請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文(合集7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文1
大家好，“幫助別人，快樂(lè)自己�！笔敲總�(gè)人都知道的美德，可是真正做到的人卻不多。下面，讓我們來(lái)看一下小明是怎樣做的：
在一個(gè)星期天，小明出去找朋友玩，路過(guò)醫(yī)院的家屬院，他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在家屬院的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的跟前，問(wèn)到：“老奶奶，您要去買(mǎi)米嗎？我來(lái)幫你吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“是的，我還是自己去吧。”看著老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō)：“還是我去吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，可是你能拿動(dòng)米嗎？”小明想了想說(shuō)：“這里有小推車(chē)嗎？”老奶奶說(shuō)：“有啊，你真是一個(gè)聰明的的孩子。”于是老奶奶把小推車(chē)推了出來(lái)。
小明推著小推車(chē)到了糧店，買(mǎi)好了米，把米放在小推車(chē)的后邊，可是前面太輕了，后邊太重了，車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。推呀推呀。終于，小明回到了醫(yī)院的家屬院。
小明把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子。回到了家，小明把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶湫∶魇莻�(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜。
雖然現(xiàn)在“幫助”這個(gè)詞經(jīng)常被人們誤解，造成了老人摔倒時(shí)沒(méi)有人敢扶，小朋友走丟了也沒(méi)人管�？墒�，只要我們幫助了人，那人就一定會(huì)再去幫助更多人。讓更多的人感到快樂(lè)。讓更多的人敢于去幫助別人。
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事�！�
請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文2
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。我要大聲說(shuō)：“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你！”
那是一天的午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，溫暖了我，溫暖了整個(gè)小屋。
媽媽心情十分愉快，嘴里哼著歌，手里提著籃子，里面裝的全是洗浴用品：洗發(fā)水、梳子、毛巾……
我叫住她：“媽?zhuān)愀墒裁�？�?/p>
“我去洗頭�！�
我突然心卻來(lái)潮，說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗頭，好嗎？”
“你？……”媽媽先是一愣，后來(lái)便疑惑地問(wèn)：“你會(huì)洗頭嗎？”
“這有啥？小菜一碟��！”我拍拍胸脯，說(shuō)著便打水去了。
我打了一盆熱水放在板凳上，周?chē)芸毂銖浡鹚F，朦朦朧朧。我加了點(diǎn)冷水，便把手指迅速插在水中試試水溫，然后再迅速拿回來(lái)。這樣的來(lái)來(lái)回回個(gè)反復(fù)，終于調(diào)試好水的溫度。我和媽媽相對(duì)著坐著，媽媽拿掉發(fā)卡，將一頭烏黑亮澤的秀發(fā)垂入水中，我撩起水浸濕了媽媽的頭發(fā)，再將洗發(fā)水?dāng)D一點(diǎn)放在手上，摸到媽媽的頭發(fā)上。我仔細(xì)地、輕輕地揉搓著媽媽的秀發(fā)，很快，雪白的泡沫便堆滿(mǎn)了媽媽的頭發(fā)。
大大小小的泡沫在陽(yáng)光下折射出五彩斑斕的光，美麗極了。媽媽提醒我該洗頭了。我連忙將頭放入水中，搓洗。不一會(huì)兒，頭發(fā)便洗干凈了，留下了真真清香，沁人心脾。我從媽媽那陶醉的神色中，看得出她很享受著我為她洗頭。
洗完頭之后，我用梳子幫媽媽梳理了頭發(fā)，還用電吹風(fēng)幫她吹干了頭發(fā)。一層一層，一縷一縷，媽媽笑著夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“還是兒子能干，服務(wù)一條龍啊！以后媽媽洗頭，就不用煩了啊……
“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就像幫助我自己……”多么樸實(shí)真誠(chéng)的一句話(huà)啊。讓我們大家用自己的行動(dòng)去幫助他人，溫暖自己吧。
請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文3
“今天我聽(tīng)了一首韓國(guó)xx歌手唱得一手很好聽(tīng)的歌！”“我今天看了一段外國(guó)xx歌手的mv，很好看��！”“今年圣誕節(jié)到我家來(lái)過(guò)！”每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我總會(huì)感嘆道：難道中國(guó)就沒(méi)有歌值得去聽(tīng)嗎？難道中國(guó)5000多年的文化就這樣被外來(lái)的所謂先進(jìn)思想所淘汰了嗎？甚至是為了紀(jì)念我國(guó)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的端午節(jié)在中國(guó)被忽略了，而韓國(guó)卻把它當(dāng)作自己的傳統(tǒng)節(jié)日去對(duì)待，這是何等的讓我們哭笑不得。
5000年是一個(gè)何等漫長(zhǎng)的時(shí)間，而就在這經(jīng)歷了秦朝的統(tǒng)一，東漢末年三國(guó)的分裂，唐朝的“開(kāi)元盛世”，之后的五代十國(guó)，直到最后一個(gè)且是由少數(shù)民族建立起來(lái)的清朝這一段的歷史歲月里，中華民族特有的民族精神和文明一點(diǎn)一滴的積累了起來(lái)，成為了后人的一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
在清朝末期到新中國(guó)建立起來(lái)的這一段時(shí)間里，我們民族受到了何等的`屈辱！抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中華民族團(tuán)結(jié)一致，對(duì)抗外敵，譜寫(xiě)了一首首壯志凌云的歌曲，為人們所歌頌，景仰。
但是為什么這些都逐漸的被淡化，而那些外來(lái)文化卻是備受歡迎？為什么五千多年的文明抵擋不住那些所謂的時(shí)尚和潮流呢？為什么中華民族精神也日益被人淡忘了呢？“端午節(jié)”不知不覺(jué)地成為了別的民族的傳統(tǒng)節(jié)日，久而久之，難道我們標(biāo)志性的節(jié)日春節(jié)也將嗎？
中華文明，請(qǐng)讓我來(lái)幫你吧。因?yàn)槲覍?shí)在不想見(jiàn)到，中華延綿的幾千年的文明無(wú)人問(wèn)津的那一天。
請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文4
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！幾天前我就體會(huì)到了這種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我和好朋友張硣光一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到小超市門(mén)口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照，我著急了。
那我們得趕緊找到這個(gè)失主，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車(chē)，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在小超市門(mén)口撿到的，有可能這個(gè)人也住在美蘭區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話(huà)，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)事情，很熱情的幫我們查找這個(gè)人，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下像氣球泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽?zhuān)憧炜�，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天，我上學(xué)的時(shí)候，我把駕照還給了那位叔叔，叔叔
摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上。這就是幫助別人的真諦！
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交，就會(huì)很快感到孤單。所以，人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。
請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文5
幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。幫助過(guò)我的人很多，我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。而李俊霖就是其中的一個(gè)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好，我認(rèn)為自己不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。李俊霖好像猜出了我的心思，輕輕地走了過(guò)來(lái)。拍了一下我的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛！只要努力，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)！”“你說(shuō)的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽(tīng)了她的話(huà)，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。
她胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說(shuō)。但我已不那么難過(guò)，而且燈光離我越來(lái)越近�！澳汶x考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。
你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅�！�
她越說(shuō)越激昂，好像在演講。李俊霖，你的話(huà)我懂了。我知道了，知道了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。
我以后不會(huì)再為了一次沒(méi)考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心！
請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文6
我的同桌換過(guò)好多個(gè)，但還是和茅博盛的那段時(shí)光最讓我記憶猶新，特別是他第一次向我借筆的時(shí)候發(fā)生的搞笑事。
那是我們剛同桌的一天上午，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆有一支不知去向，我連忙把課桌上的東西翻了一遍又一遍，又把書(shū)包搞了個(gè)底朝天，還是不見(jiàn)那支筆的蹤影。我媽媽老說(shuō)我丟三拉四，回去發(fā)現(xiàn)丟了一枝筆，她又要生氣了。想到這里，我更加著急了。我把目光轉(zhuǎn)向了茅博盛，一看，好家伙，我的筆原來(lái)落他手上了！我盤(pán)算著，我要怎么奪回鉛筆呢？
我乘他一個(gè)不注意，毫不猶豫地從他手中奪回鉛筆，一邊對(duì)他說(shuō)：“這鉛筆是我的，我一定要拿回來(lái)�！泵┎┦⒁�(jiàn)我把筆拿了回來(lái)，就說(shuō)：“借我用一下也不行啊，小氣�！闭f(shuō)著抓住鉛筆的另一頭往回拉，他的力氣比我大多了，一下子鉛筆又落在了他的手中。我知道自己力氣不如他，就沒(méi)有再搶?zhuān)荒茏陨鷲灇�。這是我的鉛筆，哪有這樣奪的！不過(guò)過(guò)了一會(huì)我的氣就全消了，因?yàn)槲矣浧鹆藡寢尩脑?huà)：同學(xué)之間要互相幫助，同學(xué)有困難能幫就要幫。茅博盛脾氣本來(lái)就不是很好，惹急他可不是好事。再說(shuō)鉛筆借他了，也是屬于幫助同學(xué)，媽媽知道了我?guī)椭瑢W(xué)，就是沒(méi)了鉛筆也不會(huì)生氣。從那以后，我就經(jīng)常借他筆，雖然回家老是少筆，但是媽媽知道是我同桌借去了，就沒(méi)有再說(shuō)我了。
因?yàn)槲覀z的互相幫助，雖然他的脾氣不是很好，但我們還是成為了好同學(xué)，成為了好朋友。
請(qǐng)讓我來(lái)幫助你作文7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五（5）班的簡(jiǎn)姿懿，今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是"請(qǐng)讓我來(lái)幫助你" 。
小學(xué)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)互助是這個(gè)大家庭里每個(gè)成員必不可少的道德品質(zhì)，只有大家都擁有了這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)，我們的校園才會(huì)更加和諧美好。
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到十分溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到特別安慰。
記得學(xué)校組織愛(ài)心捐款，伸出援助的手，讓那些生活在貧困山區(qū)的同齡人們，也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、2元、5元、10元。雖然我們捐的錢(qián)顯得微不足道，但聚沙成塔，滴水成河，這表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！ 就在10月份，學(xué)校組織同學(xué)們參加一個(gè)手工義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，把自己最喜愛(ài)的手工作品都捐出來(lái)，幫助那些需要幫助的人。
在校園，就在我們身邊，相互幫助的例子還有很多，有的同學(xué)生病了，班上的其他同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)不小心摔倒了，同學(xué)們會(huì)把他扶起來(lái)并送到校醫(yī)務(wù)室，有的同學(xué)東西丟了，同學(xué)們會(huì)幫助他四處尋找等等。
互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍校園的每一個(gè)角落。
同學(xué)們對(duì)別人說(shuō)聲"請(qǐng)讓我來(lái)幫助你"，其實(shí)就是幫助我們自己，我們的校園、社會(huì)、世界就會(huì)變得更加美麗和諧！
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