【精選】助人的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的助人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人的作文 篇1
季羨林曾說過：“人人為我，我為人人，我覺得這種境界是頗耐人尋味的�！笔澜缟先招谐痰娜撕芏啵麄冊诖笕宋锉澈竽冻�，不求回報。他們所做的事，不足以使世界地動山搖，卻足以使人溫暖占據(jù)內心。
記得有一年，是我剛開始學自行車的時候，由于，已經(jīng)習慣性別人的幫助，所以只有有人幫忙扶著自行車的時候，才會開始蹣跚前行。不久，媽媽便決定讓我自己學騎自行車，可我不管怎么努力的學，也學不會。
直到她，那一刻來幫助我，可是歲月更替，都轉星移，無論誰都要成長，不可停留不變的，唯有那份珍貴的記憶與情誼。
多年的時間沖洗中，我已忘記了她的名字。只記得模模糊糊的記憶日記里，只記得是她教會我怎樣拋開那些顧慮，不要害怕摔倒，不要害怕疼痛，遠離那些幫助我的手，學會獨立學會堅強。
是奇跡的力量，沒想到我第一次就成功了！
我回想起來，看見黃昏將盡夜目，太陽的余暉灑落在我們的身上，樹葉上的綠葉被風吹得悠悠落下，造就了美好的意境展現(xiàn)在眼前一切美好的意境一遍又一遍的回放，卻感覺視線越來越模糊。雖然事情已過去很久很久，但我一直銘記于心間我，真的從心底里覺得，真是一個樂于助人的女孩。
助人的作文 篇2
我們班有一個同學，叫利偉。雖然他的成績不是很好，但是他為人憨厚老實，樂于助人，我們大家都很喜歡他，他的熱心在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來給你們說一件事情來證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個小組有三個女同學，兩個男同學。包干區(qū)，我讓女同學去，教室就讓男同學打掃。這時，只有一個男同學在，我就告訴他等一會兒另一個男同學來了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個女同學下樓去打掃包干區(qū)了。
來到包干區(qū)，我和兩個女同學迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個人起勁地干著。包干區(qū)變得越來越干凈了。 掃了好一會兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們三個人就說說笑笑地回教室去了。來到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒有用拖把拖過。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個男同學狠狠地批評他。他說自己掃好了，剩下的應該由另一個同學負責清掃完畢。他居然不認賬，我更加火了。這時，姚利偉正好走過來。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板他只是默默地聽我批評他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進教室，翻開《值日生記錄本》。啊呀，不對，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評他呢？而且他也沒有辯解一聲呢？頓時，我的臉漲得通紅。他沒有找我算帳，反而按照我的命令去做事。他真是一位樂于助人的好同學！
助人的作文 篇3
幫助他人，快樂自己是助人為樂的意思。今天，我就助人為樂了一次。
下午，我去買東西。去到一個十字路口時，我發(fā)現(xiàn)了一位年過古稀的老爺爺過馬路，我二話沒說，便沖了上去，扶著老爺爺過了馬路，老爺爺非常感謝，我笑著回到馬路對面。
買完東西回來，我又發(fā)現(xiàn)一個小男孩的球踢到車底下，我上前查看后，便發(fā)現(xiàn)后面有根竹竿，于是便用這根竹竿順利地將球打了出來，還給小朋友，我高興的離開了。
��！助人為樂的感覺真好啊！
助人的作文 篇4
從前，有一只烏龜和小青蛙，它們住在一個池塘里，青蛙長著一雙巧嘴巴，整天呱呱的'叫，誰叫了都夸獎它有一雙巧嘴巴。而烏龜整天一聲不吭，村里人都不喜歡它。春天，老婆婆來池塘洗衣服，一不小心，手鐲掉進了池塘里，老婆婆請青蛙幫忙。青蛙說：“水太深了，我才不下去呢！”烏龜卻不聲不響地游到水底，把手鐲帶了上還給老奶奶。夏天，小河漲水，老婆婆的小孫女，上學過不去。小麗麗請青蛙幫忙。青蛙說：“水這么深，讓你騎在我身上的，趁早死了這條心吧！”這時，游來了一塊大石頭，啊，正是小烏龜，小麗麗踩在烏龜?shù)谋成线^了河。小麗麗家的瓜棚后邊結了一個很大的西瓜。老爺爺笑的合不攏嘴。突然，天空布滿了烏云。“要下冰雹了�！毙∏嗤芏氵M了池塘。小烏龜爬到了西瓜上，冰雹叭叭的打地小烏龜?shù)纳砩�。雨停了，老爺爺見瓜還好好的，不知道說什么好。一個勁兒請小烏龜吃西瓜。小烏龜羞澀地笑了。池塘里鉆出青蛙，青蛙迫不及待地問老爺爺：“老爺爺，什么時候吃西瓜呀？”老爺爺憤怒地說：“你這個自私自利的家伙，不護瓜，還想吃瓜，沒門！我這瓜呀，是留給樂于助人的小烏龜吃的�！鼻嗤苈犃耍活^扎進了池塘里，灰溜溜地游走了。
助人的作文 篇5
星期天下午，我和媽媽去超市買東西。
路過十字路口時，我看見警察叔叔正在認真地站崗。突然一陣自行車鈴聲響起，一位老奶奶被自行車撞得搖搖晃晃，眼看就要倒了，我趕忙走過去，誰知警察叔叔搶個先，只見警察叔叔一步一步地攙著老奶奶，把她送過馬路，還對老奶奶說：“奶奶以后要小心一點，出門最好有人陪著”。說完那位警察叔叔又回到了他的站崗臺上。
其實在生活中像這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，如果我們在危急時刻獻出一顆愛心那比什么都強，那天有位同學的車在路上壞了，他急忙下車原來是車的鏈條掉了，這可把他急壞了，就在這時一位叔叔走來了，問了一句：“小朋友你怎么啦？”“我車壞了�！毙∨笥阎钡恼f。只見叔叔從地上撿起一根枝條，挑起鏈條，往鏈輪上一繞，使勁一轉，鏈條就弄好了，那同學連聲說：“謝謝叔叔！”叔叔笑著揮揮手說：“不用謝！”
這兩件事雖不是什么驚天動地的大事，但它們體現(xiàn)了一個人的美好心靈，有一首歌唱得好“只要從都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”讓我們用愛去感受生活吧！
助人的作文 篇6
楊xx是我的同學，她是一個愛幫助同學的女孩，她是一個樂于助人的好同學。
記得那是在一節(jié)數(shù)學課上，周老師留了幾道數(shù)學題，我被一道題難住了，急得滿頭大汗。忽然下課鈴響了，同學們都沖出了教室，只剩下幾個沒寫完作業(yè)的同學。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看見了正在急急忙忙收拾書包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說：“楊紫靈，這道題怎么寫呀？”看上去她有些猶豫：“可……可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！”楊紫靈講得詳細，我聽得很仔細，不一會兒，我就會寫了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你們看，這就是我的同學，一個樂于助人的同學。
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