樂(lè)于助人作文

時(shí)間：2023-09-01 11:03:32 助人我要投稿

樂(lè)于助人作文15篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的樂(lè)于助人作文，歡迎大家分享。

樂(lè)于助人作文15篇[實(shí)用]

樂(lè)于助人作文1

　　我?guī)椭嗽S多需要幫助的人，他們都夸我樂(lè)于助人，我聽(tīng)到了非常開心！

　　一天，我去公園的'路上看見(jiàn)盲人叔叔左看右看想過(guò)馬路，我想：盲人叔叔看不見(jiàn)怎么過(guò)馬路呢？我馬上跑過(guò)去扶叔叔。我把叔叔扶到馬路對(duì)面時(shí)，叔叔夸我是個(gè)又懂事有助人為樂(lè)的小朋友。我聽(tīng)了高興地不得了。我繼續(xù)往公園走去，半路上我又看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶穿著大衣提著兩袋蘋果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我見(jiàn)了立刻去幫老奶奶提蘋果，老奶奶也夸我是一個(gè)樂(lè)于助人的小孩子。

　　我走到公園坐在公園的椅子上想：今天可真開心呀！這個(gè)經(jīng)歷告訴我們什么道理呢？告訴我們要幫助需要幫助的人，要助人為樂(lè)，這樣別人開心，自己也開心。

樂(lè)于助人作文2

　　一天，小明看見(jiàn)天上烏云密布，雷聲隆隆，眼見(jiàn)就要下傾盆大雨。不一會(huì)兒，天上馬上下起了豆大的雨點(diǎn)。小明打開傘，走著走著，走到了半路，他看見(jiàn)了一位白白蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺。他手里住著一個(gè)拐杖，冒著大雨，慢慢地走著。

　　小明看見(jiàn)了這位可憐的老爺爺，心里想：這位老爺爺真可憐，如果他在這樣下去，他一定會(huì)感冒的.。于是，他走到老爺爺身邊。他踮起腳，把傘舉起來(lái)，仍然夠不著，怎么辦呢？

　　小明一直在想。不一會(huì)兒，小明靈機(jī)一動(dòng)，想：我把傘和拐杖綁起來(lái)，把拐杖綁在傘下面就可以帶了嘛！我真是一個(gè)天才。小明借來(lái)拐杖，綁了起來(lái)。

　　這樣，他們果然都不淋到雨了。老爺爺稱贊了小明，并說(shuō)他是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人。小明高興又有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)樂(lè)于助人的人�！闭f(shuō)著，小明就把老爺爺送回了家。

樂(lè)于助人作文3

　　早上，我去上學(xué)，媽媽沒(méi)提醒我?guī)�。中午，忽然響起了雷聲，我想是要下雨了，沒(méi)想到，真的下起了雨，我只好祈禱等會(huì)放學(xué)時(shí)雨會(huì)停。

　　老天爺真不給臉。放學(xué)了，雨沒(méi)有停，反倒變大了。我在想是讓媽媽把傘送過(guò)來(lái)呢？還是借同學(xué)的呢？媽媽在上班，向同學(xué)借，我又不敢。

　　我正準(zhǔn)備抱著頭跑回家，忽然，后面的'林詩(shī)涵拉住了我的衣服，她說(shuō)：你要干什么？”我說(shuō)：我沒(méi)帶傘，只能抱著頭跑回去�！彼贸鰝阏f(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我借你�！庇谑牵褌銚卧谖翌^上。我說(shuō)：謝謝你�！睕](méi)關(guān)系，我們是好朋友呀！”她笑著說(shuō)。

　　我們手牽手，挨得緊緊的，走了回去。

　　今天運(yùn)氣真好。

樂(lè)于助人作文4

　　有一天，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面，小白兔興高采烈地到森林里去采蘑菇。它想：我一定要采一個(gè)又大又新鮮的蘑菇。于是，它就采了一個(gè)蘑菇準(zhǔn)備回家。突然，烏云密布、電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。它心里非常著急，忽然，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好主意，它撐著蘑菇傘，急匆匆地往家跑。

　　在回家的路上，它遇到了蜜蜂和蝴蝶，看到它們的翅膀都被豆大的雨點(diǎn)打濕了。

　　蜜蜂和蝴蝶看著小白兔手上拿著的'蘑菇傘，睛前一亮，就對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我們可以躲在你的傘下避避雨嗎？”小白兔痛快地答應(yīng)了。它把“雨傘”往它們身上一遞，它們就淋不著雨了。小白兔還把它們分別送回了家呢！

　　小白兔回到家里，看到自己全身都濕透了，像一只落湯雞似的，它趕忙洗了個(gè)澡。然后，它把衣服都洗干凈了，就拿到陽(yáng)臺(tái)上去曬。

　　太陽(yáng)公分見(jiàn)了，伸出大拇指，對(duì)小白兔說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的小白兔！”小白兔的臉紅了，它對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”

樂(lè)于助人作文5

　　一天，小麗去圖書館看書，在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)坐在地板上哭的小弟弟。

　　小麗問(wèn)小弟弟：“你怎么了？”小弟弟哭著回答：“我媽媽帶我來(lái)圖書館看書，我因?yàn)樨澩嫠宰邅G了，現(xiàn)在又餓又渴”然后小麗說(shuō)：“小弟弟，你在這等我一下�！闭f(shuō)著小麗用自己的零花錢買了一瓶飲料和一盒炒粉給小弟弟吃，并對(duì)小弟弟說(shuō)：“吃吧，吃完我?guī)阏夷銒寢��！毙〉艿芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝姐姐！”

　　小麗終于找到了小弟弟的.媽媽，小弟弟的媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小麗答：“不用謝，這是一個(gè)少先隊(duì)員該做的事。”

　　小麗真棒，她的行為很值得我們學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人作文6

　　“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！边@是人們常說(shuō)的話，不過(guò)這也不是空口無(wú)憑，就像幫助別人，是別人快樂(lè)，你也會(huì)快樂(lè)一樣。不過(guò)真正做到的人恐怕沒(méi)幾個(gè)人吧？嗯。我身邊倒是有一這樣的人——楊雅芳，我很感謝她。

　　今天我正在寫作業(yè)，呀，一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，這本是沒(méi)什么大驚小怪的，但對(duì)于追求完美的我來(lái)說(shuō)這真是一個(gè)晴天霹靂。

　　而我的修正帶剛好用完了，��！我簡(jiǎn)直要崩潰了！這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　正在這時(shí)，一聲“天籟之音”拯救了我：“你用我的'吧�！卑�，我愣了一下，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊向她道謝。我心里真的是太感謝她了！

　　那一刻，我真切的感受到了“雪中送炭”中那受助人的心理。的確，錦上添花并不可貴，雪中送炭才是寶貴。

樂(lè)于助人作文7

　　在我8歲的時(shí)候，我做過(guò)兩件樂(lè)于助人的好事。

　　一天，我和妹妹一起回家，我看見(jiàn)一位老奶奶拎著很重的東西，拉著妹妹的手急忙跑過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“我?guī)湍懔鄸|西吧，我們老師說(shuō)地要經(jīng)常助人為樂(lè)的�！崩夏棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我們要走的時(shí)候，妹妹卻拉著我，說(shuō)：“姐姐，不要去了，我討厭這些才老人�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“是嗎?那你老了你也討厭你自己?”妹妹臉紅地?fù)u搖頭，走的時(shí)候牽著老奶奶的'手，竟走得比我還快。

　　記得還有一次。我陪著媽媽去走走，有一位叔叔叔騎著摩托車。不小心把手機(jī)掉了下來(lái)，我看見(jiàn)了，快速地跑過(guò)去把手機(jī)撿起，然后趙到叔叔那兒，把手機(jī)還給他。叔叔連說(shuō)了幾聲謝謝。

　　我知道幫助人是一種美德，然而我就有這種美德，這種樂(lè)于助人的特點(diǎn)。

樂(lè)于助人作文8

　　星期六，我在公交車站等公交車。不一會(huì)兒，來(lái)了一輛公交車，我高興地上了車，發(fā)現(xiàn)有許多空位子，我連忙走到一個(gè)座位上坐了下來(lái)，不一會(huì)兒座位就坐滿了。

　　這時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，老奶奶白發(fā)蒼蒼，駝著背，還拄著一根拐杖。老奶奶見(jiàn)沒(méi)有座位，便伸手去拉扶手，可臉都紅了，還是拉不到，她急得像熱鍋上的螞蟻。我趕緊站起來(lái)走到座位旁，小聲地對(duì)那位老奶奶說(shuō)：您到我的座位上坐吧。”老奶奶坐下來(lái)之后對(duì)我說(shuō)：謝謝你，小朋友。”我笑著說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的.！”

　　下車后，我心里想，雖然坐的時(shí)間不長(zhǎng)，但是能讓老奶奶輕松一點(diǎn)，也是好的呀！想到這里，我心里比吃了蜜還甜！

樂(lè)于助人作文9

　　今天在這個(gè)星期，我們班的同學(xué)吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。他在班里嘔吐后，坐在二大組的一位女同學(xué)看見(jiàn)了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個(gè)人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來(lái)來(lái)回回的拖了十幾遍。她并不是不覺(jué)得惡心，而是不愿意別人來(lái)做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來(lái)到醫(yī)務(wù)室，看看他的情況，“怎么樣?”、“你爸媽什么時(shí)候來(lái)接你?”成了那女同學(xué)那天對(duì)他說(shuō)得唯一口頭禪。記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時(shí)，這個(gè)葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

　　一個(gè)個(gè)的.大袋子，里面也都裝滿了他對(duì)那兒人的關(guān)愛(ài)與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時(shí)，她的臉上洋溢著我們看到過(guò)的最燦爛的笑容。|||葉嘉樂(lè)就是這樣一位樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上的“綠葉”在我們這個(gè)大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。

樂(lè)于助人作文10

　　一天，蝸牛哥哥要搬家，要搬到一個(gè)有山有水的地方去�？墒俏伵８绺缫幌耄何业男欣钸@么重，怎么可能搬到那里去呢？于是，它說(shuō)：“有了，可以去找其它動(dòng)物來(lái)幫忙啊，我怎么沒(méi)有想到呢？”

　　首先，它去找了公雞媽媽，蝸牛哥哥說(shuō)：“公雞媽媽，你可以幫我搬行李嗎？”忙碌的`公雞媽媽說(shuō)：“不行，我還要給我的孩子找吃的呢！”

　　它又去找了小蜜蜂，蝸牛哥哥說(shuō)：“小蜜蜂你可以幫我搬家嗎？”小蜜蜂洋洋得意的說(shuō)：“不行不行，我還要去找蝴蝶比美呢�！�

　　然后它又去找了小烏龜?shù)艿埽伵８绺缯f(shuō)：“小烏龜?shù)艿苣憧梢詭臀野嵝欣顔�？”小烏龜肯定地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，因?yàn)樵蹅兪呛门笥蜒剑　蔽伵８绺珞@奇的問(wèn)：“你這么小，能行嗎？”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　最后，小烏龜幫助蝸牛哥哥把行李搬到了那個(gè)有山有水的地方，蝸牛哥哥說(shuō)：“你為什么愿意幫我搬行李呢？”小烏龜思考了一下，說(shuō)：“因?yàn)榻o予真的比接受更快樂(lè)！

樂(lè)于助人作文11

　　今天，請(qǐng)和我一起去見(jiàn)見(jiàn)樂(lè)于助人的張笑君。

　　他臉上有一顆又大又醒目的痣，紅耳朵，一張地道的中國(guó)臉。他幾乎有一米三高。他非常樂(lè)于助人。

　　放學(xué)后，他經(jīng)常幫助一位老婦人。幫助老太太已經(jīng)成為小軍的習(xí)慣，他經(jīng)常和父母一起照顧她。我記得第一次，小軍去給她倒水做飯......祖母視力不好，說(shuō):你是我的'好孫子。你父親說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了。讓我看看你有多高�！笔捾娂泵φf(shuō)道:是......我是你的......孫子！......奶奶......！”老婦人的眼淚慢慢流了出來(lái)。后來(lái)，小君一直在照顧她。

　　幾個(gè)月后，奶奶的孫子來(lái)了。她把這件事告訴了祖母，她明白了。但是小軍仍然在照顧她。

　　小君成了奶奶的“孫子。

　　這是有益的張笑君，我的好朋友。

樂(lè)于助人作文12

　　尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　記得有一次媽媽叫我到樓下超市去買鹽。我剛到樓下就看見(jiàn)一位老奶奶在馬路邊坐著，我趕忙走到老奶奶身邊看看，原來(lái)老奶奶的腿受傷了。我趕緊跟奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐在這里等我，我去幫您買藥。”奶奶非常感激的說(shuō)：“小朋友真是太感謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)完就飛快的跑到附近的藥店去買藥。一到藥店，我向服務(wù)員說(shuō)：“阿姨，我買消炎藥要多少錢��？”阿姨說(shuō)：“小朋友，消炎藥要十塊錢。”我把媽媽給我買鹽的'錢給了阿姨。拿著藥就跑到奶奶身邊，把消炎藥涂在奶奶的傷口上。然后又扶著奶奶過(guò)了馬路，把她送回了家。

　　到了家，媽媽看到我空著手回來(lái)，問(wèn)我：“你買鹽的呢？怎么沒(méi)買到呀？”我把買鹽的錢花了很緊張，怕媽媽責(zé)怪我，但是我還是把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且很開心，還夸我是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

樂(lè)于助人作文13

　　星期三吃完飯后,我和陳楠楠在路上慢慢地走著.不一會(huì),我在路上看到了一位二年級(jí)五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒,她正爬在地上傷心的器了起來(lái),可沒(méi)人去把她扶起來(lái). 忽然,三位三七班的正向她走去,那三位小女孩聽(tīng)到她那傷心樣連忙問(wèn):"小妹妹你沒(méi)事吧?你是幾幾班的?叫什么名字;你的寢室在哪兒呢?"問(wèn)題一個(gè)又一個(gè)的.把小女孩蒙住了,還不知道自己先回答哪一個(gè)好呢?說(shuō)著好慢慢地把小妹妹給扶了起來(lái),把她送到了教室里,我們扶著她,她臉上出現(xiàn)了美麗的笑容. 樂(lè)于助人是在生活上常見(jiàn)的一件事,如果別人有困難,就要虛心地去幫助她.

樂(lè)于助人作文14

　　樂(lè)于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生也要在生活中幫助他人。

　　每次乘公交車，看到有老爺爺、老奶奶和比我小的小朋友沒(méi)有座位時(shí)，我會(huì)主動(dòng)把自己的座位讓給他們。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候乘公交車，別人經(jīng)常讓座位給我坐，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該把座位讓給更需要照顧的.人。

　　在家里，雖然我很小，但我常常幫助家人做一些力所能及的事情。媽媽生病了很難受，我會(huì)幫媽媽倒水，拿藥給媽媽吃。爺爺年紀(jì)大了，眼睛看不清楚東西，我會(huì)幫爺爺看家用電器的說(shuō)明書，并教爺爺使用。我還會(huì)幫奶奶穿針線、打掃衛(wèi)生等。

　　在學(xué)校里，有的同學(xué)鉛筆斷了，我會(huì)主動(dòng)借自己的轉(zhuǎn)筆刀給他用。有的同學(xué)沒(méi)帶水，我會(huì)把自己的水壺給他喝。有的同學(xué)沒(méi)有抄布置的家庭作業(yè)題目，我會(huì)把自己的作業(yè)題目給他抄。

　　這樣的事情還有很多，我在幫助他人的過(guò)程中收獲了快樂(lè)，得到了成長(zhǎng)！

樂(lè)于助人作文15

　　秋天到了，果園里蘋果熟了，個(gè)個(gè)紅彤彤的樣子像一個(gè)個(gè)害羞的女孩的臉。草坪上玫瑰花和菊花正在說(shuō)悄悄話呢！小兔子也在這個(gè)時(shí)候來(lái)湊熱鬧了，它手拿兩個(gè)氣球蹦著跳著，跳上了山坡。

　　小兔正玩著熱火朝天，滿頭大汗的時(shí)候，拉著氣球的'手就不由自主地放開了，氣球飛上天空了。兔子急地哇哇大哭了起來(lái)。這時(shí)小鳥剛巧經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)兩個(gè)氣球在飛就用嘴巴把它叼回來(lái)，送到小兔跟前，小兔見(jiàn)到心愛(ài)的氣球回來(lái)了，馬上雨過(guò)天晴了，笑瞇瞇地對(duì)小鳥連聲道謝。

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