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【精華】助人作文300字51篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的助人作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人作文300字 1
俗話說(shuō)得好啊“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè)。
記得在我上幼兒園時(shí)，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的'晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。
當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己�！�
助人作文300字 2
一位男孩正在操場(chǎng)上認(rèn)真地練習(xí)著壘球，他個(gè)兒高高的，盡管他的眼睛有些近視，但還閃爍看和善的目光。
他不停地練習(xí)著，正找到感覺(jué)的時(shí)候，迎面看到同學(xué)悶悶不樂(lè)地走來(lái)，手上空空如也。他很奇怪，問(wèn)：“你怎么啦？”“我的`壘球被其他同學(xué)丟到草叢里去了�！蓖瑢W(xué)答道。他胸有成竹地說(shuō)：“我?guī)湍銚臁！?/p>
到了草叢邊上，他可就傻眼了，原來(lái)壘球好像掉進(jìn)了天羅地網(wǎng)，周圍全是鐵樹，前面還有一排葉子上帶很鋒利的植物，很容易劃傷手，刮爛衣服。既然答應(yīng)了就要信守諾言，他小心翼翼地將手伸進(jìn)荊棘叢中，盡力往前夠，但還差一點(diǎn)兒距離，于是，他把身子往里探，半個(gè)人都爬進(jìn)去了。雖然手被荊棘刺到傷了好幾處，可也渾然不顧，直到終于撿到了壘球。同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你！”他擺擺手：“不客氣，樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的。”看著手上的傷口，他反而覺(jué)得沒(méi)那么痛了。
哈哈，其實(shí)那個(gè)男孩就是我，我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的男子漢！
助人作文300字 3
我叫黃曉賢，個(gè)子不高，但是我愛(ài)幫助別人。
有一次，我去上學(xué)，有一位老奶奶問(wèn)我路，我知道怎么走，不給老奶奶說(shuō)應(yīng)該怎么走，可是老奶奶聽(tīng)了后還是不知道怎么走。這時(shí)候我心里很著急，如果送老奶奶我就會(huì)遲到，如果不送老奶奶，她的家人一定很著急，就在我猶豫不定的時(shí)候，我想起了雷鋒叔叔背大娘的故事，還有五一二大地震救人的解放軍叔叔。他們都是英雄，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我就毫不猶豫送老奶奶到住的地方。
老奶奶的`家人果然很著急，見(jiàn)到老奶奶都很高興。老奶奶說(shuō)：“是這個(gè)學(xué)生把我送到這里來(lái)的�！崩夏棠痰募胰硕己芨屑の�，我連聲說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我就向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校已經(jīng)上課了，老師不知道原因批評(píng)了我，但是我還是很開(kāi)心。
助人作文300字 4
一天放學(xué)的路上，我正騎著車向家趕，隱約看見(jiàn)前面有一大群人圍在那兒，吵吵嚷嚷的。于是我把車騎了過(guò)去，停在那里，擠進(jìn)水泄不通的人群里。原來(lái)是一個(gè)女孩子躺在地上，正在哭鬧著。看著周圍的人無(wú)動(dòng)于衷，我很生氣，連忙把她扶了起來(lái)，邊幫好撞去身上的塵土，邊問(wèn)她為什么哭。原來(lái)她找不到媽媽了�？粗臉幼樱移鹆藨z憫之心，于是我陪著她坐在路邊的'石塊上等。天漸漸黑了，終于在路頭上看見(jiàn)了一個(gè)中年婦女向這邊走匆忙地走來(lái)， 一邊摟著她的女兒，一邊向我道謝，我笑著說(shuō)：“不用謝！”
還有一次，我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，然后高繆靜走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍了我一下，對(duì)我說(shuō)：“蔡單童，這道題目我不會(huì)，你可以教我一下嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”我笑著說(shuō)。于是，她便坐在我旁邊，我一邊用筆指著那道題，一邊認(rèn)真地給她講解。但她聽(tīng)不懂，我并沒(méi)有煩躁，反而更加認(rèn)真，耐心地教她，“皇天不負(fù)苦心人”，她終于聽(tīng)懂了，我們都高興得相視而笑。
助人作文300字 5
星期天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。小明和小林相約去公園拍照。他們擺各種新奇的'姿勢(shì)，玩得可開(kāi)心啦！
玩著玩著小明突然聽(tīng)到一陣哭聲，于是就順著這個(gè)哭聲來(lái)到了一個(gè)陌生女玩著玩著小明突然聽(tīng)到一陣哭聲。于是就順著這個(gè)哭聲來(lái)到了一個(gè)陌生女孩身邊。小明疑惑的問(wèn)道：“小妹妹，你為什么傷心的坐在這里呢？”小女孩傷心地回答：“他們都不和我玩！”小明剛要開(kāi)口再問(wèn)，就被小林搶先。小林說(shuō)：“不要傷心啦！那你和我們一起玩吧！對(duì)了，你叫什么名字呢？”“我叫靈靈�！毙∨⒒卮鸬�。
他們開(kāi)始玩了。小林說(shuō)：“我來(lái)幫你們拍一個(gè)美麗的合影！”靈靈說(shuō)：“好啊好��！”就這樣小林咔嚓一聲，一張完美的合影就出來(lái)了。
我們也要學(xué)習(xí)小明和小林。因?yàn)闃?lè)于助人就是最快樂(lè)的事！
助人作文300字 6
樂(lè)于助人是一種傳統(tǒng)美德，我們要將它發(fā)揚(yáng)并傳承下去！
昨天放學(xué)后，天空下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴，此時(shí)我們大家都還在學(xué)校，有的同學(xué)沒(méi)有帶傘，有的同學(xué)帶了傘，但是這樣的大雨該怎么回去呢？等了好久雨漸漸的變小了，但是還是在下著，這是我看見(jiàn)小華沒(méi)有帶傘，正在教室里認(rèn)真的.做作業(yè)呢！我估計(jì)他可能是想等雨停了在走，可是這樣的雨估計(jì)是要下到明天了，于是我就走了進(jìn)去，我說(shuō)：“雨還在繼續(xù)下著，要不我先送你回家吧。”他聽(tīng)了用感激的眼神看了看我，于是我們一起朝著他家走去，有了好久終于到了他家，他的爸媽都還在為他擔(dān)心呢，但看到我送他回去了的時(shí)候，就高興的來(lái)迎接我們，后來(lái)還要我在他家吃完飯，我不好意思，就拒絕的說(shuō)：“叔叔阿姨，我還是回家吃吧，天色已經(jīng)不早了，不然我的爸爸媽媽該擔(dān)心了�！庇谑俏以谒麄兗仪Ф魅f(wàn)謝中離開(kāi)了。
我懂得了，只要我們樂(lè)于幫助他人，不僅會(huì)得到別人的感謝，還會(huì)使我們感到快樂(lè)！
助人作文300字 7
有一次，我和張萬(wàn)宇一起坐舅舅的車去西湖公園玩。
剛到西湖公園，我和張萬(wàn)宇就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭。我和張萬(wàn)宇立馬上前問(wèn)小女孩為什么哭。小女孩說(shuō)她和媽媽走散了，現(xiàn)在找不到媽媽了，她很害怕所以就哭了。我問(wèn)小女孩：“小妹妹，你記得你媽媽的'手機(jī)號(hào)碼？”小女孩撓了撓頭，說(shuō)；“我忘記了。”我又問(wèn)她：“那你還記得回家的路嗎？”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我就和張萬(wàn)宇商量一起送小女孩回家。張萬(wàn)宇說(shuō)：“小妹妹，我和這位哥哥一起送你回家吧！”小女孩答應(yīng)了。很快，我們就把小女孩送回家了。
還有一次，我去同學(xué)家玩，同學(xué)的家住在七樓。上樓時(shí)我看見(jiàn)一位老奶奶一瘸一拐地上樓，我馬上跑上前去扶老奶奶，并問(wèn)老奶奶住幾樓。老奶奶說(shuō)：“我住5樓，謝謝你小朋友�！比缓螅曳鲋夏棠躺狭�5樓。
這兩件事告訴我們一定要多做好事。
助人作文300字 8
不要看我小，我可是有一顆樂(lè)于助人的心呢!
就比方說(shuō)去年那一次吧。媽媽生病了，我悄悄地走到媽媽身邊，媽媽看著我，我小聲在媽媽耳邊說(shuō)：“媽媽，我去幫你倒杯水，好嗎?”媽媽說(shuō)：“好的�！蔽矣州p輕地下去倒了一杯熱水，端到媽媽身邊，我吹吹，一口一口的給媽媽吃，吃了幾口，媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在覺(jué)得好多了!”我笑了，媽媽又說(shuō)：“你真是個(gè)熱心的'孩子啊!”
還有一次，我到奶奶家去玩，媽媽送我到村上她就回去了，于是我就在奶奶那里玩玩玩具。沒(méi)一會(huì)兒，玩具壞了，我讓奶奶去買，奶奶把玩具買了回來(lái)的路上，一下子把把腿給扭了，連路都不好走了。我看見(jiàn)了，趕緊到奶奶家里把傷藥膏拿了來(lái)，貼在奶奶腿上，一會(huì)兒，奶奶又能慢慢地走了。
奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)大以后，一定是一個(gè)很熱心的人!”
助人作文300字 9
她個(gè)子不是太高，卻顯得落落大方；她眼睛不是特別大，卻清澈的流露出智慧的光；她長(zhǎng)得不是那么出類拔萃，卻有一顆火熱的心。她就是我的好朋友----杜雅馨
她的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，我現(xiàn)在就說(shuō)一說(shuō)她一件事吧！
一天，我們作文班里來(lái)了一位新同學(xué)。因?yàn)樗麃?lái)的晚，所以老師沒(méi)來(lái)的及給他買閱讀書，杜雅馨看到眼里急在心里。想：沒(méi)有閱讀書會(huì)影響學(xué)習(xí)的，我是這里的班長(zhǎng)應(yīng)該幫助他。于是，她就把自己的閱讀書放在他的面前，說(shuō)：“你用我的.書吧！”新同學(xué)疑惑的問(wèn)：“那你什么呢？”她微笑著說(shuō)：“我和楊琦駿看一本�！彼芨屑さ恼f(shuō)：“謝謝你，”杜雅馨微笑著說(shuō)：“不用謝。”他在杜雅馨的幫助下順利的完成了老師布置的作業(yè)。
杜雅馨真是一個(gè)樂(lè)于助人的人��！
助人作文300字 10
我們四（5）班有很多樂(lè)于助人的人，尤其是姜可心最樂(lè)于助人。
我是轉(zhuǎn)學(xué)的，剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就和姜可心坐在一起，當(dāng)時(shí)我有許多不知道的事情，姜可心全部都 告訴我，有時(shí)，我和黃子揚(yáng)在辦室?guī)屠蠋熥鍪�，回�?lái)以后，姜可心會(huì)把老師講得重點(diǎn)全復(fù)述給我聽(tīng)，有不會(huì)的題目時(shí)，也是姜可心教我的`……
姜可心幫過(guò)我的太多了，三天三夜都說(shuō)不完，但有一件事不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我都忘不了。那是一個(gè)星期五的中午，本來(lái)應(yīng)該我打掃衛(wèi)生，可我作業(yè)還沒(méi)訂正完。這可怎么辦呀？當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在我以為我真的沒(méi)辦法的時(shí)候，姜可心對(duì)我說(shuō)：“我訂正完了，我?guī)湍愦驋甙桑 蔽翌D時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花�！罢娴膯幔刻兄x了！”我笑瞇瞇地說(shuō)。等我給老師改過(guò)訂正回來(lái)的時(shí)候，姜可心已經(jīng)幫我打掃完了。我真的非常感謝姜可心。
我們都就該向姜可心學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
助人作文300字 11
有一天，小紅和媽媽在收廢紙，這個(gè)時(shí)候小紅靈機(jī)一動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“這些廢紙可以賣啦，賣給收垃圾的叔叔換來(lái)錢�！�
媽媽說(shuō)：“好的�！�
小紅提著垃圾，一蹦一跳地來(lái)到廢品站，看到收廢品的叔叔正忙著整理物品，小紅就小心翼翼的來(lái)到叔叔跟前，并很有禮貌的問(wèn)道：“叔叔你好，我這里有一些廢品，你看看能收嗎？”叔叔看了看小紅手里提著的廢品，微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，拿過(guò)來(lái)，我給你稱一下�！闭f(shuō)著叔叔就接過(guò)廢品，放到稱上。然后轉(zhuǎn)向小紅說(shuō)：“總共6元錢的'�！�
小紅接過(guò)賣廢品的勞動(dòng)成果，就開(kāi)心了去文具店買了一點(diǎn)文具。
買完文具盒，小紅迫不及待的回家了，然后寫了信給災(zāi)區(qū)小朋友們，原來(lái)文具和信是要送給災(zāi)區(qū)的小朋友們的，小紅真是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
助人作文300字 12
小紅是我們班的班長(zhǎng)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分地樂(lè)于助人。
有一天，小紅正走在放學(xué)回家的路上。突然，天空出現(xiàn)一道閃電，接著一聲震耳欲聾[注：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。]的炸雷，傾盆大雨[注：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢(shì)急。]頓時(shí)從天而降[注：降：下落。比喻出于意外，突然出現(xiàn)。]，整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然，透過(guò)迷茫的`雨簾，小紅看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人，正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著，只見(jiàn)那位盲人被什么絆了一下，一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他，并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨，自己卻淋成了落湯雞�！安≡谀膬�，讓我送您回家吧�！毙〖t輕輕地對(duì)盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶[注：盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷。]地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)”！
助人作文300字 13
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的.老爺爺突然停了下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了題目：“袋子破了，我怎么拿回家去�。坷习檫�等著我買蘋果回去呢！”琪琪看了看自己的書包，也沒(méi)有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說(shuō)題目：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
我們以后也應(yīng)該要樂(lè)于助人，不能只關(guān)心自己。
助人作文300字 14
法國(guó)作家拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)最好的滿足就是給別人以滿足。的確，只有幫助別人才能使自己身心愉快。
一天，我和爸爸媽媽一起去超市買東西，超市里人很多，看見(jiàn)一個(gè)小女孩在大聲地哭喊，嘴里不停的說(shuō);“媽媽，媽媽，你在哪里?”我們一起走過(guò)去對(duì)她說(shuō);“別怕，我們帶你去找媽媽�！毙∨⒙�(tīng)見(jiàn)了“媽媽”這個(gè)詞，立即就不哭了。
我們帶她去超市的`廣播，尋找小女孩的母親，過(guò)了一會(huì)兒，小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里，那位母親的頭上滿是汗珠，感激地說(shuō)：“謝謝你們”我們連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的�！毙∨⒌膵寢屃粝铝耸謾C(jī)號(hào)，說(shuō)：“謝謝你們今天做的事，以后常聯(lián)系，再見(jiàn)!”看著小妹妹蹦蹦跳跳和媽媽高興地走了，我們一家也非常開(kāi)心。
其實(shí)，生活中，只要我們能向別人伸出手，幫助他人，就能得到幸福和快樂(lè)。這就讓我們明白一個(gè)道理：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們一起種下玫瑰，贈(zèng)給他人，讓自己結(jié)識(shí)更多的朋友，收獲更多的微笑吧!
助人作文300字 15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，老師帶著同學(xué)來(lái)到校園的北邊，參觀小畫家們畫的一張張漂亮的畫。
正當(dāng)同學(xué)們看的津津有味時(shí)，有的同學(xué)指著墻上的.畫說(shuō)“你瞧，那張——一只兇猛的老虎張開(kāi)血盆大口在吃一只小白兔，這位小畫家畫的老虎栩栩如生”。突然，有一位同學(xué)拄著拐杖一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)也參觀畫展，但是前面參觀的同學(xué)人山人海，里三層，外三層圍著，她不容易擠進(jìn)去。我連忙跑過(guò)去扶著這位拄著拐杖的小女孩并說(shuō)“同學(xué)們讓一讓，這位小女孩的腿受傷了，走路不方便”。
話音剛落，同學(xué)們立馬讓出了一條通道，有好幾位同學(xué)都迎了上來(lái)攙扶著她。拄拐杖的小女孩感動(dòng)的流著淚說(shuō)”你們真是個(gè)樂(lè)于助人，關(guān)心別人的孩子”。
今天我明白了：幫助了別人，快樂(lè)了自己！
助人作文300字 16
一天，二（1）班正在考試。
小明和小蘭是同桌，小蘭在認(rèn)真地考試，因?yàn)樽蛱焖煤脧?fù)習(xí)了，所以今天試卷上的每一題她都會(huì)，小明昨天也復(fù)習(xí)了，可是沒(méi)有小蘭那么認(rèn)真，看到一道題都不知道怎么做，他一直都在抓耳撓腮，想不出答案。
小明看見(jiàn)他的同桌小蘭做這份試卷好像很輕松，想抄小蘭的試卷，于是小明把眼睛瞄了過(guò)去，可是看不到，他又伸長(zhǎng)了脖子，像一只長(zhǎng)頸鹿，小明快看到答案了，可是他的同桌小蘭給他了一個(gè)眼神，小明不敢再看小蘭的試卷了。
過(guò)一會(huì)小蘭小聲地對(duì)小明說(shuō)：“這是考試，同桌不能相互抄。”小明心想：這下好了，我的一百分泡湯了。
外面下起了狂風(fēng)大雨，小蘭打著傘來(lái)到了小明的家，小明問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”小蘭說(shuō)：“那題你不是不會(huì)做嗎？我過(guò)來(lái)教教你�！敝笮∶鞯腵訂正都對(duì)，小明說(shuō)：“謝謝你小蘭，冒著大雨來(lái)教我做這道題�！毙√m說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就是要互相幫助的�！�
小蘭真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人作文300字 17
放學(xué)時(shí)，天空中雷電交加，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的'雨傘，陸續(xù)走出校門。雨鋪天蓋地，下個(gè)不停。
小明正在回家的路上走著。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過(guò)身往后一看，原來(lái)是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時(shí)，一不小心踩在水坑里，滑了一跤，摔倒在地上。
周圍經(jīng)過(guò)的人們都沒(méi)有理睬他，都自顧自地朝家趕路。
小明想：“老師不是說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼嗎？我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀！”于是，他就大步流星地走了上去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)拉您起來(lái)吧！”說(shuō)著，就一手掙著雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來(lái)。老爺爺說(shuō)：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！”
小明回答說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的。這么大的雨，還是我送您回家吧！”他倆朝老爺爺家走去。
助人作文300字 18
星期一早上，小紅背著新書包戴著新帽子開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
走著走著，突然聽(tīng)到前面的老奶奶尖叫了一聲，她馬上跑到老奶奶身邊，原來(lái)是老奶奶裝梨的袋子破了一個(gè)洞，梨全都掉到了地上，奶奶愁眉苦臉的不知怎么辦才好。
小紅二話不說(shuō)，取下帽子放在地上，蹲下身子就開(kāi)始把梨往帽子里面撿。老奶奶這時(shí)更著急了，連忙對(duì)小紅說(shuō)：“小姑娘，這梨是專門給我家孫子買的`，你不要全部拿走了！少拿幾個(gè)！”小紅連忙解釋道：“奶奶，您誤會(huì)了，我是來(lái)幫您撿梨的！”老奶奶不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣�。�(duì)不起，誤會(huì)你了！”
撿完梨，小紅又把老奶奶送回了家。奶奶說(shuō)：“今天真是太感謝你了！”小紅說(shuō)：“不用謝！老師告訴我們要多幫助別人！”說(shuō)完，小紅高高興興地上學(xué)去了。
我們也要向小紅學(xué)習(xí)，在別人需要幫助的時(shí)候多幫助別人。
助人作文300字 19
從我出生到現(xiàn)在，我記得曾經(jīng)有許許多多的人幫助過(guò)我，如：爸爸、媽媽、阿姨、同學(xué)等。 但使我最難忘的是：有一次，我剛放學(xué)回到家，小區(qū)門口放著一輛陌生的單車，我很好奇，于是就走過(guò)去騎了上去。可是，令我意想不到的是：我剛騎上去后，后面就追來(lái)了一大群小朋友，我以為是沖著我來(lái)的，我一時(shí)心慌起來(lái)，生怕他們抓到我，于是我就騎的很快，結(jié)果我重重的摔了一跤，我的手都摔斷了！ 回到家后，我痛哭起來(lái)，媽媽知道后既心痛又著急的把我送去醫(yī)院包扎了。由于我的`手骨折了，所以要100天才能恢復(fù)健康。在療傷過(guò)程中，媽媽不辭辛苦的喂我吃飯、洗澡、穿衣服，小心翼翼的、日日夜夜陪伴著我，我真的非常感謝我的媽媽。 還有一次，爸爸感冒、發(fā)燒了一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天，眼看上學(xué)時(shí)間要到了，爸爸生怕我遲到就不顧自己的身體，騎著電單車就送我去上學(xué)了！
助人作文300字 20
遙遠(yuǎn)的地方有一個(gè)王國(guó)，國(guó)王非常年輕英俊，他很愛(ài)他的子民，常常到民間走訪，幫助有困難的人。
一個(gè)星期天，啄木鳥要給住在森林超市旁邊的玫瑰花看病，玫瑰花體內(nèi)生了蟲子，可是啄木鳥的孩子沒(méi)有人管。
國(guó)王剛好走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)啄木鳥愁眉苦臉地坐在地上，便問(wèn)她怎么了，“我要給玫瑰看病，可是我的孩子沒(méi)人管�！�
“你去吧，我來(lái)幫你照顧小啄木鳥。”國(guó)王毫不猶豫地說(shuō)。
黃昏的時(shí)候啄木鳥回來(lái)了，也帶回了許多玫瑰花優(yōu)良的種子，她送給國(guó)王表示謝意，國(guó)王把這些種子播撒在自己的王國(guó)里，王國(guó)里到處都是玫瑰花，美麗芳香，百姓們的環(huán)境更漂亮了，他們的生活更幸福了！而國(guó)王，一直深受他的'子民們的愛(ài)戴，成了最年輕最有作為的國(guó)王。
你看，這就是幫助了別人，同時(shí)也幫助了自己的故事。
助人作文300字 21
一場(chǎng)傾盆大雨之后，天晴了，彩虹出來(lái)了。小猴和狐貍出來(lái)蕩秋千，狐貍坐在秋千上，小猴推著狐貍，它們玩的很開(kāi)心。
在秋千的旁邊有一條小河，小螞蟻兄弟想過(guò)河，但是過(guò)不去。小螞蟻對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我肚子好餓呀！”哥哥也摸著肚子說(shuō)：“我也是�！毙∥浵伩匆�(jiàn)一旁玩耍的小猴和狐貍，就大聲喊：“小猴小猴，你們可以幫我過(guò)河嗎？”小猴點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以�！�
小猴想了想，和狐貍商量：我們可以把秋千的木板放在河中當(dāng)橋，這樣小螞蟻就可以過(guò)河了。狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，它們把木板取下來(lái)，小猴跨過(guò)河，把木板安穩(wěn)的放在河中，小螞蟻開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了河。小猴和小狐貍沒(méi)的玩了，狐貍的`眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō)：“我們可以把秋千的繩子取下來(lái)，玩跳繩呀！”“好主意�！毙『锔吲d地跳起來(lái)。
他倆又開(kāi)開(kāi)心心的玩起了跳繩。小朋友們，我們要向小猴和小狐貍一樣樂(lè)于助人哦！
助人作文300字 22
今天上午，因?yàn)槲姨砥鸫�，所以我早上還沒(méi)吃飯，就背起書包立刻跑進(jìn)了學(xué)校。
我的“ 健忘癥”又發(fā)作了。今天考試，我沒(méi)有帶筆，我的臉頓時(shí)蒼白了，我的同座——“ 梓瀚”，他雖然平時(shí)不太愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他很樂(lè)于助人 看我一副緊張的'模樣，立刻問(wèn)我：“你怎么了?”“ 我今天沒(méi)帶筆，肯定慘了�！蔽疫呎f(shuō)，眼淚邊在眼睛里打，忍不住要哭出來(lái)，“我把我的筆借給你吧�！彼杞o我兩支筆考試了，因?yàn)槲矣辛诉@來(lái)那個(gè)支筆，所以我考試考了第3名——93分。之后，上數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)話角要用鉛筆和尺子，梓瀚沒(méi)帶筆和尺子，我借了2支鉛筆和1只尺子給他。
今天，我的健忘癥有發(fā)作了，幸好有梓瀚，不然會(huì)家有要吃“ 魚”了，梓瀚的身影漸漸的消失在夕陽(yáng)之中，但是，他在我的心里變得異常高大起來(lái)……看來(lái)，我應(yīng)該好好地治一治我的健忘癥了。
助人作文300字 23
今天，小明在去上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路，我就跑到老奶奶的身邊，跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶，要不要我來(lái)幫那過(guò)馬路？”老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊，你幫我過(guò)馬路吧。”說(shuō)完后，我就扶著老奶奶過(guò)馬路，到了對(duì)面，老奶奶就對(duì)著我說(shuō)：“謝謝你，小明，你正是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩子�！毙∶鲗�(duì)著老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情�！彼屯昀夏棠踢^(guò)馬路后，我就去上學(xué)了。
來(lái)到了教室后，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小剛特別地慌張，我就走上前去問(wèn)我的同桌小剛：“小剛，你怎么了，怎么這么的慌張啊！”小剛說(shuō)：“我忘帶了尺子，小明你能借我嗎？”小明回答到：“當(dāng)然可以呀，不過(guò)你用完一定要還我哦�！毙倢�(duì)著我說(shuō)：“謝謝你，小明，我一定會(huì)還給你尺子的`�！闭f(shuō)完，小明就把尺子借給了小剛。
小明今天特別高興，因?yàn)樗裉熳隽藘杉䦷椭鷦e人的事。果然，幫助別人，自己也會(huì)高興。
助人作文300字 24
一天早上，小華高高興興地走在去往學(xué)校的路上。忽然天空下起了傾盆大雨，可是小華忘記帶傘了，他只能低著頭繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒他全身都淋濕了。
正好他的同班同學(xué)小蘭走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)和你一起打傘吧！”小華說(shuō)：“當(dāng)然可以，謝謝你！”小蘭說(shuō)：“不客氣，咱們是同班同學(xué)嗎！”
他們走啊走啊終于到了教室，忽然小華發(fā)現(xiàn)小蘭為了給自己打傘她的半邊衣服都淋濕了！小華感動(dòng)的`流下了眼淚。
老師問(wèn)小華：“小華你的頭發(fā)為什么淋濕了?”小華說(shuō)：“老師因?yàn)槲医裉鞗](méi)帶傘所以我的頭發(fā)濕了�！崩蠋熡謫�(wèn)：“那是誰(shuí)送你過(guò)來(lái)的？”小華說(shuō)：“是小蘭送我來(lái)的�！�
到了語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師在課堂上表?yè)P(yáng)了小蘭，因?yàn)樗鲃?dòng)幫助了別人，所以老師不僅表?yè)P(yáng)了她，而且她還獎(jiǎng)勵(lì)了一塊巧克力，還說(shuō)：“我們大家都要向小蘭一樣樂(lè)于助人，多做好人好事，爭(zhēng)取做三好學(xué)生！”
助人作文300字 25
星期一的早晨，太陽(yáng)當(dāng)空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來(lái)，琪琪跑上前一看，原來(lái)是老爺爺買的蘋果的`袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買蘋果回去呢！”琪琪看了看自己的書包，也沒(méi)有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，琪琪想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，琪琪這時(shí)說(shuō)：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)琪琪是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，琪琪心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
助人作文300字 26
樂(lè)于助人一天，米雪剛在西加家玩過(guò)，走在回家的路上，在過(guò)馬路的時(shí)候，米雪看見(jiàn)一位盲人阿姨在人行道邊準(zhǔn)備過(guò)馬路。
米雪知道，一位盲人過(guò)馬路是很不安全的，因?yàn)槊と搜劬床灰?jiàn)。于是，木米雪不再想了，大膽地走到那位阿姨身旁說(shuō)：“阿姨，我扶你過(guò)馬路吧�！薄昂冒�！謝謝你啦，小朋友。”阿姨感激地說(shuō)。米雪用雙手扶著阿姨，小心奕奕地把她從人行道扶下馬路，等著綠燈的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)，綠燈亮了，米雪又扶著阿姨一步一步地走到馬路中間，看了看兩旁有沒(méi)有車，像害怕車不守交通規(guī)則似的'，擔(dān)心車橫沖直撞。阿姨樂(lè)滋滋地說(shuō)：“真是一個(gè)董事的好孩子呀！”
綠燈快要滅了，米雪和阿媽已經(jīng)到了馬路對(duì)面，盲人阿媽笑著說(shuō)：“太感謝啦，要不是你，我還不知道綠燈什么時(shí)候亮、什么時(shí)候滅呢！”“呵呵，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！泵籽┗卮�。等盲人阿姨安全地走遠(yuǎn)了，米雪才高高興興地回家。
助人作文300字 27
有的人說(shuō)，剛結(jié)交到的朋友一般只會(huì)和你聊天，不會(huì)幫助你，可是有一個(gè)人卻不一樣，讓我來(lái)告訴你他是誰(shuí)。他是我的同桌，下面讓我來(lái)告訴你這件關(guān)于他的事情吧。
上周的一天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)大家都帶著書法用具，忽然想起自己沒(méi)帶，心里很著急。如果沒(méi)帶書法用具可是要寫五百字反思的，正在我感到左右為難時(shí)，想起了新分到一起的同桌，于是我把這件事告訴了他。同桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起向別人借!”我本來(lái)以為他只是說(shuō)著玩的，可是讓我沒(méi)想到的'是，到了第三個(gè)課間時(shí)，他嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“借了半天也沒(méi)借到，一會(huì)兒我去別的班幫你借�！碑�(dāng)時(shí)我的心里感到溫暖無(wú)比。
到了下午，快上書法課時(shí)，他把書法用具遞給我，接過(guò)書法用具的那一刻，我的心像海浪一樣翻騰。
我也要像同桌那樣樂(lè)于助人，我也要告訴那些曾經(jīng)說(shuō)剛交到的朋友不會(huì)幫助你的人，你們錯(cuò)了�！皹�(lè)于助人”像陽(yáng)光一樣，會(huì)傳遞給所有人。
助人作文300字 28
記得在一個(gè)星期三的上午，那天的最后一節(jié)是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課要用水彩畫畫，可我卻在收拾東西的時(shí)候忘記帶了。
哎！這該怎么辦呀！打電話叫家長(zhǎng)送？看看表，馬上就要上課了，這樣肯定來(lái)不及。找同學(xué)借一個(gè)？同學(xué)們每人就帶了一個(gè)，找誰(shuí)借去呢？就在我著急的時(shí)候，我的同桌看出了我的`心思，說(shuō)：“是不是美術(shù)課用得水彩忘帶了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“我們一起用吧！ ” 我高興地說(shuō)：“謝謝！”
在美術(shù)課上，我們共用一個(gè)水彩在認(rèn)真畫著自己的作品，彼此互相學(xué)習(xí)對(duì)方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品能夠更加優(yōu)秀，更加美觀。
這件事讓我始終記憶猶新，并且讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，這樣就能讓你在遇到困難時(shí)得到更多的幫助。
助人作文300字 29
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，小兔子穿著粉紅色的襯衫和一條黑色的短褲，提著籃子高高興興的去采蘑菇。
走了一會(huì)，小兔子看見(jiàn)了前面有一條有深有寬而且沒(méi)有橋的大河，小兔子急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小兔子看見(jiàn)了小烏龜在河里悠閑的游著，它自言自語(yǔ)的說(shuō)：“有辦法了。”小兔子急忙對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜先生你能幫幫我嗎？”
小烏龜說(shuō)：“可以，我能為你做點(diǎn)什么？”小兔子說(shuō)：“你能把送我送到對(duì)岸嗎？”小烏龜說(shuō)：“可以，你到那里干什么？”。小兔子說(shuō)：“我想去那里采蘑菇。”小烏龜說(shuō)：“那你上來(lái)吧！”。小白兔說(shuō)：“謝謝你�！毙⊥米有⌒囊硪淼淖诹藶觚敱成�，小烏龜說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)森林有一個(gè)獵人他的'槍法很準(zhǔn)，你可要小心點(diǎn)。”小兔子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題我會(huì)小心的”。
它們不知不覺(jué)地到了岸，小兔子和小烏龜依依不舍的離開(kāi)了。
助人作文300字 30
顏鵬輝是我的同學(xué)，我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn)，鼻子像一座小山，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的臉蛋。
有一次，他看見(jiàn)一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒(méi)在家，他就來(lái)到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……后來(lái)又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來(lái)了，老奶奶的兒子說(shuō)：“小朋友你先回去吧�！鳖侚i輝說(shuō)：“好吧，不過(guò)我每天放學(xué)回來(lái)，都會(huì)看看奶奶的�！崩夏棠痰膬鹤诱f(shuō)：“好�！笔虑榈搅俗詈箢侚i輝說(shuō)到做到，果然每天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年，汶川512大地震，老師說(shuō)：“明天下午第一節(jié)課班課，我們舉行為汶川大地震的.受災(zāi)人民捐款的活動(dòng)�！毙瞧谖逑挛绲谝还�(jié)課，我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲(chǔ)存罐拿來(lái)了，把所有的硬幣倒在獎(jiǎng)臺(tái)上，像一座小山，令我們感動(dòng)極了！
還有一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病請(qǐng)假了，功課落下了，他主動(dòng)來(lái)到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。
這就是樂(lè)于助人的顏鵬輝。
助人作文300字 31
我是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子，每當(dāng)別人遇到困難，我就會(huì)主動(dòng)走過(guò)去，伸出援助之手，架起友誼的橋梁。
上周，我們班的潘毅鑫忘帶筆盒了。我知道后，立刻借他一支藍(lán)筆，他連忙向我道謝。
周一，我借給全桂海、潘毅鑫一支筆，他們很感謝我。
在學(xué)校里我樂(lè)于助人，在校外也一樣。有一次，我看到一個(gè)老婆婆在過(guò)馬路，什么都沒(méi)有想，就跑到人行道上扶那位老婆婆過(guò)馬路。老奶奶過(guò)馬路后，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你知道廣百大樓在哪兒?jiǎn)?”我這位“愛(ài)心大使”要出場(chǎng)了，說(shuō)：“在朝陽(yáng)街向前走，就能夠看到了。”老奶奶連忙說(shuō)：“你真是一位好孩子啊!謝謝你�！蔽伊⒖陶f(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠虒�(duì)著我笑了笑，按照我說(shuō)的'，走向朝陽(yáng)街。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！眿寢尳�(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)這一句話。在今后的人生道路上，它將一直陪伴我堅(jiān)定地走下去。
助人作文300字 32
今年我才9歲，可我已經(jīng)做過(guò)許許多多的好事，不信我就給你們講一件。
寒假的一天，我正在小區(qū)里騎車。突然，我看見(jiàn)傳達(dá)室的婆婆剛上完廁所，正要從廁所里出來(lái)。我知道婆婆的腳得了很嚴(yán)重的風(fēng)濕病，常常會(huì)一瘸一拐的，行動(dòng)很不方便。于是，我馬上跳下了自行車，飛快地跑到婆婆面前，微笑著說(shuō)：“婆婆，我來(lái)扶你回傳達(dá)室吧！”婆婆擺了擺手，說(shuō)：“不用了，你自己玩自己的.吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)著，我走上前去，雙手緊緊攙著婆婆的手臂，一步一步慢慢地把婆婆送回傳達(dá)室。直到婆婆坐到了椅子上，我才松了一口氣。婆婆見(jiàn)我滿頭大汗，拿起了桌子上的一瓶礦泉水，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子，來(lái)喝口水吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“不用了，婆婆，這是我應(yīng)該做的�！彪m然我有點(diǎn)累，但我的心里還是美滋滋的。
我覺(jué)得以后還要做更多的好事，才會(huì)使自己更加快樂(lè)。
助人作文300字 33
朋友之間在比較困難的時(shí)候得到幫助，有的會(huì)接受并非常感激，有的會(huì)拒絕。原本非常好的同等關(guān)系，就是因?yàn)橐淮蔚膸椭�，雙方在很多方面就會(huì)有微妙的變化。那個(gè)拒絕幫助的朋友，會(huì)讓你更加尊重他、更加珍惜你們之間的交往！而那個(gè)接受幫助的到后來(lái)連朋友都無(wú)法做了，因?yàn)樗麜?huì)欠你的情，這種情有時(shí)真的是無(wú)法償還。
我們身邊有很多這樣的'事情，兩個(gè)“實(shí)力”接近的相互幫助大家都能欣然接受，只要有一方的條件差點(diǎn)那幫助的代價(jià)就不好說(shuō)了。雖說(shuō)平時(shí)一點(diǎn)小事幫幫沒(méi)問(wèn)題，但次數(shù)一多那后果就不同了。我們有時(shí)會(huì)想在生活中辦事如果有一個(gè)熟人該多好，如果真的有一個(gè)熟人幫了你的忙，后來(lái)又會(huì)怎樣呢?
兒子前幾天對(duì)我們說(shuō)：什么事情還是要靠自己!別人能幫你一時(shí)，卻不能幫你一生!兒子真的長(zhǎng)大了,謝謝兒子!
自己的強(qiáng)大是最安全、最實(shí)在的!
助人作文300字 34
有一天，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，小白兔興高采烈地到森林里去采蘑菇。它想：我一定要采一個(gè)又大又新鮮的蘑菇。于是，它就采了一個(gè)蘑菇準(zhǔn)備回家。突然，烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。它心里非常著急，忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好主意，它撐著蘑菇傘，急匆匆地往家跑。
在回家的路上，它遇到了蜜蜂和蝴蝶，看到它們的翅膀都被豆大的'雨點(diǎn)打濕了。
蜜蜂和蝴蝶看著小白兔手上拿著的蘑菇傘，睛前一亮，就對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我們可以躲在你的傘下避避雨嗎？”小白兔痛快地答應(yīng)了。它把“雨傘”往它們身上一遞，它們就淋不著雨了。小白兔還把它們分別送回了家呢！
小白兔回到家里，看到自己全身都濕透了，像一只落湯雞似的，它趕忙洗了個(gè)澡。然后，它把衣服都洗干凈了，就拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬。
太陽(yáng)公分見(jiàn)了，伸出大拇指，對(duì)小白兔說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的小白兔！”小白兔的臉紅了，它對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
助人作文300字 35
我不僅聰明活潑，而且很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
我忘了帶同桌的書，我愿意借給他一本書；我的朋友打破了鉛筆，鉛筆我借給她；新的.學(xué)生，我借給她的課外書閱讀；當(dāng)藝術(shù)類，我也參加了蠟筆給其他學(xué)生。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了一個(gè)很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子系統(tǒng)比我矮一點(diǎn)，所以一個(gè)人打傘的時(shí)候進(jìn)行比較簡(jiǎn)單方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽通過(guò)中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人自己不要因?yàn)榕龅剿Ｗ詈�，我們�?guó)家都沒(méi)有被雨淋，她很自然高興，我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到了許多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：幫助別人就是幫助自己，就是為自己鋪路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人作文300字 36
星期三下午放學(xué)，烏云密布，落在臉上的雨像豆一樣大。小明和小紅一個(gè)披著雨衣，一個(gè)打著雨傘，說(shuō)說(shuō)笑笑地走出了校門。
他們走著走著，遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩，小男孩是坐在一個(gè)輪椅上。他的.衣服濕透了，還在吃力地用手推著轱轆。小紅和小明見(jiàn)狀趕緊上前，小明推著把手，那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)車子輕多了，他回頭一看。原來(lái)有兩個(gè)同學(xué)在幫他。那個(gè)小男孩兒說(shuō)：“謝謝你們，不用你們推了，我快到家了�！毙〖t說(shuō)：“沒(méi)事，看你不太方便，我們把你送回家吧�！蹦莻�(gè)小男孩說(shuō)：“那太謝謝你們了�！闭f(shuō)著小紅就把她的雨傘舉在了那個(gè)小男孩的頭上。
他們一邊走，一邊聊，從聊天里知道了，那個(gè)小男孩原來(lái)叫李小華，住在光明小區(qū)。聊了一會(huì)兒過(guò)后，天也晴了，小男孩兒說(shuō)：“我到家了，謝謝你們兩個(gè)把我送回家�！毙∶骱托〖t說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
此時(shí)他們的衣服濕了，心還是火熱的，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩著。
助人作文300字 37
我有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的媽媽。她有時(shí)候溫柔可親，有時(shí)候像吃力什么仙藥，像一個(gè)可怕的女巫，什么事情都騙不過(guò)她。但是她是一位樂(lè)于助人的好媽媽。
一天，我和媽媽正在街上走著，突然間，聽(tīng)到有隱隱約約的哭泣聲，媽媽立刻停下腳步，左右尋找，人群中一個(gè)小女孩站在路旁不停的哭泣。媽媽迅速走過(guò)去，問(wèn)小女孩：“你媽媽呢?”小女孩說(shuō)：“我和媽媽走丟了�！蔽覌寢層謫�(wèn)：“你媽媽的手機(jī)號(hào)是多少?”小女孩回答說(shuō)：“我不知道，但我知道我家在哪里�！庇谑菋寢尵蛶е∨⑷チ怂�。我們看到她媽媽著急的快發(fā)瘋了，看到孩子回來(lái)，高興的直感謝我們，媽媽說(shuō)：“我們都是孩子的媽媽，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，我和媽媽一起坐公共汽車。媽媽剛坐下，有一位老爺爺上來(lái)了，媽媽立刻又站起來(lái)，扶這位老爺爺坐到自己的`座位上。老爺爺不停地感謝媽媽，其他人也投來(lái)贊許的眼光。
這就是我樂(lè)于助人的媽媽。
助人作文300字 38
今天在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫(yī)務(wù)室，看看他的情況，“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你?”成了那女同學(xué)那天對(duì)他說(shuō)得唯一口頭禪。|||記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。
一個(gè)個(gè)的大袋子，里面也都裝滿了他對(duì)那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著我們看到過(guò)的最燦爛的'笑容。葉嘉樂(lè)就是這樣一位樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。
助人作文300字 39
我們班有一個(gè)同學(xué)叫盧祥，他中等個(gè)子，瘦瘦的。他對(duì)人很有禮貌，喜歡助人為樂(lè)，是個(gè)好學(xué)生，也是我的好朋友。
有一次，我做作業(yè)有道難題弄不懂，就偷看同學(xué)的作業(yè)。他看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“常樂(lè)，今天的作業(yè)不容易，你做了沒(méi)有？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我不懂這道題怎么辦？”他說(shuō)：“我?guī)湍憧纯�。”說(shuō)完他讓我打開(kāi)課本看例題，然后叫我分步計(jì)算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了，驗(yàn)算時(shí)把“0”寫成“6”。我改正后終于算對(duì)了。我高興地說(shuō)：“謝謝你幫助我，以后我一定認(rèn)真檢查�！�
他還看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù)，而是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為人民服務(wù)，做個(gè)有用的人�！蔽衣�(tīng)了他的話，心想：他的.話是對(duì)的。他不僅教會(huì)我做題，還教我做人。他是真心在幫我。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他，特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在 我的腦海里。
助人作文300字 40
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我遇到了她，一個(gè)小女孩，她在放學(xué)回家的路上準(zhǔn)備幫助別人。
那天，我走在平坦的路上，看到一個(gè)可愛(ài)的11歲左右的小女孩。她穿著一件白大衣和一條短裙。她脖子上圍著一條紅色的圍巾，背著一個(gè)紅色的書包。
她看見(jiàn)一個(gè)殘疾人坐在輪椅上艱難地走在她前面。殘疾人也是個(gè)孩子。她戴著一條紅領(lǐng)巾，脖子上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`紅色馬尾。雙手小心翼翼地推著輪椅。善良可愛(ài)的小女孩看了一眼，毫不猶豫的走了過(guò)去。她幫助殘疾兒童推輪椅。小女孩用一雙又小又嫩的手慢慢推著輪椅。殘疾的孩子笑了。圓圓的小臉上有兩個(gè)可愛(ài)的酒窩。
他們一起慢慢走過(guò)一排排松樹。明亮的陽(yáng)光照射在小女孩身上。
小女孩又開(kāi)心地笑了。殘疾的孩子也開(kāi)心地笑了。他們像姐妹一樣互相關(guān)心。
最后，小女孩護(hù)送殘疾兒童回家。
��！多好的一個(gè)小女孩啊，她年輕的心靈里保存著一份助人為樂(lè)的愛(ài)。這是她的樂(lè)于助人。
助人作文300字 41
有一天早上，天氣晴朗，小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱呢！小明和小華忍不住跑出去玩耍，還帶上了自己做的木板車。由于小華是哥哥，所以他讓弟弟小明坐在木板車上，一只手用一根繩子拉著車，走走跑跑。小明眉開(kāi)眼笑，不亦樂(lè)乎。
突然，小華放下繩子，指著前方，對(duì)一臉不解的小明說(shuō)：“你看，那位老爺爺背的.東西非常重，我么要不要幫幫他？”弟弟一臉贊同地回答：“對(duì)呀！對(duì)呀！老爺爺?shù)拇_累得滿頭大汗�？墒俏覀円鯓訋退�？”兩個(gè)人交頭接耳了一會(huì)兒，小華靈機(jī)一定，說(shuō)：“我想到辦法了！”于是他們追上了老爺爺。老爺爺駝著背，氣喘吁吁地問(wèn)：“孩子們，怎么啦？”小華說(shuō)：“爺爺，讓我們來(lái)幫你吧！”
最后，那個(gè)重重的袋子被放到了木板車上，小華在前拉，小明在后推。老爺爺如釋重負(fù)，對(duì)他們豎起了大拇指。
看著小明和小華發(fā)自內(nèi)心的笑，我懂得了助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。
助人作文300字 42
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。
一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。
突然，在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)，要樂(lè)于助人。
我想著想著，就毫不猶豫地跑了過(guò)去，把老奶奶扶起來(lái)，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進(jìn)菜籃里。我問(wèn)老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說(shuō)：“小朋友，我剛買完菜，要回家�！蔽衣�(tīng)了她的話，對(duì)她說(shuō)：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說(shuō)：“那就謝謝你了，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.�！闭f(shuō)完，我就扶著老奶奶，送她回家了。
這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了下來(lái)，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂(lè)于助人的好孩子。
今天，我雖然沒(méi)去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！
助人作文300字 43
趙斯涵是我的同桌，她既學(xué)習(xí)成績(jī)好，又樂(lè)于助人，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，她會(huì)安慰我，會(huì)給我講笑話，還邀請(qǐng)我一起玩游戲，全班同學(xué)都很喜歡她。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道不會(huì)做的題目，她看到我因?yàn)椴粫?huì)做題，緊緊地皺著眉頭，她便輕聲問(wèn)我：“哪里不會(huì)做？我來(lái)教你吧！”她耐心地給我講解題意，教我做題，很快我就學(xué)會(huì)了。
還有一次，在上課的.時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)有正確回答老師的問(wèn)題，所以很不高興。她馬上安慰我說(shuō)：“不要傷心，下次會(huì)回答對(duì)的！”我聽(tīng)了她的話，心情頓時(shí)就好起來(lái)了。
回家后，我和爸爸媽媽分享了每一次趙斯涵幫助我的事情，爸爸媽媽都夸趙斯涵是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌。
我覺(jué)得有一個(gè)這樣的同桌是一件很幸福的事情！我很感謝老師能給我安排這樣一個(gè)同桌，我一定要好好珍惜，而且我要向她學(xué)習(xí)，像她那樣做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
助人作文300字 44
一天，蝸牛哥哥要搬家，要搬到一個(gè)有山有水的地方去�？墒俏伵８绺缫幌耄何业男欣钸@么重，怎么可能搬到那里去呢？于是，它說(shuō)：“有了，可以去找其它動(dòng)物來(lái)幫忙啊，我怎么沒(méi)有想到呢？”
首先，它去找了公雞媽媽，蝸牛哥哥說(shuō)：“公雞媽媽，你可以幫我搬行李嗎？”忙碌的公雞媽媽說(shuō)：“不行，我還要給我的孩子找吃的呢！”
它又去找了小蜜蜂，蝸牛哥哥說(shuō)：“小蜜蜂你可以幫我搬家嗎？”小蜜蜂洋洋得意的說(shuō)：“不行不行，我還要去找蝴蝶比美呢�！�
然后它又去找了小烏龜?shù)艿�，蝸牛哥哥說(shuō)：“小烏龜?shù)艿苣憧梢詭臀野嵝欣顔�？”小烏龜肯定地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，因?yàn)樵蹅兪呛门笥蜒�！”蝸牛哥哥驚奇的.問(wèn)：“你這么小，能行嗎？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
最后，小烏龜幫助蝸牛哥哥把行李搬到了那個(gè)有山有水的地方，蝸牛哥哥說(shuō)：“你為什么愿意幫我搬行李呢？”小烏龜思考了一下，說(shuō)：“因?yàn)榻o予真的比接受更快樂(lè)！
助人作文300字 45
我們班有許多樂(lè)于助人的同學(xué)，但是讓我印象最深刻的還是段芝平，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)眉清秀，漂亮極了。
段芝平平時(shí)就很樂(lè)于助人，有時(shí)候幫班級(jí)關(guān)電扇，有時(shí)候借給同學(xué)鉛筆，但最讓我記憶深刻的`還是段芝平幫繆瀾擦鼻血的事情。
那一次，我們正在上音樂(lè)課，突然，段芝平著急地說(shuō)：“楊老師，繆瀾流鼻血啦！”楊老師一聽(tīng)不慌不忙地說(shuō)：“那你就幫助她擦一擦鼻血吧！”段芝平摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶餐巾紙，楊老師一見(jiàn)，馬上說(shuō)：“誰(shuí)帶了餐巾紙？”樂(lè)心怡把自己帶的餐巾紙給了段芝平。
“我?guī)湍闳M(jìn)去吧。”段芝平關(guān)心地說(shuō)，說(shuō)完，就把紙撕成小條，揉成小圓團(tuán)，放進(jìn)了繆瀾的鼻子里，接著她小心翼翼地把繆瀾扶出了教室以。過(guò)了幾分鐘，繆瀾和段芝平回來(lái)了，繆瀾也已經(jīng)好了，歡樂(lè)的歌聲又在我們耳邊回蕩。
段芝平真是樂(lè)于助人，我要向她學(xué)習(xí)。
助人作文300字 46
星期三的上午最后一節(jié)課詩(shī)語(yǔ)文，老師說(shuō)：“我先把中午作業(yè)說(shuō)一下，修改自己的作文，然后工工整整的抄一遍�！�
放學(xué)了，我和程雪一起回家，吃罷午飯，爸爸騎著電動(dòng)車送我來(lái)到學(xué)校。我惦記著老師布置的`作業(yè)，迫不及待的跑到了教室。
我走到程雪面前，看見(jiàn)她正在修改自己的作文，我說(shuō)：“程雪，下午好吖！”她說(shuō)：“你好，你到我這兒來(lái)，我們一起修改作文吧。”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上，和她一起修改起作文來(lái)。突然，我寫錯(cuò)字了，我說(shuō)：“能用下你的修正貼嗎？”她毫不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助她的�！闭f(shuō)完，我們兩人都笑了。
雖然是一點(diǎn)小事，但是讓我感覺(jué)到助人為樂(lè)的道理，以后我也要向程雪一樣樂(lè)于助人！
助人作文300字 47
一天，下起了大雨，小明打著一把傘回家。他正走著，發(fā)現(xiàn)了一位小妹妹正在雨中跑著。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“小妹妹，我送你回家吧!”于是，小妹妹就說(shuō)：“謝謝了�！彼麄冋咧�，看見(jiàn)了一位老爺爺冒著雨往家里趕。小明看到了說(shuō)：“小妹妹，我們把雨傘給這位老爺爺帶吧�！毙∶妹煤敛华q豫的說(shuō)：“可以啊!我們把傘給這位老爺爺吧�！�
于是，小明跑到老爺爺身后，把雨傘給老爺爺帶上了。老爺爺驚奇的說(shuō)：“雨停了，真好!”可是，老爺爺看看四周，咦?怎么外面還在下雨呢?老爺爺往身后一看，“呀，原來(lái)是兩個(gè)小朋友為我打的傘啊!”老爺爺說(shuō)：“我的家就在前面了，謝謝你們啊!”于是，小明又把小妹妹送回了家。
小明走在回家的'路上感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光好像更加燦爛。
助人作文300字 48
我不僅聰明活潑，還很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
我的同桌忘記帶本子了，我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用;新來(lái)的.同學(xué)，我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候，我還借彩筆給其他同學(xué)�！瓨�(lè)于助人是我的特點(diǎn)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒(méi)有被雨淋，她很高興，我也很開(kāi)心。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
助人作文300字 49
今天，請(qǐng)和我一起去見(jiàn)見(jiàn)樂(lè)于助人的張笑君。
他臉上有一顆又大又醒目的痣，紅耳朵，一張地道的中國(guó)臉。他幾乎有一米三高。他非常樂(lè)于助人。
放學(xué)后，他經(jīng)常幫助一位老婦人。幫助老太太已經(jīng)成為小軍的習(xí)慣，他經(jīng)常和父母一起照顧她。我記得第一次，小軍去給她倒水做飯......祖母視力不好，說(shuō):你是我的好孫子。你父親說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了。讓我看看你有多高�！笔捾娂泵φf(shuō)道:是......我是你的......孫子！......奶奶......！”老婦人的眼淚慢慢流了出來(lái)。后來(lái)，小君一直在照顧她。
幾個(gè)月后，奶奶的.孫子來(lái)了。她把這件事告訴了祖母，她明白了。但是小軍仍然在照顧她。
小君成了奶奶的“孫子。
這是有益的張笑君，我的好朋友。
助人作文300字 50
星期六的早晨陽(yáng)光明媚、空氣清新�；▓@里的`花香芬芳撲鼻，小鳥在枝頭上唱歌�？擅懒�！
我做完作業(yè)，爸爸決定帶我們?nèi)ブ参飯@玩。我們來(lái)到了植物園看植物，可美了！柳樹發(fā)芽了，一只只翩翩起舞的蝴蝶飛來(lái)飛去，小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，我真想踢幾腳球翻幾個(gè)滾！
沒(méi)過(guò)多久雷聲大作，天上飄下幾滴雨水，緊接著下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话延陚悖鋈晃铱匆?jiàn)了一位老奶奶，她沒(méi)帶雨傘也沒(méi)帶雨衣。我趕緊把雨傘遞給了那位老奶奶。老奶奶說(shuō)：“小朋友你自己用吧！”我說(shuō)：“老奶奶您老了小心著涼，還是你用吧！”老奶奶說(shuō)：“好吧！”她說(shuō)了一聲謝謝就走了！雖然我被大雨淋成了落湯雞，但是我心里很高興。
回家以后我想了想，幫助別人并不難，雖然自己被雨淋濕了，但是我很開(kāi)心。
助人作文300字 51
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，這時(shí)有位名叫李丁的同學(xué)路過(guò)看見(jiàn)了，就在那里開(kāi)懷大笑像事不關(guān)己的樣子，大聲喊著：“大家快來(lái)看這里有人摔倒了�！蓖蝗灰晃桓吣昙�(jí)的學(xué)生急匆匆的跑過(guò)來(lái)一手把李丁推開(kāi)扶起了小弟弟。對(duì)李丁說(shuō)：“你這人怎么這樣，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見(jiàn)，充耳不聞�！边@時(shí)李丁反駁到：“多一事不如少一事，我為什么要幫他。”這時(shí)那位高年級(jí)同學(xué)火冒三丈，臉被氣的`通紅，眼睛睜的大大的都快掉出來(lái)了，說(shuō)到：“你知道嗎?樂(lè)于助人是我們中華民族的美德，你卻.....”李丁聽(tīng)了眼圈濕潤(rùn)了，似乎他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。高年級(jí)同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚，李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上學(xué)了。
啊!大哥哥說(shuō)得對(duì)，我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，都應(yīng)該樂(lè)于助人，竭盡全力去幫助別人。
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