幫助作文 15篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的幫助作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助作文 1
一個寒風刺骨的冬天,大朵大朵的雪花紛紛揚揚的飄落下來,像一個一個小精靈從天空中飄下來。小兔妮妮想到小刺猬家玩,兔媽媽答應了。臨走時,兔媽媽笑容可掬地對小兔妮妮說:“妮妮,今天外面非常寒冷,你把我其實親手織得圍巾圍上吧!”說著,兔媽媽把圍巾圍在了小兔脖子上。
小兔妮妮又蹦又跳,邊走邊唱起了美妙動聽的歌曲,跳起了自己最喜歡的舞蹈。忽然,一陣無情猛烈的寒風把小兔最美麗心愛的圍巾“呼”的一聲吹到了一根高高的樹枝上。
小兔妮妮看見自己心愛的圍巾掛在高高的樹枝上,使出吃奶的力氣跳了幾下,想把圍巾拿下來,可是樹枝太高了,拿不下來,急得它哇哇大哭,淚水像斷了線的珠子不停地往下掉,嘴巴張得非常大,心想:怎么辦,怎么辦,那可是媽媽親手給我織得呀!媽媽幫我織圍巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越傷心,越哭越厲害。忍不住大叫:“誰來幫助我?”
遠處正在開音樂會的小鳥拉拉聽到了,急忙飛過來關心地問:“小兔姐姐,你怎么了?”小兔妮妮淚流滿面地對小鳥拉拉說:“我的圍巾被一陣寒風吹到了一棵高高地樹枝上,我已經(jīng)使出吃奶的力氣想把圍巾拿下來,可是拿不著!毙▲B拉拉說:“小兔姐姐,你別傷心了,我來幫助你把圍巾拿下來!闭f完,小鳥拉拉立刻把樹枝上的圍巾銜來,交給了小兔妮妮。小兔妮妮頓時滿面笑容地對小鳥拉拉說:“謝謝你,拉拉,你真樂于助人!”小鳥拉拉謙虛地說:“不用謝,這是我應該做的!
幫助作文 2
天空中布滿烏云,還下著蒙蒙細雨,地上濕漉漉的,顯得格外寒冷。
我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一只被遺棄的小貓咪,它蜷縮在垃圾桶旁邊,黃豆般大的雨珠打落在小貓咪黑白相間的絨毛上,身體被淋的濕透透的,小貓咪凍得瑟瑟發(fā)抖。只聽那微弱的喵喵聲,那聲音像極了小嬰兒一般,不禁讓我同情了起來。
我心生憐憫:想著可以把小貓咪放在不被淋雨的屋檐下呀!想到這,我便馬不停蹄地飛奔回了家,氣喘吁吁的我顧不上休息,沖進房間,一頭扎進儲物箱,翻出了一個大大的紙箱,然后又找來了五塊毛巾。我又匆匆忙忙地趕回了小貓咪的身邊,一路上,任雨水拍打著我的額頭,也阻擋不了我助貓為樂的心情。
我小心翼翼地捧起小貓,精心地把這濕漉漉的“小家伙”從頭到腳都擦了一遍,輕輕地放入了我布置好的紙箱里,穩(wěn)穩(wěn)地抱起了箱子,把它放在了屋檐下。我心想:要是能把你帶回家該多好!可惜媽媽不喜歡小貓,想到這我轉(zhuǎn)過身,準備拔腿就跑。正當我跨出第一步時,小貓的喵喵聲仿佛在呼喚著我,我看著小貓,做出了決定:把小貓帶回了家。在我的精心照料下,小貓的毛發(fā)漸漸的變得油亮了起來,我還讓媽媽每天買幾條小魚來喂給小貓吃,每個星期天我都會幫這個愛干凈的小家伙來打掃它的屋子。突然,有一天小貓不見了,經(jīng)過尋找才知道是被貓媽媽給帶走了。
雖然有些不開心,但小貓能和貓媽媽生活在一起,我也就安心了。
幫助作文 3
星期五下午,太陽高高地掛在天空中,陽光照射在操場上,照射在一只滿身是翠綠色的小鳥身上。幾個小男孩出于無聊用鉛筆尺子不停地逗弄著它,小鳥卻只能站在操場上任由他們玩弄。
它是一只幼鳥,大概還不會飛,所以它站在操場上一動不動。它的周圍蹲著幾位一年級的小男孩,他們用鉛筆、尺子還有魔尺不停地往小鳥身上扔,“我不能見死不救!蔽倚÷曕止镜馈S谑,我沖了上去,朝那群小男孩吼了一聲:“住手!不然我告訴你們的老師你們虐待小鳥。”那些小男孩用害怕的眼神看了看我,不到半分鐘,便一哄而散,往四周逃散。
我走向那只小鳥,它轉(zhuǎn)過身來,一直朝我看。我蹲了下來,把它捧在手心里,它淘氣地跳上我的手臂,我用手指摸它的頭,它好像一點兒也不害怕,還輕快地叫了幾聲。我看了看四周,沒有一只大鳥,也許它被父母遺棄了。在那一瞬間,我有了一個大膽的念頭,我用廢紙折了一個紙籠,并把小鳥放了進去,順便給了它一片小面包,我把它帶回了家。
回到家,我把它放在一個小籠子里養(yǎng)著,每天按時給它供水、食物。就這么過了一周,終于有一天,小鳥被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽痛罵了我一頓,但我還是決定把它留下來,因為我的幫助它,我天天思考著同樣一個問題,怎樣才能讓它飛起來?
又過了一周,我?guī)鼇淼搅岁柵_,結果驚喜地發(fā)現(xiàn),它會展開翅膀,它飛走了!我抬起頭,望向那片湛藍的天空,只見一個小黑點漸漸消失,再也沒有出現(xiàn)。
幫助作文 4
在生活中,我們經(jīng)常會得到很多東西。考試考砸了,得到父母的鼓勵;在學校犯錯了,得到老師的原諒;拾金不昧了,得到失主的感謝……
前幾天,因為感冒發(fā)燒,媽媽帶我去醫(yī)院打針。我的頭昏沉沉的,渾身一點兒力氣也沒有。掛號、看病、付款、配藥,一直到打吊針,都是媽媽跑前跑后地忙活著,我坐在椅子上不知不覺睡著了。等我迷迷糊糊地醒來,吊針已經(jīng)在打第二瓶了?赡苁怯悬c兒退燒了吧,我忽然覺得肚子空空的。“媽媽,我餓了!薄澳阍顼堖沒吃呢,能不餓嗎?”媽媽站起身,“我去給你買點兒吃的東西,很快就回來。”說完,媽媽就走了。
媽媽剛走了一會兒,我突然想上廁所?墒牵稚显槻环奖,我只好忍著。忍了一會兒,實在有點兒忍不住了,我坐在椅子上扭來扭去,臉都漲紅了!皨寢屧趺催不回來呀?”我心里暗暗著急。坐在我旁邊的一位大哥哥看到我臉上的表情,親切地問:“小弟弟,你怎么了?”“我……我想上廁所!蔽抑е嵛岬卣f。大哥哥笑了笑說:“我?guī)闳グ?”“這……”大哥哥站起身摘下我的藥瓶舉在手里,“別不好意思了,快走吧!”
從廁所出來,我舒服多了,不禁長出了一口氣。大哥哥又小心翼翼地把我送回座位。我連聲說:“謝謝哥哥,謝謝哥哥!”大哥哥再次對我笑了笑。
我的到了幫助,心里感覺暖暖的。助人為樂真可貴,我要向大哥哥學習,在別人遇到困難的時候,伸出援助之手。
幫助作文 5
這個星期二,我感到十分溫暖。不是因為天氣很好,不是今天有很有趣的課,而是因為同學俞蘆蕓、張薇幫助了我。
星期二早上,我流了幾分鐘鼻血,媽媽說我太累了,不要多運動。但是,到了體育課,我還是控制不了自己。跟著同學們跑了兩圈。當同學們跑“50米乘8”時,我和俞蘆蕓、張薇在一起休息。就在此時,我萬萬沒想到我的鼻血像斷了線的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出紙巾按住鼻梁骨,她們倆見了也趕緊拿紙巾幫我止血。但鼻血像不聽話的孩子,不停地從我的鼻子里蹦出來。張薇扶起我來到醫(yī)務室,讓衛(wèi)生老師幫我止血。老師在我的鼻子里塞了一點兒棉花,血就慢慢地聽話了。
過了一會兒,血止住了。低頭一看我的衣服已經(jīng)被血染紅了一片,我正要開口,張薇不慌不忙已經(jīng)拿出了紙巾,對俞蘆蕓說:“小俞,快把這張紙沾濕,我把周好的衣服擦一下!庇崽J蕓一會兒就沾濕了紙巾回來了,張薇一手捏起我的衣服,一手用紙巾來回擦拭我的衣服,很快,衣服上的血跡一點點淡了下去;氐浇淌遥齻儍蓚又幫我把臉上的血跡擦了干凈。雖然身體不舒服,但是兩個細心的同學卻帶給我暖暖的感動。
“行來北涼歲月深,感君貴義輕黃金!蓖瑢W之情比黃金重。
幫助作文 6
感謝同學對我的幫助大家好!感謝你們,我親愛的同學!這不是我一個人的心聲,而是我們每一個人內(nèi)心的表白。在上個星期的主題團會上,我們班的同學以小紙條的形式,將自己對某位同學的感激之情寫下來,交給團支書,團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時,都會有某位同學因被感激而心情愉悅,寫下感激的同學也在下面默默地祝福。整個團會在輕松愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落,滋潤著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。 讓我們感激身邊的同學吧,是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助,讓學習中的你信心百倍,是他們加油的吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關心、細致的照料,使生病中的你無比堅強,也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構建著學校和諧,他們的點點滴滴讓我們每一個同學生活的健康、充實、朝氣蓬勃! 我們時常忽略身邊的感動,常常忘卻來自最親近的人的關懷,他年回眸,常有悔疚。同學們,讓我們靜心體會一下來自周圍同學的關心、理解和支持,讓我們仔細品味一下這來自身邊同學的絲絲溫馨和點點甜蜜,讓我們對身邊的同學真誠道一聲:謝謝你,我親愛的同學!
幫助作文 7
在人生的道路上,總會有一些坎坷和磨難,遇到困難時,總會有一位引路者給予你幫助。
就像那次驚心動魄的考試……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”鬧鐘響了,惰惰的一看,才六點就又倒頭睡下?墒菚r間就是這樣無情,等我又起來的時候已經(jīng)七點半了,我似一只無頭的蒼蠅從床上急急忙忙爬起來,穿好衣服背上書包奔向了學校。
因為今天要考試,所以我不由得加快了腳步。到了學校還不晚,就馬上放下了書包復習起來,剛想用筆畫一個重點,可是我在書包里怎么也找不到我鉛筆盒的蹤跡,難道是昨天復習太晚忘了裝了?當時我特別著急,淚水在眼眶里滾動,卻怎么也掉不下來!這馬上就要考試了上哪里去借筆?我砰砰地心跳聲仿佛掩蓋住了所有的聲音,腦子一片空白!
要考試了,其他同學都在答卷只有我在那里傻傻的看著試卷,不知不覺時間已經(jīng)過去二十分鐘了。忽然,全班的寧靜被一個掉了的筆的聲音給打碎了,原來是我旁邊的同學看見了我沒有筆,扔給我了一支鋼筆。她的行為吸引起了老師的目光,盡管老師沒有發(fā)現(xiàn)這支筆扔在了哪里,可是她也被老師記分處罰了。她為了我,竟然甘愿自己處罰。老師走了,她悄悄的對我說那支筆在那,你趕快去撿吧!我順著她手指的方向看去,愣了一愣,心里砰砰直跳,好像涌進了一泓熱泉,我趕緊撿起來筆寫起了試卷,我不知道該如何感謝她!
雖然時隔已經(jīng),但那場驚心動魄的考試仍記憶猶新,感謝你我的朋友!
幫助作文 8
期中考試到了,小紅和小明是一對同桌。他們倆在一起考試,小紅目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷,心想:這些題目太簡單了,輕而易舉,這次肯定能考100分了。這些題目我全會做,小明抓抓自己的頭,把筆夾在耳朵邊心想:這怎么做呀?我全不會,好難呀!他東張西望,想來想去。
時間一分一秒的過去了,眼看時間就要截止了,小明一題都不會做,小明忍不住了,他頭往左邊一扭,眼睛一瞟,但是被小紅發(fā)現(xiàn)了。小紅心里想:我同桌不是平時成績滿好的嗎?這次題目這么簡單,他怎么不會呢?既然還偷看我的。小紅就把她的試卷拿膀子擋起來了。
小明還想偷看他同桌的試卷,他拍拍小紅的肩膀說:“你可不可以再給我看一下呀?”小紅說:“不行,不行,要說給你看就是作弊,還算害你!
小明問:“為什么?”小紅說:“要是這次你考100分,下次萬一再做到這題目,你還不一樣不會怎么辦?”小明不好意思,臉都紅了
考完試后老師發(fā)下了試卷,小明在訂正試卷,外面下起了小雨,小紅打著傘到小明家去,小紅說:“失敗是成功之母,沒關系的,下次考好就行了,我來陪你復習這道題吧!
最后,小明知道了:考試不能偷看別人的試卷。
不會就不會,下次我好好復習,就一定能考100分的。
幫助作文 9
去年暑假,我按捺不住激動的心情,獨自坐長途汽車去看望遠方的表姐,為了趕上車,我早早地就起床了,坐在汽車的椅子上不知不覺就睡著了。
“小朋友,醒醒,車已經(jīng)到終點站了!币晃皇燮眴T阿姨不停地在拍著我的肩膀。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,環(huán)顧了一下四周發(fā)現(xiàn)車廂里只是想你我一個乘客了。售票員阿姨在一旁對我說“小朋友快下車吧,已經(jīng)到站了!薄鞍!”我大吃一驚忍不住跳了起來:“怎么辦,我坐過站了!卑⒁谈械揭馔,接著她有拉著我來到另一個站牌下說:“這里是回程的車,趕緊上去吧!蔽翌D時愣住了,由于來得太匆忙,錢沒有帶太多,已經(jīng)不能買票了。阿姨見我臉上流露出為難的神色,便問了一句:“小姑娘,怎么了?”我紅著臉吞吞吐吐地說:“我……我沒有錢買票了!卑⒁搪犃,二話沒說,從包里掏出幾塊錢笑著對我說:“用這個來買票吧!蔽医舆^錢,連忙說了幾聲謝謝。在上車時那位阿姨還特地跑過來叮囑我,千萬不可以再睡過頭了,還囑咐司機多提醒我一下,不能坐過站了。
雖然那售票員阿姨與我素不相識,但是她對我的幫助讓我銘記在心里,每一次回想起那件事就讓我的心里充滿了感激,生活就應該在別人最需要的時候給予他一點幫助。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
幫助作文 10
身邊中,有許多事情都讓人回味,幫助了別人,有人就得是壞事沒有利益,可有時候卻明白了許多事情。
在第二次考培優(yōu)班的時候,我又失敗了,走出校門,我看著天空,淅淅瀝瀝地下著小雨,我心里也下著小雨,看著卷子上鮮紅的分數(shù),我的心在呼喊著:怎么辦……
爸爸會問:“怎么會考的真么差?”老師會不會以后不重視我呢?同學們會怎么想呢?我走著走著,聽到有一個小女孩在哭,立刻走上去“你怎么了?”她說:“我考不上培優(yōu)班了!會被爸爸罵的”我說“你爸爸罵你也是為你好,只是因為他愛你”他接著說:“那老師會不重視我,不理我的!”我說:“怎么會呢?老師對誰都是人人平等,不會因為誰考得好與差,就對誰不好,”她說:“那同學會怎么看我?”我說:“同學們就更不會了,幾年同學情了怎么會呢?”不知不覺我仿佛也開解了自己心中的困擾。
原來,我一開始在煩惱的問題就是這么簡單呀!當我?guī)退忾_心中困擾時,自己的心情也頓時豁然開朗了,這不就是那一句詩所說:“不知廬山真面目,只緣身在此山中”嗎?原來,在我好心幫助她解除困擾的時候,也是無形中幫助了我自己啊!果然是“贈人玫瑰,手留余香”啊!
幫助作文 11
有一天,太陽暖烘烘的,蔚藍的天空上有一朵朵白云。雞媽媽去市場里買了一個水桶,回到家里,對小雞說:“孩子,你把水桶給奶奶送去,行嗎?”小雞興高彩烈地說:“沒問題,這事情包在我身上!”說著,小雞就哼著歡快的歌,蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去,跑著跑著,一條河擋住了去路,小雞左顧右盼,沒有看到一座橋,他急得頭上都出汗了,它想呀想,實在沒辦法。小鴨來到小雞旁邊安慰道:“你別著急,我們鴨子會游泳,讓我?guī)湍氵^河!”小雞樂了,說:謝謝你,小鴨子,你可真是我的好朋友!”
于是,小鴨跳到河里,大聲說:“你快跳到我的背上!”小雞跳到了小鴨的背上。小鴨說:別害怕,你抓緊我的脖子,可別掉下去哦!”他們一邊游,一邊說笑話。就游到了對岸,他們說說笑笑,一不小心,小鴨掉進了一個坑里,小雞說:“別著急,我想辦法!彼鼜暮舆叴蛄艘煌八阉永锏,一旁的小蛇看見了,說:“啊,小雞,你好聰明!”最后,小鴨浮出來了,小鴨對小雞說:“謝謝你,小雞,你救了我!”小雞說:“不用謝,小鴨子,之前你也幫過我呀!”
幫助作文 12
六年級謝俊容。有這樣一個故事:螃蟹在樹林里迷了路,碰見了青蛙,青蛙給它指了一條路,他還是沒有走出去。當它再次遇到青蛙,便指責:為什么我還是沒有走出去,都是你的錯。而事實上,青蛙讓它往前走,它的天性卻讓它只能橫著爬。
其實,像這樣的情況在我們生活中是很常見的。當別人的幫助對你并沒有起到作用時,往往先想到的是去指責對方,而不是先從自己身上找原因。
這是一種很可怕的現(xiàn)象。因為當“你去幫助了別人,別人因為沒有得到什么幫助而來責怪你”這種情況越來越多的話,想要幫助別人的人就會越來越少。假使幫人的人沒有了,那這個世界將會變得多么的冷酷和無情。
而若是別人本著善意來幫助你,卻因為你自己理解和行動上的錯誤而去責怪幫助你的人。這不僅是一個極大的錯誤,你還會因此失去一個朋友和一份信任。
人之所以和動物有所區(qū)別,正是因為人與人之間存在感情。正因為有了情,人們才能聯(lián)系在一起,使社會友愛和諧。受到了別人的.幫助,應當心懷感激,不管是否對你有幫助。發(fā)生問題時,也應該先從自己身上找原因,因為別人并沒有義務來幫助你。
作為新時代的新青年,我們應當保持一顆感恩和友善的心。在別人有困難時伸出援手,在接受他人幫助時心懷感恩。時刻保持一顆善良的心,會使人變得更加優(yōu)秀。
幫助作文 13
她是我的好朋友,她個子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫忙別人,我和她之間還有一段事情呢!
我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,當時有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重
但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫(yī)務室時,老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我明白她必須累壞啦!
老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,多謝你!”她卻說:“這算什么,沒關系,同學有了困難,我必須會伸出援助之手的!
說完,她把我背到了三樓,我對她說:“真的太多謝你了,要沒你我還不知該怎樣辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學嘛!”
她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。
她是一個永遠都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。
幫助作文 14
在星期六的早上,我正在做作業(yè)。聽見在燒飯的媽媽在喊:“小雪,快點,幫媽媽去買一包鹽,媽媽要煮的!蔽荫R上拿錢就去買。因為這包鹽是媽媽現(xiàn)在最需要的一種做飯材料,所以我只好抄近路去買。
在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲,我就走近一看。原來是小區(qū)的水管破了;還留了一地的水,就連媽媽新買給我的涼鞋也弄是濕了,我望了望那一地的水,又望了望那條破水管,我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。
我走進了房間,又專心致致地做起了作業(yè)來。心里一直回想著剛才那一地的水,聯(lián)想到如果我們這個地方的水管都破了,全國呢?全世界呢?作為一名少先隊員,我實在不忍心想下去了,我連這一點小事情都辦不好,那能算一名少先隊員呢?
我走出了房間,跟坐在沙發(fā)上看電視的爸爸說。爸爸聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里,沒想到,那里已經(jīng)積滿了水。我們立刻修了起來,‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了,我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業(yè)去了。
雖然這只是一件小小的事情,但是做為一名少先隊員,這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭鷦e人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了!是甜的!是美好的!是快樂的!
幫助作文 15
在這豐富而又有意義的小學生活中,你是否幫助過別人呢?一定有吧,幫助別人肯定會使你更加快樂。在這個溫暖的寒假中,我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理,因此,在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛(wèi)生,然后給他們講了生活中的強者——張海迪阿姨的故事,使他們找到了生活中的希望。
經(jīng)過這件事,我覺得我們是幸福的,有老師們慈母般的照顧,有同學的關心有父母的愛無比幸?鞓。
在溫暖的教室里我們學習著老師傳授給我們知識,在做作業(yè)中,難免會遇到困難,需要同學和老師的幫助,別人幫助你解決問題你會感到高興,正當你高興的時候,幫助你的同學會跟加快樂,因為他們覺得幫助別人快樂自己。所以我們應該多多幫助有需要的人。只要人人獻出一點點愛,世界將變得更加美好。
愿天下的人都過上幸?鞓返纳,讓我們的世界變得更加美好。相信將來的一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧!
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