【精選】別人的幫助作文20篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的別人的幫助作文20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
別人的幫助作文1
今天,我打開(kāi)我的新書包,不知道我的.鉛筆盒跑到哪里去了。馬上就要上課了,我還沒(méi)有筆,心里非常著急。拼音課上,同桌高一峻借給我一支鉛筆,坐在我后邊的惠思語(yǔ)借給我一塊橡皮。
數(shù)學(xué)課上,李珵汐也借給我了一支鉛筆,讓我完成了作業(yè)。回到家里,我一打開(kāi)書包,發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒好好地“躺”在書包里,我真是太馬虎了。我從心里感激我的同學(xué),他們對(duì)我很友好,在我困難的時(shí)候幫助了我。在這里,我想說(shuō):“謝謝你們,我們是最好的朋友,我們今后要互幫互助!”
別人的幫助作文2
別人都說(shuō)吃的感覺(jué)好、喝的感覺(jué)好、玩的感覺(jué)好……但我不覺(jué)得,我還是覺(jué)得幫助別人的感覺(jué)真好。
這一天,我坐在公交車上,要去學(xué)校,正好看見(jiàn)了我們班的石老師,我打了一個(gè)招呼就回到了座位上,到了第一站車停下了隨著別人陸續(xù)的上車了,可是一位孕婦被別人擠在了一旁。我看到了,但是只裝著看不見(jiàn),石老師看到了立馬向孕婦走去,我拉住了石老師說(shuō):“石老師,他做到了您的坐子上,那您坐什么呀?”石老師說(shuō):“沒(méi)事的,我用擔(dān)心我!蹦俏辉袐D坐到了桌子上說(shuō):“謝謝你!笔蠋熚⑽⒁恍。就站著了,我感到很慚愧。我想:我是不是也應(yīng)該幫助別人呢?想著下一站到了,有幾個(gè)人下了車,但是地方還是不夠,后來(lái),來(lái)了一位老爺爺,拄著拐杖走了過(guò)來(lái)。他一看沒(méi)有位置了,只好站著了。我看著老爺爺很吃力的樣子,我就去扶老爺爺,把老爺爺扶到了我的位置上。我說(shuō):“老爺爺,您坐在這兒吧,沒(méi)有地方了!崩蠣敔斆业'頭說(shuō):“謝謝你小姑娘,我剛剛買完了菜,想坐公交車回家,但是沒(méi)有地方可以坐下來(lái),幸虧你幫助了我。”我看向石老師,石老師為我豎起了大拇指,我回家又告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“我的女兒終于長(zhǎng)大了!我真驕傲呀!”
這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜,心里想:幫助別人的感覺(jué)真好!我喜歡幫助別人!因?yàn)閹椭o我?guī)?lái)了不一樣的感覺(jué)!
幫助別人的感覺(jué)真好!
別人的幫助作文3
我留下來(lái)的原因是班長(zhǎng)走了,我怕沒(méi)有人鎖門,才留下來(lái)的'.正好看見(jiàn)有同學(xué)在寫作業(yè),我順便看著她寫作業(yè).我認(rèn)為幫助同學(xué)是一件非常幸福的事情呀.以后我要經(jīng)常幫助同學(xué),同學(xué)完成作業(yè)感到快樂(lè)輕松,我也就感到幸福,因?yàn)閹椭瑢W(xué)完成了作業(yè)。
我相信,今天雖然完回了家,但是媽媽一定不會(huì)責(zé)怪我的。
別人的幫助作文4
昨天,放學(xué)的路上,我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來(lái)是雙目失明的叔叔正要過(guò)馬路,他拄著木棍,行動(dòng)緩慢。這時(shí),我聽(tīng)到“嘟嘟嘟”的聲音,原來(lái)是一輛車,在飛快地行駛。
我連忙攔住那輛汽車,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔快走。”我扶著叔叔過(guò)了馬路,叔叔對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我連忙對(duì)叔叔說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的`!
幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!
別人的幫助作文5
“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!崩卒h叔叔每天總是笑瞇瞇地對(duì)待每一個(gè)人,盡全力去幫助那些需要幫助的人。作為一名少先隊(duì)員,我一定要把雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大!
一次,下課后,我們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇”大哭聲。我一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)一群學(xué)生圍著一個(gè)小男孩,那小男孩因?yàn)榕艿锰,?dǎo)致左腿摔掉了一塊皮?吹竭@兒,我急忙把皮筋扔在地上,跑了過(guò)去。我擠進(jìn)人群,對(duì)小男孩說(shuō):“小弟弟,你別怕,我這就帶你去醫(yī)務(wù)室!”說(shuō)完,我背起小男孩向醫(yī)務(wù)室跑去。等回來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們就在我身后議論開(kāi)來(lái)。有的說(shuō):“她是五(2)班的湯雅雯,她素質(zhì)可真好!”有的.說(shuō):“她是我們學(xué)校小雷鋒,她是我們學(xué)校的驕傲!”……我聽(tīng)在耳里,美在心里。
還有一次,我走在放學(xué)回家路上,看見(jiàn)一位騎著三輪車的老奶奶,她不知為什么騎著騎著就往后退了。再一看,哇!老奶奶前面有一個(gè)斜坡,老奶奶車沒(méi)有剎。不好,老奶奶有危險(xiǎn)了,我立即跑上前去,使出全身力氣,終于把車子推上坡。老奶奶忙說(shuō):“孩子,你可真好,謝謝了!”我笑瞇瞇地說(shuō):“不用謝,我是少先隊(duì)員,幫助別人是應(yīng)該的。”周圍熱心群眾也都圍攏過(guò)來(lái),向我豎起大拇指。
我領(lǐng)悟到:金錢、玩具等對(duì)我們來(lái)說(shuō),并不是最快樂(lè)的,只有幫助別人才是最快樂(lè)的!于是,我再一遍唱起“人小志氣大,辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒,平凡也偉大!
別人的幫助作文6
星期日上午,我上街買練習(xí)本,在路上看見(jiàn)一位老奶奶,年齡很大,身體又不好提著一桶水,非常吃力,累得只喘氣,我連忙走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你提吧!”老奶奶看了看我說(shuō):“謝謝你。你還小提不動(dòng)。”我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”。于是我接過(guò)的水桶,跟在她后面把水給她送回家。老奶奶連聲夸我是個(gè)好孩子。
別人的幫助作文7
有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》,歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美麗的人間!边@是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂(lè)嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。
那是發(fā)生在雨天的事。
好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤旋在樹(shù)上的牽;,此時(shí)也被甩了下來(lái),凄慘慘地縮成一團(tuán),那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。
暑假里我參加了補(bǔ)課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里,僅一轉(zhuǎn)眼的工夫,老天爺?shù)哪樉妥兞。此刻,風(fēng)刮得更大了,大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,于是大家不管三七二十一,沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影,舉者一把傘,我心里一動(dòng):莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘,我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái),接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō):“別凍著了,快穿上。”
這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué):“哎呀,看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧!蔽衣(tīng)了,悄悄地說(shuō):“咱跟她們素不相識(shí),給她們干什么。”“唉,你這孩子,別人有困難就應(yīng)該幫助嘛!蔽移财沧欤职言捬实搅硕抢。
媽媽停下來(lái),讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué),她倆喜出望外,趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說(shuō):“那把傘漏雨給她們這把傘吧!庇谑牵莾蓚(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的'小樓前,兩個(gè)同學(xué)停下,感動(dòng)地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了,雨又急了,透過(guò)風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好,像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情,而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西,是那么亮,那么耀眼。
通過(guò)這件小事,或許會(huì)有許多許多的道理。那就是,關(guān)心體貼他人,在他人需要的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂(lè)。要記住:幫助別人就是快樂(lè)自己。
別人的幫助作文8
今年寒假,我的姨丈在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子。
我想過(guò)去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當(dāng)時(shí)還沒(méi)有裝修好。于是,我就去下面玩,玩得開(kāi)心極了!過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了兩個(gè)大哥哥,他們?cè)谀沁叴蛴鹈颍揖驮谂赃吙粗麄兇,過(guò)了半個(gè)小時(shí),他們走了,我忽然想起我該回家了,就上去給姨丈說(shuō)再見(jiàn),下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門口有一輛自行車倒了。我心里想:誰(shuí)這么缺德,把別人的自行車弄倒了也不扶起來(lái)。我把自行車扶起來(lái)過(guò)后,心里很高興,蹦蹦跳跳的.回家去了。我回到家后,把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們知道了也直夸我。他們說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了。
今年寒假,我的姨夫在世紀(jì)陽(yáng)光買了一套房子,我去看他們裝修得怎么樣了,可是那里當(dāng)時(shí)幫助別人真快樂(lè)!
別人的幫助作文9
大家都知道,幫助家人是一種很快樂(lè)的事情,我也不例外。
大家可能只幫助過(guò)家人洗碗、拖地……但我卻幫助過(guò)家人洗地毯。大家會(huì)想,洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢?告訴你們吧!洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕,往上面灑了一些洗衣粉,然后蹦到吸滿了水的地毯上,在上面跳來(lái)跳去,感覺(jué)就像是踩在綿軟軟的草坪上,腳底下毛茸茸的,還有一點(diǎn)兒扎人。
這時(shí)爸爸拎著兩個(gè)刷子來(lái)了,我和爸爸拿刷子忙活起來(lái)。爸爸干起活來(lái)一絲不茍,拿著那把帶有長(zhǎng)長(zhǎng)把手的.大刷子,在地毯上刷來(lái)刷去,每個(gè)角落都不放過(guò),看得出來(lái),爸爸很賣力,不一會(huì)兒就滿臉都是汗。我就更賣力了,拿著沒(méi)有長(zhǎng)柄的小刷子,挽起褲腿和袖子,跪在地上,兩只手抓住刷子把手,用力的刷起來(lái),跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的鼻子,讓我更加起勁的刷起來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”,不錯(cuò)的,當(dāng)我們把地毯晾起來(lái)的時(shí)候,不約而同地笑了。!幫助家人可真快樂(lè)!
別人的幫助作文10
幫助別人的作文100字
每當(dāng)我去媽媽那里時(shí),我都會(huì)幫助媽媽做一些事情。比如說(shuō)拿東西,掃地,擦地板或洗菜……當(dāng)我餓的時(shí)候,我就會(huì)自己拿東西吃。
早上我自己還會(huì)出去買我和媽媽的早餐。早上媽媽出去上班的時(shí)候。我在家很調(diào)皮。媽媽晚上出去的`時(shí)候,我在家里很乖。
幫助別人的作文100字
早上第二節(jié)課時(shí),我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加疏散演練,我剛站好隊(duì),老師讓我給一位同學(xué)講題,他的題有八處錯(cuò)誤,我給他一遍遍的講,講到第三題時(shí)電話響了,我接起電話,是位老爺爺?shù)穆曇,說(shuō)要給曹馨月送大練書,我急忙跑到校門衛(wèi)處,把書拿上跑回到教室放到她的座位上。
我繼續(xù)給同學(xué)講題,講到閱讀題時(shí),同學(xué)們回來(lái)了,還差閱讀題沒(méi)有時(shí)間講了,有點(diǎn)遺憾。我今天幫助了同學(xué),做了我力所能及的.事情,我心里很高心!
幫助別人的作文100字
今天,我和媽媽一起去超市。我看到一位奶奶想取購(gòu)物袋,卻找不到袋子的貼口處,我正好也要拿購(gòu)物袋,我就跑上前想幫幫她,我把袋子取下來(lái)遞到她手上說(shuō):“奶奶給您”。奶奶非常高興,并謝謝我。
奶奶走了之后,我就又取了一個(gè)袋子,跑過(guò)去給媽媽,并把這件事情告訴了媽媽,媽媽夸我懂事了,長(zhǎng)大了就應(yīng)該力所能及的`幫助一些需要幫助的人。這是生活中很正常、很應(yīng)該的事情。
幫助別人的作文100字
在一個(gè)風(fēng)和日歷的星期天,我散步的路上遇見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在推一個(gè)裝滿貨物的車子,推到了橋上車子也沒(méi)動(dòng)靜。
我趕快幫那位老爺爺推車,我使了好大的勁才推動(dòng)了車子,我?guī)屠蠣敔斠恢蓖频剿议T口,老爺爺露出了贊許的.表情,老爺爺說(shuō):“謝謝你了,趕快回家吧。”回家后我告訴了媽媽這件好事情,媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里很高興。
幫助別人的作文100字
今天放學(xué),我登上公交車就飛快地向空位跑去。
剛坐下沒(méi)一會(huì)兒,一位手提大袋子的老奶奶就慢吞吞地朝我走來(lái)。想到平時(shí)老師教育我們幫助有困難的人,我就飛快地站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐!崩夏棠绦χ业念^并夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂事的`孩子。此時(shí)的我,開(kāi)心極了,感覺(jué)胸前的隊(duì)徽好像更閃亮了。
別人的幫助作文11
今天,我看見(jiàn)一位爺爺坐著一輛自行車。爺爺看前面有二座山坡,爺爺?shù)能嚿嫌性S多的'信封。爺爺爬上山坡,有兩個(gè)小朋友想,爺爺如果不小心滑下去了那該怎么辦。小朋友去幫爺爺,我看見(jiàn)小朋友在幫助爺爺,我也去幫助爺爺了。我說(shuō):“你們都是樂(lè)于助人的好孩子。”
別人的幫助作文12
我和李XX是鐵哥們兒,兩個(gè)人形影不離,好得不得了。
可是今天,我和李XX吵架了,還當(dāng)著許多同學(xué)的面說(shuō):“大胖子,我再也不跟你說(shuō)話了!”李XX也瞪著眼,反擊我:“誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話呀,瘦猴子!”就這樣,我們真的半天誰(shuí)也沒(méi)答理誰(shuí)。
下午,要去抬礦泉水了,我沒(méi)去叫李XX,心想:不就是一桶水嗎?沒(méi)有他幫忙,我也能扛上來(lái)。當(dāng)我把水扛到教室門口時(shí),看到了李XX,我給了他一個(gè)得意的眼神:怎么樣,沒(méi)你,我照樣行吧?
正在我樂(lè)呵呵地裝水時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,水桶滑落到地上,水一下子流了出來(lái)。不一會(huì)兒,桌椅下、過(guò)道上都成了水。我嚇了一跳,不知怎么辦才好。遭殃的同學(xué)紛紛指責(zé)我:“天哪!天哪!”“干什么呢!我的鞋子都被你弄濕了,這是我新買的鞋子呀!”……
這時(shí),李XX大聲吼了一句:“他又不是故意的`,他還不是為了給我們弄水喝!”說(shuō)著,他拿來(lái)掃把和簸箕,把水快速掃進(jìn)簸箕里,再倒進(jìn)臉盆里。看著李XX那樣幫我,我心里一陣溫暖!般吨蓡?還不快去拿掃把來(lái)!”李XX又朝我吼道……
等老師上來(lái)時(shí),我和李XX已經(jīng)把水掃光了,用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆,笑著說(shuō):“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了!”李XX笑了,我也不好意思地笑了?吹嚼頧X濕透的鞋子,我不禁慚愧地低下了頭。
別人的幫助作文13
我從小到大做過(guò)很多事,其中有一件事是我最難忘的,因?yàn)槲覟樽鲞^(guò)這件事而感到高興、自豪。
那是我上四年級(jí)時(shí)的一天,由于學(xué)校沒(méi)開(kāi)飯,我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢,應(yīng)找回我2元錢,可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒(méi)有睡好,卻給了我47元,我有點(diǎn)驚訝,心想:今天真是走運(yùn)!昨天我在放學(xué)的路上丟了20元錢,今天竟有人加倍還給我了?墒怯忠幌耄翰恍,我是少先隊(duì)員,怎么能難為這位叔叔呢!正在我不知道該怎么辦的時(shí)候,媽媽來(lái)找我,我跑過(guò)去把這件事告訴了媽媽,媽媽的臉上馬上變得嚴(yán)肅起來(lái),她說(shuō):“要是你是那位叔叔,你會(huì)怎么樣呢?”我正在猶豫,媽媽好像看出了我的心思問(wèn)道:“是不是還在想昨天丟了20元錢呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“你自己丟了錢和叔叔多找的.錢是兩回事,快把錢還給叔叔吧!“我毫不猶豫的跑回了小店,來(lái)到可那位叔叔面前,不好意思地說(shuō):“叔叔,您多找了我45元錢!笔迨迓(tīng)完后感激的看著我,然后從我手里拿走了45元錢,說(shuō):“謝謝你!這碗面算我請(qǐng)你的”我搖了搖頭,我吃完面后放了3元錢在柜臺(tái)上,轉(zhuǎn)身往外跑去。
這時(shí),外面溫暖的陽(yáng)光照耀著我,風(fēng)兒輕輕的吹,鳥兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,小草微微地向我點(diǎn)頭,花兒輕輕搖晃著,散發(fā)出陣陣芳香,好像在為我慶祝。
幫助別人,就是幫助自己,送人玫瑰,手留余香。人生的快樂(lè)在于付出而不是索取。
別人的幫助作文14
星期天,小明高高興興的出去玩,他忽然看見(jiàn)一位老爺爺在過(guò)馬路,那位老爺爺扶著拐杖走路,十分吃力,速度簡(jiǎn)直慢極了,小明沒(méi)有多想就飛快地跑到老爺爺那里,一點(diǎn)也沒(méi)有煩,小心翼翼的幫老爺爺過(guò)馬路。
小明幫老爺爺過(guò)完馬路,老爺爺感激的`說(shuō):“謝謝你,小朋友!毙∶髡f(shuō):“不用客氣,這是我應(yīng)該做的,爺爺再見(jiàn)!
小明想到:幫助別人,快樂(lè)自己。心里美滋滋的,然后他又開(kāi)心的去玩了。
別人的幫助作文15
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多難忘的故事,其中,令我最難忘的事也不少:
攙扶老人
有一次,我走在馬路上,準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn)前面一位老奶奶摔倒在地,我急忙跑上前去,把老奶奶扶了起來(lái),并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!蔽疫B忙說(shuō):“不用謝,老奶奶,幫助老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊。”
幫助小弟
有一次,我在街上買了一根冰棒,當(dāng)我正準(zhǔn)備吃的'時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩在路邊上哭,我跑過(guò)去問(wèn)道:“小弟弟,你怎么啦?”他哽咽著對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)想買一根冰棒,但我的錢掉了。”我想了想,便把自己正想吃的冰棒遞給他,并對(duì)他說(shuō):“來(lái),小弟弟,不哭,這根給你吧!”小弟弟馬上開(kāi)心了,笑著說(shuō):“謝謝你,大哥哥!蔽艺f(shuō):“不用謝,趕快回家吧!”
禮讓他人
還有一次,我坐公交車去音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校上課,這時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老爺爺上了車,卻沒(méi)有座位坐了,我趕緊站了起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,來(lái)我這兒坐吧。”老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子,謝謝你!”我微笑著說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
雖然這只是幾件平凡的小事,但是它時(shí)刻讓我明白:幫助他人,讓他人快樂(lè),也會(huì)讓自己快樂(lè),正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。
別人的幫助作文16
在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給食不果腹、衣食無(wú)著的乞丐,還有的人只是輕輕地一蹲,幫著需要的`人系了個(gè)鞋帶。但就這悄悄地一蹲,體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。
在那個(gè)天氣晴朗的早晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)做早操,誰(shuí)知在回來(lái)的路上,我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了,結(jié)果腳扭了,走路一瘸一拐地,造成行動(dòng)上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn),甚至要彎腰系個(gè)鞋帶都很困難。這不,剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了,只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便,這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了,他二話不說(shuō)就彎下腰,輕輕地蹲在地面上,伸出自己兩只細(xì)小的手,還把自己的衣服袖子挽得高高的,先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉,然后再變出兩個(gè)小小的問(wèn)號(hào),開(kāi)始進(jìn)一步的綁帶計(jì)劃,綁完了左邊,綁右邊,這一系列的動(dòng)作完成得極其自然,一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)?吹搅诉@動(dòng)人的一幕,我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神深深地折服了。
湊巧,我們的數(shù)學(xué)老師提前過(guò)來(lái)教室,準(zhǔn)備給我們加加“小灶”,她經(jīng)過(guò)洗手間門口時(shí),正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為,于是就掏出手機(jī),拍下視頻,然后發(fā)送到我們四年二班的班級(jí)群,給所有的家長(zhǎng)和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒(méi)想到這下我們的班級(jí)群炸開(kāi)鍋了,個(gè)個(gè)為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!
這時(shí),我不禁偷偷地想:其實(shí)英雄也存在我們的生活中,他不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。每個(gè)人如果能時(shí)時(shí)為他人著想,他就是英雄!
別人的幫助作文17
一句親切的問(wèn)候,一次熱心的幫忙都會(huì)給人們的心中增添一絲溫暖的感覺(jué)。我的心靈中曾有過(guò)這樣溫暖的感受。
那是一個(gè)五月的中午,我還是照常去學(xué)琴。但當(dāng)我氣喘吁吁地爬上五樓摁完三次門鈴時(shí),才發(fā)覺(jué)教師不在家!罢娴姑!”我又飛快地下了樓,但卻發(fā)現(xiàn)媽媽的車早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我著急死了,在門口像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),一位穿黑色西裝的叔叔向大門走來(lái),見(jiàn)我著急的樣貌便忙問(wèn):“怎樣了”我見(jiàn)他不像是壞人,便把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。
借著我與他談話的機(jī)會(huì),我仔細(xì)地看了看這位陌生的.叔叔。他個(gè)子高高的,眼睛還蠻大的,只是戴上眼鏡顯得有點(diǎn)小了。
叔叔聽(tīng)了我的敘述后二話沒(méi)說(shuō),開(kāi)始不停的詢問(wèn)旁邊的人看見(jiàn)沒(méi)看見(jiàn)一輛灰色的奧迪叔叔的眼神四處尋找著期望?粗迨迥菢又钡臉用,我真是不忍心再看下去,大步邁上去說(shuō):“對(duì)不起,我媽媽已經(jīng)走了!薄笆裁!”叔叔的眼睛瞪得老大。“這孩子,怎樣不早說(shuō)!“我在叔叔面前有些膽怯,叔叔高大的身軀似乎要把我吃掉似的。”那我借你手機(jī)吧!“叔叔剛要掏出手機(jī)又問(wèn)了一句:“你媽帶沒(méi)帶手機(jī)”“帶了!笔迨逵种匦履贸鍪謾C(jī)遞給我“撥吧!”
我飛快地?fù)芰宋覌寢尩氖謾C(jī)號(hào),告訴了媽媽后掛斷了手機(jī)!岸嘀x叔叔!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)叔叔的臉上露出了一絲溫和的微笑,他摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,等一下吧!”說(shuō)完后就匆匆地走了。
叔叔的背影是那樣的高大而溫暖。我十分敬佩這位叔叔樂(lè)于助人的品質(zhì),尤其是在與我素不相識(shí)的情景下。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,可是叔叔慈祥的面孔、善良的聲音、高大的背影都在我的腦海里留下了深刻的印象。
別人的幫助作文18
我的叔叔今年37歲了,他不如我的爸爸高,大大的眼睛、圓圓的`臉蛋、大大的嘴巴,他最喜歡幫助人了。
一天爸爸讓我跟叔叔去買菜。在公路上,我的叔叔看見(jiàn)了一位老人家要過(guò)馬路,就趕快地跑了過(guò)去。我和叔叔一起過(guò)去扶老人家過(guò)去,我們過(guò)來(lái)了,老人說(shuō)了聲謝謝我們就走了。我心里想著:以后我一定要多幫助別人。
我的叔叔為了多幫助別人做了一個(gè)幫助別人的表?yè)P(yáng)表。
他讓我給他要幫助的人念名字,以后每天我都給叔叔念名字,我天天念天天念。
今天,我還沒(méi)起床,叔叔早就去幫助別人了。
我為我有這個(gè)喜歡幫助別人的叔叔自豪。
別人的幫助作文19
12月29日,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,是一個(gè)讓人感動(dòng)的日子!
今天,我們小記者團(tuán)跟隨近200名熱愛(ài)公益事業(yè)的網(wǎng)友來(lái)到漢城湖景區(qū),參加由蒙牛乳業(yè)公司牽頭舉辦的'“交換卡路里,讓愛(ài)走起來(lái)”的暴走公益活動(dòng)。本次活動(dòng)為寶雞市陳倉(cāng)區(qū)老莊小學(xué)的同學(xué)共募捐得290雙手套。蒙牛西北地區(qū)郭老總在活動(dòng)結(jié)束時(shí)表示,他會(huì)帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)把這些手套送到孩子們手中,讓他們這個(gè)冬天不再冷。
參加今天活動(dòng)的有老人、有青年、有學(xué)生,甚至還有私企老板。他們用自己熱情洋溢的穩(wěn)健步伐走完全程12。2公里。其中有一位住著兩個(gè)登山拐的老奶奶讓我很敬佩。她看上去有60多歲,在接受我的采訪時(shí),奶奶說(shuō):她平時(shí)就喜歡運(yùn)動(dòng),但是今天的運(yùn)動(dòng)和以往的運(yùn)動(dòng)不一樣,過(guò)去是為了健康,而今天為了山里的孩子們。奶奶還說(shuō),她以后還會(huì)參加像這樣的公益活動(dòng)既幫助了別人有快樂(lè)了自己!說(shuō)完奶奶轉(zhuǎn)身走向匆匆的人群。
今天,我們一家三口也走完了全程,共募捐得6雙手套。爸媽說(shuō)一口氣走完這些路還真是有點(diǎn)累,但是他們都很高興。因?yàn)樗麄冋f(shuō)能幫助別人是一件讓人快樂(lè)的事。
別人的幫助作文20
助人為樂(lè)是中華民族五千多年古老文明傳承下來(lái)的優(yōu)良品質(zhì)。身為炎黃子孫的我們以助人為樂(lè)為榮,在幫助別人的同時(shí),我們微笑著告訴自己:這也是在幫助自己。
雖然在家里媽媽是主廚,可是我和爸爸還是經(jīng)常幫媽媽打下手,因?yàn)檫@樣不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,也不會(huì)讓媽媽太累,還可以快一點(diǎn)吃到飯呢!再說(shuō)一家人一起做飯,家庭味兒濃,可以避免許多爭(zhēng)吵。
只聽(tīng)得一聲尖叫,我回頭一看,一位推車叫賣的婦女的水果車倒了,桃子撒了一地。她一個(gè)人坐在地上邊哭邊說(shuō):“我的桃子!孩子上學(xué)讀書全指望它賣點(diǎn)錢了,這可咋辦呀?”
熱心的行人聞聲紛紛停下腳步,撿著散落滿地的桃子。婦女慌了,哭聲更大了。大家扶起水果車,有的把桃子裝進(jìn)攜身帶的塑料袋,有的直接放在車上,很快,掉落滿地的桃子全都撿起來(lái)了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女,要買那些桃子,那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來(lái),賣起了桃子,那張還帶著眼淚的`臉上揚(yáng)起一抹真誠(chéng)的笑容,那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么,一切盡在不言中。
“好,我看看。哦,是這個(gè)呀,你這樣解是不對(duì)的,換種思維吧,你看……”
看,幫助別人的事無(wú)處不在,我們并不圖在這中間撈什么好處,只求內(nèi)心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己?jiǎn)?
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