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助人的作文

時間:2022-08-30 14:13:48 助人 我要投稿

【實用】助人的作文合集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的助人的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】助人的作文合集8篇

助人的作文 篇1

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我無論在學校里,還是在生活中,都愿做傳播美德、傳遞正能量的小使者。

  我是個熱心腸,是同學眼中的“大姐姐”,真誠友善,主動幫忙。我還是家中的大姐姐,平時就承擔起照顧妹妹的責任,因此無論我在哪里,看到其他同學遇到困難,都會主動伸出援手,幫助她們。如果早晨到得早,我會幫助同學們把桌椅擺整齊;放學走得晚,我也會幫助老師打掃教室衛(wèi)生;中午老師不在,我還會主動拿起飯勺給同學們盛飯。在我看來,這些事情都是自己應(yīng)該做的。有一次,我已經(jīng)上完體育課準備回班了,看到在操場上比自己低一年級的小同學正把籃球放回籃球筐里,由于個子矮,她們放得很吃力,試了幾次都沒有成功,我急忙跑過去,二話沒說,幫她們撿起地上的籃球,逐個放到籃筐中,放好后自己默默地跑上樓去。還有一次,我看到班里的同學發(fā)燒了,就過去攙扶著他,陪他去醫(yī)務(wù)室量體溫,回到家我和媽媽說“同學生病了,沒法來學校上課,我的把這兩天學習的內(nèi)容發(fā)給他,否則他來上課時該跟不上了!焙髞砦矣梦⑿虐堰@兩天上課的內(nèi)容和作業(yè)發(fā)給了那個同學。

  我是老師的“小幫手”,同學眼中的“小老師”,幫助他人,快樂自己。我有很強的責任心和班級責任感。從一年級起,我就在班里擔任英語課代表,每天早上都會帶領(lǐng)同學們早讀英語,有時嗓子發(fā)炎了,我也會忍著疼痛,堅持把這課帶讀完。此外,我還經(jīng)常協(xié)助英語老師判作業(yè),幫助同學們答疑解難。我常說的一句話就是:“能用自己的知識幫助同學們,大家共同進步,那才是真正的快樂!”

  我是鄰居眼中的“乖孩子”,尊老愛幼,傳播大愛。我不僅在學校里如此,在生活中也是一個樂于幫助別人的好孩子。在超市,我會給行動不便的老人掀著門簾;在醫(yī)院里我會安慰哭鬧的小朋友,給他們說兒歌;今年暑假我還主動將自己在跳蚤市場義賣玩具所得的35元錢全部捐給了太陽村的留守兒童,為那里的孩子獻上自己的一份愛心。

  這些一點一滴助人為樂的小片段,就像一顆顆明星照亮了我的成長之路,我會始終懷著中華民族的傳統(tǒng)美德奔向美麗的中國夢。

助人的作文 篇2

  有一年,動物村鬧荒災(zāi),家里沒米沒肉,生活很艱苦。

  但是,小貓家族倉庫里的糧食卻是應(yīng)有盡有,貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天,當小貓奇奇、花花、東東看到村民們過著窮苦的日子,頓時對窮苦的村民起了憐愛之心。小貓琪琪想:我可以把家里的食物都拿出來分給他們呀!

  于是,琪琪把這個想法告訴了花花和東東,這兩位小伙伴們聽了也紛紛點頭,贊同他的想法。東東說:我們一定要把食物分給他們,花花舔著嘴巴:“我們還可以把水果做成水果拼盤送給大家!庇谑撬麄冮_始行動了,他們把食物從倉庫里搬出來,擺在家門口,讓村民們來領(lǐng)取食物,村民們都很感激三只小貓。

  但是日子過久了,倉庫里的食物剩得不多了,于是琪琪又想到一個主意。他對花花和東東說:“我們的食物剩不了多少了,但是我想了一個辦法,我們?nèi)ヌ栒俅迕癜鸭依锏膹U舊物品拿到我們家門口,然后我們再把這些廢舊物品拿去市場換成錢。最后我們?nèi)ナ袌鲑I食物如何?”兩個小伙伴聽了連聲叫好!

  他們按照這個方法去辦事,采購了整整一大車的食物,發(fā)給了村民們。

  從今以后,動物村再也沒落過荒災(zāi),村民們都說琪琪、花花,東東樂于助人,為他人著想,值得我們?nèi)W習。

助人的作文 篇3

  我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個櫻桃小嘴。

  我最大的優(yōu)點就是助人為樂。有一次,我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼!”姐姐說:“妹妹不要傷心,我沒事的!蔽已劬σ涣,突然想到我?guī)У臅镉兴幒兔薨,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒,姐姐感覺好多了。

  姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”

  今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐,感覺心里美滋滋的。

助人的作文 篇4

  在世界上每個人都曾經(jīng)幫助過別人。在我的世界里,也有很多人幫助過我,有一個人,她是獨一無二的。

  一個星期五的中午,我高高興興地走出教室,那時下著傾盆大雨,雨水“嘩嘩嘩”地從天而降,雨越下越大,就像仙女撒下無數(shù)閃閃發(fā)光的銀粉。“我該怎么辦呢?下這么大的雨,不可能讓我淋雨回家吧!”我著急地說,這時,一位陌生的阿姨走到我的身旁,親切地對我說:“小朋友,你是不是沒帶傘呀?我借給你,下午我在這里等你。”我點了點頭,就打著傘興奮地走回了家。下午我照阿姨的約定把傘還給了這位善良的阿姨,那時,快要上課了,我連一句謝謝您都沒有說唆!

  我有幾天都在教室門口等侍著這位阿姨,可都不見她那背影,但我想對阿姨說:“謝謝您,要不是你把傘借給我,我現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢!”

  對。幫助人,就是這樣做的。我們要努力奮斗,將來報答幫助過你的人,我們想要報答幫助過你的人,就做到一點:努力學習,努力工作,就是最好的報答。幫助有難的人……

助人的作文 篇5

  只要我們每個人都有一份愛心,雷鋒就會無處不在。今天我向大家介紹一下我身邊的活雷鋒——方叔叔。

  方叔叔是我的鄰居,他今年40多歲了,為人厚道大方,臉上常常掛著笑容,好像他從來都沒有煩惱和憂愁似的。他是我們小區(qū)里大名鼎鼎的熱心人,不管誰家出了什么麻煩事,都少不了他的幫忙。

  記得有一次,鄰居黃奶奶和許奶奶在小區(qū)院內(nèi)各建了一塊小菜地,可有一天,黃奶奶發(fā)現(xiàn)正在菜地里挖菜的許奶奶用的鏟刀和她以前用的一模一樣,黃奶奶皺著眉頭對許奶奶嚷道:“你那鏟刀是我家的,難怪我好久沒看見,原來是你拿了!”“怎么是你的?它一直隨我用好多年了,誰說是你的!”許奶奶聽了頓時大發(fā)雷霆。就這樣,你一言我一語,兩位奶奶針鋒相對,互不相讓,越吵越厲害。正在這時,方叔叔循聲趕來連忙勸阻:“二位奶奶有話好好說嘛,都是老鄰居,這樣吧,黃奶奶,我家有一把鏟子正好沒用,我拿來送給你用。”說完,方叔叔掉頭跑回家,不一會兒,只見他拿著一把不銹鋼的鏟子遞給了黃奶奶?粗绞迨宓腵一舉一動,黃奶奶和許奶奶慚愧的低下了頭,從此以后,兩位奶奶在方叔叔的感染下再也不爭吵了。

  方叔叔就是這樣一位熱心腸的人,哪里有事,只要讓他碰到,他都會伸出熱情的雙手。

  天有不測風云,記得還有一次,剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間天空卻下起了蒙蒙細雨,家家戶戶都在忙碌著收拾晾曬的衣被,可是一樓高阿姨家的棉被還在外面安然無恙的“沐浴雨露”,就在這時,路過高阿姨門前的方叔叔看見了,急忙在外面大聲喊:“高姨!高姨!外面下雨了!快收被子呀!”。可喊破嗓子也沒人應(yīng)答,方叔叔確定高阿姨家肯定沒人。眼看雨馬上要下大了,方叔叔二話不說,迅速跑進高阿姨家院子里,三下五除二將棉被“一網(wǎng)收盡”,方叔叔扛著被子直奔樓梯道,正在這時,高阿姨也氣喘吁吁地趕回來了,她看見方叔叔肩膀上扛著她熟悉的潔凈干爽的棉被,激動地說:“真謝謝你啊,小方,要不是你,我家被子早就淋濕了!薄皼]關(guān)系!沒關(guān)系!舉手之勞嘛,都是鄰居,說什么客氣話!”方叔叔又露出他那張憨厚的笑臉。

  方叔叔做的好事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,每一件事情都感動著我們。誰說雷鋒離我們遠去?方叔叔就是我身邊的活雷鋒!

助人的作文 篇6

  陽光明媚的早上,哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的,花兒香味撲鼻,小鳥歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的風景,對弟弟說:“你擺個姿勢,哥哥幫你拍照,好不好?”于是,弟弟一只手叉著腰,另一只指著遠處的建筑。正當哥哥要按下快門時,突然,弟弟跑開了,哥哥覺得很奇怪,轉(zhuǎn)身一看,只見弟弟彎著腰,雙手扶著摔倒的大姐姐,這時,哥哥拿起相機,“咔嚓”一聲,把這道美麗的風景拍下來。

  大姐姐對弟弟說:“謝謝你,小弟弟,你真懂事啊。”弟弟說:“不用謝,謝謝大姐姐的夸獎!备绺鐚酚谥说牡艿芨械綕M意,嘴角揚起了笑容。

助人的作文 篇7

  自從我踏進幼兒園的第一天,我就有過很多同桌,有關(guān)心同學的趙云陽,讓我知道了關(guān)心的力量有多強大,知識淵博以鄧邦興,讓我知道了我們祖國是多么強大,呆頭呆腦的趙晨朝,讓我十分頭疼,他們成了我童年生活不可缺少的一部分,他們成了我的歡聲笑語,他們成了在我難時候的知心朋友,在諸多同桌中,唯有樂于助人的駱競翼,讓我深深地印在忘記的長河里。

  當老師講得有聲有色,同學們聽得津津有味的時候,總是有一位同學在爭先恐后地回答問題,他就是我同桌——駱競翼,他的頭發(fā)向上翹起來,像一只刺猬在他的頭上睡覺了一樣,看上去有幾絲帥氣,也有幾絲霸氣,用濃眉大眼來形容他,一點兒也不夸張,可是他的眼睛里都閃現(xiàn)在關(guān)愛同學的光芒,他不單學習認真還樂于助人。

  他樂于助人極了!有一次,下課的鈴聲打破了教室里的寂靜,我連忙打電話給媽媽問:“來不來接我?”媽媽的話出乎我的意料,媽媽說:“我在單位還有一些事,你自己做公交車回去吧。”話音剛落,媽媽就持了電話。我一摸口袋,啊,我現(xiàn)在身無分文,給自言自語道:“該怎么辦呢?”只好向身邊的駱競翼借錢。沒想到駱競翼竟然毫不猶豫地把他買作業(yè)本的錢借給了我。說,“快點回去吧,你媽媽肯定擔心了,這錢也不用你還了!蔽已劬锪髀冻龈屑さ难蹨I,說了聲:“謝謝”拿了錢向公交車站飛奔而去……

  這就是我樂于助人的同桌,他現(xiàn)在對待同學猶如春天般的溫暖,猶如遇到困難的時候說上一句安慰的話一樣溫馨,猶如生了病之后送上一速花一樣幸福,但愿在今后的學習生活中我們能互相幫助,共同成長。

助人的作文 篇8

  “陶爺爺好!”我一踏進院子就對守門爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他,就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。

  陶爺爺已經(jīng)年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

  我不禁一邊上樓,一邊回想起來......

  記得是在一個周末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風為我梳理頭發(fā)。在滑下一個坡的時候,我沒注意輪下有一個小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來,一邊扶起正在揉腿的我,一邊說:“快起來,摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我?guī)湍阈扌捃!蔽疫B忙說:“不用了爺爺,我......”“哎呀,沒關(guān)系的!碧諣敔敶驍嗔宋业脑挘@時,陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來了,只見爺爺點著一卷煙,然后蹲下,仔細地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);馃岬奶栐谒^上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來,可他顧不上擦,一個勁地的幫我修車,我心里真不是滋味兒。

  時間一分一秒地過去了了,車終于修好了。我樂得蹦了起來:“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意!”陶爺爺捶了捶背笑著說。

  有一段時間,小偷特囂張——有許多小區(qū)里的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車,聽到這個消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是,大半天過去了,一個好辦法都沒想出來,這時候,陶爺爺走了過來,親切地說:“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個洞,用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛:“真的嗎?那太謝謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒少進老鼠和蟑螂,可他卻說沒關(guān)系。我們?nèi)叶己芨屑に?/p>

  一為年過六旬的老爺爺,本應(yīng)該在家中安享晚年,可他卻在小區(qū)熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

  “哎,你這孩子,怎么還不進家門?外頭涼,小心感冒!”原來是陶爺爺上樓打掃衛(wèi)生了!芭,我馬上進去!”不知怎么的,一股暖流涌上心頭......

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