【精選】幫助作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的幫助作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幫助作文 篇1
世界上有很多幫助：老師的幫助可以使我們?cè)谥R(shí)的海洋中游得更遠(yuǎn)；父母的`幫助可以使我們更健康快樂地成長；朋友的幫助是雪中送炭；同學(xué)的幫助也是格外得溫暖。
在一次語文考試中，我正要使用橡皮時(shí)。發(fā)現(xiàn)橡皮無影無蹤了。我心急如焚，手足無措，怎么辦呢？突然，一個(gè)主意閃到我的腦子里------向別人借橡皮。于是，我試著輕聲問：“誰借我塊橡皮呀？”話音剛落，突然傳來一聲：“我借你。”還沒等我轉(zhuǎn)過頭去，一塊橡皮已經(jīng)“跳”到我的頭上，然后滾下來。我不由自主地把頭轉(zhuǎn)向后方，見每個(gè)同學(xué)都在專心致志地做作業(yè)，我只好心里暗暗向那個(gè)借我橡皮的人說：“謝謝你�！�
下課后，我問大家是誰借我橡皮的。大家都神秘兮兮地說不知道。上課鈴響了， 我回到座位時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮下壓著一張紙條，上面寫著：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
幫助如一縷春風(fēng)，幫助如一輪暖陽，幫助如一股清泉······你幫助了別人，你也會(huì)感到一種說不出的快樂。
幫助作文 篇2
最近比較忙，特別的好事一直沒有做。
媽媽說，其實(shí)好事就在身邊，比如把地上的垃圾撿到垃圾桶里，比如撿樹葉。我從小就有這樣的習(xí)慣，所以，這些對(duì)我來說，都不算是特別的好事。
我想做一件特別的.好事，助人為樂。
今天，機(jī)會(huì)終于來了。我去莫干路拍戲，休息時(shí)到路邊逛逛，撿撿樹葉，把樹根的裝飾木塊撿回樹根……我撿著走著，看到前面有位阿姨，在路邊擺弄她的電動(dòng)車，像是騎車到半路，車子突然壞了。那位阿姨弄了好久，都沒修好她的自行車。
做好事的機(jī)會(huì)來了。
盡管我從來沒有修理過電動(dòng)自行車，但我還是試著上前去問問那位阿姨遇到什么問題，是否需要幫忙。
阿姨告訴我，她的電動(dòng)車鏈條掉了，正想辦法把鏈條上回去。我?guī)桶⒁掏衅疰湕l，又聽阿姨指揮，轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，很快鏈條就上回去了。阿姨直夸我是好孩子，并且拉著我的手，說了很多聲謝謝。
聽著阿姨說：“謝謝你小朋友，你真懂事！”我的心里好舒服。
我開心地對(duì)這位從來沒見過面的阿姨說：“不客氣。再見！”
幫助作文 篇3
俗話說：“助人乃快樂之本�！睅椭�，會(huì)讓自己心情愉悅，讓別人快樂，可算為一舉兩得。既然如此，何不讓世間多一份快樂，多一份愉悅？我已經(jīng)十二歲了，從小不缺吃穿，自然體會(huì)不到在孤兒院的孩子們省吃儉用、沒有好的教育環(huán)境的生活。我很同情他們，想讓他們和我一樣，做個(gè)天真活潑、無憂無慮的小孩。但他們和我不一樣，他們沒有父母。在這個(gè)年齡中，他們應(yīng)該和我一樣，每天享受著父母的.寵愛，有什么事情向父母傾訴。但他們的父母為什么要把自己的孩子拋棄呢？是自私還是另有苦衷？一次，我和媽媽在大街上走著，我忽然看見一個(gè)小女孩，我對(duì)媽媽說:“媽媽，這個(gè)小妹妹，怎么一個(gè)人蹲在這兒？”，媽媽看見了，問那小姑娘：“小朋友，你爸爸媽媽呢？怎么一個(gè)人蹲在這兒？”小妹妹說：“我，我沒爸爸，也沒媽媽。”媽媽聽了，眼睛通紅，對(duì)她說：“那阿姨給你找個(gè)家好嗎？”那小妹妹有些害怕的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽牽著她的手，將她送到孤兒院，給她安頓好之后，就帶著我回家了。我問媽媽：“為什么那個(gè)小妹妹沒有爸爸媽媽呢？”媽媽回答：“長大了你就知道了�！蔽椰F(xiàn)在長大了，我知道她為什么沒有爸爸媽媽了。因?yàn)樗陌职謰寢尠阉獊G了，她的父母肯定會(huì)后悔一輩子。幫助他人，從我做起。
幫助作文 篇4
奶奶來信催我去，說我現(xiàn)在大了，回去可以幫她做點(diǎn)家務(wù)，并且說眼下農(nóng)村很忙。我看了很髙興，幫奶奶做點(diǎn)力所能及 的事是應(yīng)該的，更主要的是我想去玩玩。
表收時(shí)節(jié)，我下鄉(xiāng)了。奶奶很髙興，第一天就布置了家務(wù) 活，她交代完任務(wù)之后便去給爺爺送早飯。大忙季節(jié)，鄉(xiāng)下無 閑人，能下田的都下田了，一個(gè)小伙伴也找不到，我只有老老 實(shí)實(shí)地干起家務(wù)活來。
開始洗衣眼，夏天，衣服并不難冼，可是對(duì)于一個(gè)不經(jīng)常干活只知啃書本的“學(xué)生娃”來說，洗完衣服我巳是汗流浹背了，這時(shí)，爺爺奶奶推了一板車小麥回來�！巴迌�，歇會(huì)兒 吧!”爺爺心疼地說�！安焕�!”我抹著汗說。奶奶又走過來 擦了擦我鼻尖上的汗，我頓時(shí)覺得奶奶粗糙的手掌給了我一股 極強(qiáng)的曖流。爺爺奶奶喝口茶又走了。
接著我又做菜。土豆已經(jīng)洗好，我開始切，脫掉皮的土豆 好滑喲，好幾次差點(diǎn)兒切到我手指頭上去了，在矮小的`廚房里，我又忙出了一身汗。最后，粗細(xì)大小不一的土豆條條切好了，這時(shí)我的汗也“粒粒如土豆” 了。
煙嗆人、油嗆人，辣椒也嗆人。我手忙腳亂，鍋上鍋下， 總算把菜炒好了。一揭鍋蓋，我目瞪口呆，天哪，這是我炒的菜?黑不留秋，難看極了。我提起一塊嘗了嘗，還好。幸虧我 一點(diǎn)點(diǎn)地試著放鹽，并沒有燒得其咸無比，只是炒焦了一點(diǎn)， 唉，饃饃等奶奶回來再蒸吧。
我看著黑乎乎的菜，想著勞累的奶奶，不禁又想到媽媽的辛苦。每天.媽媽忙里忙外，而我這么大了卻從沒主動(dòng)幫她干過-件事。我應(yīng)該感謝奶奶，通過幫做家務(wù)，使我懂得了在生活中應(yīng)該勤勞，又使我懂得了父母為子女費(fèi)盡心血，更使我懂得了以后在家里應(yīng)該怎么做。
幫助作文 篇5
這就是桃園洞！大家別誤會(huì)了，桃園洞里可沒有洞喲。
背著小包，戴著帽子，嚼著口香糖，和同伴們邁著輕盈的步伐，一蹦一跳登上前往“一線天”的路�！鞍 蔽彝攲訐頂D的人們，不緊頹喪地叫了一聲，“人怎么這么多啊——”上面的游客排著車水馬龍的長隊(duì)，讓我們?cè)境錆M期待的心情，一下子降到了極點(diǎn)。迫不得已，實(shí)在沒有地方可去了，我們只好去劃船。
杏子（其中一個(gè)朋友）的爸爸帶著我們5個(gè)小孩登上了一只小船。他右腳跨了上去，抓住椅子，左腳也抬了上去，拍了拍褲子，邊伸出手拉我們上去。當(dāng)5個(gè)小孩都成功上船以后，他便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈搅笋{駛員座位了。開船的他喊了一聲“出發(fā)”，船就發(fā)出了“砰隆砰隆”的“放屁聲”，浩浩蕩蕩地走了。路上，綠樹成蔭，湖中隱隱約約倒影著樹木的身影。水波漣漣的湖輕輕推動(dòng)小船前進(jìn)。一邊欣賞著兩旁高高的小樹林，一邊談笑風(fēng)聲，消磨著這快樂時(shí)光。
杏子也躍躍欲試想體驗(yàn)一下開船的滋味，便讓她爸爸跟她換個(gè)位子，讓她來駕駛船。兩人小心翼翼地站了起來，杏子緊緊抓住椅子，繞過我們，坐到駕駛座上。我們現(xiàn)在不敢輕舉妄動(dòng)，大氣都不敢出，周圍都靜悄悄的。要知道，我們?nèi)绻粍?dòng)，就很有可能要和湖水來個(gè)正面擁抱！
杏子的爸爸一坐到后排（我們旁邊），船立刻往他那兒傾斜——他太重了。我和靜誼立刻往另一邊靠，使出了吃奶的力氣，讓船保持住平衡。費(fèi)了九牛二虎之力，船終于正常地行駛了。正當(dāng)我們所有人心中的大石頭都落了下來的時(shí)候，杏子的`一聲“啊”又像石頭一樣砸過來�！霸趺戳�？”她爸爸緊張地問。杏子帶著羞愧和困窘的表情轉(zhuǎn)過頭來，手中握著一個(gè)掉下來的方向盤。她爸爸無可奈何地?cái)[了擺手：“糟了，現(xiàn)在那個(gè)頭往右邊，劃著也沒用了�！薄安皇前伞膘o誼嘴巴可以塞下一個(gè)大雞蛋了。在我們的強(qiáng)烈要求下，她爸爸迫不得已地拿起船漿來劃。他是對(duì)的，無論我們?cè)趺磩潱贾皇窃谀巧瞪档剞D(zhuǎn)圈子�，F(xiàn)在想走也不行，想回也不行，真是進(jìn)退兩難。我不知所措地亂叫，在那手舞足蹈地干著急。
對(duì)策出來了。
我們決定要靠住旁邊的小坡上岸，再走回去，至于小船就不管它了�，F(xiàn)在想說不行都難，只有這么個(gè)唯一的辦法了。劃呀劃呀！慢吞吞的，終于靠了岸。“哇呀呀呀呀呀！”小薇大叫起來。是呀，的確很可怕，坡上的苔蘚上全部都是什么蜘蛛蚯蚓七七八八的蟲子一大堆！我最靠岸，不得已，我必須先上去。這好困難呀！我站起來，雙手緊緊抓住一根草，比較結(jié)實(shí)的草。我把右腳艱難地抬上去，踩住了一個(gè)禿出來的小木坑。聽到草快斷了的聲音了，怎么辦？不管了，能上去就好！我剛要把左腳邁出來的時(shí)候，草“嘣”地一聲，斷了。我一腳踩空，撲通一聲腳掉進(jìn)了冰冷的水里。我馬上反應(yīng)過來，雙手狠狠地?fù)缸∧嗤�。啊，好痛，是我那還沒痊愈的傷口在湖水的浸泡中隱隱作痛了。這一刻，我只有一個(gè)念頭：“一定要上去，不能給大家拖住后腿！”聽到后面的鼓勵(lì)聲，我又舉起了右腳，依舊踩住那個(gè)坑。突然，一只手在后面推了我一把，讓我的身體上去了點(diǎn)，我有信心了！我大力地把左腳抬上去，一使勁兒，我終于爬上了岸！上來了，我竟然上來了！我的心情無比地興奮。這時(shí)，靜誼也用手摳住我剛摳出來的坑，踩著我剛踩過的小木坑，正爬上來。我伸出手，拽了她一把，她順利地上了岸。大家都上來了，對(duì)著小船說了聲“拜拜”便大步向前進(jìn)！
我好想知道是誰推了我一把，我要感謝他（她）！
我穿著濕淋淋的鞋和褲子，度過了一次有意義的旅程。
幫助作文 篇6
生活中人們常說人間處處見真情真情，時(shí)刻暖人心是的，不僅溫暖了別人，還讓自己快樂，可有一次我的真心卻遭遇到了別人的訓(xùn)斥
那天算著傾盆大雨，我去上學(xué)好不容易擠進(jìn)了公交車站，在一個(gè)座位旁，座位上坐著一位中年大媽，圓圓的臉，雖然畫了妝，但還是可以看見皺紋已經(jīng)爬滿她的`臉頰，他一動(dòng)不動(dòng)近看？原來是睡著了，睡得正香甜，過了一站又一站，他都沒有看看車，已經(jīng)行駛到哪個(gè)站的
我不禁頭召集起來，眉頭緊鎖，想還是提醒他吧，萬一坐過站又要重新搭車
我把手抬起來，輕輕拍了一下那位大媽，并叫了聲阿姨，他醒來了，不耐煩的說，干什么？我著急回答阿姨，你看看坐過站沒有吧？
他看看窗外不禁愣了一下，隨后怒了火冒三丈，對(duì)我大吼，你怎么不早點(diǎn)提醒我？哼，我吞吞吐吐的說對(duì)對(duì)不起
我下車后，眼睛里流下大豆般的淚水
阿姨，我是真心想幫助你的，對(duì)不起，對(duì)不起
幫助作文 篇7
《伊索寓言》中有一個(gè)《馬和驢》的故事：某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對(duì)馬說：“你如果肯救我一命，請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)�！瘪R不聽。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在馬背上。馬哭著說：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮！”
有一句話曾經(jīng)說過：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。
就如同馬和驢的故事，如果馬為驢分擔(dān)一些的話，那么就不會(huì)這樣了，如果分擔(dān)一些，那么最后就不會(huì)承受全部的重量。
換算到我們生活之中來的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己幾乎跟馬一樣自私。
當(dāng)我們幫助了別人的時(shí)候，就像小學(xué)學(xué)過的課文《愛之鏈》里美好的人們一般，在幫助別人的'同時(shí)，即使不會(huì)在當(dāng)時(shí)得到回報(bào)，也會(huì)在以后有一定的回報(bào)。
其實(shí)在這個(gè)世界上，又很多幫助了別人又同時(shí)幫助了自己的事例，這無疑向我們解釋了最好的道理：當(dāng)我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時(shí)，也是在為自己鋪路。
幫助別人，其實(shí)有時(shí)候就是在幫助自己，為自己鋪路的同時(shí)，又在為別人幫忙。這個(gè)復(fù)雜的過程，就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過程，而又同時(shí)是在為自己鋪路。
幫助作文 篇8
陰霾籠罩著世界，雨滴洗刷著蒼穹，我們期待著一縷陽光；秋風(fēng)瑟瑟的吹過，帶來無盡的凄涼，我們向往一片綠葉！
我們無力撥開陰霾，獲取陽光，卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望；我們無法改變風(fēng)的軌跡，帶來綠意，卻能用一句輕聲的問候迎來更旖旎的風(fēng)光！
我們不期待幫助后的回報(bào)，稍縱即逝的`閃動(dòng)的淚光，充滿感恩的謝意，也足以讓社會(huì)更美好！
互相幫助，教會(huì)我們永不言棄，從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量！因?yàn)槲覀冇袗�，我們�(cè)餐鎸?duì)雪災(zāi)后的殘陽，地震后的希望，在那一刻，我們手拉手，心連心，共同鑄就愛的長城！
幫助的力量足以讓我們面對(duì)一切，肩負(fù)著使命，共同邁向希望，雨后初晴的天空也照射出光的榮耀，幫助，不需要理由�。�?yàn)槲覀冇袗郏?/p>
幫助作文 篇9
陽光明媚的一天，小灰兔蹦蹦跳跳的走在森林里，手里還拿著一個(gè)籃子，它準(zhǔn)備采一些蘑菇，再到森林超市兌換一些森林幣，用這些森林幣就可以買一些生活用品啦。小兔一路又唱又跳，走著走著，突然，她看見一顆茂密的大樹下長滿了又大又香的蘑菇，哎呀，太好了，小灰兔高興地跑過去采摘起來，越往森林深處走蘑菇就越多，小灰兔太高興了，心想，這可以兌換多少森林比呀！她就開心地朝著森林深處走去。其實(shí)，她并不知道越往森林深處走，就離家越遠(yuǎn)。
不一會(huì)兒，籃子里裝滿了蘑菇，直到籃子都裝不下的時(shí)候，她才想起了回家這件事情�？墒�，一抬頭發(fā)現(xiàn)周圍都是茂密都樹林，“回家該往哪邊走呢?”小灰兔自言自語的說。原來呀，她在森林里迷路了，怎么也找不到回家的路。她非常著急，急得都哭了起來。這可怎么辦呀！這時(shí)，有一個(gè)熟悉的身影，朝她越走越近，小灰兔這才發(fā)現(xiàn)，原來是她的'好朋友小山羊走了過來。小山羊得知情況后，一邊安慰小灰兔，還拿出一個(gè)指南針給小灰兔，告訴她指南針有了指南針就可以找到回家的路了。小灰兔對(duì)小山羊說：“謝謝你，小山羊，是你幫助了我，我采了新鮮的蘑菇給你吃�！毙∩窖蛘f：“不客氣，助人為樂是我應(yīng)該做的�！毙』彝媚弥∩窖蚪o她的指南針安全順利地回到了家。
幫助作文 篇10
在我記憶中，有許多幫助別人的經(jīng)歷。但讓我最難忘的，是那件事。
那是一個(gè)陽光陽媚的下午，我哼著小曲兒，漫無目的地在小區(qū)里走來走去。這時(shí)，我看到了一個(gè)小男孩，搖搖晃晃的，正在學(xué)走路。突然，他被一塊不起眼的小石頭絆倒了。眼看他就要摔了，我連忙沖上去扶了他一把。小男孩站定后，對(duì)我笑了笑，又搖搖晃晃地走了，周圍的大人們都夸我懂事，我心里像吃了蜜一樣甜。
就當(dāng)我快要忘了這件事的時(shí)候，又一件事喚醒了我的記憶。
同樣是一個(gè)艷陽天，我打算騎車去爺爺家玩。但去爺爺家的必經(jīng)之路上，有一個(gè)很陡的坡，到了那段路，我費(fèi)盡了九牛二虎之力，不但沒有上去，還有點(diǎn)滑下來了。邊上幾個(gè)大哥哥一直笑個(gè)不停，讓我覺得很尷尬。這時(shí)，一位大約三十多歲眉清目秀的阿姨幫了我一把。她用力地推著我的自行車的.后面。我頓時(shí)覺得好騎多了。當(dāng)我好不容易騎上陡坡時(shí)，再回頭看，哪里還有那位問姨的蹤跡。唉，真是做好事不留名啊！
我想，在我們長大的過程中，當(dāng)然有很多人扶過我們，這些是我們的成長中必不可少的；在人生中也是如此，如果有人在我們快要摔倒時(shí)扶了我們一把，幫助可不是一點(diǎn)兩點(diǎn)了。
所以，我們也要多幫助別人，人人為我，我為人人。
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