與幫助有關(guān)的作文八篇
【篇一:幫助別人是一種快樂】
人們常說:“幫助別人是一種快樂。”今天我總算領(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上,也是同學(xué)們回宿舍的時候。我跟著班級隊伍走到五年級的樓梯口,他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠,我們的隊伍緩緩前行的,還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時,不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心,四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西,他會很著急的,我也曾感覺過,這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是,出于好心,我走了過去對那位同學(xué)說:“小同學(xué),你掉了東西!闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走,卻被那位同學(xué)叫住,只見他笑嘻嘻地說:“謝謝你,大哥哥,要不是你呀,我可就慘了,因?yàn)檫@個文件袋要交給老師!蔽乙残α耍f:“不用謝,以后要注意點(diǎn),不要掉了東西自己還不知道!蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說“我會注意的,大哥哥,再見!标犖榫従彽牧鲃恿,我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對,想起那位小朋友的笑容,我就很高興,我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂!
【篇二:幫助】
茫茫人海,一個人就像汪洋中的一滴,每個人的成長都離不開他人的幫助。我也一樣,在成長中受過無數(shù)人的幫助。而令我感受最深、至今令我難忘的幫助就發(fā)生在我五歲那年……
那一天,我和媽媽去“洪城”大廈買東西,我高興地跑著,把媽媽扔到了后面,上了電梯,我還是繼續(xù)瘋狂地跑著。年幼的我只覺得特別好玩,跑著,跑著,我來到了陌生的地方,呆呆地看著,心想:“這下好了,我迷路了!我找不到媽媽了。”
突然,我想起媽媽曾經(jīng)告訴我的,在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等媽媽。過了令人擔(dān)心的五分鐘、十分鐘、二十分鐘……我終于坐不住了,一下跪在地上大聲哭起來:“哇!媽媽!”這時來了一個小伙子,問我為什么哭。我把事情一五一十地說了。這個叔叔開始問我:“你媽媽的手機(jī)是多少?”“我……我”無助的我又哭了起來。“哇,我不、不、不知道!
于是,這個哥哥把我?guī)У搅丝偱_,告訴阿姨,阿姨對著小話筒開始說了起來:“歡迎大家來到洪城大廈!有誰孩子不見了,請到總臺來聯(lián)系,謝謝合作!”
最后,媽媽把我接了回去。
雖然只是一件小事,可卻給了我一種感受:人間處處有真情。
【篇三:幫助作文】
友誼是我們一生中不可少的,朋友是很重要的。培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!惫黄淙唬瑤滋烨拔矣龅降囊患戮蛻(yīng)證了這句話。
那天的語文課,老師要讓我們在課上謄寫作文。我提前準(zhǔn)備著上課所需要的東西。我翻開書包,發(fā)現(xiàn)我?guī)У奈母寮埐灰娏,我又自己翻了一遍,還是沒有。突然我想起來,早上出門太急,忘記放進(jìn)書包里了,我突然呆若木雞。我眉頭緊鎖,心神不定,心想:真后悔啊,為什么早上走的時候就沒想起來呢?唉!肯定要被老師……我后悔萬分。我乘還沒上課,我急忙去問同學(xué)們借?墒俏乙贿B問了好幾個同學(xué),他們都說就帶了一張文稿紙,沒有多帶,我垂頭喪氣,絕望了!
在這時,一只手拍了拍我的肩膀,我抬頭一看原來是顧宜凡。這時顧宜凡親切地說:“你是不是忘帶文稿紙了?”“是的,我都急死了,不知道如何是好!”我焦急地對他說。聽了這話,顧宜凡什么也不說,馬上回答了他的座位上,給我遞過來一張文稿紙。我問:“這個是借給我的?”他笑了笑說:“是啊,我正好有多帶的,你就用吧!甭犃诉@話,我感激萬分。我心想,兄弟畢竟是兄弟,緊急關(guān)頭,他總會幫助我。
當(dāng)我在謄寫作文時,我想:這張紙融合了我和同學(xué)之間的友情,我要珍惜這一份純潔的友誼。
【篇四:幫助】
在我們的生活中有許多像雷鋒叔叔一樣默默奉獻(xiàn)的人,比如:打掃街道的清潔工人,來回送報紙的郵遞員……還有很多的人。下面,我就來說一個我身邊的“雷鋒”。
記得有一次,下午全是作文課。第二節(jié)上課的時候,老師讓我們寫作文,可我發(fā)現(xiàn)我忘帶水筆了。眼看著同學(xué)們一個個都在聚精會神地寫作文,可是只有我一個人沒有辦法寫,急得我滿頭大汗。就在這個危難時刻,我所說的“小雷鋒”出現(xiàn)了,那就是崔欽堯。崔欽堯看見我的樣子,問了一下情況就毫不猶豫地把他的水筆借給我,我拿過筆便趕緊寫起來。過了一會兒,我就完成了作文,這都是崔欽堯的功勞,真的非常感謝他。想著想著,我的'心里頓時充滿了陽光,感到無比溫暖。我沖著崔欽堯感激地,真誠地說:“謝謝你,如果不是你借給我水筆,我一定會被老師批評的!贝逇J堯搖了搖頭,微笑著說:“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!
一剎那間,我覺得崔欽堯就是我身邊的“小雷鋒”。今后我也要像他一樣,時時刻刻都想著幫助別人,做一個永遠(yuǎn)的“小雷鋒”。
【篇五:幫助】
“謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學(xué)肖楠說。
記得那是前年數(shù)學(xué)競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你!闭f完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當(dāng)時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子!闭f完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”
考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什么感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。
【篇六:被別人幫助的感受】
有一句話是:“幫助別人快樂自己!蹦敲矗阒辣粍e人幫助是什么心情的嗎?不說別人,我也曾被別人幫助過。我知道那種感覺,是非常之特別。
事情發(fā)生在媽媽帶我去的那個山區(qū),那兒有山有水,但是山高水深,我因?yàn)闆]有登過山,所以非常害怕,但也十分激動。山上全是石頭,一開始我不害怕,因?yàn)橛斜Wo(hù)我的護(hù)欄又只是小橋,可后來不但沒有護(hù)欄,還是石頭路,我不經(jīng)意的害怕了。
就在我不知該怎么辦時,一個只見過一面的叔叔像天使般的輕輕拉住我的手說“別怕,我們一起走!鳖D時,我像一朵很久沒有了溫暖和活力即將枯萎的一朵小花,忽然之間得到了陽光并充滿了活力的盛開似的。在那時我開心的笑了。因?yàn)槟浅醮我娒娴氖迨,他帶領(lǐng)著我,走出危險的陡坡,走出巨大的峽谷,走過淙淙的流水。就這樣,我們一起走過了高山、峽谷和一條條小河。終于到了山頂,因?yàn)槲覀円还淖鳉狻⑹掷,像一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于見到了美麗的彩虹!
幫助別人,是多么有意義的是啊!身為被別人幫助的人,我可以感受得到,被別人幫助后,心中的那份感激。它看不見,也摸不著,卻能世人心中充滿了快樂。
【篇七:幫助】
幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。
那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”?珊竺娴耐瑢W(xué)總往前擠,當(dāng)然會有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險。
下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著胳膊慢慢地走!八税伞!蔽蚁搿S谑桥苓^去問她:“怎么了?”“你看。”說著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗。”我拉著她去了水池。
我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼!彼f。看著她那痛苦的樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。
過了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。
放學(xué)了,她對我說:“謝謝你。”我說:“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀!闭f完,我倆都哈哈大笑起來。那時,我心里感到是那么的快樂。
原來,幫助別人也會收獲快樂。
【篇八:幫助別人是一件快樂的事】
俗話說:“助人為快樂之本”就是幫助別人做好事。只要有人跟你說:“謝謝你”就會感覺到這一切的付出是值得的。
我喜歡幫助家人,像是幫爸爸照顧花園,讓花草長的更漂亮。幫媽媽做家務(wù),使家里更干凈。幫奶奶搬東西,得到奶奶的稱贊使我好高興,幫助家人做事,讓大家感到親情溫暖,家庭也更合諧。在學(xué)校里,同學(xué)需要幫助時,我也很樂意幫忙;當(dāng)同學(xué)跌倒,我會扶他去保健室。而同學(xué)在發(fā)作業(yè)時,我也會向前支援。幫助同學(xué)可以使自己和同學(xué)感情友好,班上也會更緊密團(tuán)結(jié)。
幫助的范圍不只限于家人、同學(xué),陌生人有需要時,也要幫忙。當(dāng)老奶奶要過馬路時,我會扶她過馬路;當(dāng)有人掉東西時,我會幫忙撿起來。如果遇到有人要問路,我會很用心的告訴他?吹侥吧说奈⑿,讓我感受到快樂不已。
假如每個人都不隱藏自己的私心,盡心盡力幫助每個需要幫助的人,有時可能只是舉手之勞,也能使被幫助者,心中感到一股暖流,進(jìn)而懷著一顆感恩的心,回饋給他人。借著幫助與被幫助過程,拉近人與人之間的距離,使社會充滿愛,國家更祥和、安康。
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