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幫助的作文

時(shí)間:2021-02-25 10:07:19 助人 我要投稿

關(guān)于幫助的作文(集錦10篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于幫助的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于幫助的作文(集錦10篇)

關(guān)于幫助的作文1

  生活中人人都需要幫助,幫助我們的人有許多,下面,我要說(shuō)一說(shuō)生活中幫助我的人。

  這次我要說(shuō)的是我的同學(xué),他很聰明,如果是隱蔽的話,他會(huì)看情況。他不著急,事先想好位置,在計(jì)算好時(shí)間,就可以了。如果你要和他比,你絕對(duì)比不過(guò)。

  一次,我們來(lái)玩誰(shuí)笑到最后。就是一個(gè)人是找的,其他人都躲在一個(gè)地方,誰(shuí)是最后一個(gè),誰(shuí)就是勝者。

  我玩這個(gè)游戲,老是輸,他看見(jiàn)了,就和我一塊,交給我一個(gè)秘訣——假如大家穿著五花八門(mén)的衣服,他就會(huì)選擇人群較多的地方。假如大家穿著一樣的校服,就會(huì)趴在有凸起的地方,這樣,你就會(huì)贏了。

  我一試,果然不錯(cuò),效果比以前好多了,這幾次連續(xù)贏,就是有一次,我慢了零點(diǎn)零九秒,差一點(diǎn)出了差錯(cuò)——差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)。

  別人驚訝的問(wèn):“你為什么會(huì)這么厲害?”我笑著回答:“這可離不開(kāi)我朋友的幫助!

關(guān)于幫助的作文2

  今天是國(guó)際三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日,在這一天里,何老師對(duì)我們說(shuō):“三八婦女節(jié)到了,我們應(yīng)該幫助媽媽做一件家務(wù)事或者做一張賀卡等等!

  我們聽(tīng)到了這個(gè)消息后,紛紛行動(dòng)起來(lái),有的做了一張賀卡送給媽媽?zhuān)挥械淖隽艘患覄?wù)事,讓媽媽好好地休息一下;還有的寫(xiě)了一封信,放在媽媽的床頭……大家行動(dòng)各不相同,五花八門(mén),但是,都表達(dá)了對(duì)媽媽的孝敬。何老師還讓我們把過(guò)程寫(xiě)成了一篇周記,并在班上展示。

  通過(guò)這次孝母的活動(dòng),我們知道了媽媽平時(shí)非常辛苦,我們應(yīng)該幫助媽媽做一些力所能及的事情,減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),孝敬媽媽。

關(guān)于幫助的作文3

  一天,小花貓要到對(duì)岸看望爺爺,走著,走著,忽然,它聽(tīng)到大樹(shù)旁有呼叫聲,走過(guò)去一看,原來(lái)小鴨子掉進(jìn)了樹(shù)坑里,小花貓說(shuō):“小鴨子,你等一下,我馬上就會(huì)來(lái)救你了。”小花貓飛快地跑回家去,拎著水桶就往河邊跑,提著一桶水往樹(shù)坑里倒。漸漸地,漸漸地,小鴨子終于浮上來(lái)了。小鴨子說(shuō):“小花貓,謝謝你,你要去哪兒呢?”小花貓說(shuō):“不用謝,我要去對(duì)岸爺爺家,可是沒(méi)有橋,我怎么過(guò)河呢?”小鴨子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以背你過(guò)河呀!”小花貓說(shuō):“謝謝你了,小鴨子!兵喿影研』ㄘ埶偷胶訉(duì)岸后,就回家了。小花貓也飛快地跑到它爺爺家。

  今天真是一個(gè)難忘的日子。

關(guān)于幫助的作文4

  同學(xué)們,你們做過(guò)好事嗎?我做過(guò)的好事可多了,但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。

  那次,我去高新區(qū)的老年人活動(dòng)中心 上舞蹈課,上樓的時(shí)候,旁邊還有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。一問(wèn),原來(lái)老爺爺?shù)膬号谕獾,沒(méi)有時(shí)間照顧他,所以就把老爺爺放在了老年活動(dòng)中心。我和他一起往 上走,老爺爺上樓很緩慢,仿佛每走一步都很艱難似的。我覺(jué)得老爺爺好可憐,兒女都不在家,不能陪老爺爺散散心,說(shuō)說(shuō)話。想到這,我就不由自主的伸出手?jǐn)v扶 著老爺爺上樓,老爺爺夸我是個(gè)好孩子,我又問(wèn)老爺爺:“兒女在哪工作,這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看你”,老爺爺沉默了一會(huì)兒,終于開(kāi)口了:“兒女在外地打工,已經(jīng) 很久沒(méi)有回來(lái)看我了”?吹嚼蠣敔斒涞谋砬,我的心里感覺(jué)到酸酸的,看來(lái)我以后要多來(lái)看看這位老爺爺,陪老爺爺聊聊天,散散心,這樣老爺爺就會(huì)孤獨(dú)了。

  我們身邊的孤獨(dú)老人非常多,希望大家一起行動(dòng)起來(lái),幫助他們吧!

關(guān)于幫助的作文5

  今天我和爸爸一起去書(shū)城看書(shū),下了車(chē)我開(kāi)心的又蹦又跳,忽然我在路邊看見(jiàn)一位姐姐坐在路邊,那天天氣很冷,她不時(shí)的顫抖,我正想問(wèn)爸爸,她怎么了。這是,站在我們旁邊的圍觀人,一個(gè)和我一樣年齡的女孩對(duì)著她的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)趺戳耍俊边@位媽媽對(duì)著她的小孩子說(shuō):“記住,以后要好好學(xué)習(xí),不然你以后就要和她一樣,記住了嗎?”女孩看著那位坐在路邊的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我走上前對(duì)著姐姐說(shuō):“姐姐你怎么了?”姐姐哭著說(shuō):“我找不到家了!蔽衣(tīng)完后跑到爸爸身邊向爸爸要了5元錢(qián),給了那位姐姐說(shuō):“姐姐你拿它去買(mǎi)面包吧!苯o完,我就和爸爸走了,但我看見(jiàn)那位姐姐給我投來(lái)了感激的眼神。我對(duì)她笑了笑就像書(shū)城走去了。

  今天,它讓我知道了我們要熱心幫助他人。

關(guān)于幫助的作文6

  有一天,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。在剛進(jìn)門(mén)的賣(mài)金魚(yú)處,我看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟一邊嚎啕大哭,一邊著急地四處張望。我不禁走過(guò)去詢(xún)問(wèn)他為什么要哭,原來(lái)是他跟媽媽走散了。于是我找媽媽商量,最后決定去服務(wù)臺(tái)廣播。到了服務(wù)臺(tái),服務(wù)員也熱情地幫助小弟弟廣播找媽媽。這時(shí)我和媽媽正要離開(kāi)服務(wù)臺(tái),我回頭看到小弟弟一臉的緊張與害怕,于是,我要求留下來(lái)陪弟弟等媽媽。

  接下來(lái)我想辦法讓小弟弟開(kāi)心一點(diǎn),其中有陪他玩游戲,給他講故事,小弟弟被我逗得哈哈大笑。不一會(huì)兒,有一個(gè)阿姨急急忙忙地跑過(guò)來(lái),小弟弟看見(jiàn)是媽媽來(lái)了,就撲上去緊緊地抱著媽媽。

  看到這一刻,我的'心里比吃了糖果還要甜,還要蜜,也體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到快樂(lè)。

關(guān)于幫助的作文7

  媽媽告訴我說(shuō)今天下午會(huì)下雨,所以我出門(mén)上學(xué)帶了雨傘。

  下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完,班主任樊老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)在外面正下著大雨,有傘的同學(xué)可以先走,沒(méi)有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來(lái)接。”因?yàn)槲規(guī)Я藗憧梢韵然丶,我連忙問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)有帶傘又和我走同一方向的。我問(wèn)到了:劉瀟逸和我是同一方向又沒(méi)帶傘。我決定送他回家,一路上雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音,就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺(jué)傘怎么一下子就變小了,雨淋在我們的書(shū)包上,舉傘時(shí)我右手舉不動(dòng)我就換左手,就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸,就算我打不著,我也要舉往他那邊,大風(fēng)來(lái)臨時(shí),傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了,當(dāng)他對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我心里別提多高興了有一種自豪感!雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了,但我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事!

關(guān)于幫助的作文8

  有許多人幫助過(guò)你,比如:同學(xué)、家長(zhǎng)和老師。

  曾經(jīng)有同學(xué)李曉璇幫助過(guò)我。那一次,我們班上完體育課回教室。由于許多男同學(xué)踢足球時(shí)出汗太多,都跑著去搶水管洗臉,我的對(duì)手高天宇跑得太快,一下子把我撞倒在地。我走在水泥路上,胳膊肘上擦掉了一塊皮。這時(shí),我們班的榜樣李曉璇看見(jiàn)了,趕緊跑到我身邊,把我扶到了醫(yī)務(wù)室,還邊走邊說(shuō):“怎么樣,傷口還痛嗎?”聽(tīng)到這句話,我感動(dòng)不已,便熱淚盈眶。到了醫(yī)務(wù)室后,阿姨看了看我的傷口,說(shuō):“沒(méi)事,小朋友以后要注意,幾天后會(huì)好的!

  這件事讓我終生難忘,我永遠(yuǎn)忘不了李曉璇給予我的幫助。

  

關(guān)于幫助的作文9

  一天小兔從家里提著一籃紅蘿卜去看望它的公公婆婆。突然,一條小河擋住了去路,河水很深走也走不過(guò),就嗚嗚地哭了起來(lái)。小花貓聽(tīng)到哭聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“小白兔你怎么哭了呢?"小白兔哭著說(shuō):”小河擋住我的去路我過(guò)不去。“小花貓安慰小白兔:“別哭,我?guī)湍阆朕k法!比缓笮』ㄘ埦驼襾(lái)一個(gè)大大盆,一根竹子和一個(gè)救生圈,他讓小白兔坐在盆子里,把竹當(dāng)槳用。它用力地劃呀劃,終于安全地把小白兔送到了河對(duì)面。

  它看著小白兔開(kāi)心地蹦蹦跳跳向公公家走去,高興地笑了。

關(guān)于幫助的作文10

  我可喜歡小動(dòng)物了,我曾經(jīng)幫助過(guò)一只小動(dòng)物,想起來(lái)就高興。

  記得那是個(gè)星期天,我做完作業(yè)正在前院玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“有只小刺猬掉到水里了!”我急忙跑去一看,原來(lái)院子里“人造小水池”中有一只不小心掉下去的小刺猬。

  我開(kāi)始想救它的辦法了。我先用手撈,但因?yàn)楦觳蔡虊虿恢?删褪菈蛑艘驳冒ぴ!我又找?lái)了兩根粗粗的小樹(shù)枝,趴在水池邊想把它夾上來(lái),但也失敗了。我并不灰心,拿起一個(gè)花壇里叔叔阿姨澆花用的小桶,小心翼翼的把小刺猬撈了上來(lái)。

  “成功了!”我興奮地大叫起來(lái),當(dāng)時(shí)我心里有說(shuō)不出的感覺(jué)?偠灾,就是一個(gè)字“爽”!小刺猬的頭小小的,四條腿短短的,它抖了抖身上的水珠,還有些冷得發(fā)抖。我忙把小刺猬移到暖暖的陽(yáng)光下,又找了些干草把它圍了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,小刺猬暖和過(guò)來(lái)了,一搖一擺、慢悠悠的走到草叢里去了。我高興地笑了起來(lái),心想:它可能去找媽媽了吧!

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