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助人的作文

時(shí)間:2022-08-18 16:33:59 助人 我要投稿

【熱門】助人的作文合集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的助人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】助人的作文合集8篇

助人的作文 篇1

  從前,有一只很小很小的螞蟻,它非常想變大,甚至夢(mèng)想著有朝一日能變得比樹還要高,還要大。有一次,小螞蟻遇到了一個(gè)魔法師,魔法師給了小螞蟻一瓶藥水,說:“明天早晨,你只要喝了這瓶藥水,就會(huì)變得比樹還要大!

  第二天一大早,小螞蟻便迫不及待地喝下了藥水。小螞蟻喝完之后,真的變大了,比森林中最高大的那棵樹還高,比森林中最粗的那棵樹還粗。小螞蟻驚喜得合不攏嘴,他不斷地伸展著自己的腿腳,半天不敢相信這是真的。他試著邁了邁腿,發(fā)現(xiàn)原來自己要爬很久的路,這下一跨腿就能到,他還看到了他從來都沒有看到過的森林的風(fēng)景……他忍不住地?fù)u了搖身邊的樹,大聲地對(duì)著天空喊道:我終于不是最弱小的啦!

  回家的路上,大螞蟻隱隱約約聽到有小伙伴在呼喊。他彎腰找了很久,才發(fā)現(xiàn)是矮小的小兔子在喊救命。大螞蟻趕緊跑過去,原來是小兔子家著火了。大螞蟻趕緊用大大的雙手捧起一捧水朝小兔子家澆過去,火立馬熄滅了。小兔子趕緊昂起頭感謝大螞蟻,大螞蟻開心地說:“不客氣!我很高興自己變大了,能幫助到你!”

  看著感激的小兔子,大螞蟻在心里暗暗下定決心,以后要幫助更多的小伙伴!

助人的作文 篇2

  小雨淅淅瀝瀝地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了。四(1)班的張蕾同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車就連人帶車摔倒在馬路上。

  沒過多久,張蕾就被人群包圍了。這么多人,卻沒有一個(gè)人去幫她,我也在其中,看見她滿身是泥,連頭發(fā)、臉上都是,還把頭埋在地上,真羞人!大家七嘴八舌地議論:“真笨,連自行車都不會(huì)騎!”有的說:“這是誰呀?騎自行車都會(huì)騎倒!”

  正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)尖細(xì)的聲音響了起來:不許嘲笑她!剛才喧雜的場(chǎng)面變得安靜下來。這時(shí),一個(gè)女孩從人群中擠進(jìn)來,只見她個(gè)子比張蕾高一點(diǎn),體形偏瘦,臉色不是太好。大概是張蕾的朋友吧!張蕾看見她,沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到張蕾旁,親切地問:“你沒事吧?”張蕾搖了搖頭,女孩轉(zhuǎn)過身來,大聲斥責(zé)道:“譏笑她干嘛?你沒有摔倒過呀?”然后用手帕把張蕾身上的泥擦干凈,俯下身子說:“來,我背你,告訴我你家的地址。

  自行車等會(huì)兒我會(huì)推到你家的!睆埨傺蹨I汪汪地把地址告訴了女孩,女孩背起張蕾就向東邊走去。女孩的身上有些泥巴,她才不管呢!走了幾步,汗水已經(jīng)浸濕了她的衣服,但她沒有休息。剛才嘲笑張蕾的一個(gè)人用自己的手帕把車擦干凈,然后向張蕾跑去,我能干什么呢?噢,我要幫女孩背張蕾,讓她休息一會(huì)兒。想著想著,我也飛奔過去。大家都向張蕾跑去,一個(gè)扶著腳,一個(gè)抱著身子……終于把張蕾送到了家,每個(gè)人手上都粘著泥巴,但沒有一個(gè)人埋怨。再看看那個(gè)女孩,她衣服上全都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥巴,她卻說:“沒事,沒事,衣服洗洗就干凈了!

  今天,女孩給我們上了很好的一課,我們要樂于助人,才能使自己快樂!

助人的作文 篇3

  大家好,我叫趙耀,我的姓排在百家姓的首位,耀是榮耀、閃耀的耀。我長得不高不矮,身材很勻稱,有一雙亮晶晶的眼睛。我平時(shí)喜歡打籃球、看電影、寫書法……但是我最喜歡的是幫助別人,因?yàn)槔卒h叔叔是我的榜樣。

  有一次,吳禮梽和我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,他一不小心摔倒了,膝蓋破皮流血了,他害怕地哭了,我二話不說,立刻背起他,向醫(yī)務(wù)室跑去,吳禮梽哭著問我:“趙耀,我的腿會(huì)不會(huì)斷了啊?”我安慰他:“不會(huì)的,我上次打籃球的時(shí)候摔倒,血都流到了地上,腳都沒有事,摔倒是皮外傷,不會(huì)傷害骨頭的!”到了醫(yī)務(wù)室,老師給他的傷口消了毒,止了血,讓他這幾天不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)。接著我又把吳禮梽背到了教室,他連聲感謝我,我覺得同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,這是我應(yīng)該做的。

  還有一次,星期天下午,我從圖書館出來,在科技大樓門口遇到了學(xué)英語的同學(xué),我向他打招呼,他對(duì)我說:“今天我爸爸媽媽加班,是爺爺奶奶來接我,我在這里等了好久,他們還沒來。”我問他:“那你不自己回家?”他不好意思地說:“我家住在體育小區(qū),我認(rèn)識(shí)回家的路,但是街上這么多車子,我害怕!”我拍拍胸脯說:“我學(xué)游泳的時(shí)候常常走這條路,非常熟悉,我送你回家!”我們說說笑笑,終于到了他家,原來他爺爺奶奶把時(shí)間看錯(cuò)了,他們都非常感謝我,留我吃飯,我婉言地拒絕了,我覺得這是我應(yīng)該做的。

  雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。我覺得這句話講得非常好,我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),這就是我,助人為樂的我!

助人的作文 篇4

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙像兩個(gè)葡萄的小眼睛。她很愛睡覺,是一個(gè)非常懶的媽媽。雖然她很懶,但她是個(gè)樂于助人的好媽媽。

  我的媽媽到底有多懶呢?就說這樣一件事吧!一天早上我的媽媽睡過了頭,竟然睡到了七點(diǎn)四十才醒。她趕快把我叫醒。那一天我遲到了。本來我中午要回去說她一頓,但等我回去以后,便發(fā)現(xiàn)她竟然還在睡覺。我真拿她沒辦法。

  我的媽媽是一個(gè)樂于助人的人。一天我們?cè)诠珗@里走著。忽然聽到了哭聲,我們趕緊趕過去,看見了一個(gè)小男孩在哭,哭著說:“媽媽……媽媽……”媽媽問過小男孩:“你的媽媽呢?小男孩說:“不知道!眿寢尯臀揖驮谶@陪小男孩等媽媽。過了一會(huì)兒,一位阿姨急急匆匆跑過來,看到小男孩安全著呢,連忙對(duì)媽媽說:“謝謝……謝謝!”媽媽說:“不客氣。”

  這就是我的媽媽,一個(gè)懶媽媽,一個(gè)助人為樂的媽媽。

助人的作文 篇5

  森林里住著一只蜘蛛,它全身烏黑,大家都不喜歡他。

  炎熱的夏天來了,森林王國一下子來了許多蚊子。這時(shí),居民們都遭了秧,有的臉上咬了一個(gè)包,有的眼鏡被叮得腫起來了……大家都叫苦連天,紛紛去找大象伯伯幫忙。大象伯伯想了想說:“這應(yīng)該讓蜘蛛來幫忙!贝蠹矣诌B忙去找蜘蛛幫忙。蜘蛛一口答應(yīng)了:“我愿意為大家服務(wù)!

  蜘蛛馬上爬上樹織網(wǎng)。他不停地織呀織呀,終于織成了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。這時(shí)蚊子們飛了起來,它們頭一回看見這玩意就沖了進(jìn)去,想不到被蜘蛛網(wǎng)死死地粘住了,只能眼睜睜地等死了。

  大家看見蜘蛛捉了這么多蚊子,連聲說:“謝謝你,蜘蛛先生1”蜘蛛笑瞇瞇地說:“不用謝,不用謝!我很高興為大家服務(wù)。”

  從此,大家都和蜘蛛成了好朋友。

  美麗的桂花

  我家院子里有一棵桂花樹,它的根不細(xì)不粗,葉子呈橢圓形,葉尖朝下。葉子有深綠、淡綠……每年秋天都會(huì)開出香氣宜人的花兒。

  今年桂花比往年開得晚一些,但你開得特別茂盛。一走進(jìn)我家小院,就能聞到桂花淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆金黃金黃的小星星掛在樹上閃爍,又像點(diǎn)點(diǎn)金子綴滿了樹枝,特別引人注目。

  走近桂花樹,那香氣就更濃了。香中帶著一絲兒甜,沁人心脾,讓人忘了煩惱和憂愁。怪不得機(jī)制蜜蜂聞香而來,在桂花叢中忙碌著。仔細(xì)一看,桂花有的擠在一起,好像在說悄悄話,有的含苞欲放,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,可愛極了。

  我喜歡我們家美麗的桂花 。

助人的'作文 篇6

  記得上個(gè)星期二下午,突然刮起了大風(fēng),風(fēng)呼呼地吹著,涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置,大風(fēng)刮進(jìn)了教室,凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒,我就打起了噴嚏。我心想:要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了,張玥走過來,關(guān)心地問:“于悅,上課時(shí)是你在打噴嚏嗎?”我說:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我邊說話邊吸著鼻子,防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣,主動(dòng)把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我說:“謝謝你,張玥!睆埆h擺擺手,回到了自己的座位上。

  是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

  是他把流行音樂推向了巔峰,而自身早已成了不朽的象征;你說他像不像一個(gè)正在做法的瘋道士。如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花。而社會(huì)中的關(guān)愛,往往是無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的?‘‘爸爸聽到馬上把看電視的目光轉(zhuǎn)到我臉上,眼神充滿開心和欣惠,爸爸也非常開心的說:“再努力‘‘說著眼里充滿了辛福和開心的淚光。

助人的作文 篇7

  星期天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,小明戴著媽媽新買的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。

  正在大家都玩得開心的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過,把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會(huì)游泳,著急地在一旁哭起來。

  河里的小青蛙聽到了小明的哭聲,跳上岸問道:“小朋友,你為什么哭啊?”

  “媽媽……媽媽給我買的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。

  小青蛙回頭看了看河里的帽子,對(duì)小明說:“別哭別哭,我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻。”說罷,便“撲通”跳進(jìn)小河里,把小明的帽子撿了上來。

  “謝謝你,小青蛙。”小明破涕為笑,連聲感謝。

  “不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∏嗤苄χ鴵u搖頭!斑蛇伞眱陕暠闾亓撕永铩

  小河邊,紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在贊揚(yáng)小青蛙這種樂于助人的精神呢!

助人的作文 篇8

  我很慶幸生活在一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班集體中,時(shí)時(shí)都能得到同學(xué)的熱情相助,不信,你瞧!

  記得有一次我們上課外閱讀課,大家都紛紛把自己的課外書拿出來,哎呀,糟糕我的書沒帶呀!我趕緊向杜怡雯借書,他二話不說,立馬借給了我。

  還有,上學(xué)期元旦時(shí),我們要畫兔子的年畫,老師把一幅樣品叫交給我,讓我給同學(xué)們照樣,可當(dāng)我把畫一拿出來,同學(xué)們就呼地一下涌上來,都爭(zhēng)著要看,就在這時(shí),只聽到“咔嚓”一聲,圖畫不知被誰給撕破了。這可怎么辦,我怎么向老師交待,我急得不知如何是好,傷心地留下了眼淚。這時(shí),樓曖婷輕輕地來到我身邊,安慰我說:“別著急,我想肯定有辦法解決的。”她拿起我手中被撕破的畫看了看,高興地對(duì)我說:“有辦法了!”就立馬從她的課桌里拿出一卷透明膠,然后叫我把畫在課桌上放平,再仔細(xì)地用透明膠把撕破的地方粘好,啊,如不注意去看畫的話,真跟正常一樣。我打心眼里感激她,幫我解了圍。

  還記得又一次上美術(shù)課時(shí),我又忘記了帶美術(shù)用品,這可不好,被老師發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)批評(píng)的,我急得快要哭了,這時(shí)凌一萌看到了,就熱情地對(duì)我說:“沒關(guān)系,就用我的吧!”“那你自己怎么辦?”“我能夠跟同桌拼著用的!”聽著這溫暖的話語,我激動(dòng)地一句話也說不出來。

  其實(shí)在我們二班,像這樣的助人為樂的人與事天天存在,我真為自己生活在這樣的一個(gè)集體里而感到自豪。

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