【實用】幫助的作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的幫助的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
幫助的作文 篇1
在一個星期天的下午里,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在繁華而又熱鬧的溫哥華街頭。
在這列整齊的隊伍中,鴨媽媽走在最前面,后面緊跟著7,8只可愛的小鴨子。小鴨子們擁有一身淺黃色的絨毛和桔紅色的扁扁的小嘴,尾巴稍稍往上翹起。走起路來,像個軍人一樣昂首挺胸,不過就是有點搖搖擺擺的感覺。行人都不由自主的停了下來,眼光齊刷刷地望向這一群小鴨。
小鴨們感到別人的目光都向自己看時,自然會有點怕怕的感覺。就是因為有怕怕的感覺,并且還東張西望,所以有幾只小鴨不幸掉入下水道中。
這時掉入下水道里的小鴨非?只,不停地扇動著翅膀,嘴里還不停地發(fā)出“嘎嘎”的叫聲。
鴨媽媽剛好過了馬路,正在清點小鴨的數(shù)量時,發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨“神秘失蹤”了。鴨媽媽懷疑這幾只小鴨可能還在馬路對面,于是對馬路對面說了一句:“快點過來哦!等會我們走了,找不到路哦!”可是馬路對面一直沒有小鴨的蹤影。這時鴨媽媽仿佛聽見下水道里有“嘎嘎”聲。定睛一看,原來那幾只“神秘失蹤”的小鴨在下水道里。
鴨媽媽急的如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時鴨媽媽無意間看見了巡警,于是便去找巡警幫忙。它仰視著巡警,急速拍打著翅膀,并“嘎嘎”叫。
巡警看鴨媽媽一副著急的樣子,想必是出了什么事。便跟著鴨媽媽來到了“案發(fā)現(xiàn)場”,鴨媽媽在下水道上的磚塊上跳來跳去。
巡警很好奇,就往下水道里一看。哦!巡警這才明白,鴨媽媽是想讓巡警幫她把小鴨撈上來。巡警去借了一個網(wǎng)魚的工具,把小鴨子給撈了上來。這時鴨媽媽心中的這塊大石頭也落下了。
最后那幾只掉入下水道里的小鴨子歸了隊,巡警目送他們搖搖擺擺的上路了。
幫助的作文 篇2
在一個陽光明媚的中午,姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱榆嚕税舞匙,我也沒看見,于是不小心動了一下車把手。電動車倒了,我的胳膊被重重地撞了一下,我強忍著,但眼淚還是不爭氣地跑了出來。我試著想把電動車扶起來,但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒,看著電動車痛苦地躺著。我等了很久,但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的身影。
站久了,我有些累,便蹲下了。我抬起頭,看著馬路邊一大群人,多么希望可以有一個好心人來幫我扶一下,但他們只顧說笑,沒有看見我這個弱小的身影?磥恚@是不可能的了,只能等姑姑出來了。就在我絕望的時候,一位陌生的叔叔朝我走來,他和正常人沒有什么特別的地方,除了那個綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿了慈祥的笑容。我站了起來,他親切地問我:“小朋友,你怎么啦?”我看他也不像壞人,就擦了擦眼淚,把事情經(jīng)過簡單地說了一遍。聽了之后,他想幫我把電動車扶起來,但是他另一個胳膊繃著繃帶,他也是白費力氣。于是,他又小心翼翼地讓電動車躺下了。他對我說:“小朋友,別著急,我去找個人幫你。”說完,他走到馬路前面一點,找了一個叔叔,他對那個叔叔說了以下原因,他們又走過來,另一個叔叔幫我把電動車扶了起來。我模模糊糊地說了聲:“謝謝!”但馬路上的噪音把這句話吞沒了。然后這兩個叔叔就走了。我又等了一會兒,姑姑終于出來了,她看見我淚流滿面問我:“蕾蕾,你怎么了?”我剛要回答,那個叔叔不知道從哪走了出來說了原因。
我想,只要我們每一個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人,只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉,那么我們的社會就一定會充滿著愛,就一定會變得更美好!
幫助的作文 篇3
放學(xué)后,我走在回家的路上,今天天氣真好,春光明媚,我非常高興,一邊走路,一邊唱歌。
我正要過馬路,看見馬路上車來車往,川流不息。怎么過去呢?我真倒霉呀!正在這時,我看見一位年過花甲的老爺爺,他戴著墨鏡,拄著拐杖,摸索著往前走。我看他是盲人。我想:車這么多,他怎么過馬路?我應(yīng)幫助他。
于是,我趕緊走過去關(guān)心地問:“老爺爺您要去哪?”老爺爺開心地說:“我要去藥房買藥去!蔽艺嬲\地說:“我來扶您吧”!老爺爺感激地說:“好”!于是我扶著他一步一步地走,可是沒到中間,一輛大卡車飛也似地沖來,小轎車緊跟著跑,電動車像電一樣跐溜跑過來,自行車像風(fēng)一樣刮過來,我一邊躲閃著車,一邊說:“老爺爺不要怕,我們過了馬路了”。老爺爺高興地說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!崩蠣敔敐M臉笑容的去買藥去了。看著老爺爺遠去的背影,我心里像吃了蜜一樣甜!
我終于明白了“人人獻出一點愛,人間永遠是春天的意思了”。我真開心呀!
幫助的作文 篇4
姐姐,有著修長的身材,她修長的身材上面無疑是一個個滿足的`笑容?墒墙憬隳鸀槭裁匆獛臀遥忝髅髦滥羌虑槭俏曳傅腻e,可你為什么還要幫我承擔(dān)著痛苦?姐姐,如果您這件事情不記得了,我就在給你講一遍吧!
記得一次,我把給爸爸留著那份牛排給吃光了。當(dāng)我反應(yīng)過來時已經(jīng)來不及了,媽媽,以氣憤的目光瞅向了我,姐姐突然擋在前面對媽媽說:"媽媽是我干的,妹妹只吃了一點點!而且是我讓她吃的!”我被姐姐吐起來的話語,給蒙住了,姐姐一向沒有這么保護過我呀!我大吃一驚,晚上媽媽就這姐姐不放,說扣你三個月的零花錢。我明知道媽媽是對我們的嚴格教育不想讓我們偷偷的吃東西,但是那份牛排真的是我吃的呀!
一向?qū)ξ也辉趺春玫慕憬悖裉煸趺磳ξ夷敲春媚!我想了一下,原來我一不小心偷吃了一塊奶酪,媽媽把我給說了一頓,說的好慘好慘啊我甚至還當(dāng)著自己的面淚如雨下呢!原來姐姐她一直為了保護我?晌矣只叵肫饋硪郧敖憬銓ξ夷敲床缓,我為什么要感激她呢?這是她欠我的。
可我今天分明看見了姐姐在她的臥室里面悄悄的抹著淚,淚痕劃過她的雙臉,我心軟了。原來媽媽把他,打了一頓,打的她身上紫一塊兒青一塊的。
她還寫著日記我只看見了她的日記本上寫了幾個字。當(dāng)姐姐跑到廁所去洗臉的時候,我悄悄地打開了,她那本兒日記,原來日記本上寫的是:今天我替我妹妹挨打了一頓,我可真高興啊,只是傷口有些疼。妹妹,終于可以不受媽媽那些挨打了痛苦了!
原來,看似面無表情的姐姐一直似天使似的在我身邊守護著我,愛著我,甚至還在承受著那些我應(yīng)該承受這個痛苦。此時我多么想跑去抱住我的姐姐,給他一個大大的,甜美的笑容!
幫助的作文 篇5
在學(xué)習(xí)中,每一位同學(xué)都接受過老師的幫助,當(dāng)然,我也是其中的一個。
那是三年級的一件事。那天,我因發(fā)高燒沒來上學(xué)。第二天,我來到學(xué)校上學(xué)。第三堂課是音樂課,周老師叫我不要上,我同意了。于是,我跟周老師走進他的辦公室。周老師讓我把數(shù)學(xué)書打開,給我上第九單元——統(tǒng)計。周老師先講了第九單元的重點,問我聽沒聽懂,我說,我有一個地方?jīng)]有聽懂。周老師又講了一遍給我聽,問我聽懂了沒有,我毫不猶豫的點了點頭,說道:“我聽懂了。”這時,周老師把我的跟王悅的課堂作業(yè)本一起遞給了我,讓我把昨天的課堂作業(yè)補好。過了一會,我把我跟王悅的課堂作業(yè)本一起給了周老師。周老師又讓我把書上的應(yīng)用題做好。我開始做了。突然,有一道題目我不會做,我就去向周老師請教,周老師幫我分析題意,又給我講解,我終于弄懂了。做完后,周老師批好后,微笑著對我說:“你真棒!看來昨天的新課你已經(jīng)弄明白了!毕抡n鈴歡快的響了起來,我走出周老師的辦公室,向著班上走去。
現(xiàn)在,周老師不教我們了,但是,那一次補課令我難以忘記;叵肫鹉谴窝a課,真令我回味無窮。在此,我要感謝您——周老師。
幫助的作文 篇6
下了一夜的鵝毛大雪,房頂、路面、樹上到處一片白茫茫,像是被蓋上一層厚厚的棉被。
早晨,丁丁背著書包去上學(xué),在去學(xué)校的路上有一位小朋友因路滑不小心摔倒了,丁丁看見了,心里想:“那么冷的天氣,摔倒了一定很疼!庇谑勤s緊跑過去,扶起他,幫他拍掉身上的雪花,還安慰他說:“小朋友,哪里摔疼了,我?guī)湍闳嗳唷,小朋友回答:“謝謝你,我沒關(guān)系一點也不疼!闭f完他們倆手拉著手,高高興興地一起去上學(xué)了。
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