助人為樂作文[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的助人為樂作文，歡迎大家分享。

助人為樂作文1

　　星期天的早上，天空晴朗，陽光明媚，吃過午餐后，爸爸帶我去公園玩。

　　來到公園里，爸爸拿出相機(jī)來幫我拍照，我擺出不同的姿勢讓爸爸拍照，我們真開心�！鞍パ�！”我和爸爸順著聲音望去，只見一個(gè)小女孩坐在草地上，我連忙跑過去問她是怎么回事。小女孩說：“我不小心摔倒了，現(xiàn)在腳很痛，都站不起來了�！迸�，原來是這么一回事，我對小女孩說：“不用怕，你坐一會兒，我?guī)湍闱謇硪幌聜�口，很快就會沒事的了。”爸爸在一旁拿著相機(jī)拍下了我的.一舉一動。

　　一會兒，小女孩伸了伸她的腳，感覺好多了，她說：“謝謝你，大哥哥�！蔽艺f：“不用客氣，我扶你起來吧�！蔽逸p輕地把她扶起來，然后，她回家去了。

　　爸爸看著我開心地笑了，我也很開心，我做了這樣的一件好事。爸爸對我說：“孩子，你真懂事，能主動去幫助別人。這種樂于助人，不斤斤計(jì)較的精神要一直堅(jiān)持下去，知道？”“知道了，爸爸。”說完，我摸摸腦袋開心地笑了。

助人為樂作文2

　　春天來了，金色的陽光灑在大地上，就像鋪上了一層金色的地毯。吃過早飯，哥哥帶著弟弟下樓玩。他們來到小廣場。哥哥拉著小板車，弟弟坐在小板車上。弟弟開心的揮舞著樹枝，嘴里哼著歌曲。空中飛來兩只可愛的小鳥，它們也跟著弟弟嘰嘰喳喳地唱歌。

　　突然，哥哥停了下來。他指著前面，對弟弟說：“前面有個(gè)老爺爺，我們?nèi)�幫助他吧！”弟弟開心地說：“好哇！好哇！”

　　哥哥和弟弟趕緊跑上前。只見老爺爺背著大袋子，彎著腰，駝著背，一步一步艱難地向前走。豆大的汗珠從額頭流下來。哥哥趕緊追上去，對老爺爺說：“爺爺，我們來幫您�！闭f完，哥哥伸出手，接過大袋子，把它放在小板車上。

　　哥哥在前面拉，弟弟在后面推，“嘩啦啦，嘩啦啦！”小板車唱起了歌曲。老爺爺伸出大拇指，對兄弟倆說：“你們真是助人為樂的好孩子”

　　花開寄語：小作者通過細(xì)致的觀察，對人物的.外貌、語言進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。通過生活中的一件小事將兄弟倆樂于助人的品格展現(xiàn)出來。文末的點(diǎn)睛之筆，將文章立意提升到較高的境界。

助人為樂作文3

　　放學(xué)時(shí)，天空中雷電交加，不一會兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都撐著自己手中的雨傘，陸續(xù)走出校門。雨鋪天蓋地，下個(gè)不停。

　　小明正在回家的路上走著。只聽見“撲通”一聲，他轉(zhuǎn)過身往后一看，原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時(shí)，一不小心踩在水坑里，滑了一跤，摔倒在地上，手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經(jīng)過的'人們都沒有理睬他，都自顧自地朝家趕路。小明看在眼里，急在心里，他想：“老師不是說過要尊老愛幼嗎？我應(yīng)該上去扶一下老爺爺呀！”于是，他就三步并作兩步地走了上去，對老爺爺說：“老爺爺，我來拉您起來吧！”說著，就彎下身子，一手撐著雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！要不我還起不來呢！”小明回答說：“不用謝，助人為樂是應(yīng)該的。！”看著渾身濕漉漉的老爺爺，小明想：這么大的雨，老爺爺一個(gè)人走路多危險(xiǎn)呀！于是，他又熱情地對老爺爺說：“老爺爺，你家在哪，我送你回家吧！”說完，小明一手撐著傘，一手扶著老爺爺朝老爺爺家走去。

助人為樂作文4

　　要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡單，但是要有心意，像是上課時(shí)，隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡單。

　　我做過的好事不怎么多，但是我多多少少也會做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點(diǎn)要改進(jìn)，但是我也有認(rèn)真的做過好事，像是有獎(jiǎng)賞的`我就會做的很認(rèn)真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒有心意了，有些人不去做好事有可能是因?yàn)樗麤]有能力，不一定是沒心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會覺得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會變的很開心，真是一舉兩得阿！

　　所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。

助人為樂作文5

　　春天到了，小鴨子走出柵欄，決定去野外春游。小鴨子邊走邊看，他看見青青的小草像那綠色的地毯，鮮艷的花朵在陽光下綻開，蝴蝶在花叢中歡快的飛舞，小河里的冰融化了，嘩啦啦的.流向遠(yuǎn)方，種子也從泥土里鉆出來了，春天可真美��！

　　走著走著，忽然，小鴨子聽見小河里傳來微弱的聲音：“救命啊，救命啊——”，小鴨子仔細(xì)一看，原來是小蜜蜂，他快要淹死了。小鴨子撲通一聲跳到河里，飛快的游到小蜜蜂旁邊，用嘴輕輕地把他叼到自己的背上，迅速游到岸上，把小蜜蜂放到太陽底下曬。

　　過了一會兒，小蜜蜂醒了，小鴨子關(guān)心地問：“小蜜蜂，你怎么掉到河里了？”

　　小蜜蜂傷心地說：“我在小河邊的花叢中采花粉，忽然刮來一陣大風(fēng)，把我吹到了河里�！�

　　小鴨子說：“哦，我知道了，你以后要小心一點(diǎn)！”

　　小蜜蜂說“謝謝你！”

　　小鴨子真是一個(gè)樂于助人的好孩子。

助人為樂作文6

　　我的媽媽是一位非常和謁可親的人，她有一雙明亮的大眼睛，頭發(fā)很黑又很長，個(gè)子高高的.，周圍的人都喜歡與我媽媽相處，因?yàn)閶寢尶偸菚�幫助身邊的人。只要有人需要幫助，媽媽會放一下自己手中的活兒，也會挺身而出，我曾�?jīng)還說媽媽很笨，現(xiàn)在覺得媽媽值得尊敬。

　　不管是大人們會遇到因難，就是我們這些小朋友也會遇難困難的。記得有一天，媽媽在回來的路上，看見幾個(gè)小學(xué)生都在路邊玩，這邊是一條很深的河流，如果一不小心，就會掉下去的，周圍的大人們都回家了。我的媽媽發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)民小孩子會掉河里，她就停了下來，帶他們一起回來。走到村口，有幾個(gè)大人都在等著自己的孩子，看見孩子跟著我媽媽回來了，他們就放心了，而且還非常感激地謝謝媽媽。我媽媽也開心地說：“孩子們平安無事就限，以后不要去河邊玩了，那里很危險(xiǎn)！”

　　我當(dāng)時(shí)和媽媽在一起，看著媽媽所做的一切，我的心里別提多驕傲，有這樣的媽媽真是我的福分。媽媽的助人為樂精神也一直在影響著我，在學(xué)校里，如果有學(xué)生不會做題時(shí)，我都會耐心地去教他們，老師也經(jīng)常夸我是個(gè)好學(xué)生！我會時(shí)時(shí)告訴自己，一定要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

助人為樂作文7

　　星期二的早晨，太陽當(dāng)空照，利雅逸抱著書包，拎著好看的小帽子，神采奕奕地漫步在讀書道路上。這時(shí)，走在旁邊的老伯伯忽然停了下來，利雅逸走過來看了下，原來是老伯伯買的`鮮荔枝的袋破了一個(gè)大口，鮮荔枝掉下了好多。

　　這下可急壞了老伯伯了：“袋破了，我怎么拿回家��？老伴還等著我?guī)�鮮荔枝回家呢！”利雅逸看了下自己的書包，也沒有可以裝鮮荔枝的袋。

　　就在這時(shí)，利雅逸想到一個(gè)好方法，她把自己的小帽子取下來，隨后把老伯伯的鮮荔枝一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地裝進(jìn)小帽子里。老伯伯看到利雅逸把鮮荔枝裝進(jìn)了小紅帽里，極其開心，利雅逸這時(shí)候講：“老伯伯，鮮荔枝有點(diǎn)分量，我送你回家吧！”老伯伯開心地答允了。就這樣，利雅逸拿著鮮荔枝把老伯伯送回了家。

　　老伯伯一個(gè)勁地表揚(yáng)利雅逸是一個(gè)孝順的孩子。跟老伯伯道別后，利雅逸心底甜滋滋地往學(xué)校去。

助人為樂作文8

　　說到我最熟悉的人，我就想起了張哲康，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，最愛穿一件藍(lán)色的外套，一條灰黑相間的褲子，最有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　張哲康是個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次，我過于著急，背著書包就來了學(xué)校，把書包放在書桌里，上第一節(jié)語文課的時(shí)候，語文老師來了個(gè)突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時(shí)候太過于著急了。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，張哲康似乎看出了我的心思，便把他最心愛的筆給我用，對我說：班長你用吧！好好聽寫！頓時(shí)我的心里暖暖的，對他說：你真是個(gè)助人為樂的.好學(xué)生呀！謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我說：別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他，當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會向你伸出援助之手，這是我應(yīng)該做的。張哲康的這番話真讓我受益匪淺呀！

　　張哲康不僅助人為樂，而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語文課時(shí)，老師布置下作業(yè)，他都能獨(dú)立，老師一提出問題，他都能積極發(fā)言，讓何老師上課的時(shí)候，他都能認(rèn)真聽講，如果回答錯(cuò)誤，他都會及時(shí)的到書里去尋找答案，

　　這就是我記憶深處的一個(gè)人，一個(gè)樂于助人，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

助人為樂作文9

　　“嘩嘩嘩......”豆大的雨滴從天而降。

　　文文和蘭蘭每天都會約著一起去學(xué)校，今天也不例外。她倆穿上雨衣就準(zhǔn)備出發(fā)了。由于下雨路面有點(diǎn)濕滑，她們手牽手小心翼翼地走著。

　　離學(xué)校不遠(yuǎn)處，她們看見有一位老爺爺摔倒了，臉上都扭曲了還皺著眉頭，看上去很痛苦，老爺爺手揉摸著膝蓋，應(yīng)該是受傷了。文文和蘭蘭跑了過去，準(zhǔn)備將老爺爺扶起來，文文伸出手突然又收了回來，她小聲地跟蘭蘭說：“電視上經(jīng)常會有關(guān)于碰瓷的事件發(fā)生，我們會不會遇到這個(gè)老爺爺也是假裝摔倒，想找我們賠錢�！碧m蘭聽了文文說的話臉色突然就變了，蘭蘭小心地問：“要不，我們過去問問？”文文點(diǎn)點(diǎn)頭，她們走上前問：“老爺爺，你怎么樣了？”老爺爺搖搖頭回答：“我沒事，只是摔到了膝蓋站不起來�！碧m蘭問：“老爺爺，您記得家人的電話嗎？我們可以幫您打電話讓她們來接您�！崩蠣敔攲㈦娫捀嬖V她倆，掛完電話，她們對老爺爺說：“已經(jīng)跟您的.家人聯(lián)系好了，會馬上過來接您，我們快遲到了要先走了，您在這里稍等一下好嗎？”她們將老爺爺扶到馬路邊上休息才安心地去上學(xué)了！

　　老師知道情況后在班上表揚(yáng)她們幫助老爺爺樂于助人的精神，也得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)！

助人為樂作文10

　　陽光明媚的下午，刺猬在草坪上打滾，一不小心撞到了蘋果樹，把小刺猬給撞暈了，小刺猬的眼睛里直冒金花。

　　小刺猬見樹上有紅紅的'大蘋果：兩、三個(gè)抱在一起，四、五個(gè)抱成團(tuán)，七、八個(gè)連在一起�？粗�看著，小刺猬的口水都流出來了。刺猬用手去摘，因?yàn)閭�(gè)子太矮了，所以摘不到。一只山羊走過來，看見刺猬心事重重，山羊過去問刺猬：“看你心事重重的樣子，是不是有什么難題？”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果，但我個(gè)頭太矮了，吃不到�！鄙窖蛘f：“我來幫你想辦法�！鄙窖蛲χ�胸，脖子伸長用嘴巴去咬，咬不到，它看見山羊的犄角，刺猬問山羊：“你可不可以用你的犄角撞樹，把蘋果撞下來�！鄙窖蛘f：“可以。”山羊一沖，蘋果一個(gè)一個(gè)地從樹上掉下來，刺猬“砰”地一聲，從地上滾過去，一個(gè)個(gè)蘋果被刺猬的刺給扎了起來，蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來，刺猬把身上的蘋果全部都抖下來，刺猬和山羊坐在樹下開心地吃蘋果，刺猬對山羊說：“謝謝你用你的犄角來撞樹，我才吃到了又大又甜的蘋果，謝謝你。”

　　從此以后，山羊和刺猬成為了朋友。

助人為樂作文11

　　小熊胖胖是一種幫助他人的小動物。

　　一次，胖乎乎的小熊帶著一籃子蘑菇出去野餐。在路上，他看到了瞎了的熊奶奶。小老虎和背上失明的熊奶奶去看醫(yī)生。小老虎累得大汗淋漓。小熊看著他，心想：我聽說蘑菇可以治失明。但是胖熊還是不能忍受這個(gè)又大又香的蘑菇。最后，他決定把所有的蘑菇都給盲人熊奶奶。

　　把蘑菇給熊奶奶后，熊奶奶吃了蘑菇，又可以看到多彩的世界了。她非常感謝胖胖，給了它一些食物，但是胖胖說：“熊奶奶，只要你開心，我就不要食物。”說完，胖乎乎的走了。

　　龐龐走著，看見一只蝴蝶悲傷地說：“這里沒有花。我能在哪里收集花蜜來授粉呢？”龐胖說：“小蝴蝶，不要難過。我會幫你找花�！饼嫀秃�蝶找到了花，蝴蝶非常高興。她一個(gè)勁兒地感謝龐胖，龐胖說不客氣就走了。

　　龐龐走到小兔子灰色房子的.門口。他看到小兔子坐在那里進(jìn)退兩難，就問：“小兔子是灰色的，你為什么這么不開心？”小灰兔回答道：“因?yàn)槲业耐婢哔愜噳牧�，但是我不能修理它，我該怎么辦？”龐胖說：“沒問題，我會幫你修好的�！边^了一會兒，龐鵬修好了玩具賽車。

　　森林中的動物稱它為有益的熊，是為了感謝胖乎乎的人，贊美胖乎乎的人。

助人為樂作文12

　　今天中午，我兩點(diǎn)半到了車站，等啊等，公交車終于來了，我趕緊擠上車，終于擠上來了，我四處張望，想找個(gè)位置坐下來，可是人太多，座位都被占滿了，我只有站在哪兒，有一個(gè)人下車了，我飛快坐到她的.那個(gè)座位上，��！還是坐著舒服啊，到了半路，一位五六十的老奶奶上車了，我就當(dāng)沒看見，那老奶奶在我身邊搖啊搖，我看到她那樣子，別說她難受，我看著也難受，最后，我看看這個(gè)座位，咽了一口唾沫，拉了拉老奶奶的衣角，老奶奶看了看我，我指指座位，她好像沒懂，然后我鼓起勇氣，小聲說：“您坐。”老奶奶看了看我說：“沒事，好孩子，你坐。”我說：“您坐。”她坐了下來，看了看我，我只是微微一笑。 今天，我的心里比吃了蜜還甜，想到：原來助人為樂是這么開心�。�O(∩_∩)O哈哈~

助人為樂作文13

　　王阿姨是一名清潔工，他負(fù)責(zé)我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人，臉上總是笑嘻嘻的，好像沒有煩惱似的。

　　有一次，我和媽媽去超市買了很多東西回來，媽媽提了三袋，我也提了兩袋。東西很重，我和媽媽累得上氣不接下氣，好不容易到了電梯口，手已經(jīng)酸的提不起東西了。這時(shí)，正在擦玻璃的王阿姨走了過來，她二話不說就幫我們把東西提了回家。媽媽連說：“謝謝阿姨！”還叫我給阿姨倒杯水，阿姨說：“不用了，大家互相幫助是應(yīng)該的�！卑⒁绦χ�說完就走了。

　　王阿姨還幫助過很多人，她把17樓的老奶奶扶回家，幫隔壁的.林叔叔找回丁丁小妹妹，還有很多很多。

　　王阿姨做的都是生活中的小事，但卻實(shí)實(shí)在在地幫助到別人。我們要向王阿姨王阿姨學(xué)習(xí)她那助人為樂的精神力所能及地去幫助別人。

助人為樂作文14

　　助人為樂的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭�同學(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋�學(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……

　　在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的.人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……

　　人人都助人為樂，這個(gè)世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！

助人為樂作文15

　　媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。

　　這天放學(xué)，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團(tuán)，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了�！崩蠋熃淮�我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點(diǎn)小矛盾�？赊D(zhuǎn)念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計(jì)較，何況張洋是我的同學(xué)，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家�！蔽遗闹�胸脯向老師保證。

　　我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的.攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進(jìn)屋，這時(shí)我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。

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