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助人作文

時間:2022-03-11 17:42:38 助人 我要投稿

【精品】助人作文匯編7篇

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的助人作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】助人作文匯編7篇

助人作文 篇1

  今天我去幫著鄰居家的老爺爺干活。今天,我寫完作業(yè)之后,就跑出去玩了。玩了一會,就看見鄰居家的老爺爺在地里干活,我想:老爺爺歲數(shù)都這么大了,還在干活,不如去幫幫老爺爺吧。想著想著,我情不自禁地走了過去,我說:“老爺爺,我?guī)湍牲c活吧。”老爺爺笑著說:“你真是個好孩子啊!”

  我不好意思地說:“老爺爺,那我能幫你干什么呢?”老爺爺笑瞇瞇地說:“你執(zhí)意要干活的話,就幫爺爺澆水和鋤雜草吧。”于是,我就高高興興地去干活了。我很使勁地干著,先把雜草都鋤去,拔的時候我想著:不就是澆水和鋤草么,對我來說都是小事,真是小菜一碟,可是這兩件小事做起來就很難了。

  我一口氣拔了十幾棵,于是興高采烈地跑去跟老爺爺說:“爺爺,你看我拔了這么些雜草了呢!”老爺爺苦惱地說:“孩子啊,這些不是啊…”我一下子垂頭喪氣了,老爺爺看出來我不認識雜草,于是給我簡單介紹了一下雜草的樣子,于是我就正確地把雜草都拔了出去了。接著,我又準備開始澆水,可我總是把水澆到自己的鞋上,爺爺看見了,于是又對我說:“做任何事情都需要全神貫注,否則什么事情都做不好!蔽衣犎×藸敔?shù)慕ㄗh,認真地澆水,最后終于把所有事情都做好了。我很開心,幫爺爺干了這么多活。通過這件事我了解到,在幫助別人的時候我們也能得到快樂!

助人作文 篇2

  星期天上午,陽光明媚,王明和張新每人帶著二十元錢前往新華書店買書。

  他們到了新華書店,正在書架上挑選好了自己喜歡的書,準備去付帳的時候,突然從遠處傳來一陣“哇哇”的哭聲,他們禁不住自己的好奇心,順著聲音找到了那個哭泣的人-一個小妹妹。于是他們便問:“小妹妹,你為什么哭?”小妹妹帶著疑慮,打量了他們沒答復(fù),好像是在想,我該不該相信他們呢?王明見此情景說:“小妹妹,我們不是壞人,只是想幫你找到媽媽!睆埿乱苍谝慌哉f:“小妹妹,你就告訴我們吧,你不告訴我們,怎么幫你呢?”這下,小妹妹才不懷疑了,用充滿稚氣的童音說:“我和媽媽出來玩,走散了!庇谑撬麄兙屠∶妹糜米约嘿I書的錢一人買了一個擴音喇叭,對著喊:“大家注意,有沒有家長丟失了一個小女孩,五歲左右,圓臉,扎著兩個羊角辮,穿著一身白色的連衣裙。就這樣,他們喊得嗓子都快啞了,走得鞋子都快磨破了,終于找到了那位母親。

  原來那位母親帶著小女孩出來玩,看見了一件非常漂亮的衣服想買下來,可是價錢很貴,于是她就和售貨員講價,在一旁沒事做的小女孩想出去玩,走著走著就迷路了,找不到媽媽。母親終于講完價,把衣服買下來了,可是女兒卻不見了,當時人又多,那位母親找啊找,急得滿頭大汗,最后聽到了擴音喇叭的聲音找到的。正當那位母親想要感謝他們的時候,他們卻是不見了,原來他們看見小女孩和媽媽團聚就一聲不響地走了。

  王明和張新走在回家的路上,太陽對他們微笑,柳樹向他們不住在點頭,就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌,而那兩個擴音喇叭,卻成了他們永遠的珍藏。

助人作文 篇3

  雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地附近,有好幾所小學校,上學、放學的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他"天天向上"的組織。

  1960年10月間,他擔任了撫順市建設(shè)街小學和本溪路小學少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張,但他經(jīng)常利用中午休息時間,或者在大風大雨不能出車的時候,跑到學校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里,他也抓緊一切機會,從報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。

  一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映得紅彤彤的。

  他一踏進小學校門,馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:

  "雷鋒叔叔。"

  "請雷鋒叔叔講故事!"

  雷鋒和孩子們到一起,就高興得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們希望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。

  雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,自己約束不住自己,違犯紀律,還影響學習。因此他覺得當輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來。

  建設(shè)路小學六年級有個小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是調(diào)皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,就說服隊干部們:

  "小馬是你們的同學,大家有責任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學習小組,幫助他趕上來,怎么好不理他呢?"

  中隊委員們說:"他不聽同學們的話,怎么幫助他呀!"

  雷鋒說:"不要緊,我們一起想辦法。"

  這以后,雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。"

  經(jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學習也進步了。當他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:"雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!

助人作文 篇4

  我的爺爺是一位退了休了的體育老師,他非常喜歡“多管閑事”,而且每件閑事都要管出個結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺,我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質(zhì)令我敬佩。我的爺爺在小區(qū)里遇見需要幫助的人就會鼎力相助。一次,爺爺和另據(jù)張大爺正聚精會神地下著香氣。這時,張阿婆從樓上沖了下來,對我們說:“不好啦,我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽了,馬上沖上樓去,我和爺爺緊隨其后,到了家門口,聽到小寶的哭聲,張爺爺不管三七二十一,就往門上撞去,可張爺爺畢竟是老了,沒裝幾下就把腰給閃了。爺爺說:“這么撞也不是辦法,咦,我家和你家的陽臺不是連在一起的嗎?叫人翻過去,再把門打開,不就行了?”“誰敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說:“這可不行,這年輕人都不敢干的活,您還是別去了”什么話,都那么多年的老鄰居了!闭f著,便走進屋去,不一會兒,張爺爺家的門開了,爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來,從此,人們把“擱得平”大爺叫得更響了。爺爺遇見單位里的同事有困難,就會慷慨解囊。一次,爺爺?shù)囊粋老同事得了病,要開刀,急需用錢,他自己付了兩萬,還差三千。爺爺聽說了,二話不說,拿出自己所有的積蓄,湊足了三千,交給了他。手術(shù)做完后,同事急著要還爺爺錢,誰知爺爺卻說:“不急不急,你現(xiàn)在手頭也不寬裕,等哪天有多余的錢再還給我也不遲啊!”爺爺樂于助人的品質(zhì)值得我學習。我要學習他,做個助人為樂的好學生。我們社區(qū)中有一位好鄰居,他雖然年紀已經(jīng)大了,但他總是喜歡幫助我們,他就是張爺爺。

  張爺爺?shù)囊浑p大眼睛旁邊有許多皺紋,笑起來的時候,皺紋都在眼角邊,他一頭白色的頭發(fā),看上支前六十歲左右了。

  記得有一次,媽媽送我上學,從地下室里把自行車推出來后,發(fā)現(xiàn)車胎沒氣了,好像有一個洞,外面正下著傾盆大雨,一般很少有修車的,媽媽剛要把車推回地下室時,張爺爺正好出來了,他和藹地說:“別推下去了,我來幫你修吧!”說完,張爺爺從家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要開始修了。他把內(nèi)胎從外胎中拿出來,先打上氣,再把內(nèi)胎放入水中,過了一會兒,水冒出了氣泡,找到了一個小小的漏洞,張爺爺先把木頭把內(nèi)胎磨干,然后把專貼漏洞的紙拿出來,貼在那個洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎磨干,然后把專貼漏洞的紙拿出來,貼在那個洞上,用木頭再磨幾下,接著把內(nèi)胎放進外胎,最后打上氣,自行車又能騎了。只見張爺爺累得滿頭大汗,媽媽從口袋里摸出五塊錢放到張爺爺手中,但張爺爺微微一笑,說:“不用了,我應(yīng)該做的,為大家服務(wù)嘛!”“快收下吧!別客氣了!”“沒事,又不累!”爭執(zhí)半天后,媽媽沒辦法,只好收回了,張爺爺卻樂呵呵地回去了。

  張爺爺樂于助人,這讓我們社區(qū)里的人都十分敬佩他。我想:如果社區(qū)里每個人都這么好心,那社區(qū)一定會更好。

助人作文 篇5

  “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。朋友,就像這場好雨一樣,在需要幫助的時候,他們會向你伸出助援之手,讓你感受到人間自有真情在。我就被朋友這場及時雨幫助過......

  我的朋友,她中等身材,衣著樸素,性格活潑,長著一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的小嘴,他就是我的好朋友——彤彤。

  有一次在美術(shù)課上,老師說今天我們要美術(shù)考試,我聽后連忙翻開自己的書包,原來忘記帶水彩筆,我急的頭上冒出汗了,今天可是美術(shù)考試啊,沒有帶水彩筆可能是零分啊,彤彤看見了我說:“你是忘記帶水彩筆了吧!沒事兒,我借你!蔽衣牶蟾袆訕O了,忙畫完了這幅畫。這幅畫中充滿了關(guān)愛。

  千言萬語,我只想說一聲“謝謝!敝x謝你——我的朋友。

助人作文 篇6

  書,特別是一本好書,它是一位不會說話的老師,它能鼓勵人前進,正如偉大的文學家高爾基所講:“書籍是人類進步的階梯!蔽乙刂@成功的階梯,一步一步地向前攀登。我是一個小書迷,看過很多很多的書,每本書都像磁鐵一樣深深的吸引著我!稅鄣慕逃贰ⅰ渡賰喊倏啤、《格林童話》、《雷鋒的故事》,是我最喜歡的書籍,其中,《雷鋒的故事》最讓我受益無窮!独卒h的故事》主要寫了熱愛祖國、一生都感激黨的雷鋒叔叔小時候親生經(jīng)歷的點點滴滴,青年時參加治理水河、擔任校外輔導(dǎo)員、學習開汽車…….這里面的每一篇都非常感人,其中我覺得最感人的一篇是:1961年5月的一天,天正下著大雨,雷鋒看見一個大娘背上背著一個小孩,手上牽著一個小孩正在冒雨急行,雷鋒趕緊追了上去。通過溝通,得知他們要到離村子很遠的獐子溝去?商煲呀(jīng)黑了,雷鋒趕緊脫下雨衣交給了那個大娘,并脫下自己剛買的衣服穿在孩子身上,他一直把這對母子送到了獐子溝,大娘的家人非常感謝雷鋒,請雷鋒留下來吃一頓晚飯、烤一烤衣服。雷鋒卻拒絕了他們的`好意。說了聲不用謝,就走了。

  我們身邊也有很多‘活雷鋒’我也有過被人幫助過的時候:我讀三年級的時候,有一天,天剛下完大雨,地上的路非;艺郎蕚淠镁毩晝缘睫k公室,突然,我腳一滑,就要掉下去了,我心想:這回死定了?墒,幸好被也要拿練習冊到辦公室的同班同學看到了連忙跑過去扶住了我,我跟他說了聲謝謝,他又對我說不用謝,都是同學嘛,互相幫助是應(yīng)該的,有可能下一次你也會幫助我!我們作為21世紀的主人,應(yīng)該向已經(jīng)離開我們的雷鋒叔叔學習,他是一位在人生道路上取得成功的人,他是多么令人敬佩!我看完這本書以后,領(lǐng)悟了一個道理:一本好書,在于它的價格,也不在于它的外表,而是在于它傳授給你的知識!

助人作文 篇7

  在我人生的道路上有很多老師,有一個便是相處時間最短,但教育最深的人。

  記得那次我上公共汽車,剛坐下便開始打量四周環(huán)境,車上只有一個偏僻,上面還有很多灰塵的座位了,忽然他和一位老爺爺同時上了車,也同時看見了那個座位。我本以為他會讓給老爺爺,表現(xiàn)出助人為樂的的品質(zhì)?烧l知他卻搶先一步?jīng)_了上去,正當我準備給爺爺讓座時,卻聽到一陣聲音:“老爺爺,我給您拂完灰了,你過來坐吧。”原本細小的聲音此時此刻在我心中卻無比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉(zhuǎn)變。老爺爺先是一愣,后顫巍巍地走過去了。而他在一路上雖然被后面上車的人擠得滿頭大汗,但臉上卻從未露出后悔的神色;蛟S是巧合,我和他的目的地竟然一樣,在路上我不禁偷偷打量起他,上半身穿著休閑服,下半身穿著純黑褲,外貌十分普通,但他卻有超脫著平凡的一切善良品質(zhì)。路上他不停的幫助他人,或?qū)⒗胚M垃圾箱,就這樣,我們走了一路,在終點我們分開了,但他的品質(zhì)去深深的烙在我了的心中……

  他真是我人生路上的好老師!

  評語:本文主要寫了小作者在公交車上看見一個人把座位上的灰擦干凈,然后把座位讓給了老爺爺,表現(xiàn)了這個人助人為樂的品質(zhì),同時你也學會了做人,文章首尾呼應(yīng),表達真情實感。

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