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學(xué)會(huì)幫助作文

時(shí)間:2022-04-07 13:20:01 助人 我要投稿

精選學(xué)會(huì)幫助作文10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)幫助作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選學(xué)會(huì)幫助作文10篇

學(xué)會(huì)幫助作文 篇1

  人人都有快樂(lè)的事情,我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂(lè)的事情。

  那是一個(gè)十分炎熱的夏天,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘,抹上防曬霜出門(mén)。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢(qián),買(mǎi)一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲,我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地?zé),我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。我想:哎,一?huì)兒去買(mǎi)根冰棍吧。吃完中午飯,我和我的哥哥去買(mǎi)冰棍。正當(dāng)我買(mǎi)完冰棍,從超市里心滿意足地走出來(lái)時(shí),看見(jiàn)一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉。

  盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人,可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她,還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒,但又發(fā)不出火。我翻翻衣兜,找到買(mǎi)冰棍剩下的五角錢(qián),送到她手里,她眼里頓時(shí)充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認(rèn)為,這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買(mǎi)一根冰棍的機(jī)會(huì),但是,那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭械搅丝鞓?lè),使我也有了快樂(lè)。這件事我做得很值得。

  快樂(lè),可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂(lè)自己!去尋找快樂(lè)吧!

學(xué)會(huì)幫助作文 篇2

  學(xué)會(huì)幫助別人可以從小事做起,在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車(chē)。在汽車(chē)司機(jī)門(mén)下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧!上課的時(shí)間快到了,我又找不到丟失鑰匙的人,那個(gè)人也會(huì)很著急這怎么辦?這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說(shuō):“誰(shuí)要來(lái)找鑰匙,您就交給他!狈艑W(xué)后我在回家的路上又來(lái)到這里。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的,他讓我謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的。

  休假日,我到動(dòng)物園去,乘坐公交車(chē)。在終點(diǎn)站上車(chē)我有一個(gè)座位。當(dāng)車(chē)停在中間站時(shí)一位老奶奶上車(chē)了。沒(méi)有空座,我親切的說(shuō):“老奶奶,你到我這里坐。”老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我受到夸獎(jiǎng),心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)橛胁](méi)能上學(xué),要承受很重的醫(yī)療費(fèi),老師號(hào)召我們給他捐助,我就把平時(shí)積攢的零用錢(qián)120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的錢(qián)后能很快得到治療恢復(fù)健康;氐綄W(xué)校和我們一起上學(xué)。

  我切身體會(huì)到幫助別人是一種快樂(lè),受到幫助與幫助別人同樣會(huì)得到快樂(lè)。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇3

  有一天,我去幫媽媽買(mǎi)東西。

  在路上,看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上痛苦的呻吟著。在她的旁邊,有一塊摔碎的豆腐,黃瓜、白菜已經(jīng)撒落一地。我本想繞路走過(guò)去,可那一聲聲痛苦地呻吟,

  好似一刀刀在割痛我的心。我離那位奶奶越遠(yuǎn),在我心上的刀就割得越深。是去?是不去?我猶豫不決,那聲音依舊繼續(xù)著。

  我再也忍不住了,連忙跑過(guò)去,關(guān)切的問(wèn):“奶奶,您怎么了?”

  “乖孩子,奶奶沒(méi)事!就是奶奶無(wú)意之中被石頭絆倒了,沒(méi)事!”奶奶用微弱的聲音對(duì)我說(shuō),“奶奶自己揉揉就好了!”

  “奶奶,您總不能就坐在地上吧!我扶您站起來(lái)吧,好嗎?”我邊說(shuō)邊把奶奶從地上攙扶起來(lái)。

  “哎呦!”

  “奶奶!您哪里疼?”

  “呼!”奶奶喘了一口氣,“沒(méi)事!”

  又一聲呻吟,奶奶這時(shí)不由自主地告訴我“腿……腿疼!”

  我聽(tīng)后,慢慢的將奶奶扶到路旁的長(zhǎng)椅上,“奶奶,您坐!我看一眼!”

  我挽起奶奶的褲腿,腿上已經(jīng)搓破了皮,流血了!澳棠,您等一下,我馬上就回來(lái)!”

  我用隨身帶的錢(qián)買(mǎi)了一瓶礦泉水和一貼創(chuàng)可貼。又用奶奶身上帶的衛(wèi)生紙蘸了些少許的礦泉水,輕輕擦拭著奶奶的傷口,并熟練地給奶奶貼上了創(chuàng)口貼。

  “奶奶,您好點(diǎn)沒(méi)?”我關(guān)切的問(wèn)道

  “乖孩子,奶奶好多了!”

  我聽(tīng)到后,會(huì)心的笑了。然后又把奶奶那撒落在地上的菜收拾好了。

  “謝謝你,乖寶貝兒!”

  是!鳥(niǎo)兒需要藍(lán)天的幫助,讓它飛得更高更遠(yuǎn);鮮花需要蜜蜂的幫助,讓它變得越來(lái)越婀娜;魚(yú)兒需要河水的幫助,讓它游得更自在……你的幫助會(huì)得到別人的謝恩戴德,哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作,難道不是嗎?

學(xué)會(huì)幫助作文 篇4

  大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓,見(jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜,就能把快?lè)留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

  有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書(shū),教室里靜悄悄的,連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一個(gè)不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時(shí)灑的一地都是。寂靜的教室頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說(shuō):“啊!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“帥呆了,老師才說(shuō)沒(méi)幾天,竟然有人這樣大小便!

  看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個(gè)拖把把地板拖了,怕被人笑話說(shuō)我喜歡那個(gè)女同學(xué),不去拖心里又過(guò)意不去……這時(shí)一個(gè)匆匆進(jìn)來(lái)的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來(lái)……

  看到后面來(lái)的同學(xué)都能穩(wěn)步自如地進(jìn)教室,我心里有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè),比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表?yè)P(yáng)。我也深深地記住老師表?yè)P(yáng)我時(shí)說(shuō)的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。”

學(xué)會(huì)幫助作文 篇5

  同學(xué)們,你們應(yīng)該聽(tīng)過(guò)盲人提燈的故事吧。這個(gè)故事講述了一個(gè)盲人行走時(shí),總會(huì)提著一盞燈,起初,我覺(jué)得很奇怪,盲人明明看不著,為什么要提燈呢?原來(lái),盲人提燈是為了給來(lái)往的車(chē)輛行人照明,同時(shí),又能注意到他,不會(huì)撞著他。既幫助別人,又幫助了自己,真是一舉兩得其實(shí),幫助別人很簡(jiǎn)單。在見(jiàn)面的時(shí)候給人一句問(wèn)候,行走的時(shí)候多一些禮讓,這都能給人心里帶來(lái)很大的溫暖;同學(xué)摔倒了,幫助扶起來(lái);別人在看書(shū),我們盡量保持安靜;紙屑掉了,主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……在別人困難的`時(shí)候,我們伸出援助之手,就猶如是沙漠中的一泓清泉,冬日里的一把火,幫助別人度過(guò)難關(guān)。我們何樂(lè)而不為呢?

  同在一片藍(lán)天下,如果大家的心里都能裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,那么這個(gè)世界將會(huì)到處充滿愛(ài)的氣息;如果同學(xué)們都能在別人有困難的時(shí)候伸出援助的雙手,那么我們的校園將會(huì)處處撒播快樂(lè)的種子!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)會(huì)幫助作文 篇6

  首先和大家分享一個(gè)小故事:在英國(guó)的一個(gè)小山村里,有一個(gè)叫弗萊明的農(nóng)夫在田里耕作時(shí)聽(tīng)到附近有人呼救,于是急忙丟下工具向呼救聲跑去,他發(fā)現(xiàn)原來(lái)有一個(gè)小男孩不小心掉進(jìn)了沼澤里,他救起了小男孩。

  兩天后一輛華麗的馬車(chē)停在了農(nóng)夫弗萊明的家門(mén)口,從車(chē)上走下來(lái)一位很有禮貌的紳士。原來(lái)他就是被救的那個(gè)男孩的父親,這次過(guò)來(lái)就是為了重金答謝弗萊明先生的。正在兩人說(shuō)話的時(shí)候、一個(gè)男孩從外面走了進(jìn)來(lái),紳士問(wèn):“這是您的兒子嗎?” 弗萊明說(shuō):“是的” 紳士又說(shuō)道:“那讓我們定下一個(gè)協(xié)議吧,我把你的兒子帶走,讓他接受良好的教育,我相信他將來(lái)一定會(huì)很有出息的。”

  紳士把農(nóng)夫的孩子送到學(xué)校讀書(shū),而且還供他到圣瑪莉醫(yī)院醫(yī)科大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué),這個(gè)農(nóng)夫的兒子后來(lái)成了赫赫有名的醫(yī)學(xué)家和細(xì)菌學(xué)家,于1928年他首次發(fā)現(xiàn)了青霉素。后來(lái),二戰(zhàn)時(shí)期的雷達(dá)和導(dǎo)彈,還有青霉素,被譽(yù)為最偉大的三大發(fā)明。沒(méi)錯(cuò),農(nóng)夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”。

  而上面所提到的那個(gè)紳士就是英國(guó)上議院的議員丘吉爾公爵,而被救的小男孩后來(lái)就是二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相—丘吉爾爵士!

  幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農(nóng)民,清純的少女,等等。他們都在用自己的行動(dòng),自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。

  社會(huì)的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵(lì),才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人,就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅,極度的愉快。幫助別人是快樂(lè)的。

  當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,助人不僅是付出,也是收獲。

  愛(ài)默生說(shuō):“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)的幫助別人之后,同時(shí)也幫助了自己!蔽覀?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候也是在幫助自己,在給予一份幫助的同時(shí),我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛(ài)心的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇7

  醒來(lái)一看,呀,已經(jīng)六點(diǎn)半了,我飛一般地起床,整理書(shū)包,早飯也不吃了就沖出門(mén)外。

  陽(yáng)光從路邊的樹(shù)叢中透過(guò)來(lái),金絲般地在我周?chē)S。而我已無(wú)心去欣賞風(fēng)景。我?guī)缀鯖](méi)有休息,一直在跑,跑得累死了。

  看了一下表,還有幾分鐘。我正準(zhǔn)備最后沖刺的時(shí)候,突然看到一個(gè)小女孩蜷縮在墻邊,肩膀在一抖一抖地顫動(dòng),好像在哭。我跑過(guò)去一看,豆大的淚珠從小女孩的臉上掉在地上。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一絲憐憫。

  怎么辦?到底幫還是不幫,我矛盾起來(lái)。幫?現(xiàn)在就要遲到了。不幫?老師教過(guò)我們要關(guān)心他人。我的腦子好亂。這時(shí)我看著小女孩孤單無(wú)助的身影,仿佛看到小女孩的媽媽的焦急的神情。遲到就遲到吧,反正也是為了做好事。我果斷地決定了幫。

  我背起小女孩,一步一步地把小女孩送回家。從小女孩的家出來(lái),我知道已經(jīng)遲到了,但不知道為什么,我的心情非常的好。

  到了班級(jí),還是被老師批評(píng)了,但是我卻很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇8

  那年冬天,我們?nèi)ヌ┥缴贤,下了索道后有兩條路,當(dāng)時(shí)和家人們走了不同的小路,等發(fā)現(xiàn)時(shí)候已經(jīng)看不到他們了,這時(shí)我遇到一個(gè)叔叔,借了他的手機(jī)打電話,可媽媽看號(hào)碼不熟悉一直不接,最后叔叔也不旅游了,就陪我在原地等著,媽媽到了山頂?shù)馁e館想起來(lái)回頭來(lái)找我,叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻,我就發(fā)誓,我一定要盡我所能,幫助那些需要幫助的。

  雖然是些小忙,但我依然會(huì)幫。

  記得我第一次幫忙,當(dāng)時(shí)我站在學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)老環(huán)衛(wèi)工人在撿傳單,她已經(jīng)上了年紀(jì),每彎一次腰,都很吃力,我又豈能坐視不管,三下兩下就把傳單全部撿起來(lái)了,還拍拍她身上的灰。

  20xx年的寒假,雪下的很大。我去超市買(mǎi)東西的路上,看見(jiàn),一個(gè)老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的,遲遲不敢過(guò)去?匆(jiàn)了我,說(shuō):“年紀(jì)大了,怕一摔就完了,小朋友可以扶我過(guò)去嗎?”于是我就順便幫了幫忙,將她扶過(guò)馬路,我也就匆匆忙忙的走了。

  我還幫過(guò)很多很多人,我心里想的永遠(yuǎn)是中華兒女一家親,大家應(yīng)該心連心,雖然網(wǎng)上有很多不好的視頻,可是覺(jué)得好人一定有好報(bào),我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。

學(xué)會(huì)幫助作文 篇9

  今天,我讀了《老鹿王哈克》這個(gè)故事,雖然以前讀過(guò),但“一本發(fā)書(shū),百讀不厭”,意思就是說(shuō)一本你喜歡的書(shū),不管你讀多少遍,都不會(huì)厭倦,還會(huì)從中發(fā)現(xiàn)新的東西?刹皇菃?這次,我體會(huì)到了:做人,不能自私,要去幫助別人。

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王,他快死了,想為鹿群做點(diǎn)兒什么 。后來(lái)他想打敗四個(gè)月前攻擊鹿的那只狼,于是,他花了幾個(gè)月的時(shí)間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備?墒,偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上,另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打敗了這只鹿,我就不能為鹿群打敗狼,如果我打敗了狼,那就不能為王了!怎么辦?哈克的心中十分矛盾。

  但最后,哈克還是選擇打敗大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家對(duì)他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

  我覺(jué)得哈克十分偉大,它竟然為了鹿群的安危,不惜自己的生命與地位,去打敗大狼,很勇敢。

  因?yàn),如果換作是我的話,我一定會(huì)選當(dāng)鹿王,多好。∷涝谖易用竦囊话菹,但那樣是很自私的。以前,別人找我借什么東西,我都不會(huì)給,但自我從讀了這個(gè)故事,我明白了:做人不能自私,要學(xué)會(huì)幫助別人。我這樣做了之后,我有了好多朋友,真開(kāi)心!

學(xué)會(huì)幫助作文 篇10

  有句古文說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑颊f(shuō)事雖小,但一舉一動(dòng)卻透露出一個(gè)人的美德。也許有人認(rèn)為,在別人有巨大的危難時(shí)伸出援手,才是善舉?晌艺J(rèn)為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應(yīng)該給予幫助。

  記得那天剛?cè)肭,天氣有點(diǎn)涼。我穿得少了點(diǎn),冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,坐立不安。車(chē)站供人休息的凳子是鐵做的,寒氣透過(guò)我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個(gè)噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來(lái)的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的,最最要緊的是——我沒(méi)有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書(shū)包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒(méi)紙巾,這真讓人崩潰。

  就在這時(shí),公交車(chē)來(lái)了。我趕緊上了車(chē),卻沒(méi)有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來(lái)?墒,我忍不住了,張大嘴巴想呼吸,結(jié)果我剛張開(kāi)嘴便“啊啾”一聲打了出來(lái)。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了,但他也沒(méi)有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報(bào)塞給我:“先用這個(gè)湊合。”我趕緊接過(guò)報(bào)紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈!边關(guān)切地問(wèn)我要不要(緊)。那個(gè)給我報(bào)紙的叔叔又讓座位給我。

  我感動(dòng)極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說(shuō):“別啊,助人為樂(lè),小事一樁嘛!彪m然只是幾張紙而已,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學(xué)習(xí)幫助別人,即使是很小的事。

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