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有一種愛叫幫助作文

時(shí)間:2022-10-23 14:25:27 助人 我要投稿

有一種愛叫幫助作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的有一種愛叫幫助作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有一種愛叫幫助作文(通用27篇)

  有一種愛叫幫助作文 篇1

  在人生漫漫的道路上,每個(gè)人都接受過別人的幫助,而令我印象最深刻的還是那件事。

  那天,天空灰蒙蒙的,時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出閃電聲。我收拾好書包走出教室時(shí),天已經(jīng)下起了小雨。我心里懊惱極了,中午出門的時(shí)候,奶奶就說下午會(huì)下雨,讓我拿上傘,可我看了中午天氣還晴朗,就沒有聽奶奶的話。這不,失策了吧。雨越下越大,學(xué)校門口的人越來越少。但我的媽媽還沒有來,我心里非常焦急。我走到門房給媽媽打電話,媽媽說她要開會(huì),所以讓我自己走路回家。我家離學(xué)校不遠(yuǎn),穿過一個(gè)公園就到了。我于是披上校服,朝家奔去。

  我沖到半路,雨下的越來越大,我的校服和書包都淋濕了,頭發(fā)也淋濕了,眼鏡上都是水,狼狽不堪。突然一個(gè)溫暖的聲音從我身邊傳來:“孩子,你需要用傘嗎?”我回頭去一看,是一位不到35歲的阿姨!芭,謝謝阿姨的好心,不用了,我馬上就到家了!”我謝過阿姨的好意,準(zhǔn)備離開。

  正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,感覺頭上沒有了水,而我看到地面周圍還是有雨滴落下。我詫異極了,抬頭一看,有一把花傘在我頭上。“孩子,這傘你拿上吧,阿姨家離這兒也挺近的,你都淋成這樣了,別感冒了!”說完阿姨把傘給了我,我還沒來的及說聲謝謝,阿姨消失在我的視野里。

  我的眼淚落下來了,看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我的心像被烤過一樣溫暖。“這天下還是好人多啊,愿好人一生平安!”我心里這樣想,然后打著傘朝家里走去。

  雨一直下,很冷,但是我的心里卻很溫暖。

  幫助是一種幸福,是一種愛。幫助,有時(shí)能讓我們感受到溫暖幸福,幫助,就在我們舉手之勞之間。有一種愛叫幫助,它能使人溫暖,給人力量,讓人在消極的時(shí)候重新站起來,我也要把這種愛傳遞下去。

  有一種愛叫幫助作文 篇2

  有一種愛叫關(guān)心,嚴(yán)冬時(shí)讓我們感到溫馨;有一種愛叫幫助,在遇到任何困境時(shí)走出迷途;有一種愛叫寬容,不安中讓我們感激萬分;有一種愛叫批評(píng),跌倒后讓我們重新站立……其中讓我印象最深刻的愛叫幫助,因?yàn)樵谖覜]有信心時(shí)我的父母會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)我,幫助我,讓我重拾信心。有一次上課,老師說:“同學(xué)們,我們已經(jīng)沒有時(shí)間再玩下去了,因?yàn),下星期我們要進(jìn)行一次期中測(cè)驗(yàn)!边@時(shí),全班暫時(shí)變得鴉雀無聲,之后,整個(gè)班突然變得鬧得鬧哄哄了:有的說要慘了,沒有復(fù)習(xí);有的說如果考差了怎么辦;還有的說會(huì)不會(huì)很難……老師大聲地說:“全班肅靜!還沒有考試,你們著什么急啊!”

  之后,老師又說:“只要我們這幾天努力復(fù)習(xí),我相信一定會(huì)取得好成績的!”以后,我們就在復(fù)習(xí)而焦急的時(shí)間度過了!過了不久時(shí)間,期中測(cè)驗(yàn)考完了,成績也知道了!鞍,我怎么會(huì)考怎么差!”我非常驚訝。此刻,我的心里也落空了。

  放學(xué)回到了家,媽媽高興地說:“惠璇,你回來啦!”“嗯!”我垂頭喪氣地回答。然后我就這樣大力地關(guān)了房門。媽媽見我這樣,就來探個(gè)究竟。當(dāng)我在里面煩惱時(shí),門就開了。原來是媽媽啊!媽媽問我:“惠璇,你怎么了?”我說:“媽媽,我考砸了!”媽媽說:“唉!沒關(guān)系的,你這次考差了,但是你不能放棄,因?yàn)樵谌松缆飞,不能說每次都能成功,總是會(huì)有失敗的時(shí)候,所以要在中間里面找出原因,只要改正了,一切都好了。”此時(shí)此刻,我那不愉快的心理終于煙消云散了。在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,媽媽會(huì)時(shí)常關(guān)心我;在我遇到難題的時(shí)候,爸爸會(huì)專心輔助我。就這樣,我的成績也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。有一種愛叫幫助,那就是父母給我鼓勵(lì)與支持,才讓我重拾了信心,也幫我走出了困境……

  有一種愛叫幫助作文 篇3

  我家門前的小花園里,有許多的小花小草。雖然它們十分不起眼,但我還是每天正常給它們澆水。有一天,我在花園的一個(gè)小角落里,發(fā)現(xiàn)了一群身上還沒長滿毛的小貓,我看著它們的眼睛,仿佛在告訴我說:“好冷啊!”我把它們抱到了我的床底下,在廚房找了幾個(gè)小箱子,在草地上摘了一些干枯的小草,把草放在箱子底作為它們的小床。小貓咪一個(gè)接一個(gè)地爬進(jìn)了它們溫馨的小窩。我在自己的小錢包里拿出了些零花錢,悄悄地跑出去給小貓們買了貓糧和魚。

  回到家我就把食物放進(jìn)了小貓的小窩,然后就到樓下去玩了。

  當(dāng)我回家后,我發(fā)現(xiàn)我的小貓們都不見了,我問媽媽是不是打掃我房間了,媽媽說:“是呀,有這么可愛的一群小貓?jiān)趺炊紱]告訴我呢,真是的。媽媽可是養(yǎng)貓高手呢!”原來,媽媽早就把它們從我床底下抱出來放在陽臺(tái)曬太陽了。每一只小貓身上都干干凈凈的。

  有很多小動(dòng)物需要我們的幫助,小動(dòng)物雖小,但都是生命,我們應(yīng)該用自己的能力去幫助它們。

  有一種愛叫幫助作文 篇4

  愛是什么,愛是一句貼心的話語,愛是一次熱烈的掌聲,愛是一個(gè)淺淺的微笑,愛更是一次力所能及的幫助……

  天高云淡,秋高氣爽,秋天不僅是金黃色的,也是五彩繽紛的,像一幅美麗的圖畫。

  辛勞的牛伯伯看著豐收的菜園,臉上露出了微笑,突然,聽見一陣哭聲,就飛快朝哭聲跑過去,原來是一只受傷的兔子在嚎啕大哭,牛伯伯焦急地問:“孩子,你怎么了?”小兔子擦著眼淚說:“我媽媽生病了,讓我來收割白菜,我不小心從山坡上滑下來,腿摔傷了!迸2P(guān)切的說:“沒事的,吃點(diǎn)藥,休息兩天就好了!毙⊥米咏又f:“天氣預(yù)報(bào)說了,再過兩天就要變天了,到那時(shí)候,我們的白菜早爛在地里了,我和媽媽就沒有了過冬的食物!毙⊥米诱f著淚又嘩嘩地留下來。牛伯連忙安慰小兔子:“別擔(dān)心,我會(huì)盡力幫助你們的,我先把你送回家,要不然,你媽媽會(huì)著急的!迸2^一座非常陡峭的山,才能到達(dá)小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎嶇而又狹窄的山路上,累的滿頭大汗。

  終于,把小兔子安全的送回了家,牛伯伯開始了新的收割計(jì)劃——收完兔子家再收自己的家的,絕不能讓小兔子家在冬天里挨餓。

  就這樣,牛伯伯開始了一顆,兩顆,三顆……一次,兩次,三次……來回奔波在菜地和小兔子家之間的路上。

  在最后一次,由于牛伯伯太過于疲勞,眼前一晃,腳扭傷了,他忍著疼痛,一瘸一拐地運(yùn)完了最后一次運(yùn)送。

  小兔子高興地說:“媽媽,你看我有這么多白菜,再也不用擔(dān)心冬天餓肚子了!蓖脣寢屨f:“你看,牛伯伯為了幫助我們,受傷了,所以,你長大以后也要像牛伯伯一樣,在別人需要幫助的時(shí)候,要盡力幫助別人!迸2χf:“應(yīng)該的,我們都是鄰居,以后多互相幫助!

  有一種愛叫幫助作文 篇5

  母愛像灑落在空中的雨滴,不計(jì)其數(shù),像綴在星空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。媽媽給予了我太多的溫暖,太多的愛。

  那天,老師在放學(xué)時(shí)特意囑咐明天不要忘記帶30根小棒,我隨口和同學(xué)們一起向老師應(yīng)和著,便回家了,到家后,我一會(huì)兒就忘記老師讓準(zhǔn)備小棒的事了。

  直到八點(diǎn)左右,我才想起這件事,便隨口對(duì)媽媽說:“媽,今天老師讓準(zhǔn)備小棒!眿寢屄杂胸(zé)怪的說:“你啊你,平時(shí)馬虎就算了,今天現(xiàn)在才說,讓我上哪給你買?”我想,是啊,十班和我們班一樣都用小棒,肯定沒賣的了,都怪自己不早說。媽媽還是帶著我去了附近的三個(gè)超市都問了一遍,但都沒有了小棒。這可怎么辦那?沒有小棒會(huì)被老師說的。在我著急的時(shí)候,媽媽說到:“你這個(gè)記性,要不然自己做吧,用紙卷做小棒,問問老師行嗎!薄昂冒!蔽业男念D時(shí)輕松起來。

  回到家后,我拿出許多彩色的小正方形,一個(gè)膠棒和幾根小皮筋后。媽媽和我便做小棒了。只見她先用紙卷成一個(gè)五厘米大小的小棒,然后用膠棒把邊緣粘牢,做好了十個(gè)后用皮筋捆在一起,做成了一捆。隨后我和媽媽又一起做了十個(gè)小棒,把它們用皮筋捆在一起,媽媽雙手不停的為我做小棒,看著媽媽細(xì)致專注的樣子,一陣暖流涌上心田。

  有一種愛叫幫助作文 篇6

  我們東城小學(xué)三年級(jí)(6)班有一名男同學(xué),他很愛幫助別人。你們想知道他是誰嗎?那就來聽我講講他的幾件事情,你們來猜一猜吧!

  他在學(xué)習(xí)上愛幫助別人。有一次,他的同桌面對(duì)著老師出的作文題目《我心目中的英雄》,愁眉苦臉,不知道該怎么下筆。這名同學(xué)自己寫完后,就輕輕地對(duì)同桌說:你這樣想想,看看有沒有材料可寫?首先,你心目中的英雄,都是些什么人?這些“英雄”,有些什么共同的特點(diǎn)?你自己想不想當(dāng)這樣的“英雄”?他的同桌聽了這些建議,眼前頓時(shí)一亮,馬上拿起筆,飛快地寫了起來,不一會(huì)就寫完了。文章交給老師后,受到了老師的稱贊。當(dāng)然,老師也不忘大大地贊揚(yáng)了這位樂于助人的男同學(xué)。這位同學(xué)聽了之后,心里樂滋滋的!

  還有一次,一位好朋友不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題,記得直掉眼淚。這位同學(xué)看了后,就坐到他的旁邊,安慰他,還交給了他一些解決難題的好方法。比如,碰到難題,不要慌,不要急,要在演草紙上列好豎式,看看題目本身已經(jīng)具備了哪些條件,解決問題還需要哪些條件,這些需要的條件能夠怎么樣一步一步得來。這樣,往往就會(huì)找到問題的突破口。好朋友按照他說的一做,果然恍然大悟,難題迎刃而解!據(jù)說解決了難題之后,好朋友還請(qǐng)他吃了個(gè)冰激凌以表謝意呢!

  這名同學(xué)的英語學(xué)得很好?吹接行┩橛洸蛔∮⒄Z單詞,他就介紹自己的成功的經(jīng)驗(yàn):多聽錄音帶啦,多朗讀課文對(duì)話啦,多抄寫課文句子啦,等等。大家按照他說的去做,果然,英語成績進(jìn)步不少!

  他在生活上也愛幫助別人。有一天放學(xué)的時(shí)候,天空突然烏云密布,下起了瓢潑大雨。同學(xué)小紅的爸爸一直沒來接她,她看到熟悉的老師和同學(xué)都快走光了,記得要哭起來了。這時(shí),這名同學(xué)掃完地后看到了這個(gè)情況,就對(duì)小紅說:“你不要急!就坐我爸爸的車回去吧!毙〖t說:“那怎么成呢?我們家離你們家還有一段距離呢!”這名同學(xué)說:“沒關(guān)系,車子本來就是給我們大家提供方便的嘛!”一番合情合理的話,說得小紅高高興興地坐著他們家的車回去了,身上一點(diǎn)也沒有淋濕。

  說了這么多,你們知道“他”是誰嗎?哈哈,告訴你們吧,他就是我自己——祝理佳——本文的作者,湖南省岳陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東城小學(xué)三年級(jí)

  有一種愛叫幫助作文 篇7

  我的名字叫劉西卓今年八歲屬猴,愛幫助笨孩子。

  我們班有個(gè)叫王玉環(huán)(筆名)的女生,學(xué)習(xí)不怎么好,有的男生叫她笨笨。我一直把她當(dāng)做我的好朋友,那些男生取笑她時(shí)我馬上阻止那些男生,他們走后我對(duì)她說:不要認(rèn)為你是最差的,你比他們強(qiáng),她把我當(dāng)做她最好的朋友,從二年級(jí)上學(xué)期,我開始幫助她覺得她比那些男生強(qiáng),她也幫助過我很多,我們互相幫助一塊努力。

  幫助別人讓我獲得了快樂,真是送人玫瑰,手有余香呀。

  有一種愛叫幫助作文 篇8

  大家好!我叫高千然,我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩,愛扎馬尾辮,一雙烏黑明亮的眼睛下面長著一張紅紅的嘴巴。

  我喜歡幫助別人,在學(xué)校我是老師的小幫手,在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。

  有一次,我看見有一位同學(xué)她忘記帶鉛筆了,周圍人也不借給她,于是我給她了一支鉛筆,她感激地說:“謝謝你,下課我一定還給你”。我說:“不用謝,這支鉛筆送給你了”。

  還有一次,我和媽媽去買衣服,我看見了一個(gè)小女孩正在路邊乞討,我就讓媽媽給我五元錢,媽媽說:“這些都是騙人的,別看她現(xiàn)在可憐兮兮的,說不定回頭就拿錢去干什么呢!”我說:“她不像那樣的人!眿寢尳(jīng)不住我的央求,只好給了我五塊錢,當(dāng)我把錢遞給那個(gè)小女孩,我看到了她眼中充滿感激的淚水,我知道我做對(duì)了,當(dāng)時(shí)我特別幸福。

  這就是我,一個(gè)愛幫助別人的小女孩,小朋友,你喜歡我嗎?

  有一種愛叫幫助作文 篇9

  說起小伙伴我有很多,但總和我一起同甘共苦,一起玩的小伙伴那就要數(shù)闞冬輝了。

  她長得很漂亮,兩只大大的眼睛炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有時(shí)她還扎兩個(gè)小辮子,顯得特別活潑、可愛,她總愛戴著一頂紅帽子。穿著一件黑白色的上衣,淺藍(lán)色的牛仔褲,腳上則蹬著一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,顯得蠻酷嘛!

  她性格開朗,不好生氣,但最好的一點(diǎn)就是愛幫助別人。

  有一次,我和她一起去操場(chǎng)玩。玩了一會(huì)兒,看見有一個(gè)小朋友摔倒在地上,大哭起來,沒有人扶他。我想要幫助那個(gè)小朋友,可是只是做了一次思想斗爭而已,并沒有付諸行動(dòng)。在一旁的闞冬輝急忙跑過去把那個(gè)小朋友扶起來,并把他送回班級(jí)。那小小朋友到了班級(jí)連聲說“謝謝”。后來我們回到了班里。

  還有一次我班有個(gè)同學(xué)被一道難題卡住了。她看見后馬上就去幫助她。幫助她解決了難題。并細(xì)心地給她講是怎么一回事。

  我看了這些事,我真是很佩服她,我真是愿意和她一起玩,一起去幫助其他人。和她一起解決問題。

  有一種愛叫幫助作文 篇10

  我是一名活潑可愛的小學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙如珍珠般的眼睛,閃亮閃亮的。一張細(xì)皮嫩肉的臉,個(gè)子不高,我助人為樂,所以人見人愛。

  有一天,尹嘉新沒回家,書包丟在校車上,很傷心。他來找我,我?guī)ソ處煿⒄依罾蠋。在路上我們碰到了英語老師,英語老師要我們?nèi)ラT衛(wèi)叔叔那里,就在我們正準(zhǔn)備去的時(shí)候李老師急急忙忙找來了,問我們?cè)趺丛谶@兒。我就告訴了李老師。李老師高興地表揚(yáng)了我,并要尹嘉新快回家,爸爸已經(jīng)在校門口等。這時(shí)候已經(jīng)差不多六點(diǎn),雖然我很疲憊,但我心里很高興。

  因?yàn)槲抑藶闃,所以得到了同學(xué)們的喜愛。

  有一種愛叫幫助作文 篇11

  我喜歡幫助別人,因?yàn)槲矣X得助人為快樂之本,我?guī)椭藙e人,自己也會(huì)感到非常的快樂。

  例如,上次母親節(jié)我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ酵棠,坐了大約一個(gè)小時(shí)的車,趕到奶奶家時(shí),已經(jīng)是中午了,奶奶也驕傲的說:“今天啊,我來做我的拿手菜來給你們吃。”,而全家人也為此期待著。

  食材都準(zhǔn)備好了以后就開始做菜,首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇!廚房里不停傳出一陣陣的菜香,奶奶的巧手做出一盤盤好吃的菜,我禁不住誘惑跑進(jìn)了廚房來,于是奶奶就把手中的鍋鏟交給我,要我?guī)兔,剛開始還不太會(huì),但后來就慢慢上手了。

  大約十分鐘后,菜都已經(jīng)炒完了。哇,好不容易炒好的菜,光用看的就讓人垂涎三尺呀!終于,開動(dòng)了,嗯,自己做的果然是不一樣,不只家人吃的高興,我自己也很快樂!

  在這里呼吁大家,不要忘記多幫助別人,這樣連自己也會(huì)感到很快樂!

  有一種愛叫幫助作文 篇12

  我今年十歲了,是一個(gè)微胖的女孩,我長著烏黑的長發(fā),非常漂亮,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是我是一個(gè)熱心腸。

  有一次我在一個(gè)老師家學(xué)習(xí),老師讓人借書給陳了了,那時(shí)我還沒有寫完作業(yè)呢!我就跟別人爭先恐后地把課外書借給她呢!

  又有一次,我坐著公交車的時(shí)候我看見一位老奶奶沒有找到座位,我想反正也快下車了,我還是讓給老奶奶吧!我車忙站起來,到老奶奶的位子上說:您到那里坐吧!說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上,那位老奶奶說:“你真是個(gè)好孩子。”這時(shí)我下車了,我連忙跟老奶奶說:“您坐穩(wěn),我下車了。”奶奶說:“好的,你小心車下,再見!蔽乙舱f:“再見!

  還有一次,我和哥哥去鄉(xiāng)下玩,哥哥拿著玩具槍打天上飛來的一只小鳥,小鳥被打中了落在附近的沙堆上,我連忙跑過去捧起小鳥,理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸;然后又把它放了。

  我們應(yīng)該樂于幫助別人,因?yàn)槊看螏椭藙e人,我都感到非?鞓!

  有一種愛叫幫助作文 篇13

  你們知道嗎?他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。

  在別人有困難時(shí),給予幫助。

  有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來。

  還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來,那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?

  因?yàn)樗龅拿恳患挛叶荚谒車?/p>

  從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的?

  有一種愛叫幫助作文 篇14

  幫助是個(gè)不起眼的詞語,但是它包含著愛。得到幫助的人感受到了溫暖,幫助別人的人也收到了快樂。

  我們班就有許多熱心腸的人。何佚就是其中一個(gè)。

  何佚的同桌學(xué)習(xí)不太理想。她就經(jīng)常耐心地教他,不停的給他講解,直到他會(huì)了為止。

  每當(dāng)中午的時(shí)候,檢察員都要去檢查草坪?墒,我們班沒幾個(gè)人主動(dòng)去把垃圾撿干凈。何佚知道后,每天吃好飯,就會(huì)主動(dòng)去草坪撿垃圾。

  有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新。記得那是2年級(jí)的體育課上發(fā)生的一件事。那時(shí),我很喜歡到操場(chǎng)旁邊用水泥做的下坡道上玩耍。一次,我正在那玩得興高采烈。誰知,天有不測(cè)風(fēng)云,不知是誰在我后面推了一把。我撲通一聲趴在地上。頓時(shí),我的手鉆心的痛,手背流出了很多鮮紅鮮紅的血,我嚇得不知所措,同學(xué)們都紛紛圍上來,也不知道怎么辦才好。這時(shí),何佚連忙走過來,擔(dān)心的問:“你沒事吧?"然后又急急忙忙地跑去告訴了老師。后來,她又小心翼翼地扶起我,陪我去醫(yī)療室,仔仔細(xì)細(xì)地給我擦藥?粗秊槲颐η懊蟮臉幼樱业男睦锱笱蟮。何佚是個(gè)愛幫助別人的人。她這種樂于助人的精神感染著我。我也要像她一樣幫助別人。

  有一種愛叫幫助作文 篇15

  在一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,有個(gè)“動(dòng)物村”,那里的動(dòng)物勝不勝數(shù),有身強(qiáng)體壯的鴕鳥、威風(fēng)凜凜的老虎、歌聲動(dòng)聽的小鳥……

  一天,“動(dòng)物村”上空飄來了一大片烏云,烏云像一塊巨大的黑抹布把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。突然,一道閃電像鋒利的寶劍似的把烏云劈得七零八碎,霎時(shí),一顆顆豆大的雨點(diǎn)爭先恐后地從天上落了下來。這時(shí),一只活潑可愛的小白兔正在森林里興致勃勃地采蘑菇,他一看到這個(gè)情景,趕緊撒開四腿沖進(jìn)一個(gè)大山洞里躲雨。

  過了很久,這場(chǎng)百年不遇的大暴雨漸漸地平息了。在山洞里悶得夠嗆的小白兔走出山洞一看,天哪!四面八方都已經(jīng)一片汪洋,水差不多有一米了,山洞這塊地方因?yàn)榈貏?shì)高而沒被淹到。小兔子抓耳撓腮、煩躁不安地想:“這可怎么辦啊!我應(yīng)該怎么回家!”

  正在小白兔坐立不安的時(shí)候,游來一只鴨子。小白兔對(duì)鴨子說:“美麗的鴨子姐姐,你可以把我背到從沒被水淹的大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “不行!你會(huì)把我那美麗的羽毛弄臟的!”鴨子一口拒絕了。

  很快,又游來了一只烏龜,小白兔對(duì)他說:“聰明的烏龜?shù)艿,你可以把我背到從沒被水淹的大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “不行!你那么重,會(huì)把我壓得沉到水里的!”烏龜也沒有答應(yīng)。

  這時(shí),一匹小馬從遠(yuǎn)處涉水向小兔子這邊走來。當(dāng)小馬走到小白兔跟前時(shí),小白兔央求道:“善良的小馬哥哥,你能把我馱到大廣場(chǎng)那一帶嗎?”

  “當(dāng)然可以!”小馬不假思索地回答。

  于是,小馬馱著小白兔,小心翼翼地走過被水淹沒的地方,到了小白兔家附近的、沒被水淹的大廣場(chǎng)。

  小白兔非常感激,說:“小馬哥哥,謝謝你把我馱到這里來!

  小馬說:“‘花要葉扶,人要人幫’,說不定我以后也會(huì)有需要你幫助的時(shí)候呢!”

  一年一度的“動(dòng)物村熱心市民評(píng)選大會(huì)”到了,所有的動(dòng)物都來了。在會(huì)上,主持的獅子大王說:“我聽說在上次大暴雨的時(shí)候,小馬把被大水圍困的小白兔救了。大家覺得他應(yīng)不應(yīng)該當(dāng)選熱心市民?”“應(yīng)該!”動(dòng)物們異口同聲地回答。而也在場(chǎng)的鴨子和烏龜?shù)哪槄s紅得想紅蘋果一樣。

  從此,“動(dòng)物村”的動(dòng)物們都懂得熱心幫助別人了。

  有一種愛叫幫助作文 篇16

  常言道:愛的心靈是快樂的;愛的力量是無窮的;愛的人生是美麗的。愛,可以使我們的家庭美滿;愛,可以使我們社會(huì)安定;愛,可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓社會(huì)到處都充滿愛!

  一天,爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書店購買作文書,我和爺爺來到了街頭,我和爺爺正在等車。就在這時(shí),我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖,滿臉皺紋的老奶奶,慢慢地向我們走過來,問:“到桃花二組怎么走?”我問:奶奶你上桃花二組誰家?老奶奶說:“我上我的小女兒家。可是,我迷路了,拐了半天也不知道從哪里走了!

  我又問:“那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎?”老奶奶說:“沒有!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶,我想起了,我在電視上看到,老年人手腕上戴黃絲帶的,就是兒女們害怕老人走失專門戴的,上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶,只見上面寫她小女兒的電話號(hào)碼,我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過去,那邊的電話打通了,老奶奶的小女兒說:“我們姐妹們都在找媽媽,就是不知道她上哪里去了,謝謝你給我們聯(lián)系!請(qǐng)你不要讓我媽媽走了,我馬上去接?jì)寢專 ?/p>

  不一會(huì)兒,老奶奶的小女兒開著一輛車到了我們跟前,她看到自己的媽媽沒有事情!非常激動(dòng)!便從身上掏出一百元錢往我手里塞,我說什么也不能要這錢,我說阿姨,我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的,你給我錢就見外了。阿姨說:“要不是你打電話聯(lián)系我們,我們還不知道媽媽在什么地方了,謝謝你!”我說不用謝!奶奶找到就好!說著,我?guī)椭⒁蹋瑢⒛棠谭錾宪嚕棠套谲嚿喜煌5南蛭液蜖敔斦惺,并且大聲地說:“有時(shí)間到我們家玩!”我看著遠(yuǎn)去的車子,心里美滋滋的!

  此時(shí)我想起了一句歌詞:“人人都出獻(xiàn)一份愛,讓愛充滿人間!

  “予人玫瑰,手留余香”讓我們都來幫助別人,快樂自己吧!

  有一種愛叫幫助作文 篇17

  在生活中,人與人之間的相互關(guān)心、幫助,就像一盞明燈能照亮前進(jìn)的道路,就像冬日里的太陽能使人心溫暖。我就有過這樣的親身經(jīng)歷。

  那是五年級(jí)時(shí),有一次上體育課,我在跳長繩時(shí)摔倒了,扭傷了腳,老師讓我回教室休息。我的好朋友許言午,二話不說就來扶我。我的`左腳真痛啊,只能用右腳單腳跳著前進(jìn),活像一只倒霉的獨(dú)腳雞。許言午把我的手臂搭在他的肩上,小心翼翼地扶著我,兩人終于從操場(chǎng)來到了樓梯口。上樓梯的困難就更大了,我雙手抓緊樓梯扶手,許言午在背后用力頂著我,我跳上一級(jí),他緊跟著向上邁一步,還要承受我的后座力。等上了四樓,我們倆都累得滿頭大汗,我說:只有一點(diǎn)路了,我自己跳著過去吧。許言午說:不行!不行!你現(xiàn)在是傷員,萬一再摔倒怎么辦?說著又一把扶住了我后來去醫(yī)院診斷,我的左腓骨外踝骨折了,醫(yī)生給我的傷腳嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地打上石膏。老師和同學(xué)們都來幫助我,讓我享受vip貴賓待遇。許言午更是辛苦,每天中午總是提前五分鐘到食堂幫我去端飯菜,再送到教室給我享用,不管刮風(fēng)下雨,天天這樣。看著他為我忙碌的身影,我心里說:謝謝你許言午!你真是我的好兄弟。

  在許言午的感染下,我也學(xué)著去幫助別人。一個(gè)星期天的早上,我跟著奶奶到菜場(chǎng)去買菜,看見有兩個(gè)四五歲左右的小朋友,手里各拿著一串糖葫蘆在追逐打鬧,跑在前面的那個(gè)小朋友一邊笑一邊不時(shí)回頭往后看,一不小心摔了個(gè)四腳朝天,手里的糖葫蘆也摔壞了,他傷心得哇哇大哭。我連忙走過去,把他輕輕地扶了起來。那小朋友抹眼淚,撿起破糖葫蘆還想往嘴里送。我一見趕緊阻止說:這糖葫蘆弄臟了不能吃了!他一聽,又哭了起來。我看看他的可憐相,就向奶奶要了錢,立馬跑到買糖葫蘆的地方,買了一個(gè)新的遞給他。他破涕為笑說:謝謝你小哥哥!我說:不客氣。奶奶向我投來贊許的目光。

  這件事雖然很小很小,但因?yàn)閭鬟f了愛,我的心里暖暖的。

  有一種愛叫幫助作文 篇18

  她紅撲撲的臉蛋兒上有兩條烏黑的柳葉眉,眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,一張有點(diǎn)大的嘴巴,兩只耳朵隔“山”相望。扎著一個(gè)不長不短的馬尾辮。

  去年的暑假里,小學(xué)生最流行滑滑板。有一天晚上,人越來越多,滑板的輪子如星星般閃亮著,密密麻麻的,人們?cè)絹碓綌D,滑著,滑著,那個(gè)小女孩看見一位大哥哥一不小心撞到了一位的小妹妹。

  只聽“哎呦”一聲,那個(gè)小妹妹一下子摔倒在地上了。用手捂著膝蓋,哇哇大哭起來。而那個(gè)大哥哥卻飛快地滑走了。那個(gè)小女孩想:我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該多多幫助別人。那個(gè)小女孩二話不說扔下滑板,快速跑過去,把那位小妹妹扶起來,小妹妹對(duì)那個(gè)小女孩說:“謝謝你,姐姐!”那個(gè)小女孩回答說:“不用謝,這是我應(yīng)該做!蹦俏恍∶妹醚劾餃I汪汪的。小妹妹撲到她媽媽,在她媽媽的耳邊說了這件事,她媽媽教育她說:“你要向這位大姐姐學(xué)習(xí)愛幫助人的高尚品質(zhì)!”那個(gè)小女孩對(duì)那母子說了一聲:“再見”,就滑著滑板到別處玩去了。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。那個(gè)小女孩真愛幫助人。

  也許你已經(jīng)猜到了吧?這位愛幫助人的小女孩,就是我!

  有一種愛叫幫助作文 篇19

  我的姥爺已經(jīng)死去兩年了,在他的葬禮上,有很多人失聲痛哭,我不明白為什么有這么多人這樣痛哭,但我一想到,從此再也受不到姥爺?shù)奶蹛哿,我也不禁落下淚來。

  姥爺是一個(gè)很簡樸,又是一個(gè)很愛幫助人的人,他琴棋書畫無所不通。

  一次,我,姥爺還有妹妹,我們一起去廣場(chǎng)玩,突然,我們看到一為老爺爺摔倒了,姥爺立馬上前去把這為老爺爺扶了起來,說:"你沒事吧!"那位老爺爺說:"我沒事,真是謝謝你。""沒事。"說完姥爺給那為老爺爺拍拍了拍身上的土,發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)耐绕屏,不能走了,姥爺說:"你看,你的腿已經(jīng)破了,不如我送你回去吧!"那為老爺爺說:"這怎么好意思呢""沒事,你家在哪?""那謝謝你了。"說完,姥爺帶著我和妹妹一起去了那為爺爺家。等我們回家已經(jīng)遲了。

  怎么樣,我的姥爺是一個(gè)愛幫助人的人吧!

  還有一次,我和姥爺一起出去,剛好碰到熟人,他們說要裝修房子,要在房子里放一幅畫,這時(shí),姥爺毫不猶豫的說:"如果你們不嫌棄,就讓我來畫吧!"那位阿姨說:"可以嗎,那真是太麻煩了。"姥爺說:"不麻煩,我這兩天,正好沒事做,說吧,你們要畫什么?"那為阿姨說:"那就畫風(fēng)景畫吧!太謝謝您了呢!""不謝。"說完,姥爺便拉著我回家了。一路上,我抱怨姥爺:"爺爺,你著兩天還要陪我去玩呢!""馮蕾,對(duì)不起,爺爺改天再陪你去玩,好嗎?這兩天爺爺有事,就不陪你玩了。"我很不高興的走了。一個(gè)星期過去了,姥爺把畫畫好了,就把畫給阿姨送了過去,那位阿姨要給姥爺錢,可姥爺不要。之后我問姥爺:"姥爺,你為什么不要錢呢?"姥爺說:"幫助人是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這錢要了,心里不塌實(shí)。"我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  姥爺,他就是這樣一個(gè)人,他為了別人,可以不顧自己。姥爺一生從沒有做過不該做的事,他總是這樣幫助人,總是這樣的去關(guān)心別人,卻總沒有想過自己。

  他就是我的姥爺!

  有一種愛叫幫助作文 篇20

  小明是一個(gè)樂于助人、助人為樂的人,他有一團(tuán)濃密的蓬松的頭發(fā),一對(duì)玩玩的眉毛,一雙水汪汪的就是有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻梁,一個(gè)小小的嘴巴,笑起來就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。

  小明特別愛助人為樂,好像助人為樂就是他的責(zé)任,工作一樣,每天定時(shí)幫助人。

  有一次,我考試沒有考的好,不敢回去見媽媽,我只考了89分?墒切∶骺匆娢以诳蹨I,奔過來問:“怎么啦?”我踢了地上的一塊石頭:“我沒有考的好,一道應(yīng)用題做錯(cuò)了,扣了11分!毙∶鲉枺骸笆悄囊坏李}?”“我這一道題錯(cuò)了!蔽夷弥嚲碇噶酥。小明笑著說:“這道題要說容易就有點(diǎn)難,要說難做有點(diǎn)容易,我來給你講解吧!薄疤昧!”我跳了起來。小明耐心地給我講著,講完一遍又講一遍,又指導(dǎo)我。不久,我便掌握這道題所有的形式以及公司了。有一天,又考試了,前面的題目我輕松地做完了,只剩下了最后一道題,就是小明給我講解的那一題,我很輕松就做完了,并檢查了一遍,可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟。第二天,老師滿帶笑容地跳進(jìn)了教室,拿著昨天考的那一張?jiān)嚲怼@蠋熜χf:“今天我要特別表揚(yáng)一個(gè)同學(xué),那就是劉權(quán)華。他上次只考了89分,這次考了100分!”小明在臺(tái)下大聲鼓起掌來,同學(xué)們也跟著一起拍掌,并用不可思議的表情看著我,只有小明在笑著看我,老師也跟著拍照。下課后,小明找到我,并對(duì)我說:“你真行,但下次也要考100分!”“好嘞!”

  小明真是一個(gè)愛助人為樂的人吶!

  有一種愛叫幫助作文 篇21

  我有一個(gè)知己,叫葉佩,她長著一雙水汪汪的眼睛,長長的頭發(fā),在她那端莊的鼻子下,長著一雙能說會(huì)道的嘴。

  記得有一次,我們班要考數(shù)學(xué)卷子,考的是面積,還要畫圖,要用直尺畫。我尺子沒帶,可怎么辦呢?我急得象熱鍋上的螞蟻,焦急不安。于是,我向別人借?伤麄兌贾挥幸话殉咦,忽然,我急中生智,想到葉佩她有兩把尺子,于是就向她借,她把一把新尺子借給了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了考試結(jié)束時(shí),我去找她,把尺子還給她?墒,她早已消失在人群中。

  多好的同學(xué)呀!從那以后,我開始喜歡她,喜歡她那高尚的品質(zhì),寬廣的心地。

  有一種愛叫幫助作文 篇22

  這是一位熱情幫助別人的同學(xué)---孫天怡。

  她天生長得很秀氣,一雙大眼睛明亮明亮的,頭上一條長辮子,一張完整美麗的臉,很喜歡笑,還是學(xué)習(xí)委員呢。

  一次,老師給大家看電影,我作業(yè)拉下了很多,需要補(bǔ)習(xí),可是我大多不會(huì)做。我看著孫天怡說:"這題怎么做?我不知道。"她聽了連忙轉(zhuǎn)過頭來說:"你不會(huì)嗎?好,我來幫你。"她回都不回頭去看電影,就給我講題,還要模仿著老師的語氣來講,講完了這題又把下一題幫我講了,一題也不落下。

  在她的幫助下,我弄清了所有不懂的,心里高興的很。

  過了一會(huì)兒,老師來教室了,看著我寫好的作業(yè),有些驚訝:"好呀,做得真快,真抓緊時(shí)間,這次要表揚(yáng)你!"誰知道這都是孫天怡的功勞,她還舍去了看電影的時(shí)間。

  我會(huì)記住她的,她樂于助人,是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。

  有一種愛叫幫助作文 篇23

  自從我上學(xué)之后,我就有過很多同桌,聰明的陳勁宇,讓我學(xué)有所得,調(diào)皮的胡世杰,讓我變得活潑了,多事的羅亞俞讓我成績提高了,他們成了我必不可少的朋友,成了我生活中的一部分。在諸多的同桌中,唯有調(diào)皮的胡世杰讓我印象最深刻。

  上課了,胡世杰飛快的跑進(jìn)來,安靜的坐著,等著老師進(jìn)來。他那炯炯有神的大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的緊盯著黑板,哪怕一點(diǎn)響動(dòng),他也不過目。可他又那么貪玩,除了上課期間他不管去哪里他都會(huì)帶幾個(gè)小玩具。你說怪不怪?他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。

  有一天,大家都像平時(shí)一樣高高興興的回家,我和他就約著一起回家了,我們路上見著一個(gè)一年級(jí)的小朋友正費(fèi)力的提著水桶走來,胡世杰立刻跑過去幫助他提還幫他們打掃教室,可打掃完時(shí),天已經(jīng)黑了,他卻滿頭大汗,那時(shí)他才慢慢的走回家。

  這就是調(diào)皮的同桌,他現(xiàn)在學(xué)習(xí)特點(diǎn)好,我為自己有這樣的同桌而感到驕傲,但愿在今后的學(xué)習(xí)中他的學(xué)習(xí)能越來越好。

  有一種愛叫幫助作文 篇24

  自從我踏進(jìn)幼兒園的第一天,我就有過很多同桌,有關(guān)心同學(xué)的趙云陽,讓我知道了關(guān)心的力量有多強(qiáng)大,知識(shí)淵博以鄧邦興,讓我知道了我們祖國是多么強(qiáng)大,呆頭呆腦的趙晨朝,讓我十分頭疼,他們成了我童年生活不可缺少的一部分,他們成了我的歡聲笑語,他們成了在我難時(shí)候的知心朋友,在諸多同桌中,唯有樂于助人的駱競(jìng)翼,讓我深深地印在忘記的長河里。

  當(dāng)老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得津津有味的時(shí)候,總是有一位同學(xué)在爭先恐后地回答問題,他就是我同桌——駱競(jìng)翼,他的頭發(fā)向上翹起來,像一只刺猬在他的頭上睡覺了一樣,看上去有幾絲帥氣,也有幾絲霸氣,用濃眉大眼來形容他,一點(diǎn)兒也不夸張,可是他的眼睛里都閃現(xiàn)在關(guān)愛同學(xué)的光芒,他不單學(xué)習(xí)認(rèn)真還樂于助人。

  他樂于助人極了!有一次,下課的鈴聲打破了教室里的寂靜,我連忙打電話給媽媽問:“來不來接我?”媽媽的話出乎我的意料,媽媽說:“我在單位還有一些事,你自己做公交車回去吧。”話音剛落,媽媽就持了電話。我一摸口袋,啊,我現(xiàn)在身無分文,給自言自語道:“該怎么辦呢?”只好向身邊的駱競(jìng)翼借錢。沒想到駱競(jìng)翼竟然毫不猶豫地把他買作業(yè)本的錢借給了我。說,“快點(diǎn)回去吧,你媽媽肯定擔(dān)心了,這錢也不用你還了!蔽已劬锪髀冻龈屑さ难蹨I,說了聲:“謝謝”拿了錢向公交車站飛奔而去……

  這就是我樂于助人的同桌,他現(xiàn)在對(duì)待同學(xué)猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時(shí)候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,但愿在今后的學(xué)習(xí)生活中我們能互相幫助,共同成長。

  有一種愛叫幫助作文 篇25

  我的媽媽很愛幫助人。她幫助別人的事就像一堆沙子那么多,就讓我為你挑一粒最感動(dòng)的講給你聽。

  有一次,我在家依舊和原來一樣,苦苦地等媽媽下班回來,等了好久,抬頭一看,已經(jīng)六點(diǎn)三十分了,外面天氣已經(jīng)非常陰沉,我的媽媽應(yīng)該已經(jīng)快回來了。我猜測(cè)著,心里有些著急。七點(diǎn)整了,我的媽媽依舊沒有回來,我的臉顯得有些不自然,心里出現(xiàn)一系列想象,媽媽會(huì)不會(huì)被壞人抓走了呀?媽媽會(huì)不會(huì)被車子撞傷了啊………胡思亂想著,沒辦法,我只能邊吃飯邊等著媽媽回來。八點(diǎn)鐘了,媽媽居然還沒回來,我只好忍不住拿起電話給媽媽打電話。電話里傳來了媽媽溫柔的聲音:“兒子!”“媽媽,你怎么還沒回來呀?”我焦急地對(duì)電話里的媽媽問道。“對(duì)不起,兒子,讓你著急了,媽媽和我們的科室主任一塊在整理文件,因?yàn)槊魈煊腥藖頇z查這些文件,所以,我必須整理完,你稍等一會(huì)兒,媽媽忙完就回去了!”“我知道了,那你忙完早點(diǎn)回來吧!”知道媽媽在干什么,就放心了許多,但無時(shí)無刻還在掛念著媽媽。八點(diǎn)三十分,“咚咚咚”,門外傳來了敲門聲,“誰呀?”我提心吊膽把門打開,一看是媽媽,我激動(dòng)地?fù)淞诉^去!皨寢,你終于回來了!”我對(duì)媽媽說!皩(duì)不起,寶貝兒,讓你著急了!眿寢屨f。

  看著媽媽布滿血絲的眼睛和疲憊的神情,我又是心疼又是感動(dòng)。媽媽,我從心里敬佩您!

  有一種愛叫幫助作文 篇26

  愛,是人間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

  愛,有老師對(duì)學(xué)生的愛;有家人的疼愛;有助人為樂的愛。我就是一個(gè)愛助人為樂的人。因?yàn)橹挥心憬o別人一點(diǎn)愛,你才會(huì)有更多的愛。還記得那一天發(fā)生的事……

  那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,劉盛璽再一次檢查了文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒有。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖的趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑到哪里去了?他再一次檢查,嘴里還喃喃自語:“中性筆、鉛筆、橡皮……”還是不見尺子,他看了看戴在手上的表,糟了,快上課了,他著急的看著周圍的同學(xué),可是沒有人借他,因?yàn)槊總(gè)人都只有一把尺子。就在這時(shí),我看見了他的樣子,便跑過去關(guān)心的問:“劉盛璽,你怎么了?”他急忙的對(duì)我說:“我的尺子不見了,現(xiàn)在出去買已來不及了,再說我也沒錢,這可怎么辦。俊蔽衣犕旰笳f:“這好辦,交給我吧!”說完我連忙回到座位上從包里拿出一把嶄新的尺子,“啪”的一聲掰成了兩半,我拿著一半的尺子跑過去對(duì)他說“我把這一半借你,但是你一定要記住,以后一定要帶,文具就像戰(zhàn)士的槍一樣,你不帶文具,就像戰(zhàn)士不帶機(jī)槍就去上戰(zhàn)場(chǎng),就會(huì)被敵人消滅掉。

  像這樣舉手之勞的事,我經(jīng)常做,比如:主動(dòng)幫助班級(jí)打掃衛(wèi)生;幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;主動(dòng)撿垃圾,還是老師的得力小助手……因?yàn)槲蚁嘈艕坌氖强梢詡鬟f的。

  有一種愛叫幫助作文 篇27

  我從小就是個(gè)愛幫助人的孩子,只要我?guī)椭藙e人,不管是陌生人還是親人,我都會(huì)幫助(開心)。

  一天,我都會(huì)很開心,我看見了一位老奶奶自己過馬路。幫人先從小事幫起!還有一次,我肚子很疼,眼看就要放學(xué)了,可是一位同學(xué)說她有點(diǎn)事,叫同學(xué)們幫她掃地,可沒有一個(gè)人幫她,我看見她好像有點(diǎn)失落,便說:“這位同學(xué),我?guī)湍銙甙桑 彼吲d的(地)說:“好呀!謝謝你!闭f著說著,她就走了,我掃到一半,發(fā)現(xiàn)我頭很昏,可是我還是先掃完在說吧。我先是拖地,在(再)擺桌子?過了幾十分鐘,終于掃完了,我就回家了。

  還有一次,在家里,弟弟自己說是要去廚房。剛開始還以為弟弟只是要去吃東西,沒想到弟弟卻把碗摔壞了。媽媽一回來就看見碗摔了,就問我是不是我摔的,我心想:弟弟比我小,這個(gè)后果還是由我來承擔(dān)吧!直到最后,媽媽才知道是弟弟摔的。媽媽說:“你真是個(gè)好孩子!”我說:“沒關(guān)系,這是當(dāng)姐姐應(yīng)該做的!弊詈笪覀兊模ǘ迹┬α。

  你們看,這就是我。你們覺得我是個(gè)助人為樂的好孩子嗎?那你們覺得自己是個(gè)什么樣的孩子呢?

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