【實(shí)用】幫助作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的幫助作文10篇，希望能夠幫助到大家。
幫助作文 篇1
關(guān)心他人是一種美德，人間處處有真情，點(diǎn)滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。記憶像一條長(zhǎng)河，每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財(cái)富�，F(xiàn)在，讓我來(lái)與你分享那最動(dòng)人的那朵浪花。
那是一個(gè)星期天，在上完課回家的路上，我越走越覺得不對(duì)了，后來(lái)等我走到了一個(gè)完全陌生的路上，我才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，既著急又害怕。忽然，我看到了一個(gè)人影，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小姐姐，他走了過(guò)來(lái)，當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我十分著急地問(wèn)：“小姐姐，你知道2路車站牌怎么走嗎？”“你跟我走吧!”他一邊大步的走著，我卻一邊用小步子跟在他的身后，過(guò)了一會(huì)兒我們就到了一個(gè)站臺(tái)前，時(shí)間很快流逝，2路車也來(lái)了，很多人都上了車，當(dāng)你跟我的時(shí)候，我不好意思地說(shuō)：“我……沒(méi)有帶錢�！薄澳憧禳c(diǎn)上來(lái)!”
此刻，我只好不好意思地跟他上了車，當(dāng)時(shí)，在車上的時(shí)候人跟海浪一般，幾乎都是緊靠在一起的，我看到了她手上的紋身。我一看，一下子驚呆了，心里想：他難道是一個(gè)不良少年，不會(huì)的，假如他是的話，那么他是不會(huì)幫我的，更不會(huì)幫我付錢，可是他手上的紋身是……，我心里十分心驚膽戰(zhàn)，生怕他把我……我的心里倒映著十分恐怖的畫面，還好這一路上并沒(méi)有發(fā)生什么，我到站一下車回頭一看，第一個(gè)看到的就是他，我感激又好奇地問(wèn)：“你為什么幫我？”“幫助不需要理由�！蔽遗c他道別，可是這句話一直映在我的心中。
細(xì)細(xì)思量，在生活中，有很多人幫助別人也得到別人的幫助，又經(jīng)常是不圖回報(bào)的。“幫助，不需要理由！”一句多么簡(jiǎn)單的話啊！但愿這句話能常常烙印在你我心中，錦延萬(wàn)代。
幫助作文 篇2
我們班有一個(gè)女孩，她很平常，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，人長(zhǎng)得也不錯(cuò)，可令你想不到的是，她居然遭受我們班所有人的排擠，一直生活在黑暗中，悲傷中�？伤廊缓軋�(jiān)強(qiáng)，依然很愛笑。
班里的人都說(shuō)她是“瘟神”。見到她就跑，罵她，在背后說(shuō)也的悄悄話。這并不會(huì)成為他生活中的煩惱。她依然很正常的與我們玩耍，她很善良，別人欺負(fù)她，她從不告訴老師，在我們面前盡情的歡笑，在角落里默默的哭泣，我常常對(duì)她說(shuō)，他們做得太過(guò)分，就告訴老師聽，她在班里就只有我們?nèi)齻�(gè)好朋友，別的女生只是假裝與她很好，裝給別人看的。
她有點(diǎn)笨，所以他們不愿意和她玩。
其實(shí)根本不算笨，她只是和我一樣，善于和人相處，心都是一樣熱情的。我們四個(gè)在一起玩的時(shí)候都很瘋，都很快樂(lè)。她也很大方，從不會(huì)跟那些欺負(fù)她的人斤斤計(jì)較，從不受他們的影響依然，卻仍然笑得單純，開心快樂(lè)。我們雖然和她玩，但是當(dāng)她遇到困難時(shí)，我們卻無(wú)能為力，只能安慰她。
我真想幫她，幫她度過(guò)困境，幫她尋找光明……
幫助作文 篇3
家里的母?jìng)}鼠生了小倉(cāng)鼠。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的意外。不過(guò)也別怪我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母?jìng)}鼠已經(jīng)懷孕了。因?yàn)樗麄兪悄敲吹膵尚 ?/p>
自從小倉(cāng)鼠出生之后，公倉(cāng)鼠就被下了逐客令。而母?jìng)}鼠則像天下幾乎所有的母親一樣對(duì)自己的孩子百般呵護(hù)：她會(huì)耐心地一片一片銜著木屑在籠子的二樓為自己的孩子們做溫暖的窩；她還要犧牲自己每天在一樓滾輪上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間陪伴他們；她更用自己每日匆匆忙忙吃下的食物轉(zhuǎn)化成的乳汁來(lái)哺育他們。
小倉(cāng)鼠們漸漸長(zhǎng)大，而倉(cāng)鼠媽媽則明顯地日漸消瘦，平常如此愛美的她，竟顧不上整理自己的毛發(fā)。
小倉(cāng)鼠們是那樣的好奇和調(diào)皮，老是趁母親下樓的時(shí)候滿籠子亂跑，而倉(cāng)鼠媽媽大概是怕他們著涼了或是走失了，總要一只一只不厭其煩地把他們或從一樓，或從二樓地叼回窩里。這種事幾乎要不分晝夜地干。小倉(cāng)鼠越長(zhǎng)大越不老實(shí)，倉(cāng)鼠媽媽就越來(lái)越忙。她休息不夠充足，顯得更憔悴了。
我注意到，有一只黑毛小倉(cāng)鼠————特別的瘦弱，總是孤獨(dú)地安靜地緩緩爬動(dòng)。她大概是爭(zhēng)食的本領(lǐng)不及自己的兄弟姊妹而導(dǎo)致了營(yíng)養(yǎng)不良，所以另幾只都斷奶了，可小黑毛連走路都顯得顫顫巍巍。倉(cāng)鼠媽媽沒(méi)有放棄他，依然堅(jiān)持著照顧他。
直到有一天，我看到小黑毛不在窩里。起初，還在欣喜是不是他能夠自由走動(dòng)了。然而很快我發(fā)現(xiàn)，在樓下的木屑中，隱隱約約露出了一點(diǎn)黑色。倉(cāng)鼠媽媽則在轉(zhuǎn)輪上飛快地跑動(dòng)著，似乎在逃避著什么。我急忙打開籠門，將倉(cāng)鼠媽媽引出暫時(shí)安置在鞋盒中，拿來(lái)一支筆，屏住呼吸小心翼翼地扒開木屑，看到了比我想象中還要糟糕的情況————那只小黑毛倉(cāng)鼠半死不活地躺在角落里，細(xì)小的胡須還在顫動(dòng)。我意識(shí)到倉(cāng)鼠媽媽放棄他了。也許是因?yàn)榱硗鈳字换畋膩y跳的小倉(cāng)鼠仍需要她悉心教導(dǎo)、照料，無(wú)法顧及兩邊才做出這個(gè)痛苦的抉擇。
一種不言而喻的辛酸涌上心頭。對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，是要怎樣的決心才能讓她放棄養(yǎng)活自己親生的孩子。
沒(méi)有幾天，倉(cāng)鼠媽媽也死了。她的尸體是那么病態(tài)的干癟、瘦小，失去光澤的皮毛像是枯枝敗葉一樣貼在她身上。但她又是美麗的。
倉(cāng)鼠媽媽或許是照顧孩子過(guò)度勞累，或許是失子傷心無(wú)法自拔，又或許是她的身體其實(shí)早已經(jīng)超過(guò)了極限，只是為了照顧這幾個(gè)孩子，她才堅(jiān)強(qiáng)地活著。
我在倉(cāng)鼠媽媽身上看到的母愛，是讀再多的“心靈雞湯”也領(lǐng)悟不到的，也是老師、家長(zhǎng)再怎么強(qiáng)調(diào)母愛的偉大也體會(huì)不到的。
這——就是倉(cāng)鼠帶給我的幫助。
幫助作文 篇4
3月20日下午下第2節(jié)課后，鐘老師帶領(lǐng)著我們記者站的幾位成員，和兩位會(huì)講黎話的同學(xué)隨老師的車到昂便村去看望一位老奶奶。
我們?cè)谌サ穆飞辖o老奶奶買了兩桶方便面、一袋面包和一箱椰子汁。到了，一座低矮漆黑的舊平房出現(xiàn)我們眼前。那是老奶奶的家。我們看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老奶奶蹲在窗口下，身體瘦得像根干柴一樣，只穿著很薄的衣服和短褲，讓人看了，忍不住想哭。
羅靜坤同學(xué)與老奶奶用黎話來(lái)交流，知道了老奶奶她老公和孩子都去世了，只剩下他自己一人生活，已經(jīng)八十歲了，眼睛也瞎了。
她的房間里有一張床，一張很矮的桌子，上面放著一碗稀飯和一盤瘦肉，還有一張幼兒園小朋友坐的凳子。房間里還有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，上面放著一個(gè)泥罐一個(gè)空水桶。還有上次楊校長(zhǎng)買的兩桶面。那床只有一張小被子鋪著，冬天的時(shí)候老奶奶也是這樣過(guò)度過(guò)的。
鐘老師提議幫助奶奶煮晚飯，老奶奶后來(lái)同意了。我就和老師一起進(jìn)了廚房，看時(shí)驚訝得不敢眨眼了，一間房子里的墻壁應(yīng)當(dāng)是潔白無(wú)雪的，可是這廚房卻黑得慘不忍睹，走進(jìn)廚房伸手不見五指。之后老師把鍋洗得一干二凈，生火加熱菜。然后我們一起來(lái)幫助老奶奶洗碗。楊順瑜拿起刷子就使用吃奶的勁來(lái)使勁刷鍋和盆，把鍋刷得干干凈凈的。
搞定了，我們告別老奶奶回學(xué)校了，經(jīng)過(guò)這件事情讓我們懂得了要常常關(guān)愛老人，尊老愛幼。也讓我知道，我要好好對(duì)待我們自己的爺爺奶奶。
幫助作文 篇5
一天，小明的奶奶正在彎著腰仔仔仔細(xì)細(xì)地掃地。小明跑來(lái)說(shuō)：“奶奶您年紀(jì)大了，讓我掃吧！”
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭高興地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！毙∶鹘舆^(guò)掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來(lái)。
奶奶又去擦桌子，小明掃完地后急忙接過(guò)布說(shuō)：“讓我來(lái)擦吧�！蹦棠炭涞剑骸澳阏嫘⒕蠢先恕！�
奶奶端來(lái)一盆水準(zhǔn)備洗衣服。
小明又跑來(lái)了說(shuō)：“讓我?guī)湍础！蹦棠谭浅８吲d。
奶奶四處尋找自己能干的活兒，然后張開雙臂說(shuō)：“我干什么呢？”
小明跑進(jìn)書房拿來(lái)飛機(jī)說(shuō)：“您聽收音機(jī)吧。”小明洗著衣服，讓奶奶座在沙發(fā)上聽收音機(jī)。小明真是個(gè)尊敬老人的好孩子，幫助奶奶做事。
幫助作文 篇6
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天�！泵棵柯牭竭@首歌時(shí)，我總會(huì)想起那位不知名的大哥哥，想起他溫暖的微笑。
那年正值酷暑，周圍的一切都是無(wú)精打采的，太陽(yáng)仿佛是一顆熾熱的火球，在太陽(yáng)的照耀下的大地就像跳動(dòng)的火苗。我剛上完了補(bǔ)習(xí)班，上了一輛公交車。
車上擁擠的人群，我好不容易才站穩(wěn)了腳，拉緊了扶手。大家呼出的熱氣籠罩在車廂內(nèi)，好像一張無(wú)形的大網(wǎng)掐得我喘不過(guò)氣來(lái)。突然一個(gè)急剎車，胃里一陣翻江倒海�！皣I！”我大吐不止，地上的排泄物散發(fā)出難聞的氣味，大家一個(gè)個(gè)捂著鼻子，皺著眉頭對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我頓時(shí)無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，一位大哥哥起身為我讓座，將我攙扶到座位坐下，他掏出餐巾紙，小心翼翼地為我擦干凈嘴角的臟污，他一直在用書給我扇風(fēng)，而他自己卻汗流浹背，我心中洋溢著一股暖流，遍布全身。眼淚像斷了線的珍珠，又一個(gè)急剎車，大哥哥被一群人踩了一腳又一腳，潔白的球鞋上留下烏黑的鞋印，他始終微笑著，牢牢的守護(hù)在我身邊。他那張瘦削的臉上已經(jīng)掛滿了汗水，挨過(guò)了一站又一站……
那位不知名的大哥哥，我多么希望能親口跟你道聲“謝謝”��！在我最需要幫助之時(shí)，是你及時(shí)伸出援手。是啊！“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天！”
幫助作文 篇7
有一種情感叫感動(dòng)，有一種體驗(yàn)叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)約，也無(wú)法預(yù)定，它總在你不經(jīng)意的那一瞬間，悄然的觸動(dòng)你的心靈。就是這一觸動(dòng)讓我們流淚，讓我們回頭；就是這一觸動(dòng)讓我們知道了什么叫做感動(dòng)。
那是在一個(gè)夏日炎炎的季節(jié)，我坐在家里的床上，看著電視機(jī)的屏幕不停地轉(zhuǎn)換，心里不由得生出一種煩躁。忽然，剛剛還在玩旋轉(zhuǎn)木馬的電視機(jī)終于停了下來(lái)，我一看原來(lái)是電視機(jī)要播出重大新聞了呀！這一重大新聞，使我的'心情像做過(guò)山車一樣一下子從煩躁掉到了只能流淚的雨天，遲遲沒(méi)有恢復(fù)……
這件新聞發(fā)生在一個(gè)下午，一名小男孩因?yàn)橄犹?yáng)公公把他曬得熱死了，所以就想出去像魚兒一樣在水里自由自在的游泳，最重要的是還不用怕太陽(yáng)公公釋放出來(lái)的光芒�？墒�，小男孩那二位忙碌的父母卻因?yàn)楣ぷ鞫鴽](méi)有時(shí)間帶小男孩出去玩，于是，鬼靈精怪的小男孩自己便想出了一條“妙計(jì)”，一條差點(diǎn)害死了自己，也讓父母擔(dān)心的妙計(jì)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，五分鐘后小男孩的父母終于發(fā)現(xiàn)自己最愛的寶貝兒子不見了，這才放下工作急急忙忙出去尋找自己頑皮而又會(huì)搗蛋的兒子。
小男孩的父母跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦，打遍所有知道的電話。功夫不負(fù)有心人，終于，在一條小湖邊找到了那位小男孩，可是，此時(shí)此刻的小男孩因?yàn)楸凰堇p住了雙腳，導(dǎo)致沒(méi)有辦法呼吸而失去了氧氣。小男孩的臉色非常蒼白，完全沒(méi)有了原先的活潑可愛……
就在小男孩的父母抱住他大哭，著急的時(shí)候，他們的身旁已經(jīng)站滿了許多從心底里擔(dān)心小男孩的村民，可他們每一個(gè)人似乎都忘記了一件事。
就在這時(shí)，一名女生從“人海茫茫”的人群中沖了出來(lái)，手直接按在小男孩的胸膛上，按了幾下有用耳朵聽了一下小男孩的心跳聲，我想，此時(shí)她聽到的心跳聲一定非常薄弱。
“你們有沒(méi)有叫救護(hù)車啊？”
“沒(méi)。。沒(méi)有！”小男孩的父母支支吾吾的說(shuō)。
“那你還不快叫！”那名女生大聲的喊道。
小男孩的父母迅速的拿出手機(jī)，撥打給了120。那個(gè)女生見狀又給小男孩做了人工呼吸，一下，又以下。
“滴嘟，滴嘟……”
這種聲音從一開始的薄弱到強(qiáng)，眾人都知道這是救護(hù)車來(lái)了。
醫(yī)護(hù)人員快速的把小男孩抬上了車。在車上，小男孩的父母對(duì)那名見義勇為的超人報(bào)以答謝，要不是這名女生他們的兒子早就已經(jīng)沒(méi)有命了。而那名女生只說(shuō)出了一句話，而那句話卻使我感動(dòng)許久。
“不用謝我，因?yàn)榫热耸轻t(yī)生的天職！”
人的一生中有許多的感動(dòng)，每一次的感動(dòng)都是真情流露而不是故作傷感。就像這名護(hù)士，她所做的一切就令我非常感動(dòng)，當(dāng)她看到小男孩命不久矣的時(shí)候，她沒(méi)有退縮而是勇敢的去救他，這種助人為樂(lè)的幫助令我感動(dòng)，令我敬佩！
幫助作文 篇8
星期一上早自習(xí)的時(shí)候，前座女生偷空含冤帶恨地用眼睛瞪我，似乎在說(shuō)：你剛轉(zhuǎn)來(lái)，憑什么坐在這里？
想到最后一點(diǎn)，我有些生氣。我的位置在最后一排，又沒(méi)有同桌，一個(gè)人雖然可以獨(dú)占一張桌子，但是除了前座的同學(xué)，很難接觸到其他同學(xué)。這么壓抑的位置，哪里好了？我驀地坐直身體，想解開這個(gè)謎團(tuán)。前座女生沒(méi)什么研究?jī)r(jià)值，于是我把頭轉(zhuǎn)向南邊。這一轉(zhuǎn)頭不要緊，我直接明白了是為什么？窗戶天空高遠(yuǎn)，云絮潔白，南邊和我一樣坐在最后一排的那個(gè)男生放肆地趴在桌子上睡大覺，課桌上的課本完美的把他的頭擋住。原來(lái)我這個(gè)位置也是有人喜歡的，至少偷懶很輕松。不久之后我便聽說(shuō)，我的位置空了好久，最后一排是“差生”眼中的風(fēng)水寶地，若干同學(xué)以各種名義要求換座位都沒(méi)能得逞。又一節(jié)可怕的英語(yǔ)課，我盡量把自己縮成小小一團(tuán)，希望老師別再讓我單獨(dú)出丑，慶幸的是老師要求每個(gè)小組前后座對(duì)話。輪到我和前座女生，我一開口，她便笑得前仰后合，笑得我毛骨悚然。教室里亂哄哄的，我恨不得尋條地縫鉆進(jìn)去，這時(shí)第一排的班長(zhǎng)忽然站起來(lái)：“老師，我跟她練習(xí)。”我像抓到了救命稻草，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身，那一刻我甚至想請(qǐng)求班長(zhǎng)憑空變出一艘宇宙飛船將我?guī)ё�。宇宙飛船當(dāng)然沒(méi)有出現(xiàn)，她不急著對(duì)話，而是道：“張同學(xué)，不要說(shuō)中式英語(yǔ)，你要盡快把口音糾正過(guò)來(lái)。”
她先把我的部分讀了一遍，我磕磕絆絆地重復(fù)，笑聲又起。班長(zhǎng)她一個(gè)憤怒的眼神掃過(guò)去，把全班都鎮(zhèn)住了，之后再?zèng)]人嘲笑過(guò)我的發(fā)音。
幫助作文 篇9
愛是什么，愛是一句貼心的話語(yǔ)，愛是一次熱烈的掌聲，愛是一個(gè)淺淺的微笑，愛更是一次力所能及的幫助……
天高云淡，秋高氣爽，秋天不僅是金黃色的，也是五彩繽紛的，像一幅美麗的圖畫。
辛勞的牛伯伯看著豐收的菜園，臉上露出了微笑，突然，聽見一陣哭聲，就飛快朝哭聲跑過(guò)去，原來(lái)是一只受傷的兔子在嚎啕大哭，牛伯伯焦急地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”小兔子擦著眼淚說(shuō)：“我媽媽生病了，讓我來(lái)收割白菜，我不小心從山坡上滑下來(lái)，腿摔傷了�！迸２P(guān)切的說(shuō)：“沒(méi)事的，吃點(diǎn)藥，休息兩天就好了�！毙⊥米咏又f(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了，再過(guò)兩天就要變天了，到那時(shí)候，我們的白菜早爛在地里了，我和媽媽就沒(méi)有了過(guò)冬的食物�！毙⊥米诱f(shuō)著淚又嘩嘩地留下來(lái)。牛伯連忙安慰小兔子：“別擔(dān)心，我會(huì)盡力幫助你們的，我先把你送回家，要不然，你媽媽會(huì)著急的�！迸２^(guò)一座非常陡峭的山，才能到達(dá)小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎嶇而又狹窄的山路上，累的滿頭大汗。
終于，把小兔子安全的送回了家，牛伯伯開始了新的收割計(jì)劃——收完兔子家再收自己的家的，絕不能讓小兔子家在冬天里挨餓。
就這樣，牛伯伯開始了一顆，兩顆，三顆……一次，兩次，三次……來(lái)回奔波在菜地和小兔子家之間的路上。
在最后一次，由于牛伯伯太過(guò)于疲勞，眼前一晃，腳扭傷了，他忍著疼痛，一瘸一拐地運(yùn)完了最后一次運(yùn)送。
小兔子高興地說(shuō)：“媽媽，你看我有這么多白菜，再也不用擔(dān)心冬天餓肚子了。”兔媽媽說(shuō)：“你看，牛伯伯為了幫助我們，受傷了，所以，你長(zhǎng)大以后也要像牛伯伯一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，要盡力幫助別人。”牛伯伯笑著說(shuō)：“應(yīng)該的，我們都是鄰居，以后多互相幫助�！�
幫助作文 篇10
這天，天氣貌似不太好，烏云密布，仿佛下一秒就要作起狂風(fēng)暴雨。我趁著雨婆婆還沒(méi)有“發(fā)飆”之前，趕緊拿著雨傘向家的方向跑去。
漸漸地，天越來(lái)越暗了，我不禁加快了腳步�！稗Z隆”地一聲，豆大般的雨滴瘋狂地落了下來(lái)。我連忙往旁邊的店鋪沖去�！昂簟蔽议L(zhǎng)嘆一聲，甩了甩頭發(fā)，正準(zhǔn)備打開雨傘，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩站在我的身旁。他全身都已經(jīng)淋濕了，頭發(fā)如枯萎了的花朵一樣，焉焉地趴在頭上，衣服也濕濕的，如同一只落湯雞一般，可憐兮兮地站在那兒。我看著他，心中便起了憐憫之情。我蹲下來(lái)，笑著問(wèn)：“小弟弟，你怎么不回家呀？”他看著我，先是一怔，然后悻悻地開口說(shuō)：“我……我沒(méi)有雨傘，回不了家�！蔽铱粗挚戳丝从陚�，心中猶豫不決。我心想：如果我把雨傘給了他，那我一定會(huì)淋濕的，這樣子，回去一定會(huì)挨罵的。可我把雨傘自己留著，雨下得這么大，一時(shí)半會(huì)兒是一定停不下來(lái)的，那小男孩就注定是回不了家了，我該怎么辦呢？在我猶豫不決之時(shí)，我正巧碰上了他的目光，四目相對(duì)。他那炯炯有神的眼睛中又似乎流露出一種急切需要幫助的神情。我的心一橫，十分仗義地說(shuō)：“給，我把雨傘給你，你趕緊回家吧�！边�沒(méi)等他回復(fù)，我便沖了出去。
不一會(huì)兒，雨水打濕了我的頭發(fā)，打濕了我的衣服，陣陣涼意襲來(lái)，但不知為什么，我的心卻暖暖的。
幫助就像一束陽(yáng)光，讓全身冰涼的人感到一絲溫暖；幫助就像一泓清泉，讓饑渴難耐的人感到一絲舒暢；幫助就像一陣清風(fēng)，讓炎熱的人感到一絲涼意……現(xiàn)在，就讓我們伸出援助之手，來(lái)幫助更多需要幫助的人吧。
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