【熱門】助人為樂作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的助人為樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人為樂作文1
“我?guī)腿思遥浶纳。人家(guī)臀遥乐静煌!笔聦?shí)的確如此,如果說你幫人家是為了做給誰看,或完成任務(wù),你大可以不做,樂于助人已經(jīng)不是一種任務(wù),而是一種行為。
人們常說“我?guī)腿思,人家(guī)臀!笨墒乾F(xiàn)代社會(huì)又有幾個(gè)能做的真心幫助別人的呢?有是有,可是太少了,包括我自己都認(rèn)為有些人是在碰瓷,碰瓷是一種職業(yè),他們以這個(gè)為生,也就是說這幾天中他們要訛多少人的.血汗錢呢?但是不能因?yàn)檫@個(gè),而忽視一些真正需要幫助的人。
生活中,像這樣的事例有許多,我在大街上就遇到過。有一天,我和媽媽去大街上逛,走到一半的路程,發(fā)現(xiàn)有一堆人圍成一個(gè)圈,走近發(fā)現(xiàn)有一位身穿灰色衣服的老奶奶躺在地上,我很奇特為什么沒有一個(gè)人扶一下老奶奶呢?我心里很想去,可是既害怕又害羞,怕別人議論些什么。這時(shí)一位中年男子挺身而出,他不顧周圍人的眼光,抱起奶奶沖向向街頭。這時(shí),媽媽似乎也受到了感染,幫忙叫了120。老奶奶雖然緊閉雙眼,但那時(shí)一定很感激那位男子,要不是他毫不猶豫地抱起老奶奶,老奶奶說不定就死在了大街上然后奶奶被救護(hù)車帶走了,人群也漸漸地散了,我聽到人們?cè)诟`竊私語,有的說這男人真是見義勇為,有的說這男人也不怕她是碰瓷的,還有的人說像這樣的人不多了
回到家,我思考了許久人們之所以在幫助人時(shí)猶豫不決,是因?yàn)楹ε滤桥龃傻。如果是?huì)減少這種“碰瓷”的行為,或許大街上處處都是助人為樂的情景。
助人為樂是本是快樂的,不要讓善良的人因?yàn)榉N種顧忌而變得冷漠,變得不關(guān)心身邊人。
人家?guī)臀,我(guī)腿思。幫助是相互,或者你今天毫不猶豫地扶一位老奶奶過馬路,明天你忘帶錢坐公交車,司機(jī)就會(huì)報(bào)以善意的微笑,叮囑你下次可不許再忘?偠灾鲆粋(gè)善良,助人為樂。不僅是幫助別人,也是幫助自己!
助人為樂作文2
星期天的早上,碧空如洗、萬里無云。哥哥和小弟弟一起來到熱鬧的.廣場(chǎng)上玩。哥哥拉著小板車,弟弟坐在小板車上。弟弟手里揮舞著小樹枝,嘴里唱著動(dòng)聽的歌。空中飛來兩只可愛的小鳥,它們也嘰嘰喳喳地唱著歌曲。
忽然,哥哥停了下來。他伸出手指,指著前方,對(duì)弟弟說∶“弟弟前面有一位老爺爺背著大袋子,很艱難地走著,我們?nèi)蛶退?”弟弟爽快地說∶“當(dāng)然可以啊!”
他倆拉著小板車,快速地追上老爺爺。只見,老爺爺彎著腰,駝著背,扛著一個(gè)超大的大袋子,一步步艱難地往前走去。老爺爺汗流滿面,看起來非常累。哥哥對(duì)老爺爺說∶"老爺爺我們有小板車,我們來幫您吧。"說完哥哥接過大袋子,放到小板車上。小板車?yán)蟠涌炜鞓窐返赝白。哥哥在前面拉,弟弟在后面推。老爺爺給他們豎起了大拇指,連聲說∶“你們真是個(gè)助人為樂的好孩子!”
助人為樂作文3
今天,我做了一件有意義的事。
下午,我寫完午后作業(yè),見還沒有上課,就想到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)。在去的路上,看見一位小姑娘摔倒了,我急忙跑過去,把她扶起來,剛要走的'時(shí)候,看見她的下巴底下流血了,我也差一點(diǎn)摔倒,{緊張的}。于是我問:“你是幾班的?”小姑娘用手捂著下巴,眼里噙著淚水說:“我是一年級(jí)一班的!币灰话嚯x著很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老師見了趕緊走過來問:“怎么回事?”我把事情的經(jīng)過詳細(xì)的講給老師。老師高興的說:“真不愧是少先隊(duì)!边@時(shí),我臉紅了,心里比吃蜜還甜。
回到班我向同學(xué)們說了這件事,好朋友丁楚挑起說:“佳珉,你真棒!”
助人為樂,使我快樂!
助人為樂作文4
星期六下午,小明終于盼來觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了,他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票,興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見那個(gè)小女孩哭得那么傷心,應(yīng)該有什么事,于是小明和小剛走到小女孩身邊,小明用手摸著小女孩的頭,問道:“小妹妹你為什么哭呀!”小女孩一邊抽泣一邊說:“我和媽媽出來逛街,走走就不見了媽媽,”小明聽了,對(duì)小剛說:“要不我們送小妹妹回去吧!”小剛聽了,說:“好啊!”可是他們想了想,如果送小妹妹回家的'話,《西游記后傳》這部電影就看不了了,可是如果不送小女孩回家,萬一她被人拐走了,或者遇到其他危險(xiǎn)的話,怎么辦呢!正在他們猶豫不決的時(shí)候,就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是,他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去,可是走了很久也沒有看到小妹妹的家。小妹妹說她好象記錯(cuò)了,她家住在公園附近,小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去,到了公園,仍然不見小妹妹的家,小妹妹又說:“我記錯(cuò)了那是以前家住過的,現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了,”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走,只有一邊走一邊問人了,經(jīng)過了路人的提示,小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬分蕉急等待的父母身邊,小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬謝,說他倆是他們家的大恩人呢!
小明和小剛走在回家的路上,心想:雖然沒有看到電影,但是做了一件助人為樂的好事,心里真的有無比的開心,比看到電影還要高興呢!
助人為樂作文5
星期一的中午,我在操場(chǎng)上玩,忽然間我看到有一個(gè)比我小的小朋友摔倒了,我看見了,趕快跑過去,小心翼翼的把小朋友扶起來關(guān)心的問:“小妹妹,沒事吧?疼不疼。俊笨尚∶妹靡恢痹诳,沒有回答,我心想一定很嚴(yán)重。
這時(shí)上課鈴響了,我把小妹妹送到了她班里,小妹妹哭著說:“謝謝你姐姐!蔽艺f:“不用謝!蔽绎w快的跑回班里,遲到了幾分鐘,老師問我怎么這時(shí)候才回來,我把事情的經(jīng)過一五一十的'告訴了老師,老師夸我樂于助人,班里頓時(shí)響起了特烈的掌聲,我的心里美滋滋的。
助人為樂作文6
昨天,早上10點(diǎn)零5分我和媽媽在超市里買菜,我們走著走著就發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)老奶奶在過馬路的過程中不小心摔了一下。我和媽媽連忙跑去扶起老奶奶。并問老奶奶您為何走路如此匆忙?老奶奶說:“我趕時(shí)間去買菜給我兒子做飯,他早餐還沒吃!甭牭剿倪@一句話使我不由得思緒萬分。
扶起老奶奶后看見老奶奶走路還是顫顫巍巍地,與是我跟媽媽決定送奶奶回家,老奶奶感動(dòng)得都落淚了。
過了幾天后我突然收到了一封信原來是上次老奶奶寫的信啊,接過信我摸了摸里面好像有幾個(gè)東西,我打開看了一下哦!原來是幾支可擦筆還有10元錢,里面還有一封信,說的是:“謝謝你小朋友,你扶我起來我很感動(dòng),一直沒有機(jī)會(huì)感謝你!
回到家里后,我高高興興地跟媽媽說了今天老奶奶對(duì)我的'感謝。媽媽聽了對(duì)我說:“孩子可擦筆你可以收下。錢要還給老奶奶。”說完奶奶便對(duì)我豎起了大拇指,心里樂滋滋的。
從這件小事中使我感受到了幫助他人快樂自己。
助人為樂作文7
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福;有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞;有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為,能讓別人快樂就是最大的幸福。
有一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風(fēng)景,我感到十分愜意。這時(shí),公交車在一個(gè)站停了下來,又上來一些乘客,車?yán)镒兊脫頂D起來。
就在這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許就是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這就是,老爺爺已經(jīng)擠過人群,來到我的.座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來,面帶微笑地說:“老爺爺,您請(qǐng)坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說:“不用客氣!崩蠣敔敯卜(wěn)的坐到了座位上,長(zhǎng)舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。作文
一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因?yàn),我看到老爺爺安詳(shù)刈谧簧,臉上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底,奏出美妙的旋律。
現(xiàn)在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,這就是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,但是他會(huì)讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會(huì)感到幸福。
助人為樂作文8
我的好朋友——何一瀟,他在學(xué)習(xí)上和生活中給了我很多的幫助,令我十分感動(dòng)。
暑假里的一天,我正對(duì)著英語作業(yè)苦思冥想,但是過去二十多分鐘,我還是想不出該怎么做。這時(shí)候,何一瀟來了,他見我一臉的苦惱,就問:“怎么了?”我皺著眉說:“這幾題英語題目我不會(huì)!薄芭,讓我看看!彼J(rèn)真的拿起我的作業(yè)本,看了看說:“這個(gè)我會(huì),我來教你吧。”接著就一題一題仔仔細(xì)細(xì)的幫我解答,對(duì)于我不認(rèn)識(shí)的英語單詞、句子他都跟我說清楚。經(jīng)過他的講解,我頓時(shí)茅塞頓開,心中的迷惑都一一解開了,心情也開朗起來。他真是我的導(dǎo)師啊!以后,我遇到不會(huì)的難題就主動(dòng)向他請(qǐng)教,他也樂于幫助我,還說:“以后不會(huì)的,就找我好了。”
一次,我和何一瀟去海南玩。我們乘著輪船出海,船開出不遠(yuǎn),海浪很大,船搖搖晃晃起來,胃也跟著搖晃起來,接著就有一種翻江倒海的感覺,真不舒服啊!何一瀟找來了釣魚竿叫我去釣魚,看我趴在桌子上,就關(guān)心的問:“盧治文,你是不是不舒服呀?”我說:“是的,想吐!薄拔覀?nèi)メ烎~,這樣你就不會(huì)想到吐了!庇谑,他就拉著我去底層釣魚。我們把手里的魚竿都裝上魚餌,然后一一把魚鉤放入海中,就一心一意的盯著浮標(biāo)的動(dòng)靜。過了一會(huì)一個(gè)浮標(biāo)動(dòng)了,這時(shí),我連忙去拉魚竿,竟拉上來一條小魚,我們開心的不得了。這時(shí),原本暈船的我,現(xiàn)在卻沒事了,我們一起開心的'掉了好多條小魚,呵呵,收獲真不小啊!感謝我的好朋友,要不是他用釣魚的方法分散了我心里的難受勁,我想我肯定暈船了。
每當(dāng)想起我的好朋友,我心里都覺得暖暖的。以后,我要向他學(xué)習(xí),多幫助別人,給別人帶來溫暖。
助人為樂作文9
朋友這個(gè)詞語在每個(gè)人的心里都占有重要的分量,沒有朋友的人是不會(huì)快樂的,猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,一面之緣且不知道她的名字,我不知道那樣樣算不算朋友,更不知道她愿不愿意做我的朋友,但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的`接觸已經(jīng)成為我腦海里一段雋永的回憶,永遠(yuǎn)也揮散不去。
記得那年春天,正值煙雨蒙蒙的季節(jié),我打了把小傘走在上學(xué)的路上。途中忽然間有一個(gè)七八歲的小女孩從我身后鉆了出來,她的頭發(fā)濕漉漉的,雨水順著臉頰流了下來,臉冷得通紅,急促地呼著氣,我驚異地望著她,她上氣不接下氣地說:“大姐姐,我……今天忘了帶傘,可……可以跟你一起共傘嗎?”“好吧!”我嘴上雖然答應(yīng)了,可心里一萬個(gè)不愿意:“這傘本來就小,現(xiàn)在再加上一個(gè)你,那我豈不要淋雨?哼,沒那么便宜。”
于是,我將傘將我這邊挪了挪,綿綿的春雨落在了她身上,她抬頭看了看我,并沒有說什么,那么安然,而我卻顯得不知所措。走了一段路,拐彎時(shí),一腳沒站穩(wěn),打了個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒,但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊,我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹,遞給我說:“大姐姐,用它擦一擦吧!”“不、不、不,弄壞了你的手絹,你媽媽會(huì)罵你的!薄安粫(huì),不會(huì),媽媽常常教育我,助人為樂才是好孩子呢!”
她干脆蹲下來,幫我擦了起來,我便乘機(jī)問她:“今天下雨,你為什么不帶傘?”“沒有,是因?yàn)槲铱匆娻従哟蟾绺鐩]帶傘,他上中學(xué)路途遠(yuǎn),我把傘借給他了!”“。!”聽了她的話,感覺有點(diǎn)驚訝,沒想到——一個(gè)七八歲的小女孩竟然如此懂事,而我——比他大那么多,卻是如此自私,在她面前,我顯得多么渺小……
經(jīng)過這件事,我改變了許多,從那以后,我懂得:“助人為快樂之本,幫助他人,等于給自己快樂!痹谶@里,我還是要感激地說上一聲:“謝謝你,我的朋友!”
一句朋友,讓人心里很溫暖。
助人為樂作文10
小熊去魔法學(xué)院,想拜猴子教授學(xué)習(xí)魔法,猴子教授同意了。
求學(xué)的第一天,猴子教授給它一個(gè)魔法棒,說:“這個(gè)魔法棒只有是通過念咒語才能施展魔法的。你就跟我學(xué)習(xí)念不同的咒語指揮這根魔法棒吧!”小熊聽了很高興,將這根魔法棒好好地保存在書包里。在猴子教授的指導(dǎo)下,小熊學(xué)會(huì)了各種各樣的`魔法本領(lǐng)。例如,有時(shí)它會(huì)運(yùn)用魔法讓自己飛起來;有時(shí)它會(huì)將一個(gè)杯子變成一把陽傘……真神奇!
求學(xué)的第一個(gè)月,小熊根據(jù)猴子教授的要求到山下買一些糧食。它走在森林的小道上,聽見森林深處隱隱約約的有人在喊“救命!救命!”小熊趕緊隨著聲音跑過去一看,原來是小兔子被一群狼緊緊地包圍著。小熊連忙大聲地說:“你們干什么?不允許欺負(fù)小兔子!”狼群停止了騷擾小兔子。這時(shí),從狼群中走出一頭老狼,它上上下下地打量了一下小熊,奸笑地說:“就憑你。哈哈!一個(gè)小熊就想打敗我們一群狼?!”小熊說:“我是不會(huì)讓小兔子成為你們的‘晚餐’!”說完,小熊拿出了魔法棒指著小兔子,大念咒語:“媽咪媽咪哄!”小兔子瞬間消失了。趁狼群東張西望地想要尋找小兔子,小熊拉起身邊的小兔子,低聲地說:“快跑!”。它們兩人拼命地向山下跑去?墒遣灰粫(huì)兒,它們就跑累了。狼群還在身后追著,這可怎么辦?小熊靈機(jī)一動(dòng),又拿出了魔法棒,對(duì)著自己和小兔子一指,念出咒語:“西壩西壩米!”它們兩人的背后都伸出一對(duì)翅膀,幫助它們飛了起來,狼群再也追不上它們了。
當(dāng)小兔子降落到山下的家門口,它感激地看著小熊連聲說謝謝!小熊謙虛地回答道:“沒有關(guān)系,這是我應(yīng)該做的,我還要幫師父買糧食去了。”
這真是一個(gè)助人為樂的小熊。
助人為樂作文11
軟綿綿的春雨像一條條細(xì)絲撒下來,無聲無息滋潤(rùn)著大地,路旁樹枝上嫩芽在微寒的春風(fēng)中抖動(dòng)著,仿佛在歡迎春姑娘的到來。
今天,我去學(xué)寫字,到了教室,拿出本子、鉛筆盒。“呀!”我大叫一聲,我竟然忘了帶水筆!這可怎么辦呢?我坐在座位上發(fā)呆。上課了,我的心急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)吳健豪拿著一支水筆走了過來,說“周禹辰,我借你水筆!”我愣了一下,然后問:“你不用啦?”吳健豪說:“我有兩支!蔽医舆^水筆,心里感覺開心極了,感到非常溫暖。我把字寫完了,將水筆還回去說:“謝謝你,吳健豪,你真是幫我了我的.大忙了!眳墙『勒f:“不用謝,我們不是好朋友嗎?相互幫助是應(yīng)該的!贝巴獾男▲B嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“吳健豪你真棒!”我的心里也像小鳥一樣開心極了。
助人為樂作文12
一天晚上,月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的 森林里。森林里顯得格外的美麗迷人。
一只小鹿正在森林里踩著月光高興地散步。它開心地看著 自己漸漸長(zhǎng)高的身影,想著學(xué)到的本領(lǐng)和以后要做好多好多的 事情,心里就非常激動(dòng)。就在這時(shí),它突然聽到一陣嗚嗚地哭 聲。小鹿連忙順著哭聲走過去,驚訝地發(fā)現(xiàn)是一只小烏龜在 哭,小鹿問清楚原因,原來是因?yàn)樾觚斬澩嫱嘶丶业穆贰?/p>
小鹿安慰了小烏龜幾句,答應(yīng)送小烏龜回家,它問清了小烏龜 的家在小河邊,它讓小烏龜爬在自己的.背上,快速地將小烏龜 送回了家。
送走了小烏龜,小鹿心里特別高興,它又為別人做了自己 力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有長(zhǎng)高了。
助人為樂作文13
在陽光明媚的一天,太陽從東方漸漸升起。小草睜開朦朧的雙眼,伸開了懶腰。伴隨這清晨的第一縷陽光,我也開始迎接美好的一天。
哼著小曲兒,我出門準(zhǔn)備去等公交車。到了車站,沒想到不一會(huì)車就來了。上車后才發(fā)現(xiàn)今天真是幸運(yùn),車上居然還有一個(gè)剩余的座位,太棒了!我沒顧忌什么,立即就坐了下去。這時(shí),我突然感覺到不妙,心里有一絲緊張和不安!我身旁居然坐了一個(gè)身材魁梧的有著紋身的壯漢。他操著雙手,表情十分嚴(yán)肅。見我坐到旁邊,就沖我笑了笑,嚇得我冷汗都快冒出來了。我覺得這笑肯定是不懷好意的,當(dāng)時(shí)就想,如果此時(shí)身旁坐的是一個(gè)彬彬有禮的,長(zhǎng)得是斯文一點(diǎn)的人那該多好。
過了一會(huì)兒,車廂上來了一位衣著整潔的男士,他匆匆走進(jìn)車廂,一下子就找準(zhǔn)了別人剛剛離開的空位坐下。然而他的身后還站著一位七八十歲的老年人,我本以為他要讓座給老大爺,沒想到他卻怡然自得地坐了下去,而這位老大爺只得在他旁邊站著。興許是公車司機(jī)的技術(shù)差了點(diǎn),一路上行車有點(diǎn)顛簸,導(dǎo)致車?yán)镎局某丝投加?東倒西歪的感覺,大家站也站不穩(wěn)。突然司機(jī)一個(gè)急剎車,這個(gè)老大爺就撞在了剛才那個(gè)西裝革履的小伙子身上。接著出乎意料的事情發(fā)生了,他用手指著那位老大爺沖著他罵了幾句。我見這個(gè)情況正思量著讓座給老大爺,而在我身旁的那個(gè)有紋身的壯漢竟然先開口說:“老大爺,請(qǐng)您到我這里來坐。”老大爺連聲說:“謝謝、謝謝……”站在一旁的`壯漢毫不在意的抹了一把額頭上的汗水,沖老大爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著老大爺拖著蹣跚的步履慢慢走過來,他的眼里寫滿了感激。
沒想到那個(gè)紋身壯漢竟然有這樣助人為樂的一面。是的,當(dāng)我們?cè)诳匆粋(gè)人的時(shí)候不要只注重他的外表,同時(shí)也要看見他的內(nèi)心,也就是——心靈美,內(nèi)在美。
助人為樂作文14
丁零零,丁零零,下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然,雷聲大作,天上飄來幾朵墨水染過似的烏云,緊接著下起了豆大的雨點(diǎn)。小兔忘了帶雨傘,只好捂著頭狼狽地往家跑,雨點(diǎn)不留情面地打在兔子的頭上。不一會(huì)兒小兔子就變成了落湯雞。
小烏鬼看見了這一幕,心想再這樣下去,小兔子遲到會(huì)生病的。于是,它東張西望,好像在尋找什么,突然,它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛,用力 地把自己的拿出來,再找來木棍,把它頂起在下面,當(dāng)作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面,扯開嗓門大聲叫:“小兔,小兔,你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽,心花怒放,連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>
一路上,它們說說笑笑,雨點(diǎn)打在龜殼上,發(fā)出了丁丁冬冬的聲音,好像在說,小烏龜你真是個(gè)熱愛助人的'好孩子!很快,它們的身影消失在茫茫的大雨中。
助人為樂作文15
一天,我的眼鏡從我的手上掉了下來,犧牲了,當(dāng)時(shí)我想起媽媽的那一張陰天似的'臉我就害怕了,媽媽并和我說;你要是再摔壞了眼鏡我就不給你配了,可是,哎,一串串的小珠子從我的臉上落了下來。
怎么了,怎么了,李葉圖同學(xué)跑過來問,我回答他;我的眼鏡壞了,媽媽不再給我配了。不見李葉圖同學(xué)怎么說,只見李葉圖和幾個(gè)同學(xué)說些什么,我聽不到他們說什么。
上課了,我無精打采的走進(jìn)教室……
下課了,我還是無精打采的走出教室……
當(dāng)我快要走出學(xué)校的大門的時(shí)候,就被李葉圖拉到一個(gè)地方來……到了,李葉圖說。我一看,高興極了,是眼鏡店,可是,我沒有錢配眼鏡。后來,李葉圖又和我說;你不用擔(dān)心,我給錢你去配眼鏡。
當(dāng)我聽完李葉圖的話,我好像看到了李葉圖的那一顆樂于助人的心
所以你感動(dòng)了我,謝謝你,李葉圖,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,謝謝。
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