學(xué)會幫助作文

時間：2022-02-16 11:44:02 助人我要投稿

【精華】學(xué)會幫助作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會幫助作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】學(xué)會幫助作文9篇

學(xué)會幫助作文篇1

　　無論在哪里，幫助別人，給別人快樂是美好的；是暖人心脾的；在夏天，給人絲絲涼意；在冬天，讓人心里熱乎乎的……

　　今天，我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車，去寧波看眼睛。在去的途中，我發(fā)現(xiàn)了一個位子，我欣喜若狂。但是走過去一看，卻發(fā)現(xiàn)那個位子一半已經(jīng)濕透了，便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

　　就從她那個鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾紙，從里面抽出一張來。溫柔地遞給我，說：“位子濕了吧！吶，給，有餐巾紙來擦干凈吧！我非常感動，點了點頭，就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙�！�

　　仔仔細(xì)細(xì)地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想：“這個世界上的人分為兩大類：一是壞人，因某種途徑而思想歧差，走上了不歸路；另一種是好人，思想道德，時常幫助他人，給予別人所需要的，自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。”

　　幫助他人利人利己，是一種美好的品德。

學(xué)會幫助作文篇2

　　那年冬天，我們?nèi)ヌ┥缴贤�，下了索道后有兩條路，當(dāng)時和家人們走了不同的小路，等發(fā)現(xiàn)時候已經(jīng)看不到他們了，這時我遇到一個叔叔，借了他的手機(jī)打電話，可媽媽看號碼不熟悉一直不接，最后叔叔也不旅游了，就陪我在原地等著，媽媽到了山頂?shù)馁e館想起來回頭來找我，叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻，我就發(fā)誓，我一定要盡我所能，幫助那些需要幫助的。

　　雖然是些小忙，但我依然會幫。

　　記得我第一次幫忙，當(dāng)時我站在學(xué)校門口，看見一個老環(huán)衛(wèi)工人在撿傳單，她已經(jīng)上了年紀(jì)，每彎一次腰，都很吃力，我又豈能坐視不管，三下兩下就把傳單全部撿起來了，還拍拍她身上的灰。

　　20xx年的寒假，雪下的很大。我去超市買東西的路上，看見，一個老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的，遲遲不敢過去。看見了我，說：“年紀(jì)大了，怕一摔就完了，小朋友可以扶我過去嗎？”于是我就順便幫了幫忙，將她扶過馬路，我也就匆匆忙忙的走了。

　　我還幫過很多很多人，我心里想的永遠(yuǎn)是中華兒女一家親，大家應(yīng)該心連心，雖然網(wǎng)上有很多不好的視頻，可是覺得好人一定有好報，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報。

學(xué)會幫助作文篇3

　　在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：

　　攙扶老人

　　有一次，我走在馬路上，準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子�！蔽疫B忙說：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊�！�

　　幫助小弟

　　有一次，我在街上買了一根冰棒，當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對我說：“我本來想買一根冰棒，但我的錢掉了�！蔽蚁肓讼�，便把自己正想吃的冰棒遞給他，并對他說：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑著說：“謝謝你，大哥哥�！蔽艺f：“不用謝，趕快回家吧！”

　　禮讓他人

　　還有一次，我坐公交車去音樂培訓(xùn)學(xué)校上課，這時，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，來我這兒坐吧�！崩蠣敔斝χ鴮ξ艺f：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。

學(xué)會幫助作文篇4

　　有一天，我去幫媽媽買東西。

　　在路上，看見一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊，有一塊摔碎的豆腐，黃瓜、白菜已經(jīng)撒落一地。我本想繞路走過去，可那一聲聲痛苦地呻吟，

　　好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠(yuǎn)，在我心上的刀就割得越深。是去？是不去？我猶豫不決，那聲音依舊繼續(xù)著。

　　我再也忍不住了，連忙跑過去，關(guān)切的問：“奶奶，您怎么了？”

　　“乖孩子，奶奶沒事！就是奶奶無意之中被石頭絆倒了，沒事！”奶奶用微弱的聲音對我說，“奶奶自己揉揉就好了！”

　　“奶奶，您總不能就坐在地上吧！我扶您站起來吧，好嗎？”我邊說邊把奶奶從地上攙扶起來。

　　“哎呦！”

　　“奶奶！您哪里疼？”

　　“呼！”奶奶喘了一口氣，“沒事！”

　　又一聲呻吟，奶奶這時不由自主地告訴我“腿……腿疼！”

　　我聽后，慢慢的將奶奶扶到路旁的長椅上，“奶奶，您坐！我看一眼！”

　　我挽起奶奶的褲腿，腿上已經(jīng)搓破了皮，流血了。“奶奶，您等一下，我馬上就回來！”

　　我用隨身帶的錢買了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水，輕輕擦拭著奶奶的傷口，并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼。

　　“奶奶，您好點沒？”我關(guān)切的問道

　　“乖孩子，奶奶好多了！”

　　我聽到后，會心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

　　“謝謝你，乖寶貝兒！”

　　是�。▲B兒需要藍(lán)天的幫助，讓它飛得更高更遠(yuǎn)；鮮花需要蜜蜂的幫助，讓它變得越來越婀娜；魚兒需要河水的幫助，讓它游得更自在……你的幫助會得到別人的謝恩戴德，哪怕是一個小小的動作，難道不是嗎？

學(xué)會幫助作文篇5

　　別人對自己很重要，我們有時也需要他人的幫助，所以我們也有責(zé)任去幫助他人。

　　記得上小學(xué)時，老師說明天考試，因為是考的是幾何，所以我就把親買的尺子裝進(jìn)了文具盒里。

　　第二天，卷子發(fā)了下來，有好多都是作圖題，我看著我的新尺子，好高興，可就在這時，我的同桌輕輕拍拍我，小聲說：“你有幾把尺子？我忘帶了！”我想：這可怎么辦，我只有一把尺子啊，如果等我做完了，也就快下課了，看著她焦急的臉，我真的不忍心啊，怎么辦？

　　就在火燒眉毛的時候，我突然靈機(jī)一動，使出吃奶的力氣，把我心愛的尺子折成了兩半，雖然很舍不得，但她有困難，我應(yīng)該去幫助她！當(dāng)我給她尺子時，她很猶豫，我說：“沒事兒，考試重要，快拿著用吧！”她激動地說：“你真好！”我笑了笑。

　　我們的考試順利結(jié)束，我很高興，發(fā)自內(nèi)心的開心。

　　過了幾天，卷子發(fā)下來了，我考了96，她卻考了98，雖然她比我考得高，但我還是很開心，因為我?guī)椭藙e人，她看到我，很興奮的說：“謝謝你，我會把這把尺子收藏起來，它將是我們的美好回憶！”我高興的點了點頭。那天心情真好！

　　直到現(xiàn)在，我還是保留著那把最好看的斷尺子，每次看到它都會想起那段美好的記憶，總會情不自禁的笑，心里就像吃了蜜一樣甜，她一定也保留著那半個尺子！

　　也許在你認(rèn)為是一個不經(jīng)意的動作，但它有可能會使人記住一輩子，讓我們行動起來，幫助現(xiàn)在最需要幫助的人，讓他們感到溫暖，也使我們感到欣慰。

　　幫助他人，快樂自己！

學(xué)會幫助作文篇6

　　"我們每個人的一生都離不開千千萬萬人的幫助。也許沒有人直接捐錢給你，也許你沒有享受到他人直接提供的服務(wù)，但我們的日常生活的確離不開他人。畢竟，社會體系本就是由眾人的力量推動的。"

　　我有一對鄰居，在一層居住，從不與人交往，其他鄰居見面時都禮節(jié)性打招呼，唯獨這對老夫妻獨來獨往，做鄰居五年沒和鄰居們說過一句話，包括每年除夕12點響爆竹時，大家熱熱鬧鬧地在單元門外有說有笑，這對老人站在一旁不茍言笑，眾鄰居詫異，久而久之大家也習(xí)慣了。有一次，我抱著試試看的心態(tài)想打破這種沉悶，去和老夫妻借一個家用工具，老頭斬釘截鐵地說："我們不想麻煩別人，但也不想幫助別人。"

學(xué)會幫助作文篇7

　　這我們身邊有許多需要幫助的人，我們也要學(xué)著幫助別人。

　　有一次，我和弟弟趕著去上培訓(xùn)班。在半路上，看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放著一個裝滿物品的袋子，站在小區(qū)的電子門前不動，不停地在自己的包里找東西，看起來很著急。我猜她肯定是忘帶門卡了，我把猜想悄悄地告訴了弟弟，說：“我們帶了門卡，去幫幫她吧！”弟弟同意的點點頭。

　　于是，我們上前去跟老奶奶說：“老奶奶，你是不是沒帶門卡？我們帶了，我們給你開吧！”說著，我上前去開門，弟弟去扶老奶奶。在弟弟的攙扶下，老奶奶步履蹣跚地跨過了電子門。就在我們剛要轉(zhuǎn)身離開時，老奶奶叫住了我們：“小朋友，奶奶年紀(jì)大了，東西又很重，能不能再幫我一起拿回家呀？”我們看了看手表，離上課開始只有5分鐘的時間了。如果把老奶奶送回家，上課就要遲到。我和弟弟很糾結(jié)。可是看著老奶奶滿臉期待的`眼神，我和弟弟決定先送老奶奶回家。

　　老奶奶的家在小區(qū)的最南邊。奶奶的年紀(jì)大步速很慢，再加上我們的手上還拎著一袋很重的物品，足足花了我們10分鐘的時間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們，在她的感謝聲中我們跑向了培訓(xùn)班。

　　雖然我們上課遲到了，但是我們并不后悔。因為媽媽經(jīng)常告訴我們：“贈人玫瑰，手有余香！”當(dāng)你有能力幫助別人的時候，你要盡力，因為你會感受到幫助別人的快樂！

學(xué)會幫助作文篇8

　　在課堂上，老師經(jīng)常對我們說：“同學(xué)之間要互相體貼，互相幫助”；在家里，父母也常教導(dǎo)我“學(xué)會關(guān)心他人，你將是個永遠(yuǎn)快樂的孩子”。其實我也是一個樂于助人的孩子，我十分喜歡幫助別人。如果同學(xué)沒有帶筆，我會不假思索地借給他；如果有同學(xué)摔倒了，我也會毫不猶豫地把他扶起來。因為這些都是我朝夕相處的同學(xué)，我?guī)椭麄�，他們也常幫我，我感覺既平常也理所當(dāng)然。別人都說幫助他人是快樂的，但我卻沒有真正體驗過，直到我經(jīng)歷了一件小事后，我才真正懂得了助人的快樂。

　　那是我讀三年級時的一個六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸媽媽還沒有下班，就連阿婆今天也回老家了，現(xiàn)在，誰能給我送傘呢？早該聽媽媽的話。唉！我出門時也該帶一把雨傘來��！” 。看見同學(xué)們一個個陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。

　　正當(dāng)我兩手捂頭奔走時，忽然，一位阿姨向我迎面走來，急匆匆地說：“小朋友，你知道這里最近的廁所在哪嗎？”，我呆了一下，放慢了腳步，急促地說：“廁所，在菜場后面”，那位阿姨又問：“菜場在哪呢？”，我不耐煩地抬起頭，只見那位阿姨渾身濕淋淋的，一臉焦急，一手還捂著肚子，看上去有些難受，我趕忙停了下來，用手指著前方說道：“菜場就在前面，在超市那里過馬路，再往前一點就到了”，我看到阿姨還是一臉茫然，就主動走上前，“阿姨，別急，我?guī)闳ァ�，說著我就領(lǐng)著阿姨，朝前面走去，阿姨一邊走，一邊用手遮擋在我頭上為我擋雨。找到了廁所后，阿姨連說了好幾聲“謝謝”，我看見阿姨雖然還是很難受，但臉上卻掛著笑意，那一刻我驚呆了，傻乎乎地站在那里，雨順著臉頰流了下來，模糊了眼睛，但那快樂卻從心底升了起來。

　　雨，仍下著，但已是淅淅瀝瀝。雖然只是細(xì)雨蒙蒙，現(xiàn)它卻將飛揚的塵土輕輕打落，讓路邊的樹葉現(xiàn)出亮麗的色源，讓花壇中的花瓣上又多了幾滴晶瑩剔透的露珠，讓心間又多了一方滋潤的田園。雖然那天我成了“落湯雞”，但那一瞬間，讓我已經(jīng)徹底感覺到了助人的那種快樂！

　　幫助別人，快樂自己。

學(xué)會幫助作文篇9

　　得到幫助學(xué)會感恩感恩，這個字眼多么親切，多么熟悉，這個詞的意思是對被人所給予的幫助表示感謝。一生中給我們幫助的人有很多，其中給我們最大幫助的無疑是父母，親人，老師和社會。而現(xiàn)在，我們長大了，也該學(xué)會感恩，懂得感謝他們對我們的幫助與疼愛了。

　　說到感恩，首先想到了給我們最大幫助的是父母。父母，生育了我們，養(yǎng)育了我們，為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件，生活的條件，帶給了我們快樂的童年和無私的愛。而現(xiàn)在的我們長大了，要懂得感恩學(xué)會感恩。雖然在父母眼里我們是永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子，但我們可以幫父母做一些家務(wù)，例如∶自己的衣服自己洗，幫媽媽掃地，擦地，洗碗，等等小的事情。學(xué)會疼愛父母，為父母捶背，洗腳講笑話等一些能仍父母感到輕松快樂的事情。所以，以后我們一定要學(xué)會體貼，疼愛父母。把他們的壓力轉(zhuǎn)化為動力，是他們能夠快樂輕松的度過每一天。

　　上了學(xué)校給我們最大幫助的就是老師了，從幼兒園開始。老師教給我們學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)習(xí)一些比較簡單的文字，學(xué)習(xí)寫自己的名字，交給我們最多的是快樂。上了中學(xué)，老師傳授我們知識，教我們做人的道理，探索科學(xué)的奧妙，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)公式，擁有了這些知識讓我們變得更加smart。所以我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，掌握更多的知識。

　　我們在生活中，學(xué)校中，家庭中，遇到的好心人最多，所以主動幫助我們的人也非常多，所以我們每個人都應(yīng)該懷有感恩之心報答老師、同學(xué)、家長、報答所以幫助過你的人。在社會中，學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，和諧共處，共同進(jìn)步。發(fā)展自我，將來有機(jī)會可以成為社會的有用之才。

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