助人的作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的助人的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
助人的作文300字 篇1
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫李小紅，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)？？其中有一件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在打排球；還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)？？我和李小紅等一些同學(xué)在跑步。 “哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想爬起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把�？赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是李小紅！她看了看我的傷口，關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣，痛嗎？我?guī)闳バａt(yī)室�！闭f(shuō)著，她就小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，扶著我向校醫(yī)室走去？？
你看，這就是我的同學(xué)李小紅，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)！
助人的作文300字 篇2
樂(lè)于助人是同學(xué)之間的友誼之橋，我就有樂(lè)于助人的品格。
在一次下課的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備下節(jié)課的課本，突然聽(tīng)到一個(gè)慌慌張張的聲音：“劉佳蕾，快！快！快！能借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆沒(méi)墨了，下節(jié)課我又要挨批了！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是陶儀青同學(xué)。我看著她焦急 的眼神，猶豫了一下，因?yàn)槲疫@支鋼筆我可還沒(méi)用過(guò)啊！最終我還是從筆袋里面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀：“小心點(diǎn)用啊，這可是我新買的鋼筆！”
其實(shí)我樂(lè)于助人的品德是向我們的班長(zhǎng)——周謐學(xué)來(lái)的，有一次一位同學(xué)上廁所忘帶了紙頭，向我們借，但同學(xué)們有的說(shuō)沒(méi)帶，有的說(shuō)不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學(xué)，我會(huì) 覺(jué)得非常無(wú)助和難過(guò)，這件事情給了我啟發(fā)，讓我懂得了幫助別人很重要！
助人的作文300字 篇3
今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的，第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧。”我和哥哥仿佛看見(jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。
助人的作文300字 篇4
我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的，也是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，她叫蒙愛(ài)俐，助人為樂(lè)的同學(xué)。她身材美美的，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天，她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是認(rèn)認(rèn)真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們?cè)谒磉吶绾未螋[，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見(jiàn)，就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)：“哇！你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛(ài)俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫(yī)院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫(yī)院，跑到醫(yī)院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫(yī)生來(lái)給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來(lái)睡著了。
她真是一位愛(ài)學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好孩子啊！同學(xué)們都喜歡她。
助人的`作文300字 篇5
我，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，還是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩。你們一定會(huì)問(wèn)：你做了件什么事，說(shuō)你樂(lè)于助人呢？下面就會(huì)揭曉。一起來(lái)看一看吧！
有一天，我和媽媽一起去公園玩，就在去公園的途中，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在玩氣球，不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把小朋友的氣球吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，一眨眼氣球就沒(méi)影了。小朋友大哭起來(lái)，嘴里還說(shuō)道：“哇——哇！我要我的氣球，我要玩氣球！哇——哇！······”
我看見(jiàn)他在那里哭得非常傷心，于是，我就想起了這個(gè)念頭：我再給他買個(gè)一模一樣的氣球。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要買一個(gè)藍(lán)色的氣球，送給那邊正在大哭的小朋友。”“那是人家的事情干嗎給他��！”媽媽說(shuō)道。我心想：媽媽不給我買氣球，那我就自己做吧！我說(shuō)到做到。第二天，我看見(jiàn)了那個(gè)小男孩就說(shuō)：“這個(gè)氣球是我做的，送給你了！”小男孩說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系！”我高興地說(shuō)道。
你們現(xiàn)在知道了，我是怎樣樂(lè)于助人了吧！這就是我。你們喜歡我嗎？
助人的作文300字 篇6
星期天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云，小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。
正在大家都玩得開(kāi)心的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會(huì)游泳，著急地在一旁哭起來(lái)。
河里的小青蛙聽(tīng)到了小明的哭聲，跳上岸問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭��？”
“媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。
小青蛙回頭看了看河里的帽子，對(duì)小明說(shuō)：“別哭別哭，我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻?lái)�！闭f(shuō)罷，便“撲通”跳進(jìn)小河里，把小明的帽子撿了上來(lái)。
“謝謝你，小青蛙�！毙∶髌铺闉樾�，連聲感謝。
“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙∏嗤苄χ鴵u搖頭�！斑蛇伞眱陕暠闾亓撕永铩�
小河邊，紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，好像在贊揚(yáng)小青蛙這種樂(lè)于助人的精神呢！