【推薦】助人作文400字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的助人作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人作文400字 篇1
潘炬鋒，一個(gè)儉樸的你，一個(gè)勤勞的你，一個(gè)熱心的你……雖然你的學(xué)習(xí)不好，但是你一心想為班級(jí)作貢獻(xiàn)，也十分勇敢。
一次，你們小組有很多人請(qǐng)假，只有兩三個(gè)人，你主動(dòng)承擔(dān)大部分任務(wù)。一放學(xué)，你就拿起掃把一絲不茍地掃起來(lái)，你一組組地掃，一下，一下，把桌子下面的垃圾掃了出來(lái)，還把桌子拉開(kāi)，把桌子下面的垃圾也掃出來(lái)，你還把掃把伸進(jìn)每個(gè)桌子的小課桌里。你掃完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然后拎著垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下，把垃圾放到垃圾箱里，又跑回來(lái)，從門(mén)背后拿出拖把，洗干凈，先從包干區(qū)——樓梯拖了一遍，接著再拖走廊，你拖過(guò)的地方馬上干凈了。你拖完又對(duì)桌子。等你全部干完已經(jīng)接近5點(diǎn)了，你才關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。
還有一次我們?nèi)ナ程�，突然“啊”的一聲，女生帶頭尖叫起來(lái)，我們連忙轉(zhuǎn)頭，看發(fā)生了什么事情，原來(lái)食堂里的窗臺(tái)上正坐著一只野貓。潘炬鋒站了出來(lái)，他和野貓對(duì)視了一會(huì)兒，野貓見(jiàn)潘炬鋒身強(qiáng)力壯心虛，想逃走。貓彎曲了腿，突然貓用力一蹬，竄了過(guò)來(lái)來(lái)，潘炬鋒一動(dòng)身子擋在了野貓的面前……野貓發(fā)起了最后一次突破，潘炬鋒弓著腰隨時(shí)準(zhǔn)備抓貓，野貓要逃了，野貓又跳了起來(lái)，這次跳得出奇的高，但是潘炬鋒眼疾手快，一伸手拔毛抓住了。
潘炬鋒你助人為樂(lè)但是，你的學(xué)習(xí)并不好，只要你把對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)化成學(xué)習(xí)時(shí)的努力，你將會(huì)突飛猛進(jìn)！
助人作文400字 篇2
生活就像個(gè)大舞臺(tái)，形形色色的人在舞臺(tái)上表演。
而留給我印象最深的是我的同學(xué)孫銘澤。我們兩人同居一棟樓，我住五樓他在三樓，他個(gè)子很高長(zhǎng)得也很胖，耳朵挺大，雙眼炯炯有神，可稱(chēng)為虎背熊腰。聽(tīng)我說(shuō)到這你或許認(rèn)為他是一個(gè)好吃懶做的人那你就錯(cuò)了，他可是我們班助人為樂(lè)的榜樣。在參加體育活動(dòng)中如拋石心球扔鉛球等活動(dòng)中為我們班立下了汗馬功勞。
助人為樂(lè)融入到他那憨厚的性格中，記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們家的塑料凳子剛被座碎。我只好拿著我們家的實(shí)木凳子。早上我爸爸正好去上班，所以幫我把實(shí)木凳子抬到了學(xué)校。孫銘澤看到了這一幕，責(zé)備我不夠意思，為什么不告訴他，讓他幫我拿。開(kāi)完了運(yùn)動(dòng)會(huì)，他可成了大忙人，不是幫老師搬桌子，就是撿操場(chǎng)上的垃圾。我看他這么忙，就沒(méi)好意思叫他，吃力的走著，一步一挪搬的沉重的凳子。他干完活，便向我奔來(lái)說(shuō)：“就你那小體格哪能搬得動(dòng)這么重的凳子，說(shuō)著像個(gè)大力士一下子把實(shí)木凳子舉過(guò)頭頂扛在肩上，一路小跑回家。 到了家，我剛把椅子放好，要回頭說(shuō)謝謝，早已不見(jiàn)他的身影了。
他那看人有困難就幫的性格深深印在我的腦海里，令我至今難忘。
助人作文400字 篇3
人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情啊！因?yàn)橹藶闃?lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地走著，她的視力似乎不太好，走到一個(gè)大坑前時(shí)，她竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，差一點(diǎn)就摔倒了。眼看著大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因?yàn)闆](méi)看清楚路面而摔倒，那就有可能引發(fā)一場(chǎng)交通事故。為了避免這樣的事情發(fā)生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著，攙扶著她繞開(kāi)了大坑，朝著斑馬線(xiàn)走去。我寸步不離地拉著老奶奶一步一步的向前走著，看見(jiàn)這車(chē)水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把老奶奶護(hù)送到了馬路對(duì)面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個(gè)乖孩子，路人見(jiàn)我做的好事也紛紛表?yè)P(yáng)我。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動(dòng)著輕盈的身姿，朝我微笑；柳樹(shù)露著綠油油的新芽，對(duì)我點(diǎn)頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子”。
幫助了別人，自己也從中獲得了快樂(lè)��！樂(lè)于幫助別人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓愛(ài)布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。小朋友們，現(xiàn)在就讓我們從身邊的小事做起吧！
助人作文400字 篇4
校門(mén)衛(wèi)師傅丁爺爺，是個(gè)樂(lè)于助人的好爺爺。
周四，老師布置了很多作業(yè)。我卻粗心地把作業(yè)本忘在了教室里，等到晚上才發(fā)現(xiàn)。爸爸決定送我到學(xué)校拿本子。那時(shí)天已經(jīng)黑了。丁爺爺非常和藹地幫著找教室的鑰匙，還送我們到了教室里：“小孩子嘛，難免的�！�
還有一次，是周五，放學(xué)后一直沒(méi)人來(lái)接我。我像一只長(zhǎng)頸鹿，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子焦急地盼望著家里來(lái)一個(gè)人。丁爺爺看我著急，主動(dòng)提出幫我打電話(huà)給家長(zhǎng)。可是爸爸媽媽的電話(huà)都打不通。我都急哭了。丁爺爺安慰我，沒(méi)事的，還留我吃晚飯。最后，到8點(diǎn)多，爸爸才來(lái)接我。爸爸解釋了原因，向丁爺爺表示感謝。丁爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小事不值得謝！”
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，他們也都接受過(guò)丁爺爺?shù)膸椭�。幫同學(xué)送書(shū)到教室啊；生病時(shí)在門(mén)衛(wèi)室等家長(zhǎng)來(lái)接，丁爺爺會(huì)很關(guān)心地詢(xún)問(wèn)情況��；幫同學(xué)到校外小店買(mǎi)東西啊。丁爺爺做過(guò)的好事簡(jiǎn)直說(shuō)不完！丁爺爺現(xiàn)在是我們學(xué)校很有威望的人哦！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。丁爺爺是我的榜樣，我也要做他那樣的人！
助人作文400字 篇5
有一天放學(xué)了，小動(dòng)物們正想回家的時(shí)候，突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盤(pán)大雨。小白兔看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘回家了，心想：媽媽早上叫我?guī)б话延陚�，可我卻不聽(tīng)，我現(xiàn)在回去肯定要變成落湯兔了，我該怎么辦呢？小白兔看著狂風(fēng)暴雨自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算了，我還是豁出去了吧！”只見(jiàn)小白兔抱著頭，往家里飛奔，可豆大的雨點(diǎn)卻不停地打在它身上。
小烏龜剛好看見(jiàn)小白兔從身邊經(jīng)過(guò)，心想小白兔這么跑下去，全身上下都要被淋濕了，肯定會(huì)感冒的，我得幫幫它。小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小烏龜使勁一掙，它的殼就掉了下來(lái)，它又到路邊撿了一根小木棍，它用小木棍撐著它的烏龜殼，那真像一把“小花傘”��！它拿著“小花傘”向小白兔跑去，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，讓我來(lái)送你回家吧！”小烏龜在送小白兔回家的路上，總是將傘往小白兔這邊移，小白兔看見(jiàn)小烏龜自己被淋濕了，不好意思地說(shuō)：“你也遮一點(diǎn)吧！”小烏龜聽(tīng)了回答說(shuō)：“不用了，我是海洋動(dòng)物，淋點(diǎn)雨沒(méi)事的，可是你如果被淋濕感冒了，那可就不好了�！毙“淄谜f(shuō)：“謝謝你，小烏龜同學(xué)。”“不用謝，助人為樂(lè)是應(yīng)該的�！�
小白兔終于到家了，它把“小花傘”還給了小烏龜。這時(shí)，雨停了，天空中掛著一道美麗的彩虹。
助人作文400字 篇6
她就是我的同學(xué)佳樂(lè)，她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的`同學(xué)！
記得，有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了，同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái)手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無(wú)法上體育課，老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意在教室陪陳研同學(xué)？頓時(shí)班里雅雀無(wú)聲，連一根針掉下都聽(tīng)得一清二楚，這時(shí)候，佳樂(lè)同學(xué)顫抖的舉起一只手，忽然又放下又舉起來(lái)，這時(shí)老師發(fā)話(huà)了：“佳樂(lè)同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂(lè)的精神，直得我們學(xué)習(xí)。”后來(lái)同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了，只有佳樂(lè)同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué)，陳研突然嘔吐，吐了一些臟物佳樂(lè)馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干凈，洗完手，還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝，喝完后陪她到傳達(dá)室打電話(huà)讓她媽媽來(lái)帶她回家，佳樂(lè)怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來(lái)接她，佳樂(lè)看見(jiàn)她媽媽來(lái)了，把陳研送到她媽媽車(chē)上，等她們走后佳樂(lè)才回教室。
看！佳樂(lè)就是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)！
助人作文400字 篇7
我的同桌大方、樂(lè)于助人，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是我的好朋友，也是我的同桌--齊昌盛。
有一次，我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候，忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見(jiàn)了，他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間，對(duì)我微笑地說(shuō)：“我們一塊用一本書(shū)吧�！蔽視�(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了，我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)齊昌盛說(shuō)：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了�！饼R昌盛謙虛地說(shuō)：“我們是同桌，應(yīng)該相互幫助，我學(xué)習(xí)上不懂的地方，你不是也主動(dòng)幫助我嗎？”
下課后，我們一塊去操場(chǎng)上玩足球，跑來(lái)跑去，雖然汗流滿(mǎn)面，但心里是無(wú)比快樂(lè)的。
這就是齊昌盛，一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。
助人作文400字 篇8
我的的弟弟是一個(gè)助人為樂(lè)的弟弟，一旦有人出事了，受了傷，他不管是認(rèn)識(shí)的人，不認(rèn)識(shí)的人。他總是會(huì)幫助別人而且還照顧得很周到。
有一次，李明摔倒了（陌生人）弟弟說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”沒(méi)事，你不要管我李明說(shuō)。怎么會(huì)沒(méi)事你腳都出血弟弟說(shuō)，李明說(shuō)：“你回去吧！我真的沒(méi)事。”弟弟說(shuō)：“雖然我不認(rèn)識(shí)你，但你這血流得太多了怎么會(huì)沒(méi)事�！蹦銥槭裁催@么關(guān)心我，從小到大沒(méi)人這么關(guān)心我李明說(shuō)。因?yàn)槟闶芰藗�，所以我才這么關(guān)心你弟弟說(shuō)。
弟弟又說(shuō)：“你趕緊去醫(yī)院吧！”在弟弟的催促下。李明猶豫的說(shuō)：“那……那……好吧！”
去了醫(yī)院，醫(yī)生把李明的傷口用布包扎了一下。弟弟說(shuō)：“醫(yī)生有事嗎？”沒(méi)事醫(yī)生說(shuō)。你是他哥哥嗎？這么關(guān)心他。（弟弟比李明大）不是弟弟說(shuō)。醫(yī)生說(shuō)：“那你為什么這么關(guān)心他�！币�?yàn)樗軅恕ａt(yī)生被弟弟的話(huà)愣住了，小小年紀(jì)品德就這么好，將來(lái)一定是很有品德心的人。醫(yī)生你怎么了？弟弟說(shuō)。
沒(méi)事醫(yī)生說(shuō)。
然后弟弟就和李明走了，弟弟說(shuō)：“你的腳還痛嗎？”不痛了李明說(shuō)。弟弟說(shuō)：“你家在哪？我送你回去。”不用了李明說(shuō)。我就送你回去吧！弟弟三番五次的說(shuō)。在弟弟的請(qǐng)求下李明同意了，那就是我的家。我回家了，再見(jiàn)李明說(shuō)，再見(jiàn)弟弟說(shuō)。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的弟弟。
助人作文400字 篇9
我的媽媽是一位普通的農(nóng)村婦女。她的臉圓圓的，一笑起來(lái)，臉頰上就有兩個(gè)小酒窩，像兩朵盛開(kāi)的茉莉花。媽媽的笑容很美，她的心也很美。
有一個(gè)周末，媽媽帶我去海游玩。吃過(guò)午飯，我們就興致勃勃地在村口等車(chē)，大概是周末的緣故，等我們上車(chē)后，就發(fā)現(xiàn)去海游的人特別多，車(chē)廂擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，根本沒(méi)有位子可坐。我們母子兩人只好緊緊抓住吊環(huán)，身子隨著車(chē)子左右晃動(dòng)，像兩條抖動(dòng)的蟲(chóng)。到了黃金坦，好不容易有人下車(chē)，這才找到座位，這下，發(fā)酸的腿可以舒舒服服地休息一下。
可好景不長(zhǎng)，到了健跳，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著一根拐杖上車(chē)了。他的腿腳很不靈活，車(chē)子還沒(méi)動(dòng)，身子就開(kāi)始搖搖晃晃了。看到這樣的情形，媽媽挪動(dòng)了一下身子，就想把位子讓給他，我著急地扯住她的衣角說(shuō)：“不行！不行！這位子是好不容易才得到的。要是站到海游，那我的腳肯定會(huì)很疼的�！�
媽媽看了我一眼，說(shuō)：“老爺爺如果站著，那他的腳會(huì)更疼�！笨粗鴭寢尩难凵瘢矣挚戳艘谎劾蠣敔�，點(diǎn)頭說(shuō)道：“那好吧！”媽媽走到老爺爺面前，說(shuō)：“老人家，你坐我的位子吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我也站起來(lái)和媽媽一起把老爺爺扶到座位上。然后，我們又抓住吊環(huán)，像兩條抖動(dòng)的蟲(chóng)。
我的媽媽真是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲！
助人作文400字 篇10
我的爸爸為人十分友善，是個(gè)樂(lè)于助人的人。他的眼睛散發(fā)著一種友善的光芒，所以，爸爸的人緣特好。他身材中等，但很胖，肚子鼓得像個(gè)大皮球。
我的爸爸很喜歡幫助別人。有一次，姑姑家的兒子騎著自行車(chē)背著自己的兒子，不小心在路上滑倒，兩個(gè)人都跌了下去，后面的人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一不小心從他的腿上壓了過(guò)去，整個(gè)人都疼暈了。后來(lái)姑姑給爸爸打電話(huà)，爸爸半夜起來(lái)向鄰居借了輛面包車(chē)，乘人多一些，以十萬(wàn)火急之速趕往鄉(xiāng)下，將哥哥帶到城里檢查。到了第二天早晨，檢驗(yàn)結(jié)果是：小孩沒(méi)事，哥哥的右腿粉碎性骨折。那時(shí)，姑姑沒(méi)趕來(lái)，爸爸就墊付了醫(yī)藥費(fèi)。
還有一次，爸爸鄉(xiāng)下的朋友用冰庫(kù)的切魚(yú)機(jī)切魚(yú)時(shí)，一不小心將手給伸了進(jìn)去，把大拇指切傷了。爸爸人緣好，誰(shuí)有困難都找他幫忙。這次，爸爸接到電話(huà)后十分焦急，向鄰居借車(chē)時(shí)鄰居不在家，只好攔下一輛出租車(chē)火速去了洪澤湖。到時(shí)，已是凌晨三點(diǎn)多，朋友的家屬已是淚流滿(mǎn)面，爸爸的朋友臉色蒼白。病人送到市醫(yī)院急救，當(dāng)把纏在手上的布扯下來(lái)時(shí)，血如泉涌。搶救后，爸爸的朋友看到昂貴收費(fèi)單據(jù)，看到那上面對(duì)他們來(lái)說(shuō)是天文數(shù)字的錢(qián)時(shí)，他向爸爸投來(lái)求助的目光，結(jié)果，不用爸爸講，我就知道結(jié)果——爸爸無(wú)條件為他的朋友支付了醫(yī)藥費(fèi)。他朋友過(guò)意不去，每個(gè)星期都送些魚(yú)蝦來(lái)。
我喜歡樂(lè)于助人的爸爸，他那至高無(wú)上的品質(zhì)，令我感動(dòng)，值得我學(xué)習(xí)！
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