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朋友的幫助作文

時間:2022-05-28 13:09:55 助人 我要投稿

關(guān)于朋友的幫助作文7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的朋友的幫助作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于朋友的幫助作文7篇

朋友的幫助作文 篇1

  人間有真情,比如:父母的關(guān)愛、朋友的友愛等。

  有一天,我自己回家,碰巧下起了傾盆大雨,我只好向同學借電話卡打電話,可我們班的同學全都走光了。沒辦法,我只能等雨停了再走。“張淼!”這熟悉的聲音,是她——四年(2)班的梁嘉褀!澳阍趺催在這呀?”梁嘉祺不解地問!拔彝泿懔耍缓玫扔晖A嗽僮摺!保澳悄隳?”梁嘉祺說:“我剛剛?cè)ツ脰|西了,我們一起走吧!”我高興地答應(yīng)了。

  出了校門,我看見梁嘉祺把雨傘往我這邊移,自己半邊的衣服卻淋濕了。我很感動,因為她為了一個普通的朋友,寧愿讓自己的衣服淋濕,也不愿意讓朋友淋濕。到了車站,雨停了,我依依不舍地看她上了車才走。

  人間處處有真情,真情時時暖人心。讓我們盡力而為地去幫助有困難的人吧!

朋友的幫助作文 篇2

  當我讀完《夏洛的網(wǎng)》這篇文章后,讓我有了很大的感觸。

  威爾伯是一只小豬,那小豬而且是只落腳豬。夏洛是一只蜘蛛,是一只在門犄角上的灰蜘蛛,可以講威爾伯的命是一位小女孩撿來的,那小女孩的名字叫——弗恩,這是因為威爾伯是只落腳豬,弗恩的爸爸決定殺了威爾伯,被弗恩攔住。威爾伯的命運是這么好。在它以后的生活中,交了一個好朋友——夏洛。正是夏洛這只不起眼的蜘蛛改變了威爾伯的一生。夏洛在一次威爾伯遇到困難時,織了一張網(wǎng),上面寫著:王牌豬,之后,夏洛又先后為威爾伯織了兩張網(wǎng):了不起和 光彩照人,讓威爾伯取得了成功。

  這就是朋友的幫助啊!假如沒有夏洛的幫助,恐怕現(xiàn)在小豬威爾伯是不會成功的,是不會走到今天,是不會有這個好結(jié)果。威爾伯是因為有了夏洛的網(wǎng):王牌豬、了不起、光彩照人,才成功了。我們就是應(yīng)該在社會上去跟別人交朋友,朋友會為你帶來很大的幫助,而且特別在你有困難時。交一個好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之間就應(yīng)該互幫互助、共同進步。像夏洛與威爾伯一樣,當自己的好朋友有困難時,就要去幫助朋友,自己幫助了朋友,朋友會很快樂,你自己會感覺更加快樂。我們大家一定要多交朋友,別人有困難,是朋友就得幫,這才是對好朋友的表現(xiàn)。

  我們大家應(yīng)該感謝任何一個朋友的幫助,無論幫助有多小。

朋友的幫助作文 篇3

  每一個人在一生中都有可能碰到各種各樣的困難,都需要他人的幫助。幫助他人是善心和愛心的表現(xiàn)。美好生活離不開人與人的互相幫助。在我們的生活中,也有許多的事。

  著名的醫(yī)生霍華德·凱利少時,家里很窮。有一年,為了攢夠?qū)W費,他不得不去打工。一天晚上小霍利又累又餓,可口袋里一分錢也沒有,他多想找東西填飽她的肚子,小霍利敲開了一家的門,應(yīng)上的是一個年輕的小姑娘,小霍利請姑娘給他一杯水,小姑娘而給他了一杯牛奶,他激動萬分謝了小姑娘后就走了,他感到世界的溫暖,他便下決心要好好讀書。

  終于,小霍利成為了一名醫(yī)生。在人生中有許多巧合,當霍華德成出名后,有一次,一位身患病癥的患者需要急救。當他看到這個姑娘的病歷時,想起他年幼時熟悉的地址,正是當年送他牛奶的姑娘。經(jīng)過他和幾名醫(yī)生的努力病人手術(shù)非常成功,當病人打開高昂的醫(yī)藥單時,吃驚的是,有人已經(jīng)幫他付了,費用單上寫著幾行字:醫(yī)藥費———一大杯牛奶。

  這個故事很讓人感動,他們互相幫助,如果不是小女孩的那一大杯牛奶,霍利也不會出名。如果不是小姑娘幫過霍利,他也會因高額的醫(yī)藥費賠得傾家蕩產(chǎn)。霍利和小姑娘因互相幫助,都感到很快樂,仁者愛人。

  人類社會是一個需要互相幫助,互相關(guān)心的社會無論是關(guān)心他人還是被他人關(guān)心,都是幸?鞓返。只要有了人與人之間的互相幫助的心。世界將會充滿溫馨、充滿愛!

朋友的幫助作文 篇4

  生活往往就像一場夢,給予人美好,給予人幸福。而在這一場如夢的世界里,朋友就像是一束陽光照進我們的心扉……

  小學階段,我就有一個好朋友,他的名字就叫做張明劼。

  當然,上學時他總會去惹我,時不時的找我麻煩,有時還會踢我呢!記得有一次,課間活動。我正在悶頭寫著作業(yè),而他,馬上飛奔過來!“小樣,你在干嘛?”熟悉的聲音傳到了我的耳里,一抬頭,原來又是張明劼。“沒空和你玩,走一邊去!”我繼續(xù)悶頭寫著作業(yè),沒想到他竟然從那邊的桌子跑向了我這邊,“哦,做賊心虛。 卑,真是冤家路窄!“cao,我說你不煩我會怎么樣啊?”我脫口而出。慢慢的,我已經(jīng)開始習慣了這一種事情該怎么應(yīng)付了——躲!他不管怎么對你說,你只要不給予回答就好啦!保證,3個星期以后絕對是沒人惹你,但是如今,仔細回頭一想,也是比較搞笑的。畢竟小學階段,一個死對頭也算是一個好朋友吧,他至少給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨立的能力啊。

  人生就像夢一般,珍惜現(xiàn)在生活中的每一朋友吧,因為時間是一去不復返的,和每一朋友呆在一起的是兼都不會是永久的,但是他們給予我們的幫助卻是無窮的!例如我的死對頭,也是我的朋友,至少他給了我挑戰(zhàn)的自性心,獨立的能力……

朋友的幫助作文 篇5

  我有很多很多的朋友,有吃喝玩樂的;有幽默搞笑的;還有知識豐富的……

  其中有一個朋友可以值得讓我真心地去交往,她就是我的同班同學——王佳怡。之所以我說可以和她真心地去交往,是因為有一件事情,讓我徹底知道了她是一個可靠的朋友。

  這件事情就發(fā)生在三天前的一個中午。中午剛放學,我就她一起準備去托管,剛過了學校門口的馬路,她就把我拍了拍說:“張柏美姮,下午老師說必須把科學資料復印了,不然就叫家長!蔽彝W×,頭往過一扭對她說:“算了算了,我沒有帶錢,而且,也沒有向咱們班任何人借,所以就不復印了吧!薄澳悄阍趺床幌蛭医枘?”她嶄釘截鐵地對我說道。我看了看王佳怡說:“唉呀,我這記性,都忘了!边@時王佳怡趕忙卸下書包手伸進去,把一套科學資料找了出來對我說:“給,資料和錢,我都借給你,去復印吧。”這時,我的心顫了一下,看著這個資料和發(fā)她手中的.一元錢,我突然覺得朋友對我有多重要,我這時再回過神來,只見學校廣播的最后一首歌快完了,路兩邊的學生也陸續(xù)快走完了,學校門口還有幾個男生圍成一堆在玩耍。我又看了看王佳怡,吞吞吐吐地說:“你怎么知道……我還沒復印!薄拔耶斎恢溃驗樯瞎(jié)課時你提到過沒有復印科學資料,所以我就想幫幫你。”我接過她手中的科料資料和復印費對她小聲地說:“謝謝你,錢我會給你還的!蔽覄傋撸蛯ξ掖舐暤卣f:“沒關(guān)系,錢你這人星期內(nèi)還了就行。”我又看了看她,揮了揮手走向了復印店里……

  這件小事,讓我對朋友又有了新的認識,讓我對我的這個朋友也有了新的了解,我相信,她以后會成為我生活中最可靠的朋友!

朋友的幫助作文 篇6

  馬克吐溫說過:19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。海倫為什么會獲得這些常人做不到的成就,一方面是海倫和莎莉文老師的共同努力,我以為還有一方面是海倫的那些朋友們在暗中幫助她。比如說善解人意的發(fā)明家貝爾先生,幽默風趣的作家馬克吐溫先生。海倫的好友們在背后默默地支持她。海倫的好友們都很看好海倫,經(jīng)常鼓勵她,還經(jīng)常給海倫寫信。海倫有了什么難題,就去問問他們,他們都會熱心的解答。海倫和她的朋友們雖然在年齡上有差距,但是卻很合得來,她的朋友們都因為有了她這個朋友而感到驕傲。

  我也得到過別人無聲的幫助。有一次,老師讓我到大禮堂表演節(jié)目,上臺時,感覺下面黑壓壓一片人,我感到十分緊張,我從來沒有過在那么多人的禮堂表演過,將在臺下背過一萬遍的臺詞忘得一干二凈。正當我無助得掃視下面時,我突然看到我的一個平時合得來的朋友正坐在臺下,用期待的目光看著我。我想:“我一定要演好,不能讓大家嘲笑我!蔽彝蝗挥钟浧鹆巳颗_詞,于是我專注、認真地表演完了節(jié)目,臺下掌聲雷動,我十分激動,我終于成功了。

  朋友的幫助有時候是十分微小的,有時候卻是十分巨大的。朋友不只是能玩到一起的人,而是能夠為別人兩肋插刀的人。古今中外依靠朋友實現(xiàn)自己抱負的人有許多,比如春秋時代的管鮑之交,這個故事千古流傳。

  朋友的幫助,是一個能夠溫暖人心的東西,希望同學們能交到更多的朋友。

朋友的幫助作文 篇7

  每次讀《夏洛的網(wǎng)》,都被深深地吸引著。尤其是威爾伯與夏洛之間真摯的友情,深深地打動著我,常常讓我淚流滿面。

  這本書的作者是E.B.懷特,主要寫了:在朱克曼先生的谷倉里,一群小動物正快樂地生活著。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,朱克曼夫婦準備把威爾伯帶到屠宰場殺了,做熏肉火腿?此泼煨〉南穆謇米约旱目醇冶绢I(lǐng)——織網(wǎng),織出了一個個精美的字,挽救了威爾伯的生命。讓它成為了集市大賽中的特別獎獲得者?墒牵@時,夏洛的命運卻走到了盡頭......

  同桌是一個女生,我會主動幫助她,可她卻不怎么幫我,有時讓她幫個忙,還嫌棄我。其實,在我看來,她也只不過是讓自己在班級的地位里提高一點兒,而利用我罷了。

  記得有一次,正在上英語課,老師讓我們同桌互相來描述自己的周末活動。同桌碰見了一個不會讀的單詞,裝著楚楚可憐的樣子,向我賣萌,問我:“媽咪,這個單詞怎么讀呀?我不會!蔽冶愀嬖V了她。過了一會兒,老師給一個單詞標了音標。那天,我正好沒戴眼鏡,我就搖了搖同桌的胳膊,問:“姐姐,老師寫的那個音標是什么呀?我看不清!蔽姨煺娴叵耄核隙〞栉铱匆魳说。誰知,她不但不幫助我,反而還罵起我來:“你干嗎不去醫(yī)院配一副眼鏡啊!每次都是這樣!”“我忘記了嘛!”我撒嬌地對她說。同桌無言以對,只好心不甘,情不愿地告訴了我。

  讀著威爾伯與夏洛之間的深情厚誼,想著自己與同桌之間的許多事,我不由自主地想了起來:我們是知心朋友嗎?我們是真正的好朋友嗎?朋友不應(yīng)該互相幫助,互相傾訴心事的嗎?

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