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助人作文

時(shí)間:2022-02-14 10:19:26 助人 我要投稿

【精選】助人作文匯總5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的助人作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】助人作文匯總5篇

助人作文 篇1

  一個(gè)星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。 突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開(kāi)一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái),只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時(shí)不知怎么辦才好。 “噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái),她高高的個(gè)子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)!靶∶妹,你怎么了?”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí),她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。 我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。 到了醫(yī)院,她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了,她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。 不知什么時(shí)候,媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨,連聲說(shuō):“謝謝,望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀!

助人作文 篇2

  我想助人對(duì)我來(lái)說(shuō)本來(lái)就是應(yīng)該的,可是有些人就會(huì)把這一件事當(dāng)作是一件無(wú)關(guān)緊要的事,我覺(jué)得這樣的觀念、想法是錯(cuò)誤的。

  在那么多幫助人的方式里,我最喜歡“教人”的方式。因?yàn)閯e人不懂的地方我了解的話,教會(huì)他不但能使他不用再被他不解的問(wèn)題所困惑而且自己本身除了多一次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)外,同時(shí)也多了一份快樂(lè)。

  除此之外,幫助家里分擔(dān)家務(wù)也是我喜歡的助人方式之一。因?yàn)樗恢皇亲钔偈挚傻玫闹斯ぞ,同時(shí),也可以為環(huán)境清潔敬上一份心力,有時(shí)后甚至能讓家里的成員們不用那么勞累,看來(lái)就算稱(chēng)它是讓人一石“三”鳥(niǎo)的助人工具,我看也不為過(guò)喔!

  我覺(jué)得在這世上,一定也有很多需要我們幫助的人,如果要幫助人,也可以從最簡(jiǎn)單的方式開(kāi)始做起,例如,扶老人家過(guò)馬路,或是同學(xué)沒(méi)有帶鉛筆,我借他一枝,這也算是助人的'一種方法,俗話說(shuō)的好:“助人為快樂(lè)之本!钡囊馑季褪钦f(shuō)幫助人你自己也會(huì)很快樂(lè),就像海倫凱勒有利文老師陪伴著他,她才會(huì)有哪么豐功偉業(yè)的成就,我們應(yīng)該要向利文老師看齊。

助人作文 篇3

  我有一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴,她的名字叫田佳琪。

  她的臉蛋圓圓的、粉嫩粉嫩的,像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,上面有一雙像黑寶石一樣忽閃忽閃的大眼睛。她留著黑乎乎的長(zhǎng)發(fā),只要微微一笑就會(huì)露出雪白雪白的牙齒。

  我們每天一起上課、一起下課,有時(shí)課后在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。每次她都會(huì)很耐心地教我,當(dāng)她說(shuō)一遍我還是聽(tīng)不懂的時(shí)候,她會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會(huì)了為止。當(dāng)其他同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她也會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

  我有這么一位樂(lè)于助人的小伙伴,我感到非常自豪,她這種精神值得我去學(xué)習(xí)。你們有這樣的小伙伴嗎?

助人作文 篇4

  星期二的下午,小兔子背著書(shū)包又唱又跳的向家里走去。忽然一陣轟隆隆轟隆隆的聲音越過(guò),剎那間下起了傾盆大雨,小兔子急得像熱鍋上的螞蟻不知所措。

  這時(shí)一只小烏龜看見(jiàn)了,它想萬(wàn)一小兔子淋濕了會(huì)生病,不能上學(xué)就學(xué)不到知識(shí)了。它就卸下自己的殼,用一根木棍插在殼的正中央,當(dāng)一把傘撐給小兔子。

  小兔子面帶微笑地對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝,真是個(gè)有愛(ài)心、助人為樂(lè)的小烏龜!毙∨笥,我們都要像小烏龜學(xué)習(xí)哦!

助人作文 篇5

  我不僅聰明活潑,還很可愛(ài),是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

  我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來(lái)的同學(xué),我借給她課外書(shū)看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不

  要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒(méi)有被雨淋,她很高興,我也很開(kāi)心。

  我特別喜歡幫助別人,我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

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