助人作文

時(shí)間：2022-05-28 14:30:46 助人我要投稿

精選助人作文合集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的助人作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選助人作文合集7篇

助人作文篇1

　　一臉的青春痘，櫻桃般嘴唇，高高的鼻梁，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)得十分英俊。他不僅長(zhǎng)得帥，還樂(lè)于助人，全身充滿(mǎn)著正能量。他就是我的朋友——高城煜。

　　去年，我因疝氣做了手術(shù)，我術(shù)后第一次背著去書(shū)包上學(xué)時(shí)，身體還很虛弱，當(dāng)我背著書(shū)包艱難地走進(jìn)校門(mén)，被高城煜看見(jiàn)了，他趕緊跑過(guò)來(lái)，從我背上拿下書(shū)包，拎在他的手上，我感激地說(shuō)道：“謝謝你，高同學(xué)！”高城煜卻打趣地說(shuō)道：“不用謝，我們應(yīng)該幫助殘疾人�！蔽倚念I(lǐng)神會(huì)，一下子被他逗樂(lè)了，我知道他其實(shí)就是想幫助我，又怕我心中愧疚，就不忘幽默一下。在后面的幾個(gè)星期里，每次高城煜看到我，就樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)，先說(shuō)：“我們要幫助殘疾人�！比缓缶鸵话褗Z過(guò)我的書(shū)包，幫我背到教室里的座位上。他無(wú)微不至地照顧我，一直到我身體完全康復(fù)。

　　記得有一次放學(xué)時(shí)，我和高城煜走在大路上，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶彎著腰用力地拉著大板車(chē)艱難地走在路上，大板車(chē)上面堆滿(mǎn)了衣物，看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力，高城煜卻早已跑到老奶奶車(chē)前，用雙手抓住車(chē)轅，用力拉著車(chē)子，我趕緊跑過(guò)去，和高城煜一起幫助老奶奶拉車(chē)，那位老奶奶趕緊說(shuō)：“我的新家就在馬路對(duì)面，不要麻煩你們，你們趕快回家吧�！备叱庆洗舐暬卮鸬溃骸安灰o，老奶奶，反正我們也要過(guò)去�！蔽覀儙椭夏棠汤�(chē)過(guò)了馬路，老奶奶連聲道謝，高城煜卻擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，這是我們應(yīng)該做的�！�

　　高城煜就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的人，因此我就給他取了個(gè)外號(hào)——小雷鋒。

助人作文篇2

　　俗話(huà)說(shuō)得好:“助人為快樂(lè)之本”，意思就是服務(wù)了別人之后，心中便會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，別人也會(huì)感謝的。假如我們了別人，在我們需要援手時(shí)，他人也可能會(huì)幫助我們。以下分為個(gè)人及團(tuán)體服務(wù)來(lái)說(shuō)明。

　　首先，個(gè)人的能力有限只有在學(xué)校、小區(qū)及家庭。學(xué)校為了讓學(xué)生養(yǎng)成服務(wù)的習(xí)慣，設(shè)計(jì)了一些培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)精神的工作，例如:環(huán)保小尖兵維護(hù)環(huán)境整潔；糾察隊(duì)維持校園秩序；保健室義工幫助受傷同學(xué)等工作。雖然只有少數(shù)的同學(xué)可以做，不過(guò)也希望其它同學(xué)能效仿。至于小區(qū)更是需要人們服務(wù)的場(chǎng)所，可以協(xié)助老人過(guò)馬路或是當(dāng)義工自愿清除垃圾，都是為小區(qū)服務(wù)的郝方法。在家中要分擔(dān)父母所做的家事，如:到垃圾、拖地、掃地、洗碗都是最基本的，卻能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么，不就一舉多得了嗎？

　　如果能團(tuán)結(jié)個(gè)人的力量，便能使團(tuán)體的力量更加強(qiáng)大。例如:證嚴(yán)法師悲天憫人的心感動(dòng)成千上萬(wàn)的人，所組成的服務(wù)機(jī)構(gòu)－慈濟(jì)志業(yè)體。每當(dāng)病人來(lái)到慈濟(jì)醫(yī)院總會(huì)看到志工叔叔、阿姨們帶著和藹可親的笑容，熱心的服務(wù)病患。此外，如果各地發(fā)現(xiàn)有災(zāi)情傳出，社會(huì)的善心人士及慈善機(jī)構(gòu)及時(shí)前往幫忙，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。他們服務(wù)災(zāi)民的精神讓我不由的感到尊敬。

　　還有些偉人－史懷哲醫(yī)生也是很令我們敬佩的對(duì)象。她奉獻(xiàn)一生在非洲，服務(wù)每個(gè)需要幫助的病人，受到人類(lèi)永遠(yuǎn)的尊敬。德雷莎修女總是憑著自己愛(ài)的理念，善待每一個(gè)窮人，盡可能的服務(wù)他們，他的這個(gè)精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事，受幫助的人也會(huì)記得的。服務(wù)別人使人的人緣變好，也讓人笑口常開(kāi)。

　　自愿的服務(wù)是愛(ài)心的化身，熱心的服務(wù)是溫暖的太陽(yáng)，照亮了大家的心。“人饑己饑，人溺己溺”便是最好的寫(xiě)照，代表了人們善良、慈悲的心。只要人們能夠互相服務(wù)、幫助，世界便是和平。

助人作文篇3

　　助人為樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。今年十月一日是祖國(guó)媽媽60歲生日，十月三日又逢中秋團(tuán)圓佳節(jié)。這天上午，我們愛(ài)心小分隊(duì)開(kāi)展了“助人為樂(lè)”的活動(dòng)——去崇福敬老院和老爺爺、老奶奶們過(guò)中秋節(jié)。

　　我和愛(ài)心小分隊(duì)的6位同學(xué)走敬老院，看到老人們有的在走廊的椅子上打瞌睡、有的在自己床上發(fā)呆，樣子非常寂寞，看到這我的淚水都快流出來(lái)了。他們聽(tīng)說(shuō)我們這些小朋友特意來(lái)為他們過(guò)中秋節(jié)，一下子都來(lái)精神了，老人們立刻向我們走來(lái)，我們也迅速?gòu)臅?shū)包里拿出月餅和糖果給他們吃，他們樂(lè)得合不攏嘴。連聲說(shuō)：謝謝，謝謝!我們聽(tīng)了心里比吃糖還甜，說(shuō)不出的開(kāi)心。我們還唱歌,祝:他們“身體健康，萬(wàn)事如意”,話(huà)音剛落就贏得了他們的一陣熱烈掌聲，我們看到這幅情景別提有多高興了!最后，我們種了一棵紅楓樹(shù)，一片片紅葉子代表我們愛(ài)心小分隊(duì)的一顆顆熾熱的心。

　　臨別時(shí)，老爺爺、老奶奶們邁著蹣跚的腳步把我們送走。他們戀戀不舍地說(shuō) ：“孩子們常來(lái)呀，我們會(huì)想你們的!”

助人作文篇4

　　今天寫(xiě)完作業(yè)，和爸爸媽媽一起出去玩，過(guò)馬路的時(shí)候，遇見(jiàn)了一位老奶奶，他慈眉善目，和藹可親，不過(guò)年紀(jì)大了走路會(huì)非常的緩慢，不好眼看就要變紅燈了，我著急的連忙跑了過(guò)去扶著老奶奶，加快了速度走過(guò)了斑馬線(xiàn)，老奶奶對(duì)我笑著說(shuō)：唉老了不中用了，謝謝你呀！小朋友，我說(shuō)不客氣下次過(guò)馬路的時(shí)候一定要小心��！在幫助完老奶奶之后心里美滋滋的可開(kāi)心了，心想這可能就是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們說(shuō)的助人為樂(lè)吧！

助人作文篇5

　　這一天，小豬覺(jué)得很無(wú)聊。

　　真煩，他嘟囔著，“煩、煩、煩、煩、煩！總該有點(diǎn)兒好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑著出去了。

　　小豬低著頭，在森林里轉(zhuǎn)悠，不耐煩地尋找著樂(lè)子。

　　小豬走著走著，來(lái)到了一塊種滿(mǎn)胡蘿卜的農(nóng)田旁。突然，田中央隱隱約約傳來(lái)一陣有氣無(wú)力的喊聲“誰(shuí)來(lái)幫我拔蘿卜……”。小豬聽(tīng)到了這聲音，知道有事可干了，就提起了十二分的精神，小跑著四處尋找。終于找到了聲音的來(lái)源，原來(lái)是一只小兔子正在為蘿卜的事情而苦惱。一見(jiàn)到小豬來(lái)了，小兔子就急忙說(shuō)道：“小豬小豬，你能幫我拔蘿卜嗎？”小豬使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小豬苦思冥想，終于想出了一個(gè)能把蘿卜拔起的巧辦法。說(shuō)干就干，小豬用自己的腳把大蘿卜旁邊的泥土都刨開(kāi)，一會(huì)就刨到了根，輕輕地就把蘿卜拔了出來(lái)。小兔子十分感激小豬，連聲說(shuō)了好幾聲“謝謝”，小豬會(huì)心地笑了。

　　小豬懷著高興的心情踏上了尋找歡樂(lè)的旅途。

　　小豬繼續(xù)邁著大步向前走，發(fā)現(xiàn)在一棵蘋(píng)果樹(shù)下坐著一只垂頭喪氣的小刺猬，他走了前去問(wèn)小刺猬是怎么一回事，小刺猬回答說(shuō)：“我肚子餓了，想等樹(shù)上的蘋(píng)果掉下來(lái)帶回家吃，可是……小豬說(shuō)：”那就讓我來(lái)幫你吧！小豬話(huà)音剛落，就使出全身的力氣，用自己強(qiáng)壯的身體開(kāi)始撞蘋(píng)果樹(shù)�！斑耍∵耍∵�！——”一陣驚天動(dòng)地的響聲過(guò)后，樹(shù)上的蘋(píng)果都“噼里啪啦”地落到了地上。小刺猬高興極了，在滿(mǎn)地的蘋(píng)果上打滾，一下子背上的刺上就扎滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果。小豬感覺(jué)到了幫助他人也是一件十分快樂(lè)的事情。

　　小豬踏著歡快的步代，來(lái)到了一條小溪旁。他看見(jiàn)小貓低著頭，似乎在尋找什么。小豬問(wèn)道：“小貓，你在找什么呢？我能幫忙嗎？”小貓笑著回答說(shuō)：“我在找釣魚(yú)用的魚(yú)餌，歡迎你的加入！”小豬可厲害了，他用鼻子在泥土里拱來(lái)拱去，不一會(huì)兒就找到了許多蚯蚓。接著，小豬又和小貓一起釣魚(yú)，度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光。

　　這下子小豬可不再覺(jué)得無(wú)事可做了，因?yàn)樗惺艿搅酥藶闃?lè)的樂(lè)趣，他又一次踏上了尋找快樂(lè)的旅程……

助人作文篇6

　　我的爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬了，他那深深的皺紋里寫(xiě)滿(mǎn)了他多年來(lái)的艱辛。即便如此爺爺還是老當(dāng)益壯，還特別喜歡幫助別人。他說(shuō)幫助別人可以讓他變得快樂(lè)。

　　他性格十分開(kāi)朗，是我們的長(zhǎng)輩，我在他的身上發(fā)行了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方比如：樂(lè)于助人、關(guān)心下一代、互助鄰居等等，不過(guò)他干起活來(lái)的馬大哈，一點(diǎn)也不值得我們學(xué)習(xí)。

　　我每天六點(diǎn)半起來(lái)，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在樓下，手中拿著我的早餐，爺爺這樣已經(jīng)堅(jiān)持了六年了。從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，記得我上三年級(jí)的一天，我上學(xué)晚了半個(gè)小時(shí)，爺爺就在樓下干等了半個(gè)小時(shí)，那天還下著雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經(jīng)在雨中站了半個(gè)小時(shí)了吧，爺爺?shù)亩湟呀?jīng)變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過(guò)爺爺手中的早餐，往學(xué)校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦!爺爺對(duì)我的愛(ài)勝他對(duì)自己的愛(ài)!

　　雖然爺爺對(duì)我很關(guān)心可一干起活來(lái)就是個(gè)絕對(duì)粗心的馬大哈。爸爸媽媽經(jīng)常讓爺爺去兩個(gè)場(chǎng)里印花，比如說(shuō)：讓他去A場(chǎng)他卻去了B場(chǎng)，讓他掛手刮樣，他卻打了數(shù)碼樣，這個(gè)花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺干活時(shí)的馬大哈成了我家吃飯時(shí)常談的事，馬大哈成了爺爺?shù)奶攸c(diǎn)。

　　爺爺也非常樂(lè)于助人，沒(méi)當(dāng)過(guò)節(jié)給五十六歲以上的`老年人發(fā)禮品，爺爺總是第一個(gè)站出來(lái)，發(fā)報(bào)告、養(yǎng)老保險(xiǎn)，總是爺爺分發(fā)的，他從來(lái)沒(méi)有問(wèn)他們要過(guò)報(bào)酬，物品也從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。這一點(diǎn)是爺爺身上最值得我去學(xué)習(xí)的。

　　這就是我那喜歡助人為樂(lè)的爺爺。他將是我的永遠(yuǎn)的好榜樣。

助人作文篇7

　　二零XX年三月七日，我背著沉重的背包隨著放學(xué)鐘聲的響起，趕著向校車(chē)沖去。深怕趕不上的我，任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖，但未曾停下腳步過(guò)。啪啦！啪啦！鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時(shí)，焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來(lái)的沉重。說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。

　　為我撐傘的人便是我同班同學(xué)─何佳圜。雖已不記得那是把怎么樣的傘，但我永遠(yuǎn)記得那是個(gè)怎樣的心境。猶如在寒風(fēng)中喝杯咖啡一樣溫暖，一樣使人感動(dòng)。套用一位詩(shī)人之詞：「友情不就是一把傘么？晴天為你收起，雨天為你開(kāi)放�！共痪�，我們便找到了校車(chē)，匆匆地相互道別，各自搭車(chē)去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。

　　是否曾有過(guò)為正處于暴風(fēng)中的人撐起一把傘的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？是的，我們都有過(guò)，但都未曾感到如此溫馨吧！因?yàn)槲覀兌际悄前褌愕闹魅�，而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機(jī)之舉，但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎？這把用感情編織的傘是會(huì)令人動(dòng)容的，令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑，是最佳的心靈安撫。朋友，我是否也可為那彷徨無(wú)助的你抵擋些風(fēng)雨？

　　回家的路上，仍下著細(xì)雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴淋在身上的雨，似乎都在勾起她為我撐傘的情境。我在雨中翩翩起舞，頭頂上仿佛有著她那把傘的保護(hù)。

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