【精華】樂(lè)于助人作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的樂(lè)于助人作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)于助人作文 篇1
狐貍在大家的印象里,都是十分狡猾,邪惡的?墒,狐貍就一定十分壞嗎?----題記
“干杯!”在一年一度的大聚會(huì)里,動(dòng)物們都?xì)g樂(lè)地聚在一起,一個(gè)角落里,一只小狐貍在孤獨(dú)地吃東西。一只兔子從小狐貍面前走過(guò)去,不經(jīng)意地看了小狐貍一眼,就飛快地跑走了。
小狐貍心想:為什么?威懾呢么我總很讓討厭呢?正想著為什么。烏鴉先生就一不小心把肉排丟在地上,小狐貍上去撿肉排還給烏鴉先生,烏鴉先生卻怒氣沖沖地說(shuō):“去,你們這些狐貍假惺惺幫我,其實(shí)自己也想吃對(duì)不對(duì)!本妥吡耍(tīng)到烏鴉先生這樣對(duì)狐貍平架,小狐貍十分傷心,不過(guò),它也更加要讓全部動(dòng)物知道,狐貍并不壞。
狐貍好心去幫小兔子,可是,小兔子一見(jiàn)它就跑了;去幫小鳥(niǎo),可是,小鳥(niǎo)就費(fèi)走了;去幫飛鷹抓蟲(chóng)子,飛鷹看見(jiàn)小狐貍,“撲哧”一聲,飛上了天。小狐貍就這樣碰了一鼻子的灰。
子啊小狐貍?cè)f分傷心時(shí),聽(tīng)到了救命聲,向聲音發(fā)出的方向看去了,一直小螞蟻?zhàn)影『恿骼锞韥?lái)卷去。小狐貍援出雙手,將小螞蟻送了出來(lái)!爸x謝!”小螞蟻萬(wàn)分感激地說(shuō)!皼](méi)事!毙『傉f(shuō),小螞蟻回到了螞蟻巢,并和蟻后說(shuō)明了小狐貍做的善事。蟻后和大象大人也說(shuō)了小狐貍的善事。
第二天,小狐貍被大象大人授予“草原號(hào)居民”的號(hào)名聲,這天,烏鴉先生也為做田說(shuō)話(huà)道歉了。
狐貍不一定是像童話(huà)一樣壞,人都有兩面性,狐貍也可以使一只好狐貍。------后記
樂(lè)于助人作文 篇2
大家好!我叫周崢宇,今年 11 歲了,我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。兩道濃濃的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,所以,別人給我取了個(gè)外號(hào),叫“大眼睛”。我還有一張圓圓的臉,以及一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一個(gè)人坐公共汽車(chē)去奶奶家玩,我剛上車(chē)坐下時(shí),就看見(jiàn)一個(gè)老爺爺氣喘吁吁的跑上車(chē),顯得非常疲勞,再加上車(chē)上已沒(méi)有座位,他看起來(lái)更是累極了。我毫不猶豫地站了起來(lái),走到老爺爺?shù)纳磉,熱情地說(shuō):“老爺爺,您坐在我的位子上吧!”說(shuō)著,我就把他拉了過(guò)來(lái),讓他坐下,我自己站在旁邊。
我奶奶家到了,剛要下車(chē),老爺爺卻把我叫住說(shuō):“小朋友,謝謝你了,你今天的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。”我連忙說(shuō):“不用謝,給老人讓座是應(yīng)該的呀!”
這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,你愿意和我交朋友嗎?
樂(lè)于助人作文 篇3
我有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,她在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,在我有困難的時(shí)候幫助我。我因?yàn)樯⊙“鍢O低不得不請(qǐng)假一年,那是我請(qǐng)假后的第一天去上學(xué)。
那一天一下課,她就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的病好了沒(méi)有?什么時(shí)候好?我說(shuō)可能還要幾年。她立刻用心痛又驚訝的目光望著我說(shuō):“幾年?”然后安慰我說(shuō)她的哥哥的血小板也有一點(diǎn)低,只要堅(jiān)持治療,一定會(huì)康復(fù)的。直到現(xiàn)在她還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我的病好沒(méi)好,我被她深深的感動(dòng)了!記得還有一次是一節(jié)體育課,我一個(gè)人靜靜的坐在椅子上看書(shū)。她突然走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“許銘恬,許銘恬,外面下起了大雨,你帶傘了嗎?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)我沒(méi)帶傘。正是這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽給我發(fā)了一條語(yǔ)音,說(shuō)要我向同學(xué)借一把傘,下午再還給同學(xué)。千萬(wàn)不能淋雨會(huì)感冒!她連忙說(shuō):“要不我借雨傘給你吧!”“那你自己沒(méi)傘了,怎么辦?”我說(shuō)!皼](méi)關(guān)系的,我家就住在20棟,到時(shí)候我就自己跑回去,不會(huì)淋濕的,我還是借給你吧,下午記得還給我哦!”剛說(shuō)完她就帶著我下去拿傘了。
這就是我樂(lè)于助人的好朋友,她常常關(guān)心我,安慰我,寧愿自己淋雨也把傘借給了我,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)她的高尚品德,做一個(gè)樂(lè)于助人的人!
鄢鈺遷,謝謝你!我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!
樂(lè)于助人作文 篇4
一個(gè)大雪天的早晨,王明吃完早飯準(zhǔn)備上班,他走到車(chē)站等車(chē)的`時(shí)候,聽(tīng)到有人喊:“好疼!好疼呀!”他趕忙過(guò)去一看,是一位小妹妹正要上學(xué)習(xí)班的時(shí)候崴腳了。
王明說(shuō):“小妹妹,我扶你起來(lái)吧!”小妹妹說(shuō):“好吧,不過(guò)你要小心點(diǎn),我覺(jué)得好疼。 蓖趺鞣鲋∶妹寐仄饋(lái)了,交警張叔叔看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“這位小妹妹怎么了?”王明說(shuō):“她的腳扭傷了,要馬上去醫(yī)院!睆埵迨逭f(shuō):“要不我打電話(huà)叫救護(hù)車(chē)?”王明說(shuō):“好吧!”
張叔叔從口袋拿出手機(jī),撥打了120,電話(huà)接通以后說(shuō):“現(xiàn)在忙,車(chē)都出去了”張叔叔說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)車(chē),那你們坐我的警車(chē)吧!”王明說(shuō):“好吧,那就麻煩您了!”王明把小妹妹扶到車(chē)上,張叔叔開(kāi)著車(chē)把他們送到醫(yī)院的急診室門(mén)口。王明又把小妹妹扶進(jìn)急診室,又問(wèn)小妹妹要了家人的電話(huà)號(hào)碼,跑到電話(huà)亭給她的家人打電話(huà)。過(guò)了一會(huì),小妹妹的媽媽來(lái)了激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你!”王明說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都該做的事!”說(shuō)完,他就去上班了。
樂(lè)于助人作文 篇5
我的同學(xué)王陳銳在我們班是特別有人緣的人,你猜為什么?不知道吧,讓我來(lái)告訴你,他特別愛(ài)幫助同學(xué)。
記得有一個(gè)星期一,太陽(yáng)高照,老實(shí)說(shuō)今天由我們小組打掃衛(wèi)生?傻搅讼挛缈旆艑W(xué)時(shí),我才想起今天我有興趣班,這時(shí)我心里急得像有千萬(wàn)螞蟻在爬,如果我跟老師說(shuō)的話(huà),老師會(huì)笑我失信的,于是我皺起了眉頭,不停地在座位旁走來(lái)走去,眼淚也忍不住掉了下來(lái)。王陳銳見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)關(guān)系我,“沈?yàn)阍趺戳?”他拍住肩膀說(shuō),“別哭了!
“我今天有興趣班,可是我已經(jīng)答應(yīng)老師今天我來(lái)值日!蔽乙贿呎f(shuō),一邊掉下了更多的眼淚。
王陳銳笑了,他那有著三眼皮的眼睛立刻變成了兩個(gè)小月亮:“我?guī)湍阒等瞻!?/p>
這時(shí)我愣住了,心里感到非常溫暖。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)些什么,他已經(jīng)不見(jiàn)了身影,后來(lái)我辦公室看見(jiàn)了他在跟老師說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),這時(shí)我很感動(dòng)。
現(xiàn)在知道為什么王陳銳這么有人緣了吧,正是因?yàn)樗@樂(lè)于助人的品質(zhì),讓他有很多好朋友。
樂(lè)于助人作文 篇6
楊澤是我最好的小伙伴。他是班里成績(jī)最好的一個(gè),他很樂(lè)于助人。楊澤很胖,身高有一百五十厘米,個(gè)子是我們班最高的,但是他還沒(méi)有老師高。
有一次,我的作文本沒(méi)有了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“給你。”我回過(guò)頭一看是楊澤,很高興地說(shuō):“謝謝你!”我拿過(guò)作文本,高興地寫(xiě)了一篇作文,這是我寫(xiě)得最好的作文了。后來(lái)放學(xué)了,我對(duì)楊澤說(shuō):“謝謝你,我的好朋友!”
楊澤也幫助過(guò)很多人,比如扶老爺爺過(guò)馬路,比如提醒爸爸不隨地扔紙屑,不要隨地吐痰等。
這就是楊澤的優(yōu)點(diǎn),我很驕傲有這個(gè)同學(xué)。
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