)》作者英國(guó)女作家夏洛蒂。勃朗特因家庭貧困飽受磨難,但始終熱愛(ài)文學(xué),盡管屢受挫敗,但仍以堅(jiān)忍不拔的意志最終敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén),轟動(dòng)了英國(guó)乃至世界文學(xué)界的故事。

  夏洛蒂姐妹那不懈的努力和不屈的抗?fàn)幘褚约皼_破舊勢(shì)力的勇氣和膽識(shí)激勵(lì)著一代又一代的人。她們的經(jīng)歷告訴我們:無(wú)論是誰(shuí),只要他敢于在逆境中不屈不撓地奮斗,只要他敢于向陳腐的偏見(jiàn)挑戰(zhàn),用自己的勇氣和毅力去點(diǎn)燃智慧的火花,他就一定能收獲輝煌的成功!這是我不禁想起來(lái)在我讀小學(xué)二年級(jí)暑假中的一件事。那天,天氣晴朗,我早早地起來(lái)坐在小院子里看《名人故事》。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“乖乖,咱們?nèi)ブ谱饕粋(gè)小小的工藝品吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲覐男【拖矚g手工制作,所以,我迫不及待地準(zhǔn)備好材料。爸爸又發(fā)話了:“咱們做個(gè)小風(fēng)箏吧!”于是,爸爸一邊教導(dǎo)我,一邊耐心地幫助我制做。在做風(fēng)箏的過(guò)程中,我不是把紙捅破了,就是把小棒按錯(cuò)了。正當(dāng)我決心放棄時(shí),突然想到了剛才在《名人故事》里看到的海倫。凱勒的故事,于是又重新做了起來(lái)。果然,不一會(huì)兒,一個(gè)小風(fēng)箏就做好了,爸爸連夸我真棒!

  讀了這篇文章后,我懂得了:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。理想是由始終如一的目標(biāo)和鍥而不舍的追求創(chuàng)造出來(lái)的。夏洛蒂姐妹值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

執(zhí)著追求的作文 篇2

  伴著日出,我會(huì)默默地看著你,隨著日落,我也會(huì)靜靜地注視著你。在日出日落的日子里,月夜我會(huì)和你暢談,星夜我會(huì)和你絮語(yǔ),雨夜我會(huì)和你輕吟,風(fēng)夜我會(huì)和你淺唱。

  我喜歡和你暢談在月夜,暢談你的藍(lán)。夜?jié)鉂猓码,月夜是朦朧的,是靜謐的,月亮把他那清冽的光輝一直鋪到你的身上,他是一座橋,把我對(duì)你的心語(yǔ)傳遞給你聽(tīng)。我早已將月亮當(dāng)成了知己,它能聽(tīng)懂我的心語(yǔ)。我愛(ài)你的色彩。愛(ài)你的藍(lán),愛(ài)你多變的藍(lán)。我不知道該怎樣來(lái)形容你的藍(lán)。

  不論我是在什么時(shí)間,在早晨,在中午,在傍晚,在深夜,懷著怎樣的心情看你,或快樂(lè),或痛苦,或憂傷,或彷徨,你的藍(lán)始終能給我?guī)?lái)寬慰,帶來(lái)平靜,帶來(lái)豁然,帶來(lái)震撼。你的藍(lán)始終能撥動(dòng)我心底那根最軟,最柔,最細(xì)的弦。你的藍(lán)就是富有魔法的水晶球,當(dāng)陽(yáng)光照射在你身上的時(shí)候你會(huì)閃爍著璀璨耀眼的光芒,當(dāng)雨后天晴時(shí)你呈現(xiàn)出來(lái)的是如天空一般的明凈,藍(lán)的那么純粹。

  藍(lán)的那么透徹,沒(méi)有一絲雜質(zhì),就像一位王子用他那深邃的藍(lán)寶石般的目光深情地望著他深愛(ài)的公主,讓人無(wú)法呼吸。當(dāng)旭日東升、夕陽(yáng)西下,光的使者拿著神筆揮毫潑墨,你的身上又綻開(kāi)了五彩絢麗燦爛奪目的花朵;ㄏ銤M溢醉人心,灑落香如故。

  我喜歡和你絮語(yǔ)在星夜,絮語(yǔ)你的廣博和包容。夜空正是因?yàn)橛辛诵堑呐惆椴挪粫?huì)顯得孤獨(dú)。星沒(méi)有月亮皎潔的溫柔,沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的火熱,但每一顆星都是一個(gè)靈魂,在每一個(gè)靈魂的背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事,或許它們不起眼,他們的光芒很微弱,但它們同你一樣擁有廣博的胸懷和一顆包容的心。

  是因?yàn)樾切莻儗W(xué)會(huì)了你廣博的胸懷而讓整個(gè)夜空星光燦爛,學(xué)會(huì)了你海納百川的大度和笑看風(fēng)云的氣質(zhì)。像春天的風(fēng),吹醒了冬眠的大地;像夏天里的雨,滋潤(rùn)了干旱的土地;像秋天里的一抹金黃,帶來(lái)了成熟的氣息;像冬天里的陽(yáng)光,溫暖了世界上的萬(wàn)物生靈。

  我喜歡和你輕吟在雨夜,輕吟你的純凈和浪漫。也許你獨(dú)愛(ài)這雨,要不然你怎么會(huì)和她一樣的清澈和浪漫呢?從天幕而降的一顆顆玲瓏剔透的雨珠跳入你的懷抱,開(kāi)出一朵朵純凈得不染一絲塵埃的雨花。晶瑩欲滴的雨花仙子舞動(dòng)著曼妙的身材和著動(dòng)人的旋律跳著浪漫的舞蹈,你就是她的舞臺(tái),她就是你的天使。你們共同演繹著這世間清雅絕塵的浪漫。

  我喜歡和你淺唱在風(fēng)夜,淺唱你的溫柔和夢(mèng)幻。當(dāng)風(fēng)兒拍打你的時(shí)候,你就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣跑過(guò)來(lái)輕輕地拍拍我,又從這邊滾到那邊,在岸邊翻個(gè)身,撩個(gè)蹦;當(dāng)風(fēng)兒唱著夢(mèng)的搖籃曲給你聽(tīng)的時(shí)候,你會(huì)依偎在我的身邊恬恬靜靜地睡著了,進(jìn)入了你的夢(mèng)幻王國(guó)?墒悄阒绬?我是多么也想走進(jìn)你的夢(mèng)幻王國(guó)!

  可是,我是多么的渺小和平凡。但是,我卻有一顆執(zhí)著的心,我要永遠(yuǎn)停泊在你的身邊。

  因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著的、熱愛(ài)你的心,每天心向陽(yáng)光而溫暖。陽(yáng)光下輕柔的微風(fēng)撫摸著我的面頰,我會(huì)微笑,我的微笑感染到我身旁和我一樣的朋友們,我們一同微笑,閃亮成一片的自信。我們手挽著手,肩靠著肩,在日月星辰中認(rèn)真而努力地活著。我相信這是一種力量,一種執(zhí)著的力量,執(zhí)著只為你。執(zhí)著于過(guò)程而不在乎結(jié)果。

  過(guò)程是人生的常態(tài),路上的'風(fēng)景更美麗。抬頭看云,低頭看花,只要心一直柔軟如初,執(zhí)著如初,便會(huì)于路上發(fā)現(xiàn)讓我們收獲的種種,哪怕只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也能匯成清亮的溪流,浸潤(rùn)生命。如此才能讓心不疲憊,才能有力量走得更遠(yuǎn)。所以,收獲的幸福并不是存在于最終的彼岸,它或許就在我執(zhí)著行走的途中。就是再黯淡的日子也會(huì)有閃亮的時(shí)刻,再渺小平凡的自己也會(huì)變得自信,再多的哀愁也會(huì)隨之灰飛煙滅。

  耳畔又想起張雨生的那首歌:……如果大海能帶走我的哀愁,就像帶走每條河流,所有受過(guò)的傷,所有流過(guò)的淚,我的愛(ài),請(qǐng)全部帶走……

  我是文海邊的一粒沙,一粒沙的追求,只對(duì)海的執(zhí)著。

執(zhí)著追求的作文 篇3

  因?yàn)閳?zhí)著,才有夸父逐日;因?yàn)閳?zhí)著,貝多芬才寫(xiě)下了《第九交響曲》;因?yàn)閳?zhí)著,海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切,正是因?yàn)閳?zhí)著。

  西漢時(shí)期,少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。但是家里窮,所以白天必須多干活,只有晚上,才能坐下來(lái)安心讀書(shū),但是又買不起蠟燭,天一黑,便無(wú)法看書(shū)。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間。他的鄰居很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職猓瑢(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就挖苦說(shuō):“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。憑著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了?锖庾x完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書(shū)看看,幾次之后被主人發(fā)現(xiàn),主人被他的精神所感動(dòng),便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書(shū)。最后匡衡當(dāng)上了丞相

  匡衡鑿壁借光,只因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。縱觀歷史,執(zhí)著的故事數(shù)不勝數(shù)。但是就在現(xiàn)代,也有不少。比如中國(guó)達(dá)人秀上的斷臂劉偉,他固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。

  不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉,執(zhí)著是他們成功的途徑。成功需要執(zhí)著,執(zhí)著的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅(jiān)持不懈,那就是執(zhí)著。

  信念與執(zhí)著,無(wú)處不在,每個(gè)人的成功都需要堅(jiān)持并執(zhí)著于自己的信念。

執(zhí)著追求的作文 篇4

  今天,我站在這里,很驕傲;望著你們,我很自豪,因?yàn)槲液湍銈円粯邮且幻鈽s的人民教師。古往今來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客、詩(shī)賢圣哲對(duì)教師做出了至高的評(píng)價(jià)和由衷的贊美:教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是太陽(yáng)底下最偉大的職業(yè)……等等,太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質(zhì),那就是:無(wú)私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。然而,當(dāng)時(shí)間推進(jìn)到了21世紀(jì),各種思想觀念在激烈的碰撞,有時(shí)讓我會(huì)想,作為教師原有的那種精神傳統(tǒng)還有用嗎?

  xx年我畢業(yè)后就踏上了講臺(tái),成為了一名代課教師,收入微薄,但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂,與學(xué)生為伴,把學(xué)生的收獲與進(jìn)步作為自己最大的快樂(lè);然而,隨著年齡逐增,生活中的各種瑣事接踵而至,心中的矛盾曾使我對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生疑惑和無(wú)奈,可是當(dāng)我步入校園,看到學(xué)生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時(shí),看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線時(shí),看到青年教師們?cè)咧v臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔時(shí),生活中的窘迫最終沒(méi)能讓我屈服和放棄,我依然堅(jiān)守著心中對(duì)教師的那份信念;天道酬勤,xx年的一次考試,讓我成為了一名正式的在職教師,這更加堅(jiān)定了我的信念和追求。

  陶行知先生說(shuō)過(guò):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。我想,既然選擇了教師這份職業(yè),就要守得住清貧,耐得住寂寞,甘于奉獻(xiàn),樂(lè)于奉獻(xiàn);既然選擇了教師這份職業(yè),我們就應(yīng)該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不僅僅是千百萬(wàn)個(gè)求知的學(xué)子,更承載著祖國(guó)的未來(lái),中華民族偉大復(fù)興的希望,我們不應(yīng)該僅僅是教師職業(yè)的傳承者,更應(yīng)該是事業(yè)的締造者。

  學(xué)高為師,德高為范,堅(jiān)守信念,執(zhí)著追求,這是教師職業(yè)的靈魂,也是時(shí)代賦予我們的要求。作為教師,唯有心系教育事業(yè),腳踏實(shí)地,不斷努力,執(zhí)著追求,方能育桃李于天下,也才能承擔(dān)起民族復(fù)興的重任。

  百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。今天,中原崛起的號(hào)角已經(jīng)吹響,中原大地處處是春雷滾動(dòng),這是一個(gè)難得的機(jī)遇,作為我們教師,要認(rèn)清形勢(shì),堅(jiān)定信念,無(wú)私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求;唯如此,我們才能實(shí)現(xiàn)中原教育的崛起;唯如此,我們才能無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人民,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!

執(zhí)著追求的作文 篇5

  有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因?yàn)橛辛俗非螅辛藟?mèng)了,青春的這產(chǎn)長(zhǎng)詩(shī)才彌足珍貴。正因?yàn)槟菆?zhí)著的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。

  我的哥哥正面是一個(gè)執(zhí)著追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說(shuō)那時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)不如現(xiàn)在激烈,但能有一個(gè)好的成績(jī)升入中學(xué),是每個(gè)畢業(yè)生所希望的,雖然我那時(shí)不懂何為執(zhí)著,但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中。看到哥哥每天鉆書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習(xí),我禁不住問(wèn):哥哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?面對(duì)我的疑問(wèn),哥暢然一笑:因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年,哥12歲。

  也許是因?yàn)槟莻(gè)夢(mèng),中學(xué)時(shí)代,哥拼得那么狠:朝陽(yáng)初現(xiàn),哥已在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明,哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習(xí)題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠,為一句話浸泡書(shū)海,為一個(gè)單詞尋根到底,哥在追求知識(shí)的路上,永遠(yuǎn)沒(méi)有終結(jié)。多少次,天真的我對(duì)哥說(shuō):休息一下吧!陪我玩玩吧!每當(dāng)此時(shí),哥會(huì)停下,對(duì)我說(shuō):蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛,又怎會(huì)有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長(zhǎng)的話。

  憑著這硬拼來(lái)的一身真本事,哥笑著走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣,捧著課本苦讀,拿著辭典猛查,揣著習(xí)題集狠練,有了與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因?yàn)楦鐚?duì)知識(shí)的那份執(zhí)著,對(duì)理想的執(zhí)著、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學(xué)。

  我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng),他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執(zhí)著,他要用知識(shí)武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執(zhí)著追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執(zhí)著追求的人生,這就是我哥-一個(gè)執(zhí)著追求知識(shí)、追求理想的青春弄潮兒!

執(zhí)著追求的作文 篇6

  理想,是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路,但唯有那個(gè)人那件事,讓我對(duì)理想有別樣的理解。

  在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著的,仿佛遙不可及,直到我哥的出現(xiàn),他比我大六歲,他在美國(guó)出生長(zhǎng)大,只有假期能看到他。

  每次回來(lái)時(shí)間很短,但盡管如此,他每天還堅(jiān)持練鋼琴那年我四歲,坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的腰板,修長(zhǎng)的雙手,仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命,像小精靈在飛舞,悅耳的音樂(lè)令我如癡如醉,他專注的眼神,仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè)的種子。回首往事,還依稀記得那首曲子和那段對(duì)話。

  那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他:“你為什么在假期好不容易來(lái)北京,卻還堅(jiān)持練鋼琴?”他沉思片刻,緩開(kāi)口:“因?yàn)槔硐。”?jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上,那時(shí)我對(duì)理想的概念很朦朧,他又補(bǔ)充道:“我現(xiàn)在的理想就是在鋼琴上取得國(guó)際上的成績(jī)”。他又自嘲的笑了笑:“雖然這個(gè)理想離我很遠(yuǎn),我不會(huì)放棄心中的這份執(zhí)念。”他看中閃過(guò)期盼,看向遠(yuǎn)方堅(jiān)定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò),本都無(wú)法正;顒(dòng),但他卻意外的執(zhí)拗地堅(jiān)持痛苦的恢復(fù)訓(xùn)練堅(jiān)持彈琴。但所有人都不看好他,他也沮喪過(guò),但是為了理想不懈追求,終于依靠他的這件執(zhí)念,獲得了全美青年第一名,我為他驕傲,當(dāng)主持人讓他發(fā)言時(shí),他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲,很多年后我才聽(tīng)懂了那句話:“理想可能很遠(yuǎn),但是只要你不懈努力,他永遠(yuǎn)在彼岸等著你,只是在于時(shí)間的長(zhǎng)短,只要你不放棄心中的執(zhí)念。”

  也正是他的那段話,才讓我在今后的道路上不忘初心執(zhí)著追求。

執(zhí)著追求的作文 篇7

  夢(mèng)想,注定是一場(chǎng)孤獨(dú)而艱苦的旅行,唯有執(zhí)著的信念,才能幫助你戰(zhàn)勝途中的困難,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!}記“我”的夢(mèng)

  她,出生在一個(gè)平凡的家庭,有著一對(duì)平凡的父母。從小,她就不甘平凡,立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望,她整天泡在教室,刻苦地學(xué)習(xí),一年又一年,她一直是班上的尖子生,中考時(shí),她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。

  進(jìn)入高中后,她比以前更拼命了,每天只睡了5個(gè)小時(shí),除了看書(shū)就是做題,高考時(shí),順理成章的考入了理想的大學(xué)?僧(dāng)她拿著通知書(shū)滿心歡喜的回到家向父母報(bào)告這個(gè)好消息時(shí),卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親,淚水不禁奪眶而出。她知道,母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜,所以,她心里很清楚,想要圓自己的大學(xué)夢(mèng),唯有靠自己。為了湊夠?qū)W費(fèi),她發(fā)過(guò)傳單,賣過(guò)冰棒,端過(guò)盤(pán)子,做過(guò)家教,盡管工作很辛苦,但她始終沒(méi)有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求,終于,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她踏上了通往大學(xué)的火車。

  上學(xué)期間,她仍需要努力工作來(lái)交各種費(fèi)用,除此以外,每月還要按時(shí)給媽媽寄醫(yī)藥費(fèi),為此,她沒(méi)有買過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間,但她從沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè),由于從小文筆不錯(cuò),她開(kāi)始慢慢試著在報(bào)紙上發(fā)表文章,從第一次拿到了稿費(fèi)到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角,她花了整整五年的時(shí)間。

  當(dāng)功成名就接受記者采訪的時(shí)候,被人們問(wèn)及成功的秘訣,她只是微微一笑,說(shuō):“每個(gè)人都有夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)的荊棘和無(wú)底的深淵,但因?yàn)槲矣行拍,?zhí)著的追求,在穿過(guò)了荊棘,跨過(guò)了深淵,直達(dá)成功的彼岸!

執(zhí)著追求的作文 篇8

  生活中有一朋友,大學(xué)畢業(yè)就一直鐘愛(ài)著自己的藝術(shù)理想。不管周圍的環(huán)境如何變?也不管別人怎么說(shuō)。鐘情于自己內(nèi)心追求的他,從一個(gè)無(wú)名小卒慢慢成長(zhǎng),藝術(shù)功底也越來(lái)越扎實(shí)。

  他的鐘情,有時(shí)筆者覺(jué)得就是一種“頑固不化”的癡迷,看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物,總覺(jué)得他的好奇心就會(huì)被激發(fā)起來(lái),而且就會(huì)認(rèn)真研究。以至于很多同學(xué)都成家立業(yè)了,唯有他一個(gè)人呆在自己出租而來(lái)的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么?同學(xué)們有的有工作,有的有自己漂亮的女友。唯有這個(gè)同學(xué),誰(shuí)也理解不透。

  于是,同學(xué)們都慢慢疏遠(yuǎn)了他,以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)的名字。包括筆者,也一樣受著生活的浪來(lái)浪涌、云來(lái)雨去的生活左右,從而對(duì)于生活只知道現(xiàn)實(shí)的面對(duì)。

  生活也就這樣慢慢的過(guò)著,也這樣在每個(gè)人心中繪寫(xiě)著不一樣的圖景。以至于很多同學(xué)努力幾年之后,在各自的工作崗位上,都有著一些小小的名氣,或者有著屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著女友的手,談?wù)撝钪械拿篮煤屠硐耄偸菬o(wú)限的幸福與滿足。

  我真的佩服總有這么一堆年輕人,他們?nèi)松⒆愕狞c(diǎn),總是那樣有著春風(fēng)化雨般的美麗。也許,這也是青年人意氣風(fēng)發(fā)的個(gè)性吧!事實(shí)也證明了這么一點(diǎn)。理想常?倳(huì)帶著一個(gè)人到達(dá)彼岸。也證明了同學(xué)們,也都不是等閑之輩,每個(gè)人的心里,也有著自己獨(dú)特的那么一條遠(yuǎn)航的路。

  但這些,也不是筆者寫(xiě)這篇文章的目的,因?yàn)閷?duì)于這樣的人和事,自己“親友團(tuán)”之外,一樣的有著更多不一樣的影子。

  可關(guān)鍵一點(diǎn),每個(gè)人的追求不同,自然也會(huì)有著與命運(yùn)不一樣的結(jié)尾。接著上一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),畢業(yè)幾年之后,我們可是聯(lián)系斷斷續(xù)續(xù),不是沒(méi)有感情,而是感情常常會(huì)慢慢談也會(huì)慢慢濃。

  這就得還從同學(xué)的性格說(shuō)起。大學(xué)中,這位同學(xué)一直很沉靜,就像花池中的蓮花,風(fēng)吹雨雪,總看到的是一個(gè)處事不驚,欲擒故縱的態(tài)勢(shì)。成功沒(méi)有聽(tīng)到他的尖叫,失敗也從沒(méi)看到過(guò)他皺著眉頭。也就是這一點(diǎn),很多特殊的性格,也讓他變得越來(lái)越讓人琢磨不透。其實(shí),琢磨不透的不是他的人,而是他心中的那個(gè)忐忑的心。

  去年,終于接到一個(gè)同學(xué)的電話,問(wèn)筆者是不是最近還和這位同學(xué)聯(lián)系。因?yàn)槭虑槊,時(shí)間也沒(méi)有多少,筆者自然也慢慢變得沒(méi)有過(guò)多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到,或者過(guò)節(jié)短信一條而已。

  感覺(jué)過(guò)去的那種天真與無(wú)法特意的情感,純潔之外,反而越來(lái)越到現(xiàn)在有著更多的條件搪塞。一般同學(xué)也一樣,除非你就是一個(gè)“交際花”,或者是一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀者。否則,找著過(guò)去的那種校園風(fēng)景,慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個(gè)人都有著自己的圈子,自然也就不得不重新審視面對(duì)的社會(huì)人群。

  但是,接到另一位同學(xué)的電話,也是針對(duì)大家“遺忘”的這個(gè)同學(xué),自然也就很意外了。同學(xué)告訴我,他說(shuō),生活中有人告訴他,消失很久的同學(xué),終于在生活中露面了,他當(dāng)時(shí)追求的藝術(shù),已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周圍的圈子里,沒(méi)有一個(gè)能想象到這種堅(jiān)持居然能與他共同成長(zhǎng)。聽(tīng)了同學(xué)的一番高亢介紹,筆者也就在生活中搜尋著這種可能性。

  其實(shí),過(guò)去大學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)曾經(jīng)和筆者說(shuō)起自己的理想。他說(shuō),自己從農(nóng)村而來(lái),希望的不是能夠當(dāng)上什么官,找上多少大錢(qián)?首先,自己沒(méi)有那么大的理想,也無(wú)法具備那樣的條件。進(jìn)入大學(xué)之后,他思考了很多很多。就是想無(wú)數(shù)年之后,能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。

  他曾經(jīng)用過(guò)一個(gè)座右銘,就是“堅(jiān)持常常是難等的過(guò)程,但有一天回頭來(lái)看,可以柳暗花明又一春!

  據(jù)說(shuō),現(xiàn)在有一個(gè)中國(guó)著名的名人已經(jīng)看上了他的成績(jī)。希望能夠給他帶來(lái)更上一層樓的好運(yùn),也許會(huì)的。因?yàn)樗膱?zhí)著,不是能夠依靠誰(shuí)?或者說(shuō)站在偉人的肩上看到什么?但從他現(xiàn)在的藝術(shù)成就,可以說(shuō),連續(xù)在行內(nèi)獲了無(wú)數(shù)的榮譽(yù),這一點(diǎn)就足夠說(shuō)明,已經(jīng)爐火純青了。

  其實(shí),人生就是一種境界,也許有的人為追求社會(huì)地位高而自豪,有的人以追求金錢(qián)多而引以為傲,也有人因?yàn)樽约河幸粋(gè)好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人,生活中,不也是一個(gè)心理需要的過(guò)程嗎?

  王國(guó)維曾經(jīng)把人生比喻為三個(gè)境界,這當(dāng)然是對(duì)于大名家來(lái)說(shuō)的,但作

  為我們普通人,也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)人尋找到方向?qū)β,又?zhí)著地追求,經(jīng)過(guò)千百勞作,必有所成,最終豁然開(kāi)朗,求得“真”與“是”,從而將自己的發(fā)現(xiàn)匯流入真理之長(zhǎng)河中去,這是何等的欣慰!雖然,這個(gè)境界來(lái)到這里依然高了一點(diǎn)。但從文章的表情達(dá)意來(lái)說(shuō),同學(xué)能修成正果,從大學(xué)那種沉寂慢慢讓周圍人知道,最后接納他的成果,也許期間的痛苦、寂寞真的沒(méi)有誰(shuí)知道。正如一位同學(xué)說(shuō)的,“如果要讓我賴著寂寞去做一件事,在現(xiàn)在生活的今天,真的做不到!币苍S不是興趣愛(ài)好,或者說(shuō)沒(méi)有一顆執(zhí)著的心,同學(xué)早就放棄了。

  今天,看著他的成果,筆者也不得不佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)樵诮裉斓倪@種環(huán)境下,一個(gè)人能夠默默無(wú)聞,認(rèn)認(rèn)真真的做一件事,并有一定的成就,估計(jì)除了“現(xiàn)把”的能抓一點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的性格和意志,絕對(duì)不會(huì)有很好的結(jié)果的。

  現(xiàn)在看著他越來(lái)越快樂(lè)的生活,那種執(zhí)著的個(gè)性依然還是沒(méi)有減退。也正如他說(shuō)的一樣,與其每天思考著如何去做,不如做著在慢慢思考。不管成功還是失敗,生活不也是一個(gè)追求的過(guò)程。只要過(guò)程都美麗了,何愁結(jié)果能夠收獲什么呢?

  看來(lái),一個(gè)人的人生路,真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯(cuò),“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕M罢婺苷业缴钪袌(zhí)著的個(gè)中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。

執(zhí)著追求的作文 篇9

  每個(gè)人的一生之中,都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。或大或小,或遠(yuǎn)或近,或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說(shuō):我的夢(mèng)想是這個(gè),是那個(gè)……可沒(méi)過(guò)幾天,卻又都沒(méi)了主意,制造下一個(gè)夢(mèng)想。

  我有一個(gè)朋友,他說(shuō)他的夢(mèng)想,是當(dāng)一名模特。所以他跟我說(shuō)他要減肥,事情總是想象的很美好,第一天,他按照規(guī)劃一項(xiàng)不漏的完成了,到了第二天,他便開(kāi)始偷懶,第三天以后,他便不再減肥了。坐在電腦旁,玩著游戲,吃著薯片。當(dāng)我問(wèn)他:“你不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎”他便說(shuō):“我的志不在此,就算了吧!倍蟮乃,又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅(jiān)持過(guò)。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。

  可能有這樣一群人,雖然他們的實(shí)力有限,也許在獎(jiǎng)牌榜上留不下名字,但卻還是在比賽中認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的夢(mèng)想。

  像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣,在男子佩劍比賽開(kāi)始前的訓(xùn)練,他始終是一個(gè)人,一陣陣舉劍揮舞,卻沒(méi)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘,他就完成了自己的大運(yùn)會(huì)之旅……然而他表示,自己很快樂(lè),很滿足,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過(guò)招的心愿。飛行千里,上場(chǎng)一刻,而他卻依然為著自己的夢(mèng)想矢志不渝,依然執(zhí)著。

  我認(rèn)為,夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,唯有執(zhí)著!只有你執(zhí)著的追求它,那么夢(mèng)想就會(huì)在前方等你,越來(lái)越近。如果你連堅(jiān)持都做不到的話,就談不上夢(mèng)想了。

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