關(guān)于助人作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的助人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人作文 篇1
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),就將載著桑桑和他的家人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書(shū)——《草房子》。作品寫(xiě)了主人公桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑?赡苁且?yàn)樗赂遥可能是因?yàn)樗鹬乩先,做事敢作敢?dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時(shí)間,紙?jiān)律显缯n總是遲到,桑桑很好奇。就到紙?jiān)律蠈W(xué)的路上去探個(gè)究竟,沒(méi)想到,紙?jiān)率潜粠讉(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級(jí)男生欺負(fù)了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動(dòng)彈,然后乘機(jī)和紙?jiān)绿幼吡恕>瓦@樣,桑桑用自己的勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了那幾個(gè)男生。
還有一次,桑桑無(wú)意間去了大家認(rèn)為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開(kāi)始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀(gè)習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
助人作文 篇2
提起小區(qū)里維持公安,李大伯,我打心眼里敬佩,僅管他長(zhǎng)得骨瘦如柴,滿(mǎn)臉皺紋,我敬佩他的原因是因?yàn)樗唤z不茍,助人為樂(lè)的精神深深地打動(dòng)了我。就拿他的其中一件事情說(shuō)說(shuō)吧。
記得在一個(gè)雙休日的傍晚我們和小伙伴們一起在我家里津津有味地看著電視,看著看著,當(dāng)正看到最精彩的時(shí)候,突然,只聽(tīng)“咔嚓”一聲電視機(jī)便關(guān)了,。≡瓉(lái)是停電了,我們趕緊向保安室跑去、到了那里只見(jiàn)忙碌了一天的李大伯整理好了東西正準(zhǔn)備騎自行車(chē)回家呢,李大伯見(jiàn)我們跑來(lái)了,便臉帶微笑地說(shuō):“都這么晚了,你們來(lái)有什么事情呀?”我們連忙上不接下氣地說(shuō):“我們的這幢樓停停電了!崩畲蟛(tīng)了二話(huà)不說(shuō)就把剛要走的自行車(chē)停下便又回到了保安安室,只見(jiàn)李大伯把保安室里的電表打開(kāi)就拿起工具左一下,右一下地開(kāi)工起來(lái),他一會(huì)兒用電筆檢查一下有沒(méi)有電,一會(huì)兒用老虎鉗把這里夾一下,一會(huì)兒又用螺絲刀把這里擰開(kāi),接著又把那里給擰進(jìn)去。
不過(guò)一會(huì)兒,李大伯的額頭布滿(mǎn)了豆大般的汗珠,汗珠把他的衣服都弄濕透了,李大伯的手也臟得烏黑烏黑的,但他并沒(méi)有因?yàn)闊岫菹⒁幌,也并沒(méi)有因?yàn)榕K而洗一下手,而還是在那里一絲不茍,默默無(wú)聞地修理著電源,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,只聽(tīng)李大伯說(shuō)了一聲:“好了,修好了。”我們見(jiàn)了都高興得一蹦三尺高,而李大伯卻若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)沒(méi)事,只要你們高興就行!”走出保安安室,天已經(jīng)暗了下來(lái),望著李大伯那騎自行車(chē)的背景,我陷入了沉思,這李下伯一絲不茍、助人為樂(lè)、默默無(wú)聞的精神的真實(shí)再現(xiàn)嗎?我在心中為小區(qū)里的保安李大伯豎起大拇指。
助人作文 篇3
幾天前,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著,在等紅燈的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我身邊問(wèn)路,我雖然沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)去看,但卻從耳朵聽(tīng)到路人都沒(méi)有理這一個(gè)人。我很希望有人能幫助他,可是等了許久,也沒(méi)聽(tīng)到有人愿意幫助他。
我要走了,因?yàn)榧t燈已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈了,我剛剛想抬起腿走過(guò)馬路,可是我的腿好像沾上了強(qiáng)力膠水一樣,怎么“拔”也“拔”不起來(lái),突然,我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣,死命轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)那一個(gè)問(wèn)路人說(shuō):“我知道那個(gè)地方!薄靶∨笥,那你能帶我去嗎?”這一個(gè)問(wèn)路人問(wèn)道。我看了看他文質(zhì)彬彬的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)出一聲“恩”的叫聲,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我這兒走走,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那個(gè)問(wèn)路人跟著我“東奔西跑”的,卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言,這使我不由得起了疑心:這一個(gè)人是不是騙子呢?我?guī)е蓡?wèn)向他問(wèn)道:“你去那兒干什么呢?”“我去看我的父母!彼鸬。我又問(wèn)道:“那你怎么不知道你父母的住處呢?”他再次答道:“因?yàn)槲业母改缸罱鼊倓偘醽?lái)了新家!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“哦!
我們又走了一段路,終于到了問(wèn)路人的父母家,我說(shuō):“你父母家到了!彼(dòng)說(shuō):“謝謝你,謝謝!”我又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,助人為樂(lè)是我的愛(ài)好!
我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂(lè)是無(wú)限的”因?yàn),只要(jiǎng)e人因被幫助而快樂(lè),自己當(dāng)然也會(huì)十分快樂(lè)!
助人作文 篇4
我有一個(gè)同桌,炯炯有神的大眼,最?lèi)?ài)俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習(xí)慣。
中午來(lái)到學(xué)校,同桌也已經(jīng)來(lái)到。班長(zhǎng)發(fā)下來(lái)本子,老師讓寫(xiě)作業(yè),我打開(kāi)文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學(xué)們借,可是就是借不來(lái),因?yàn)閯e人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想因?yàn)檎n堂作業(yè)沒(méi)完成而被點(diǎn)名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來(lái)一位救星。
同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈,來(lái)吧,我的鋼筆借給你吧!”我高興極了,摟著她的脖子,激動(dòng)地大喊:“我的大救星,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!”她俏皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,我更加開(kāi)心地大笑起來(lái)。 我寫(xiě)著寫(xiě)著,猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著,便輕輕地拍拍她:“喂,當(dāng)心點(diǎn),老師正在‘監(jiān)視’著我們呢!”她搖搖頭。
我這才發(fā)現(xiàn):“她只有借我的這一支筆!她沒(méi)有筆了!”我差點(diǎn)叫出聲,壓低聲音說(shuō):“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!”同桌卻把我一推,眨眨眼說(shuō):“老師又沒(méi)規(guī)定好學(xué)生忘寫(xiě)一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!”“可是……” 同桌打斷了我的話(huà),伸伸舌頭,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“只不過(guò)是批評(píng)一次呀,我要是因?yàn)閹椭鷦e人受批評(píng),高興還來(lái)不及呢!”我只好去寫(xiě)了。
我剛寫(xiě)好,她就馬上“搶”去筆,這時(shí),“當(dāng)--”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫(xiě)快寫(xiě)!”她被我弄得手慌腳亂,還是沒(méi)寫(xiě)完。 老師很快就站在了講臺(tái)上,讀起沒(méi)有完成作業(yè)的名單來(lái)。同桌要糟了! 幾個(gè)名字很快讀完了,可是奇怪的是不見(jiàn)同桌的名字,我倆很高興,抱在一起本 。
“本來(lái)應(yīng)該有馬靜的名字的,可是我聽(tīng)別人說(shuō)馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝,又很高興!”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲!”老師的`話(huà)還未了,臺(tái)下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起,同桌激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!同桌!” 我呆住了:“謝——我?” “要不是你,我就受不了表?yè)P(yáng)了,嘻嘻!”她說(shuō)完,又俏皮地眨了幾下眼睛。 噢,天哪,我怎么會(huì)有這么一個(gè)可愛(ài)的同桌!
朋友們,你們會(huì)為我這個(gè)先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎?
助人作文 篇5
大森林里許多鞋子,在這些鞋子里有四雙小鞋子是好朋友。他們組成了一個(gè)小隊(duì)。
花球鞋咪咪,她是鞋子學(xué)校里最聰明的女孩,她還有一個(gè)外號(hào)叫“學(xué)霸”。有一雙平底鞋叫關(guān)關(guān),他是鞋子王國(guó)里最有內(nèi)涵的鞋子,他很聰明,很愛(ài)科學(xué),最?lèi)?ài)做小發(fā)明,他的小發(fā)明常常幫助小伙伴們逃脫險(xiǎn)地,所以他的外號(hào)是“救隊(duì)主”。運(yùn)動(dòng)鞋多多,他是鞋子學(xué)校里跑的最快的小鞋子,每次遇到危險(xiǎn)時(shí),他都拉著三個(gè)小伙伴飛快地逃走。還有一雙是阿娜,她是這個(gè)王國(guó)里的“歌王”和“舞王”,她是鞋子學(xué)校的;ǎ木b號(hào)是“娘娘”。
這幾天,他們要去美食王國(guó)的冰雪城找QQ糖博士,為這個(gè)冰雪城制作出更多的雪,因?yàn)檫@個(gè)城里住著許多各種口味的雪糕公民,這幾天冰雪城突然變熱了,如果沒(méi)有更多的雪,這個(gè)城里雪糕公民可就都要化了。
當(dāng)他們找到QQ糖博士時(shí),博士卻讓四個(gè)小伙伴滿(mǎn)足他一個(gè)要求——去冷山找到一片不會(huì)化的雪花。
在它們爬冷山的時(shí)候,咪咪忽然出現(xiàn)了高原反應(yīng),但咪咪想到冰雪城里的公民時(shí),就忘記自己的不適,繼續(xù)開(kāi)始爬山。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,大家都開(kāi)心極了!但咪咪卻倒在地上,一直昏迷不醒。多多發(fā)現(xiàn)咪咪昏倒了,趕緊讓關(guān)關(guān)為咪咪做檢查,關(guān)關(guān)說(shuō):“多多,‘學(xué)霸’只是疲勞過(guò)度,暫時(shí)昏過(guò)去了,沒(méi)什么大事。”果然,一會(huì)兒咪咪醒了,在大家的齊心協(xié)力下,終于找到了那片雪花。
回到QQ糖博士的家,博士制造出了雪,讓冰雪城的雪糕公民們過(guò)上了快樂(lè)的生活。
助人作文 篇6
今天,我和媽媽去商店買(mǎi)東西,走到半路,天開(kāi)始下雪了。先是小朵小朵的雪花,像柳絮般的輕輕飄揚(yáng)著,然后越下越大。
一陣緊似一陣,團(tuán)團(tuán)片片。街道變成了銀白色,柳樹(shù)又粗又壯,樓房也披上了白衣,真是千里冰封,萬(wàn)里雪飄,這正是我們可愛(ài)的北國(guó)風(fēng)光,人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動(dòng)了我們活潑可愛(ài)的心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一位老奶奶,在飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛雪中走著,頭發(fā)上落滿(mǎn)了雪花,推著一輛自行車(chē),那個(gè)自行車(chē)卡在了厚厚的積雪中,我叫媽媽?zhuān)骸拔覀內(nèi)蛶兔Π桑 蔽液蛬寢屭s緊上去幫老奶奶把車(chē)推了出來(lái),老奶奶夸我是個(gè)好孩子。我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西后,高高興興地回家了。
在這里,我懂得了幫助別人是幸福的。
助人作文 篇7
我們班有一個(gè)同學(xué)叫盧祥,他中等個(gè)子,瘦瘦的。他對(duì)人很有禮貌,喜歡助人為樂(lè),是個(gè)好學(xué)生,也是我的好朋友。
有一次,我做作業(yè)有道難題弄不懂,就偷看同學(xué)的作業(yè)。他看見(jiàn)了走過(guò)來(lái),誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“常樂(lè),今天的作業(yè)不容易,你做了沒(méi)有?”我愁眉苦臉地說(shuō):“我不懂這道題怎么辦?”他說(shuō):“我?guī)湍憧纯。”說(shuō)完他讓我打開(kāi)課本看例題,然后叫我分步計(jì)算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了,驗(yàn)算時(shí)把“0”寫(xiě)成“6”。我改正后終于算對(duì)了。我高興地說(shuō):“謝謝你幫助我,以后我一定認(rèn)真檢查!
他還看著我笑瞇瞇地說(shuō):“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),而是為了學(xué)知識(shí),為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù),做個(gè)有用的人!蔽衣(tīng)了他的話(huà),心想:他的話(huà)是對(duì)的。他不僅教會(huì)我做題,還教我做人。他是真心在幫我。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在 我的腦海里。
助人作文 篇8
我們要樂(lè)于,勤于。
有時(shí)候,我們幫助別人,只是舉手之勞,但解決的問(wèn)題,卻是別人一生中最困難的。
在火車(chē)上,有一位夫婦,他們很幸運(yùn)地訂到了火車(chē)票?缮宪(chē)后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,卻沒(méi)有請(qǐng)那位女士讓位。太太坐定后仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便,才了解先生為何不請(qǐng)她起來(lái)。這位先生的做法就是一個(gè)很好的例子;蛟S他站了很久,但對(duì)他來(lái)說(shuō),這真的就是舉手之勞。他不方便的只是這幾小時(shí),而如果是那位腿腳不便的女士,不方便的可是一輩子。
有一次,雷鋒叔叔去坐火車(chē),在火車(chē)上他發(fā)現(xiàn)一位老太太焦急萬(wàn)分,坐立不安,雷鋒叔叔慢慢走過(guò)去,問(wèn):老太太,請(qǐng)問(wèn)您有什么事嗎?老太太依然焦急的說(shuō):我的車(chē)票不見(jiàn)了,說(shuō)完又埋頭尋找起來(lái)。雷鋒叔叔二話(huà)不說(shuō),快步走到售票處又買(mǎi)了一張車(chē)票遞給老太太,老太太十分感激他。有的乘客都說(shuō)他是傻瓜,而雷鋒叔叔卻笑笑說(shuō):我寧愿當(dāng)這樣的傻瓜。雷鋒叔叔他經(jīng)常做好事,而且常常做了好事不留名。有一回,雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車(chē),他推好車(chē)以后,已是累得大汗淋漓了,老奶媽剛要感謝他問(wèn):請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?雷鋒叔叔笑著說(shuō):我是人民子弟兵,老奶奶再見(jiàn)!說(shuō)完急勿勿地跑了。
而再看看我,這個(gè)二十一世紀(jì)的高中生,在面對(duì)別人有困難的時(shí)候,我是怎么做的。那天,我在搭公交,我來(lái)等的很快,所以,那時(shí)候人還不多,我坐在了一個(gè)陰涼靠窗的位置。人來(lái)得很快,不多久,公交車(chē)上就爆滿(mǎn)了,里面擠成一團(tuán)。一位提著籃子的老奶奶慢慢的登了上來(lái),籃子里還放了十幾個(gè)雞蛋。她走路搖搖晃晃的,好像一陣風(fēng)就能把它吹倒似的。我抬頭望了一眼周?chē)娜,大家都把頭埋的低低的。我其實(shí)當(dāng)時(shí)是想站起來(lái)的,我也想當(dāng)一回紅領(lǐng)巾,但實(shí)際上,我默默地把頭移向了窗口!澳棠,您坐吧!”看著那位比我還小幾歲的“紅領(lǐng)巾”,我感到了羞愧。想想,當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是舉手之勞,可我還是怯場(chǎng)了。如果還有下次,我一定會(huì)勇敢的站起身來(lái)。
我們幫助別人,其實(shí)就是在幫助自己。為了我們不會(huì)為之懊悔。
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