(推薦)助人為樂(lè)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的助人為樂(lè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
助人為樂(lè)的作文1
大家好!我叫小鑫子,今年10歲多了,現(xiàn)在,在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張會(huì)講話(huà)的嘴巴。
我有很多愛(ài)好,比如:跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。
我有一個(gè)不好的缺點(diǎn),就是很小氣、很膽小,別人說(shuō)兩句,就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是每次有同學(xué)遇到困難,我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)、保家衛(wèi)國(guó)的人。我有一個(gè)助人為樂(lè)的.故事,那就是有一年冬天,天氣很冷,當(dāng)時(shí)又下著大雨,我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然,我在半路上,看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘,淋著大雨走在路上的老奶奶,然后,走著走著,就暈倒了。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你送我回來(lái),你真是個(gè)懂事的孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
這就是助人為樂(lè)的我,一個(gè)普普通通的小女孩。
助人為樂(lè)的作文2
在開(kāi)學(xué)的第一天,教師就要求我們背誦《三字歌》,并不單單是讓我們背過(guò),而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是:“尊長(zhǎng)輩,愛(ài)幼小,”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹,他們搬水很困難,所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。
我記得有一句話(huà)叫:“生命之泉”你想想:開(kāi)學(xué)才剛剛一個(gè)月,一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng),如果沒(méi)水了,他們這么小的`年紀(jì),那該怎么辦呢?我非常著急,于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢?
每一次搬水,我都非常興奮,很樂(lè)意幫助他們,總之,能看到他們一張張面容俊俏的笑臉,我就滿(mǎn)足了。
雖然搬水很累,但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí),想到他們搬不了水,我就遍身充滿(mǎn)了活力,盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛!看到那些天真無(wú)邪的小朋友,使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光,無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事,我才真的明白“幫助別人,快樂(lè)自己”。
助人為樂(lè)的作文3
這天,天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣,飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上,還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過(guò)……
小強(qiáng)跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光,生機(jī)勃勃的花草,情不自禁地說(shuō):“今天天氣真好,我可以痛快地玩了!”他跑著,跳著,哼著歌。
他玩了不一會(huì),一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽,穿這舊褂子,手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí),問(wèn):“小朋友,請(qǐng)文明路怎么走?”小強(qiáng)回答:“那您可聞對(duì)人了,敘事作文《助人為樂(lè)作文》。往前走向左拐……”小強(qiáng)說(shuō)了半天,盲人叔聽(tīng)得似懂非懂。為了不打攪他,盲人叔叔向前走去,準(zhǔn)備再問(wèn)別人。
小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影,猛地想起前面正在修路很難走,況且盲人叔叔還不清楚方向,對(duì),我應(yīng)該去送他,想著,小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去,大聲地喊道:“我送您……”,盲人叔叔高興極了,在小強(qiáng)的攙扶下,走得更有信心了,更快了!
路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走:“請(qǐng)往左一點(diǎn),前面有一塊石頭,小心臺(tái)階!……
燦爛的陽(yáng)光灑在大地上,也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的.心上,他們正在心靈的文明大道上,走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。
助人為樂(lè)的作文4
今天,我真開(kāi)心!因?yàn)槲覙?lè)于助人了!故事是這樣的今天,放學(xué)的時(shí)候,突然下雨了!雨很大!我們班的`花花沒(méi)有帶傘,平時(shí)花花很霸道!借別人的東西不換,還打架,成績(jī)又不好,還炫富說(shuō)自己家很多錢(qián),她看到有人有傘就搶過(guò)來(lái)!可惜沒(méi)搶到,就對(duì)那個(gè)人說(shuō):“外!要么你把傘給我,要么你送我回家”可那個(gè)人不以為然的回去了。雨越來(lái)越大了!花花傷心的哭了!
淚水滿(mǎn)眶,弱弱著說(shuō)著:“早知道,就對(duì)你們好點(diǎn)了!”花花爸爸在國(guó)外,媽媽在公司工作,爺爺在上班,奶奶已經(jīng)死了,可能就是她奶奶的死,讓他有了這種脾氣!我拿著傘,拉著她的手,說(shuō):“我送你回家!”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺(jué)說(shuō):“謝謝你”這就是我助人為樂(lè)的故事!那聲“謝謝”仿佛在我的耳邊一直繞著。
助人為樂(lè)的作文5
老師們常常說(shuō)助人為樂(lè),乃快樂(lè)之本,可我一直都只知的表面意思,可我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂(lè)的意思。
星期六上午,我坐著公車(chē)到了少年宮學(xué)習(xí)毛筆,我回來(lái)時(shí)也坐公車(chē),因?yàn)檐?chē)上十分擁擠,我好不容易占了一個(gè)位子,這時(shí)到了第一站,一位老人從門(mén)里走了上來(lái),滿(mǎn)臉皺紋,背彎彎的,一看就是一個(gè)七八十了,她看了看四周沒(méi)有坐位,嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)?梢?yàn)楣卉?chē)停一下停一下老人也跟著車(chē)搖晃起來(lái),滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了吃力。
正在這時(shí)我想起了老師說(shuō)的助人為樂(lè),可是我實(shí)在不想讓位子,我自己辛辛苦苦占的`位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊(duì)員,這樣對(duì)的起我的紅領(lǐng)巾嗎?可能老人的家就在前面一站,我還是不要讓坐好了,那如果前面一站不是老人的家而是終點(diǎn)站呢?
后來(lái)我讓坐為的決心比過(guò)了不讓坐的心理,我就把書(shū)法包放在位子上,擠過(guò)人群把老人扶上我的位子。老人見(jiàn)了對(duì)我說(shuō);“謝謝你,小姑娘”這時(shí)我的臉都變紅了,下了車(chē)我的心里洋溢著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
助人為樂(lè)的作文6
我有一個(gè)好朋友,她不僅樂(lè)于助人,并且還是一個(gè)會(huì)講很多小故事的故事大王,你們想知道她是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
她長(zhǎng)的又高又苗條,圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭,彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛,像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石,高高的鼻梁,有一張櫻桃似的小嘴巴,她講的'故事可好了,不僅有搞笑的,還有感人的,總之她會(huì)講各種各樣的小故事,我們都很喜歡她。
她非常樂(lè)于助人,下課期間,當(dāng)我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候,她便會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“不要難怪,我們一起玩吧”,課堂后,如果我有不懂得題目,她又會(huì)耐心的幫我講解,于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書(shū)講故事,有時(shí)候在教室看書(shū),有時(shí)候在宿舍看書(shū),有時(shí)候在走廊講故事,也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次,有一個(gè)講故事比賽,我的好朋友比賽得了第一名,我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請(qǐng)我和他一起看書(shū)閱讀,我也想成為像她一樣,人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人,愛(ài)看書(shū),能繪聲繪色講各種各樣故事的人,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
助人為樂(lè)的作文7
今天早晨,陽(yáng)光明媚,今天早上晨跑的時(shí)候,就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的唱歌,難道今天有什么好事發(fā)生嗎?
誰(shuí)知道今天還真有好事發(fā)生!
下午我們放學(xué)后,媽媽接著妹妹和我就直接去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了,我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳裉鞛槭裁匆?shū)店呀?媽媽回答,反正你們今天作業(yè)也不多,去買(mǎi)幾本好書(shū)也行哇,太棒了,我終于可以去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的科幻小說(shuō)了。
到了書(shū)店,我先上樓挑了幾本我喜愛(ài)的`書(shū)妹妹在樓下挑筆,挑過(guò)之后我們準(zhǔn)備回家,突然一個(gè)小男孩被絆倒了,坐在地上哇哇大哭起來(lái),妹妹準(zhǔn)備上前扶她起來(lái),我立刻阻止了他,算了,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢,快走吧,我急躁不安地說(shuō),可妹妹還是走了過(guò)去,一問(wèn)小弟弟,原來(lái)我是和媽媽走散了,就這樣我們一起等他媽媽?zhuān)恢钡鹊搅颂旌谕噶,才等到他的媽媽(zhuān)业淖鳂I(yè)就寫(xiě)到了大半夜。
雖然妹妹很愛(ài)多管閑事,但是他助人為樂(lè)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
助人為樂(lè)的作文8
我的身邊有許多助人為樂(lè)的人,我的母親就是其中的一個(gè)。
母親中等身材,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),圓圓的臉,大大的眼睛,高梁似的鼻子,非洲人一樣的嘴巴,黑黑的.皮膚。每天臉上都會(huì)掛著燦爛的微笑,母親是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得有一天傍晚,我們?nèi)覝?zhǔn)備去逛街,在家門(mén)口,我們卻發(fā)現(xiàn)了一位個(gè)子矮矮的、白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺手上袋子里裝著一塊豬肉。爸爸催促我們趕快動(dòng)身去逛街,妹妹和爸爸都走了,母親和我沒(méi)有去。我想留在家看門(mén)。那位老爺爺定定地站著,眼睛里射出可憐的光芒。母親問(wèn):“你吃晚飯了嗎?”老爺爺說(shuō):“我沒(méi)吃。我找不到家了!蹦赣H又問(wèn):“那先到我家來(lái)吃吧!”老爺爺說(shuō):“不用了!”母親讓老爺爺走進(jìn)屋里,老爺爺就是不肯進(jìn),在母親的再三勸說(shuō)下,老爺爺終于隨母親進(jìn)屋。進(jìn)了屋,母親就端上了飯菜給老爺爺吃。母親看見(jiàn)老爺爺因牙不好,有的菜吃不了,母親就重做了一盤(pán)最適合老爺爺吃的豆腐,老爺爺吃得津津有味。等老爺爺吃完了飯,母親就報(bào)了警,并再三囑咐警察叔叔,一定要幫老爺爺找到他的家,老爺爺就跟警察叔叔走了。母親才回了屋。
母親助人為樂(lè)的精神,值得我學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的作文9
有一天,小白兔背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,突然,天空烏云密布,天下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)“噼里啪啦”地打在小白兔的頭上,小白兔便用手抱著頭,奔到大樹(shù)下躲雨。 小白兔剛剛站穩(wěn)腳步,忽然“咔嚓”一陣?yán)茁,把小白兔嚇了一跳,它又抱著頭在雨里跑來(lái)跑去。就在這時(shí),小烏龜剛好路過(guò)這里,看到小白兔抱著頭在雨里東跑西竄的,便想:小白兔一定遇到困難了,我應(yīng)該幫幫它。小烏龜一邊想,一邊就把自己的'龜殼取了下來(lái),還在路邊找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子頂在龜殼的中心,跑向小白兔,高興地說(shuō):“小兔,請(qǐng)用‘雨傘’吧!”說(shuō)著就把小白兔的頭給遮住了。小白兔覺(jué)得沒(méi)有雨了,一抬頭看見(jiàn)小烏龜正用它自己的龜殼給自己擋雨,激動(dòng)不已地說(shuō):“謝謝你,小烏龜!”小烏龜說(shuō):“不用謝,大家都是好朋友,好朋友就得互相幫助!
在路上,小兔子說(shuō):”謝謝你,小烏龜!靶觚斦f(shuō):”不用謝,這是我應(yīng)該做的!靶⊥米诱f(shuō):”我以后也要向你學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的小兔子!“
助人為樂(lè)的作文10
一個(gè)炎熱的夏天,正是中午11:30,王爺爺正在洗衣服,因?yàn)樗赀^(guò)花甲,身體衰弱,沒(méi)有人照顧王爺爺,半年的時(shí)間洗衣服過(guò)于操勞因而覺(jué)得頭有點(diǎn)暈、身體有點(diǎn)累,所以就進(jìn)了房間就寢,舒舒服服地睡過(guò)一覺(jué),做個(gè)美夢(mèng)。
在這個(gè)時(shí)侯,小明放學(xué)該回家了,他一邊走路一邊愉快地唱著兒歌,心情實(shí)在是高興地不得了。因?yàn)樗裉旌芸熳鐾炅思彝プ鳂I(yè),那一本夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》正等著他回家里慢慢地看呢。
盡管是炎熱的夏天,也是中午時(shí)分,一滴一滴的大汗珠從小明的額頭上慢慢地流下來(lái),但是小明還是非常認(rèn)真地一搓一洗著衣服呢。終于,把王爺爺家所有臟乎乎的衣服都洗干凈了。小明把洗耳恭聽(tīng)干凈了的衣服掛在高高的竹竿上晾曬,這時(shí),王爺爺醒了,一步一步向小明慢慢地直過(guò)來(lái),一雙溫暖的手顫抖著,輕輕地?fù)崦∶鞯念^,說(shuō):“小明,你真是助人為樂(lè),助人為樂(lè)學(xué)雷鋒!毙∶髀(tīng)了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“幫助老人家是應(yīng)該的`,我們是學(xué)生,是我們的責(zé)任!
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心,當(dāng)老人家有困難的時(shí)侯,你只要伸出你的“雷鋒”手,助人為樂(lè)你最棒!
助人為樂(lè)的作文11
在我們的村子里住著幾十戶(hù)人家,大多都是苗族的,只有我們一家是漢族的。
我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶,因?yàn)樯狭四昙o(jì)所以走起路來(lái)很不方便。老奶奶有一個(gè)女兒和一個(gè)兒子,都去城里工作了,而就在前幾年老奶奶的老伴去世了,留下她一個(gè)人孤苦伶仃的。
星期六,媽媽讓我去村子里的雜貨店買(mǎi)兩包鹽,當(dāng)我經(jīng)過(guò)老奶奶的.家門(mén)口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老奶奶的洗衣盆里放著許多天未洗的衣服,于是我加快腳步往雜貨店跑去。過(guò)了一會(huì),終于到了雜貨店并且買(mǎi)了鹽;氐郊液,我把鹽給了媽媽?zhuān)颓那牡氐嚼夏棠痰募议T(mén)口拿起洗衣盆,帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開(kāi)始忙活起來(lái)了。首先,我把衣服濕水,再放了洗衣粉,最后將每一件衣服都沖洗得干干凈凈。洗完衣服后,我就把衣服裝進(jìn)了盆子里,回到老奶奶家,當(dāng)我正在曬衣服的時(shí)候,老奶奶一瘸一拐地走了出來(lái),一把把我摟在懷里,雙手捧著我的頭感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,謝謝你”。“老奶奶這是我作為一名少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任”。我對(duì)老奶奶說(shuō)。
老奶奶雖然是苗族人,但是,五十六個(gè)民族的心是連在一起的,我們大家應(yīng)該互相幫助。
助人為樂(lè)的作文12
說(shuō)起助人為樂(lè),有很多事情的例子,比如:扶老奶奶過(guò)馬路、幫助殘疾人、幫助朋友或者同學(xué)度過(guò)難關(guān)······等等好多種實(shí)例。
這天,我在都市報(bào)道這個(gè)節(jié)目上,看見(jiàn)了一個(gè)新聞,是說(shuō),最近,有很多老人摔倒,有人好心救他,醒過(guò)來(lái)后就賴(lài)著說(shuō)是救他的人推倒他這樣的事情,今天,有一個(gè)大哥哥見(jiàn)到了一個(gè)老人倒在了地上,圍觀(guān)的人因?yàn)楹ε卤毁?lài)上,所以才不敢救他。這個(gè)大哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即上前搭救,圍觀(guān)的.人都勸他,說(shuō):“小伙子,小心被賴(lài)上!”大哥哥立馬說(shuō):“如果一個(gè)生命得救了,被賴(lài)上,我也愿意!
大哥哥此言一出,我立馬變得淚流滿(mǎn)面。是啊,人們?yōu)楹稳绱撕ε,自己?huì)被賴(lài)上呢?我想在這里問(wèn)一下,是錢(qián)財(cái)可貴還是生命可貴?錢(qián)財(cái)肯定沒(méi)有生命可貴,因?yàn)殄X(qián)不會(huì)買(mǎi)到生命。所以我們要多做善事。
助人為樂(lè)的作文13
星期天,小明出去玩,飄過(guò)軍烈屬的家屬院,他看見(jiàn)有一位年邁的老奶奶拿著米袋站在軍烈屬院子的門(mén)口。于是小明跑到老奶奶的跟前,問(wèn)到:“老奶奶,您要去買(mǎi)米嗎?我?guī)兔δ惆伞!崩夏棠陶f(shuō):“是的,我還是自我去吧。”看著老奶奶邁著沉重的腳步向糧店走去。小明急忙攔住老奶奶說(shuō):“還是我去吧!崩夏棠陶f(shuō):“謝謝你,但是你能拿動(dòng)米嗎?”小明想了想說(shuō):“那里有小推車(chē)嗎?”老奶奶說(shuō):“有啊,你真是一個(gè)聰明的'的孩子!庇谑抢夏棠贪研⊥栖(chē)推了出來(lái),說(shuō):“過(guò)馬路要看車(chē),不能和機(jī)動(dòng)車(chē)搶道……”
小明推著小推車(chē)到了糧店,買(mǎi)好了米,把米放在小推車(chē)的后邊,但是前面太輕了,后邊太重了,車(chē)子差點(diǎn)就翻倒了。于是小明就把米放在放在車(chē)子的前邊,能夠前面又太輕了,后面又重了,小明抬車(chē)起來(lái)十分吃力。小明靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意:把米放在小推車(chē)的中間,不就能夠了嗎?!最后成功了。
小明回到了軍烈屬的家屬院,把米送到了老奶奶的家中,老奶奶夸小明是個(gè)聰明的好孩子;氐搅思,小明把這件事情告訴了爸爸老媽?zhuān)职掷蠇尶湫∶魇莻(gè)懂事心細(xì)的‘男子漢’。小明的心像吃了蜜一樣甜,心想:以后我要多幫忙人。
助人為樂(lè)的作文14
放學(xué)了,小白兔背著書(shū)包高興地向家里走去。走到半路上,突然天空變得烏云密布,接著,一道閃電劃破云層,隨后傳來(lái)一陣陣驚天動(dòng)地的雷聲,天越來(lái)越黑,眼看就要下雨了。小白兔馬上加快了腳步,急急忙忙地往回趕,可是一眨眼功夫,傾盆大雨從天而降,豆粒般的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在小白兔身上、臉上…….小白兔沒(méi)辦法,只好把書(shū)包頂在頭上,拼命地往前跑。
這一幕,正巧被河邊的小烏龜看到了,它想:這么大的`雨,淋在身上,不生病才怪呢!于是,它連忙大聲喊:“小白兔,別著急,我來(lái)幫助你!彼吔泻爸呇杆倜撓律砩系凝敋,再撿起路邊的一根樹(shù)枝,把龜殼當(dāng)“雨傘”高高地?fù)沃,一下子跑到小白兔的身邊,親切地對(duì)小白兔說(shuō):“我的龜殼可以遮雨,我來(lái)送你回家吧!”小烏龜邊說(shuō)著邊把“雨傘”往小白兔頭上移。小白兔感激地說(shuō):“謝謝你!”小烏龜真誠(chéng)地說(shuō):“不要客氣,朋友之間是要互相幫助的。雨那么大,我們快走吧!”
說(shuō)完,小烏龜和小白兔合撐著“雨傘”,一起向小白兔家走去……
助人為樂(lè)的作文15
在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴,她的成績(jī)很優(yōu)秀,每一次考試都會(huì)在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。
記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白,你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍,我就聽(tīng)明白了。
還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫(xiě),他看見(jiàn)我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做,所以她就一題一題的.教我,她一直很耐心的教我,一直到我會(huì)了為止。而且寫(xiě)出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂(lè)于助人,這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。
她一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人,就是我朋友。
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